我心中的陽(yáng)光作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
我心中的陽(yáng)光作文 篇1
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我的朋友會(huì)陪我一起玩，就像一束陽(yáng)光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來(lái)到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽(yáng)光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽(yáng)光照亮了我前行的方向。
甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì)有人把我扶起來(lái)。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂(lè)。
我心中的陽(yáng)光，可能來(lái)自于朋友的幫助，可能來(lái)自于父母的關(guān)心，也可能來(lái)自于陌生人的舉動(dòng)。你呢？
在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，教我走路，教我……
在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師教我知識(shí)，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì)快樂(lè)。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽(yáng)光，給我幼小的心靈帶來(lái)溫暖。感謝你們。
我心中的陽(yáng)光作文 篇2
好奇是對(duì)生命的回報(bào)，成長(zhǎng)是對(duì)時(shí)光的回報(bào)，飛翔是對(duì)天空的回報(bào)，我將要回報(bào)的，是我的老師。
一年級(jí)時(shí)，在與同學(xué)嬉戲的過(guò)程中，忽然感到背后有人推了我一把，我沒(méi)站穩(wěn)，額頭正撞在方形柱的棱上，鮮紅色的血液伴隨著淚水的節(jié)奏頓時(shí)涌了出來(lái)，迷糊了我的眼睛，只聽到急促的腳步聲越來(lái)越近，把我抱起。過(guò)了會(huì)兒，老師邊用餐巾紙幫我擦血，邊跑向馬路打出租車……老師不僅僅關(guān)心我一個(gè)人，更多的時(shí)間，還關(guān)心我們班這個(gè)集體。
夏日炎炎，在六年級(jí)的開學(xué)典禮上，艷陽(yáng)高照，我們站在火燙的塑膠跑道上，鞋底都被映紅了，周圍的景物都被熱浪扭曲了，在汗水浸泡下的校服襯衫貼著皮膚，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，豆大的汗珠順著臉頰落地，有些同學(xué)已經(jīng)東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實(shí)在不忍心，讓我們后退到樹蔭處去，面對(duì)別的班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我們都暗自慶幸：我們有一個(gè)好老師！
老師，是我心中的陽(yáng)光，為在黑暗中行走的我們，照亮前行的路。
我心中的陽(yáng)光作文 篇3
樟樹下的長(zhǎng)椅下，坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，就是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著輕放在腿上，使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽(yáng)光一般，每當(dāng)我意志消沉?xí)r，只要看到她的笑容，又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會(huì)傷了心，失敗沒(méi)什么大不了的。要就是天天這樣，那你還得了啊？”“你得學(xué)習(xí)太陽(yáng)才就是，每一天都燦燦爛爛地笑著�！边@就是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。
我的奶奶，就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上，我總能聞到陽(yáng)光的氣息，感受到陽(yáng)光的溫暖。
我心中的陽(yáng)光作文 篇4
