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我的煩惱作文

時(shí)間:2021-10-26 16:31:29 我要投稿

我的煩惱作文 【薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的煩惱作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文 【薦】

我的煩惱作文 1

  大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”,殊不知煩惱也時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書(shū),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱又如一張網(wǎng)把我深深包圍,怎么都掙脫不了。

  我也有煩惱,而我的煩惱就是那架古箏。六年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了古箏,從而和它成為好朋友。媽媽更是開(kāi)心,很快幫我買(mǎi)好古箏。剛開(kāi)始我挺喜歡這古箏的,可慢慢的,我開(kāi)始討厭古箏,覺(jué)得它在占用我寶貴的時(shí)間,也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,作業(yè)加多的緣故吧。我開(kāi)始從每天的“一個(gè)半小時(shí)”,減少到“一個(gè)小時(shí)”,再減少到“半小時(shí)”,到現(xiàn)在一個(gè)星期都彈不了“半小時(shí)”。媽媽也跟著著急,一到周末就嘮叨來(lái)嘮叨去,看到我一有時(shí)間就催我彈琴。 有一次,我剛做完作業(yè),就到沙發(fā)上去坐一會(huì)兒,還沒(méi)過(guò)3秒,媽媽就跟只無(wú)頭蒼蠅似的,走到我旁邊說(shuō):“快點(diǎn)彈琴吧,都一個(gè)星期沒(méi)彈琴了,都要忘了!”我捂著耳朵,又換了個(gè)陣地。可媽媽又像只跟屁蟲(chóng)似的,走到我面前,手叉腰,喊道:“要我說(shuō)多少遍啊?快點(diǎn)彈琴吧!”沒(méi)辦法,最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴,只好悶悶不樂(lè)地去彈琴了。

  我也無(wú)可奈何,覺(jué)得煩死了,并想著化解這種煩惱的方法。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”如果我每天抓緊一切有用的時(shí)間做作業(yè),在快速中提高效率,就能用剩下的時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松,這樣我的興致就來(lái)啦,就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時(shí)間,練習(xí)古箏,又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”,真是兩全其美啊。

  有時(shí)煩惱如泰山,我們需要它給予的壓力;有時(shí)煩惱如鳴鼓聲,我們需要它給予的動(dòng)力。生活處處離不開(kāi)煩惱,我們既然擺脫不了煩惱,就應(yīng)該化煩惱為快樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)的過(guò)程就如海洋,而煩惱是波浪,我們只有戰(zhàn)勝波浪,成長(zhǎng)之舟才會(huì)行駛得更穩(wěn),更久。

我的煩惱作文 2

  記憶,他讓人人都銘記自己的往事。相比開(kāi)心的事而言,令自己煩惱的事會(huì)更容易被記憶“相中”

  那是在七年級(jí)上冊(cè)期末考試時(shí),第一節(jié)考試的科目是語(yǔ)文,我滿(mǎn)懷信心與“這次一定能奪取年級(jí)第一的位置”的信念走進(jìn)了考場(chǎng)。

  語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),答題卡也隨之而來(lái),一向習(xí)慣直接將答案寫(xiě)在答題卡上的我決定改變“思路”:先在卷子上寫(xiě)答案,再抄在答題卡上。我是這么想的,也是這么做的,然后盡自己最快的速度答題。

  在不知不覺(jué)間,時(shí)間飛速地流逝,我也將卷子上的答案寫(xiě)完了,準(zhǔn)備抄在答題卡上,出于習(xí)慣的我瞟了一眼時(shí)間,“我的天啊,怎么就只剩40分鐘了,要知道,40分鐘寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文都緊張,更何況我連答題卡都還沒(méi)寫(xiě)!钡抑,沒(méi)時(shí)間可想了,只好趕緊寫(xiě)答題卡,一個(gè)不注意,這道題抄錯(cuò)了,我只好再組織語(yǔ)言,為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。

  前面的題已經(jīng)抄完了,只剩作文了,再一看時(shí)間,“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)篇作文,然后選中一篇符合題意的,開(kāi)始寫(xiě),我心中不斷祈禱著:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。時(shí)間,時(shí)間,再給我一點(diǎn)時(shí)間。我不想一個(gè)學(xué)期的‘風(fēng)風(fēng)雨雨’被我結(jié)束了‘生命’……”最終,在考試結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候,我只寫(xiě)了500字(規(guī)定最少600字)而且字體更是“不堪入目”。

  監(jiān)考老師收走了答題卡,仿佛我收走了我的“心”。在調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行下一場(chǎng)考試的時(shí)間中,我已無(wú)心準(zhǔn)備,偷偷地看向期中考試的年級(jí)第一(我與他在同一個(gè)考場(chǎng)),他是正開(kāi)心地與他的同學(xué)談著話(huà),。在我看來(lái),那是胸有成竹的樣子,我也意識(shí)到“這次,我注定與年級(jí)第一‘擦肩而過(guò)’了!

  或許,沒(méi)有一個(gè)人追逐夢(mèng)想的路上是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)成功者的背后都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。但我始終堅(jiān)信“不能擊敗我的,會(huì)讓我更強(qiáng)大。”這也就是我的煩惱了,至今最大的煩惱。

我的煩惱作文 3

  媽媽的嘮叨就是我的煩惱。

  有一次,我在學(xué)校里受到老師表?yè)P(yáng),非常的開(kāi)心,想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。

  在路上,我口渴得很,想要回到家后,喝口水。到家了,剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候,媽媽的嘮叨聲傳來(lái)了:“剛回來(lái),不準(zhǔn)喝,過(guò)一會(huì)兒再喝!蔽覄偛诺暮眯那槿荚葡F散了,想“得瑟”的心也不知道去哪兒了,就不開(kāi)心的問(wèn):“為什么不能喝。 彼f(shuō):“你剛回來(lái),走了一路子了,現(xiàn)在喝水,對(duì)胃什么的不好,容易生病,還有啊……”“好啦,我知道啦,我不喝了不行嗎?”我不耐煩的打斷她。唉,為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去,我不得不“委曲求全”,答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來(lái),那可真沒(méi)完了!

  然后,我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一會(huì)兒,我想休息一下,看向窗外,此時(shí)正是秋天,外面的樹(shù)葉,差不多落干凈了,沒(méi)落的葉子也是枯黃的,孤零零的掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí),那個(gè)令人討厭的聲音又傳來(lái)了:“你寫(xiě)完作業(yè)啦!別看了,快寫(xiě)吧,小心再磨蹭到很晚,到那時(shí),我和你爸可不陪你。再說(shuō)了,外面不就幾片破葉子嗎?有什么好看的呀!”“知道啦!我不看了,我寫(xiě)作業(yè)還不行嗎!”唉,為了能清靜點(diǎn),我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。

  過(guò)了一會(huì)兒,該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的,做的菜我都不愛(ài)吃,我就像缺水的植物一樣坐在那里,“蔫兒”了,什么也不想干,只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時(shí),那令人討厭的聲音又傳來(lái)了:“快吃吧,愣這干什么呢!雖然這些東西你都不愛(ài)吃,但是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃點(diǎn)又不會(huì)少你點(diǎn)什么,你嫌它難吃,眼睛一閉,咽下去不就行了嗎?”

  我終于忍不住爆發(fā)了:“媽?zhuān)阏媸翘珖Z叨了,你能不能閉嘴。 币粓(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……

  可是,現(xiàn)在想想,媽媽的嘮叨也不是什么壞事,不正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨,我們才能這么健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎?如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我們現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢?

  我覺(jué)得,我的這個(gè)“煩惱”伴隨著我一輩子,也挺好。

我的煩惱作文 4

  我有許許多多的煩惱,懶得學(xué)習(xí),害怕考試,常常馬虎而導(dǎo)致非常多的錯(cuò)誤,在生活中的煩惱更是不計(jì)其數(shù),尤其是和媽媽的斗智斗勇。

  釘子戶(hù)與強(qiáng)遷隊(duì)

  周一到周五我從不賴(lài)床,但是一到周六我便開(kāi)起“釘子戶(hù)"模式,打死都不起床。這時(shí)一個(gè)十分不友好、并且?guī)е还尚皻獾娜,悄然?lái)到我的身邊,準(zhǔn)備對(duì)我的側(cè)翼發(fā)起進(jìn)攻。但卻不知我已經(jīng)將被子死死壓住,她無(wú)法拉動(dòng),便走開(kāi)了。

  我以為她放棄了,誰(shuí)知又來(lái)了一次反攻,采取了另一種戰(zhàn)術(shù),將家里所有的被子全部疊在我身上,我如壓在五行山下的孫悟空,全身火燒火燎,痛苦不堪,只好不停地?fù)u動(dòng)身子。幾番折騰后,那還有睡覺(jué)的欲望呢?還是起床吧!我只好不情愿地坐起,一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開(kāi)了,我的心里很不是滋味。

  "吹毛球疵"與粗略不堪

  每天晚上,書(shū)房里總會(huì)傳來(lái)一陣陣叫罵聲,這是怎么回事?是我媽又在罵我:“錯(cuò)別字怎么這么多?字怎么又寫(xiě)不好?……"本來(lái)作業(yè)已經(jīng)堆積如山了,再加上她的嘮叨教訓(xùn),我心里火冒三丈,只是不敢發(fā)作。誰(shuí)知她一聲比一聲高,一句比一句狠,我終于按捺不住了,怒火一時(shí)爆發(fā):“你怎么不來(lái)寫(xiě)呢?""什么?還敢頂嘴?"我只好強(qiáng)忍怒火不再吭氣了。