我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病，平很能力極差，而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無(wú)法獨(dú)立行走，然而他卻能夠不停的思考，從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的城市里治病，針灸師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)，短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊，每扎一針，他的小手就要抓一下，但他沒(méi)拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛，爸爸的心，早以被扎得千創(chuàng)萬(wàn)空，鮮血淋漓。
他默念：“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧！就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛(ài)感動(dòng)了。而我呢，爸爸天天為我辛苦地打工，而我卻不領(lǐng)情，天天在家里吃喝玩樂(lè)。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀！爸爸對(duì)兒子的恩情比天高比海深�。。�
我心中的陽(yáng)光作文 篇5
放學(xué)回來(lái)，我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，原來(lái)是---媽媽正在燒菜。
我聽到媽媽說(shuō)：“吃飯了，章詩(shī)穎下來(lái)吃飯了。”我走下樓，看到桌子上放了很多我喜歡吃的菜。我的口水都快流下來(lái)了。
我盛好飯，坐在位子上，接著爸爸媽媽也坐了下來(lái)，媽媽把手向前伸，用筷子夾起雞腿轉(zhuǎn)身放進(jìn)了我的碗里，接著又夾起豆芽菜放了進(jìn)來(lái)。我心里想�。簨寢屆刻焐习嗪芡砘貋�(lái)，還要管妹妹她們，實(shí)在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的碗里，媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面，用溫柔的眼睛看著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“吃多一點(diǎn)，你是小孩子，現(xiàn)在是你長(zhǎng)高的時(shí)候，多吃一點(diǎn)才能長(zhǎng)得高！”頓時(shí)我心里一陣暖流流過(guò)，不禁想起那次雨中送傘，出門前叮囑我?guī)б患馓�，盡管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……
媽媽，你就像我心中的一縷陽(yáng)光，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)有如此多微小的溫暖，來(lái)感受愛(ài)的溫度。
我心中的陽(yáng)光作文 篇6
我的爸爸是一縷陽(yáng)光，他已經(jīng)有很多時(shí)間和心思都花在我的身上了。
有一次，我生病了，身上全是紅色的點(diǎn)點(diǎn)，特別特別的癢。爸爸馬上帶我去看，到了醫(yī)院，一查原來(lái)是猩紅熱。醫(yī)生說(shuō)：“每個(gè)星期天都要來(lái)這里掛吊瓶�！蔽乙宦牶芎ε�，心想：針扎進(jìn)去，肯定特別疼，而且我也不想看到細(xì)細(xì)的針管。后來(lái)每次扎針的時(shí)候，爸爸就把我的眼睛蒙上，看不見(jiàn)針我就不會(huì)害怕了。
掛了幾天吊瓶，我就在那里住了幾天院。在這幾天當(dāng)中，爸爸晚上起來(lái)了好幾回，為了給我蓋好被子，早上起來(lái)眼圈都有點(diǎn)兒黑。他每天都下樓給我買早飯吃，每天跑上跑下，汗水都會(huì)滴下來(lái)，衣服濕透了，就換一件，連班都上不了。我還在醫(yī)院抽血，打針我都疼，別說(shuō)是抽血了。一抽血，護(hù)士就會(huì)來(lái)找我，我又害怕又慌張，爸爸就把我的眼睛蒙上。
我的心里就像射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，我真的好想說(shuō)：“謝謝你�！笨晌业男闹羞�是被那一縷陽(yáng)光塞住了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不出，那句話。爸爸，我長(zhǎng)大，要報(bào)答你！
我心中的陽(yáng)光作文 篇7
生活中，對(duì)我?guī)椭娜撕芏啵幸粋�(gè)人，讓我記憶猶新。