  她還有一個(gè)最令我害怕的身份,就是她是我的老師。上她的課時(shí),我從來(lái)不敢打瞌睡,因?yàn)槲kU(xiǎn)總是悄然來(lái)臨。正當(dāng)點(diǎn)完幾個(gè)同學(xué)的名字,我以為我安全了,但卻突然叫我站起來(lái),我驚惶失措,本來(lái)會(huì)做的題也是兩眼墨黑了,一個(gè)個(gè)都變得陌生了,甚至猙獰可怕了,她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影,我的煩惱又增加了。

  都說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱,但是我卻想說(shuō):你們可不可以不再騙我了?小小少年,煩惱多多。

我的煩惱作文 5

  煩惱,煩心之事也;蚴且?yàn)橐粋(gè)人,或是因?yàn)橐患。我身邊就有這樣一個(gè)人,讓我歡喜,讓我憂(yōu)。她就是我的姐姐。

  在一個(gè)很明媚的中午,放學(xué)剛出樓道的我與冬季時(shí)常宅在家里很少出門(mén)的陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,溫暖至極。我?guī)е业暮眯那榕c這道陽(yáng)光一起過(guò)了馬路,走到了我與家人約定的接送地點(diǎn)。今天,是我二姨父接我,那意味著我要與姐姐一起度過(guò)一整個(gè)中午。這是好事,還是壞事?這要隨她的心情而定。我坐在車(chē)上看書(shū),隨著“咣”的一聲摔門(mén),我知道了這個(gè)中午不會(huì)太好過(guò)。我該怎么辦?與她針?shù)h相對(duì)?惹她不高興不說(shuō),我也會(huì)有一身麻煩。讓著她?我又不肯,再說(shuō)了,為什么每次都要我來(lái)讓著她,她就不會(huì)收斂自己的脾氣么?二姨父出于一個(gè)父親對(duì)女兒的關(guān)心,問(wèn)道:“這又是怎么啦?”她卻一瞪眼,沒(méi)好氣地答道:“不知道!”她怎么能與她爸爸這樣講話(huà)?二姨父什么也沒(méi)有說(shuō),只是繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我們是從另一條路回的家,那條路車(chē)少,所以速度快,隨著一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我的身體向姐姐那邊倒去,這完全是不受控制的!澳阌胁“!快點(diǎn)起開(kāi)啦!”邊叫喊還邊推我。“我又不是故意的!”可能是我反應(yīng)比較大,她瞪了我一眼,嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發(fā),但又不想失了理智,于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再看她。

  到了姥姥家,她第一件事是找我媽媽?zhuān)_(kāi)始向我媽媽大吐苦水。在我聽(tīng)來(lái)不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事,什么同學(xué)之間鬧矛盾啦、挨老師的批評(píng)啦……總之,就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴,不想聽(tīng)走就是了,為什么要插嘴?還招來(lái)一頓損。最讓我氣的是那句:“你一個(gè)初一的“小屁孩兒”,你懂什么?”我當(dāng)時(shí)很想反駁她,但覺(jué)得沒(méi)必要,即使我心知肚明,她也是從初一的“小屁孩兒”過(guò)來(lái)的。

  有這樣一個(gè)姐姐,真的讓我很煩惱啊,說(shuō)討厭她吧,她又對(duì)我是真的好,說(shuō)不討厭她吧,她又實(shí)在是十分的……唉,有這樣的一個(gè)姐姐,當(dāng)真是既令我歡喜,又令我憂(yōu),當(dāng)真是好無(wú)奈,好煩惱啊!

我的煩惱作文 6

  時(shí)間猶如奔流,不息的河流,一瀉萬(wàn)丈。它將原本一個(gè)無(wú)知的孩子催促成一個(gè)健壯的少年;將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹(shù);將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)催促成一只展翅高飛的雄鷹。

  但是,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我們也漸漸離開(kāi)了父母的庇護(hù),面臨著更大的挑戰(zhàn),更大的困難。與此同時(shí),煩惱也不請(qǐng)自來(lái)了

  推開(kāi)記憶的大門(mén),一件件事情猶如繁星一般數(shù)不勝數(shù),可總有一件事讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)夏天的周末,一個(gè)雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴,常常毫無(wú)征兆地砸下來(lái),將大地弄得濕漉漉的。天時(shí)常是陰的,使整個(gè)世界都暗淡起來(lái)。我的心情也是糟糕透了。

  “這么多作業(yè),哪里寫(xiě)得完嘛?”我望著窗外面的“滴滴答答”的雨水聲,心里立刻煩躁起來(lái),對(duì)著這一桌作業(yè)大聲抱怨道:“明天就要上課了,這到底該怎么辦呀?”我一臉無(wú)奈,心里十分的后悔,將原本充足的時(shí)間全部揮霍掉?墒沁@世界上最沒(méi)用的事情就是后悔了。我強(qiáng)忍著心里的.怒火,埋著頭,拿著筆干趕作業(yè)。

  “不會(huì)!不會(huì)!又不會(huì)!”一道又一道難題層出不窮,我的心里越發(fā)暴躁,最后回過(guò)頭來(lái)一看,15分鐘只寫(xiě)了一兩道題,家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著,心里原本的怒火就像被澆了桶油,燃得更旺了!安粚(xiě)了!”我將作業(yè)本狠狠的丟在桌上,頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。

  玩耍當(dāng)然舒服,但作業(yè)沒(méi)完成的事卻仍在腦中。玩到半個(gè)小時(shí),作業(yè)的煩惱又鉆入了我的腦袋里“沒(méi)寫(xiě),肯定要受老師批評(píng),多沒(méi)面子呀”我心里想,不由得陷入了糾結(jié)。算了,還是回家寫(xiě)作業(yè)吧。我又無(wú)奈地離開(kāi)玩地,離開(kāi)正在玩耍的好伙伴們。

  一到家,我還是灰溜溜的埋頭寫(xiě)起作業(yè),心里對(duì)玩的仙劍還在催促著我,誘惑著我,可我轉(zhuǎn)頭一想:“算了吧,既來(lái)之則安之!庇謱(zhuān)心寫(xiě)了作業(yè),“皇天不負(fù)有心人”,沒(méi)過(guò)多久,作業(yè)竟然給我寫(xiě)完了,我高興地笑了,雨停了,窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了我的書(shū)桌,雞蛋般的影子投在語(yǔ)文課本上好像在對(duì)我笑,為我點(diǎn)贊,還在夸我是個(gè)懂事的孩子。

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱總會(huì)有的,可辦法總比困難多,我們只要能靜下心來(lái),專(zhuān)心做一件事,那效率也會(huì)增加,到時(shí)候,煩惱就解決了。

我的煩惱作文 7

  煩惱,生活中處處都是,人人都有,也許內(nèi)容各不相同,但實(shí)質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少,在這里就只說(shuō)數(shù)學(xué)一方面吧。

  步入初中,我想著自己假期有預(yù)習(xí),加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),對(duì)數(shù)學(xué)就沒(méi)有太重視,在上面花費(fèi)的精力并不多。結(jié)果,第一次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時(shí)那總是滿(mǎn)分的成績(jī)變成了還未過(guò)百的慘不忍睹的成績(jī),那天下午,我哭了,眼淚水像是決堤的洪水一般,一顆接著一顆,順頰而下。我從沒(méi)想過(guò),原來(lái)那成績(jī)優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科,卻成了我如今的短板,單這一科,就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時(shí),我這才明白許老師說(shuō)的“初中就是一次洗牌,沒(méi)有什么是不會(huì)變的” 。我萬(wàn)不該因過(guò)去的榮光而輕視現(xiàn)在,萬(wàn)不該因昔日的輝煌而不加努力,因?yàn)榻Y(jié)局從不會(huì)騙人。于是,我開(kāi)始慢慢改變:課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)用心完成,遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時(shí)間,我在期中考試的成績(jī)進(jìn)步了八分,雖然還并沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀,但是讓我知道了:只要肯用心就能有所進(jìn)步。

  寒假里,我緊隨老師的步伐,老師說(shuō)我就跟著做,我還自己買(mǎi)了一本資料,閑暇時(shí)就會(huì)翻開(kāi)做做。當(dāng)看到作業(yè)上鮮紅的對(duì)號(hào)時(shí),當(dāng)每天作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀時(shí),當(dāng)收到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)開(kāi)心得一蹦三尺高。媽媽也?湮疫M(jìn)步大,盡管我心里也很高興,嘴上卻也只是笑笑而已,因?yàn)槲抑,?duì)比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué),我與他們的差距還有好大一截兒,但我也會(huì)奮力向前,勇于進(jìn)取。

  煩惱就像空氣,無(wú)處不在,若是想逃避,那是不可能的。只有與其正面對(duì)戰(zhàn),才能取得勝利。煩惱雖然煩人,但它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像空氣一樣不可缺少,正因有了它們,我們才會(huì)不斷想方法化解煩惱,解決問(wèn)題,改變現(xiàn)狀,從而成為更好的自己!

我的煩惱作文 8

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!爆F(xiàn)在的學(xué)生無(wú)不困在成績(jī)的牢籠中。而我,就被那飄忽不定的數(shù)學(xué)成績(jī)折磨的煩不勝煩。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定,有時(shí)名列前茅,有時(shí)直線(xiàn)下降,搞得我一考數(shù)學(xué)就提心吊膽!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”正當(dāng)我充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候,無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)說(shuō),熟能生巧,題做的多了,見(jiàn)得多了,成績(jī)自然就穩(wěn)定了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我如同在黑暗中看到了希望的亮光,心中不由地充滿(mǎn)力量!安蛔稣Z(yǔ)言的巨人,只做行動(dòng)的高標(biāo)!蔽野蛋刀谧约,買(mǎi)來(lái)習(xí)題,只要一有空就刷題。

  下課了,同學(xué)們嬉戲吵鬧,我強(qiáng)制著自己坐在座位上做題;夜晚,皎潔的月光照在宿舍的窗臺(tái)上,同學(xué)們已經(jīng)酣然入睡,臺(tái)燈下,我還在奮戰(zhàn)題海。就連放月假我也不懈怠,一大早便坐在電腦旁做題,一坐就是幾小時(shí),忘了疲憊,忘了自己。

  期中考試臨近,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我相信,功夫不負(fù)有心人。這次的月考,我一定能拿到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

  然而結(jié)果事與愿違。成績(jī)下來(lái)了,試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上,痛在我的心里。

  我心頭一酸,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,止都止不住。“為什么?為什么?為什么我付出了那么多,卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲,什么苦心人天不負(fù),什么努力了就會(huì)成功,都是騙人的!蔽以僖踩滩蛔∨吭谧雷由锨那牡啬ㄑ蹨I。“好端端的,你哭什么呢?”同桌拍了一下我的肩!拔蚁铝撕艽蠊Ψ?qū)W數(shù)學(xué),結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)步,心里很難受。”我委屈地說(shuō)。同桌笑著坐在我的對(duì)面,遞給我一張面巾紙,說(shuō):“別哭了,我完全明白你的感受,以前我英語(yǔ)也不好,當(dāng)時(shí)也是心急如焚,后來(lái)我通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)不好是因?yàn)樵~匯量太少,成績(jī)才無(wú)法提高,所以我就大量積累詞匯,經(jīng)過(guò)半年的努力,成績(jī)才慢慢地開(kāi)始提升。所以你要知道,學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,你要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備!蓖赖脑(huà),猶如醍醐灌頂,讓我的眼前一片光明,渾身充滿(mǎn)力量。不由得想起一句話(huà)來(lái),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  在和煩惱的搏斗中,我明白了:凡事一定要耐得住性子,堅(jiān)持下去,最終的結(jié)局一定是苦心人,天不負(fù)。

我的煩惱作文 9

  “唉,我最近又變胖了。”我站在電子秤上,望著我的新體重,又一次苦惱起來(lái),我可不想長(zhǎng)成一個(gè)大胖子。

  都是因?yàn)樵撍赖暮,好吃的東西太多,讓我的體重一下就增加了許多。本以為開(kāi)學(xué)后體重會(huì)下降,因?yàn)槲颐看卧趯W(xué)校午餐都吃的很少,但是開(kāi)學(xué)以來(lái),我的體重非但沒(méi)減,似乎還有上升的趨勢(shì)。

  為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走,方便消化掉那些食物,可惜我并沒(méi)有時(shí)間下去運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲疫有許多作業(yè)要做;別吃太多飯,也許就能減下來(lái)了,可惜少吃點(diǎn)我就會(huì)覺(jué)得很餓,會(huì)找小零食來(lái)充饑,所以這些方法都被我否認(rèn)掉了。怎么辦呢?嗯~有了,我可以中午多吃一點(diǎn)點(diǎn),晚上就別吃了,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法還挺好的,所以我最近就開(kāi)始實(shí)行了。

  平常難以下咽的午飯,今天被我吃了兩碗,就是為了中午吃飽一點(diǎn),晚上就別吃了。你看,今天又是很油的肥肉,但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯,我上去打飯的時(shí)候,打飯的李科燃還多看了我?guī)籽郏@訝地說(shuō):“哇,今天吃這么多呀!不錯(cuò)不錯(cuò)!”因?yàn)槠匠N掖虻煤苌,所以李科然早就?xí)慣了只給我一小坨飯,而今天我卻要了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。第一步計(jì)劃已經(jīng)實(shí)行了。

  回到家,我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芡馕业挠^(guān)點(diǎn),所以決定讓我繼續(xù)實(shí)行。開(kāi)飯了,外婆端著香噴噴的菜和飯出來(lái)了,我只好硬著頭皮把飯吃完了。你要問(wèn)我為什么?不是因?yàn)槲铱咕懿涣孙埐说南悖且驗(yàn)槿绻怀缘脑?huà),外婆絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是她做的飯不好吃,或者以為我在外面吃了別的東西,然后回家就不吃她做的飯了,她每天為我的晚餐都想盡了心思,做許多我愛(ài)吃的菜,我不能讓她失望,所以我硬著頭皮吃完她做的飯。

  之前我在外面吃了東西不告訴外婆,回來(lái)吃的少,外婆就問(wèn)是不是她做的飯不好吃;還有一次我不想吃東西,她又以為我是在外面吃了東西,才不想吃她做的飯?磥(lái)在減肥方案上我還沒(méi)有考慮周全,我該怎么辦呢?我想肯定會(huì)有更好的方法去解決我的體重問(wèn)題。你們也幫我想想辦法吧!

我的煩惱作文 10

  成長(zhǎng),就像我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們?cè)诓煌5亻L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上小學(xué)開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望!因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我的到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成,這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,要學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

我的煩惱作文 11

  人的成長(zhǎng)像一次長(zhǎng)途旅行,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站臺(tái)都會(huì)有不同的煩惱。作為中學(xué)生,我也有一些大大小小的煩惱。

  首先,就是目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今年,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懀瓉?lái)了一次“史無(wú)前例”的假期——比暑假還要長(zhǎng)的寒假。這次放假,也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節(jié)奏——早上9點(diǎn)起床,晚上11點(diǎn)睡覺(jué)——整整睡了十個(gè)小時(shí)!這也導(dǎo)致剛開(kāi)學(xué)的我無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài):清晨起不來(lái),晚上又睡不著,使我上課無(wú)法集中注意力聽(tīng)講,這使我感到焦慮,每天回家還要面對(duì)老爸的嘮叨,更加重了我的煩惱。

  而我最近還有一個(gè)煩惱——強(qiáng)迫癥。寫(xiě)作業(yè)時(shí),總覺(jué)得自己寫(xiě)的不夠完美,于是就出現(xiàn)了一些大大小小的斜杠和叉,整體的卷面也顯得十分潦草,夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就像是寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類(lèi)似的問(wèn)題:看著一本書(shū)放歪了,總要把它擺端正;看見(jiàn)花瓶中的花參差不齊,總想剪整齊;桌子上的東西亂了,總要擺放整齊不可……這也使得我總是因?yàn)橐恍┈嵥榈氖露速M(fèi)時(shí)間。

  針對(duì)以上兩個(gè)最近頻繁出現(xiàn)的問(wèn)題,我也想出了相應(yīng)的解決辦法。

  對(duì)于學(xué)習(xí)狀態(tài),在睡覺(jué)前可以用熱水泡一泡腳,促進(jìn)血液循環(huán),并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘,盡量調(diào)早一點(diǎn),這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表,并在父母的監(jiān)督下嚴(yán)格按照時(shí)間表作息,作息時(shí)間規(guī)律了,上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。

  針對(duì)“強(qiáng)迫癥”的問(wèn)題,其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此,我認(rèn)為應(yīng)該放松心情,順其自然,適可而止。有“強(qiáng)迫癥”的人,會(huì)對(duì)自身要求十分嚴(yán)格——這正是我們所希望的。所以,在我看來(lái),在學(xué)習(xí)與生活中,理應(yīng)順其自然,適可而止,只要盡力就好,不要力求太過(guò)完美。

  當(dāng)煩惱來(lái)到身邊時(shí),要找到合理的方法解決它,這樣,煩惱才會(huì)跑掉。

  煩惱源源不斷,可正是因?yàn)橛辛藷⿶,才?huì)顯現(xiàn)出快樂(lè)的珍貴;正是因?yàn)橛辛藷⿶溃攀刮以诳朔䶮⿶赖倪^(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。

我的煩惱作文 12

  含羞的春陽(yáng)輕輕的,從薄云里探出一絲柔和的光線(xiàn),地上的人影,樹(shù)影都顯得微淡,路過(guò)的風(fēng)景桃花開(kāi)的稍稍早些,淡淡的粉色在和風(fēng)中擺動(dòng),好像嬌嫩的小姑娘,打扮的簡(jiǎn)單而秀美,天,是清明如玉,而我卻開(kāi)心不起來(lái)。

  明媚春色中,我質(zhì)問(wèn)自己:你為什么不高興?我的內(nèi)心咆哮著,怒吼著,沉寂后開(kāi)始不自覺(jué)地流眼淚。焦慮,蟄傷似的潛伏在暗夜,已經(jīng)23:00點(diǎn)了,長(zhǎng)期的停滯與循環(huán)往復(fù)的學(xué)校生活,竟培育了我沉沉的睡意,我的心是混沌一片:明天要考數(shù)學(xué)!語(yǔ)文要默寫(xiě)!今天要背單詞……物理!對(duì)還有物理!我已沒(méi)有時(shí)間去見(jiàn)那考過(guò)慘不忍睹的試卷了。不!不!不!家作…對(duì)了,家作還沒(méi)寫(xiě)完,我干什么了?為什么還沒(méi)寫(xiě)完,不……我不想寫(xiě)了,試圖逃離到那讓我心安的情緒中,可是我卻不能夠,理智控制著一縷清醒,它對(duì)我尖叫著說(shuō):"你太差了!你要怎么樣?你為什么不去追?”這一刻,我可憐著自己,連自己的思想都不站在我這邊,我想哭泣,但知道我的只有那書(shū)桌邊死寂的黑暗。

  理實(shí)與理想的距離讓我如此焦躁不安,我想著努力……努力贏得優(yōu)秀的成績(jī),老師的歡心,家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,同學(xué)的認(rèn)可,可是我卻一無(wú)所有。所以,我,便愛(ài)上了做夢(mèng),夢(mèng)里那種芳香似的天然鴉片,讓我為它沉醉,著迷,瘋狂,虛擬的世界向我抿著嘴,我想睡下去,再也不回學(xué)校,覺(jué)得那是悲傷開(kāi)始的地方,我似看到一雙看不見(jiàn)的手拉開(kāi)沉重的帷幕,帷幕后面卻是深深的黑暗,似乎只有在夜深深的悲哀中,我的希望才能點(diǎn)亮。

  我覺(jué)得自己”喪”了,不知何時(shí),”喪”似乎成了我的也是社會(huì)的主流情緒,明天像車(chē)輪一樣一遍遍的碾過(guò),我,卻一事無(wú)成,不甘心吶!我不甘心去面對(duì)夢(mèng)的虛渺,不甘心落于別人之下,不甘心總是這么抱怨又不行動(dòng),我,不想做個(gè)空想家。

  現(xiàn)在”喪”文化正像流行之風(fēng)一樣蔓延,是我病了?還是時(shí)代病了?抑或是現(xiàn)代生活方式制造了大范圍的病毒,我不想這樣了!我以溫和而又堅(jiān)定的聲音對(duì)自己說(shuō):”別對(duì)自己一下定過(guò)高的要求,抱擁黑暗,戰(zhàn)勝黑暗,走出黑暗,春天已經(jīng)來(lái)了……

我的煩惱作文 13

  我一直以為大家應(yīng)該都有煩惱。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒(méi)有煩惱,他們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的,這讓我好羨慕。

  我心中有個(gè)煩惱,每次一想到它,我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實(shí)它在我們的生活中很常見(jiàn),是的,它就是數(shù)學(xué)。大家都說(shuō):要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)會(huì)在你生活中有很大幫助,無(wú)論是買(mǎi)東西還是干什么事都需要它,很重要!對(duì)!大家說(shuō)的很對(duì)!但是,數(shù)學(xué)這個(gè)科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座難以逾越的高山!我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),它讓我煩惱的程度是你們想不到的!

  數(shù)學(xué)實(shí)在是太難了,讓我有很大的壓力。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)都學(xué)得很差勁,對(duì)于我的數(shù)學(xué)老師們來(lái)說(shuō),像我這樣學(xué)不好數(shù)學(xué)的人,簡(jiǎn)直就讓她們頭大吧?不過(guò)我的數(shù)學(xué)老師們從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)脾氣,更別說(shuō)因?yàn)樽霾怀鲱}或是分?jǐn)?shù)太低而打罵我,她們反而會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我并幫我找問(wèn)題。我實(shí)在覺(jué)得自己也是夠幸運(yùn)的了!我多么希望我能把數(shù)學(xué)學(xué)好,讓老師們也高興高興,為此我確實(shí)做過(guò)很多努力。

  本來(lái)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我總算把數(shù)學(xué)弄明白了一點(diǎn)點(diǎn)兒,可是一上了初中,數(shù)學(xué)增強(qiáng)了難度,這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想:如果哪一天世界上沒(méi)有了數(shù)學(xué)課,或者我突然學(xué)得沒(méi)有那么差了,那我就沒(méi)有煩惱了。很多時(shí)候,我看著數(shù)學(xué)作業(yè)本就有不想寫(xiě)的念頭,但我還是阻止了自己的這個(gè)念頭,并且認(rèn)真的卻又費(fèi)力的寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就會(huì)想起大家對(duì)我說(shuō)的話(huà):要是沒(méi)有把這個(gè)搞清楚,以后買(mǎi)東西都會(huì)被人坑的。我還是很明白數(shù)學(xué)的重要性的!

  記得有一次,我在做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,很快寫(xiě)完了選擇題。我覺(jué)得這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算有點(diǎn)簡(jiǎn)單,這令我一下增長(zhǎng)了信心!可是接下來(lái)我就發(fā)現(xiàn),剩下的似乎我都不會(huì)了。急得我不知如何是好,可是我也不愿因此而去作弊。當(dāng)時(shí)我就想:數(shù)學(xué)昨就這么難呢?到底是我太笨呢?還是沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法呢?或者是其它什么原因呢?媽媽對(duì)我的數(shù)學(xué)也很苦惱,而她的數(shù)學(xué)好像也不怎么擅長(zhǎng),有時(shí)候沒(méi)有辦法就讓我把會(huì)的做完就好。于是我想:也許這是我媽遺傳的吧。

  數(shù)學(xué)是我目前又愛(ài)又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它,但又特別希望自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好。我總在設(shè)想,說(shuō)不定哪天一覺(jué)醒來(lái)我就開(kāi)了竅,我就會(huì)做很多數(shù)學(xué)題了吧。希望這天早點(diǎn)來(lái)到,讓我從此沒(méi)有煩惱!

我的煩惱作文 14

  “三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱,而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。

  定·天命

  地理老師是一個(gè)神奇的生物,她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍,對(duì)她更是望而生畏。

  此時(shí)此刻,我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表,突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾!敖裉煊械乩碚n,完了,又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話(huà)迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。

  劫·難逃

  “鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步,我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

  約莫過(guò)了5分鐘,我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”,我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱(chēng)贊,雖然心里美滋滋的,卻還是不敢懈怠,奮力去破解地理老師的招式。

  只要地理老師停下進(jìn)攻,全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào)的“仙”此刻也全神貫注,唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。

  地理老師為了節(jié)省時(shí)間,把答案念得飛快。

  從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩叢吝^(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái),一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

  之前的損毀式還能對(duì)付,但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始奮筆疾書(shū)。能寫(xiě)多少是多少吧!

  過(guò)·天劫

  終于,地理課結(jié)束了。老師笑容滿(mǎn)面的走出教室,只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏,等我們進(jìn)階為上神吧!

  我盯著地理書(shū)一愁莫展,望著字里行間殘缺的空白,搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單:此劫只應(yīng)天上有!人仙大戰(zhàn)何時(shí)休?

我的煩惱作文 15

  今天給學(xué)生布置了一道作文題,題目是《我的煩惱》,安靜等待她們當(dāng)堂寫(xiě)作時(shí)便不自覺(jué)思考起了自己的煩惱。

  所謂三千煩惱絲,生而為人便是一件煩惱事,畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時(shí)煩惱如何提升成績(jī),大學(xué)時(shí)煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩,工作后煩惱如何適應(yīng)社會(huì)。后來(lái)突然醒悟,原來(lái)啊,這些煩惱都是因?yàn)樽约耗芰Ω簧献约旱钠狻?/p>

  中學(xué)時(shí)代最令人頭疼的是英語(yǔ)成績(jī),從一次沒(méi)認(rèn)真后便再也趕不上來(lái)了,想過(guò)背單詞,堅(jiān)持不了幾天便棄了;試過(guò)刷題,卷子買(mǎi)了不在少數(shù),確也做了幾份題,但次次成績(jī)不好便再無(wú)激情繼續(xù)了。終于進(jìn)入了大學(xué)校園,雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù),新環(huán)境應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新形象吧!積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),積極交往各種朋友,積極學(xué)習(xí)各類(lèi)技能,建立從未有過(guò)的陽(yáng)光與自信。當(dāng)!校章蓋上畢業(yè)冊(cè)的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份,落寞中又帶著一份激動(dòng)。拿著畢業(yè)冊(cè)重走了一遍校園,教學(xué)樓依然是聳立著,樓后的小山坡上花兒依舊燦爛,從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展,微弱的陽(yáng)光透過(guò)兩旁的樹(shù)斜射下來(lái),給路也蒙上了一層薄紗,往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽(tīng)見(jiàn),盡管這路讓人一眼看不到盡頭,但我知道,路的盡頭便是長(zhǎng)大。

  社會(huì)一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會(huì)便是與人的交際了,同事間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系,朋友間的關(guān)系,愛(ài)人間的關(guān)系,親人間的關(guān)系等等等等,錯(cuò)綜復(fù)雜,難免令人費(fèi)心。

  思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書(shū)聲收了回來(lái),在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外,烏蒙的天,近處有幾株還沒(méi)來(lái)得及發(fā)新芽的樹(shù)光禿禿的矗立在小土坡上,再往遠(yuǎn)處看,樹(shù)越發(fā)的青黑,越發(fā)的迷蒙。長(zhǎng)舒一口氣,上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,告訴自己加油,明天還是美好的一天。

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