那次，要期中考試了，我把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備地樣樣俱備，我心想這次不會(huì)再去借同學(xué)的了。誰(shuí)知考試當(dāng)天，我準(zhǔn)備的鋼筆竟然沒(méi)有水了。我看著時(shí)間一分一秒地走著，又不敢說(shuō)話，心里感到很焦急，心想：我怎么就不會(huì)試試鋼筆有沒(méi)有水呢？我捅了捅朱奕播，讓他把他的鋼筆借給我，可他卻淡淡一笑，繼續(xù)寫卷子了。我很自責(zé)，想：為什么我的人緣關(guān)系會(huì)這么差呀？我心急如焚，突然，坐在我后面的高蘇陽(yáng)把他的備用鋼筆借給了我。頓時(shí)我仿佛看到了一束陽(yáng)光向我照來(lái)。我對(duì)他充滿感激之情，他仿佛是雪中送炭，他不僅給我了鋼筆，還給我了溫暖。在臨下課前，我終于寫完了卷子。為了感激他，我把我都舍不得用的自動(dòng)筆送給了他，表示感謝。
這是我生活中不可缺少的一筆，他對(duì)我的幫助像一束陽(yáng)光，保存在我的心中。
我心中的陽(yáng)光作文 篇8
昨夜下了一場(chǎng)大雪，把整個(gè)城市都披上了銀裝。，使這個(gè)城市越發(fā)美麗越發(fā)寒冷。
一對(duì)老人在醫(yī)院前下了車，他們穿著厚重的大棉襖，老爺爺爺還戴著帽子，但還是難逃寒風(fēng)，吹地讓本來(lái)就蹣跚的步子搖晃起來(lái)。
此時(shí)天色也尚早，醫(yī)院還未開門。兩人耳語(yǔ)幾句，就徑直走向豆?jié){攤。
老奶奶剛在條凳上坐定，老爺爺便起身去買豆?jié){。他走到窗口前，從褲子口袋里費(fèi)力地掏出了微黃的皺巴巴的紙幣，輕輕地放在臺(tái)子上，店員回身舀出了一平碗豆?jié){，說(shuō)道，盛的滿，您留神燙！
老爺爺點(diǎn)頭微笑，對(duì)店員細(xì)微的照顧表示感謝�；蛟S因?yàn)槎節(jié){太多了，捧著豆?jié){的手微微顫抖，小心翼翼地擦過(guò)店員。（不可能快步走，會(huì)灑的。）
老爺爺捧著一大碗漿向老奶奶走去，剛避開那擁擠的長(zhǎng)隊(duì)，從人群走出來(lái)，就迎面遇著拿著糖葫蘆的小朋友，她笑著跑著沖了過(guò)來(lái)，碰到了老爺爺?shù)氖�。虧了老爺爺忙伸手擋住了豆�(jié){，不然險(xiǎn)些將豆?jié){灑在孩子身上。
老爺爺把豆?jié){推給條凳上的老奶奶。
“你先喝�！�
老奶奶看了看那一大碗豆?jié){，十分驚喜，揣在口袋的手也伸出接豆?jié){，接過(guò)杯子正要去喝，可好像又想到了什么，想把豆?jié){給老爺爺讓他先喝。老爺爺堅(jiān)定的眼神卻容不得拒絕，老奶奶吹了吹豆?jié){，象征性地喝了一口，便把杯子放下，給了老爺爺：“你一路背著我過(guò)來(lái)，辛苦了，你喝吧”
“再喝點(diǎn)。”
老奶奶只好接了過(guò)去小口小口地喝了起來(lái)，喝了一小半突然停住了，她的眼神分明落在爺爺溫?zé)岬氖稚稀?/p>
老爺爺笑了起來(lái)，又指指豆?jié){。
“我怕你等，走得快了，灑了些�！蹦棠锑凉种鴮⒍�?jié){推到爺爺眼前，爺爺?shù)皖^喝了一大口，咂咂嘴又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)，熱乎的�！�
那溫?zé)岬亩節(jié){仿佛讓兩人的皺紋都平緩了，老爺爺將豆?jié){一飲而盡。那豆沫掛在了他的嘴邊。
老奶奶笑著用紙擦了擦，握著對(duì)方的手坐在那里，朝陽(yáng)將兩人銀白的發(fā)絲染成金黃，走過(guò)的人速度仿佛也慢了下來(lái)，陽(yáng)光照亮了他們的心田。
我心中的陽(yáng)光作文 篇9
薄霧在初升的第一道陽(yáng)光下慢慢散開。安靜的街道似乎一下子被塞滿了擁擠的人群。不遠(yuǎn)處，小店的伙計(jì)在掀開鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。
樓下的保安穿著干凈的制服，微笑著向過(guò)路的行人打招呼。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴床的孩子起床的聲音。
慢慢醒來(lái)的世界……
我被早晨的嚴(yán)寒凍醒，伸手摸到了床頭的鬧鐘，8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊(duì)的一場(chǎng)籃球賽，內(nèi)心掙扎了幾下后，刷牙，洗臉，扎頭發(fā)，開電視。然后拉開窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗懶洋洋地射下來(lái)。略過(guò)有些淡藍(lán)的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽(yáng)。
記憶中，應(yīng)該連續(xù)下了好幾天的大雪，從一開始的“驚喜”差不多轉(zhuǎn)化為一種麻木。
看著街上的清潔工不斷掃著路上的積雪，然后堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿著高高的竹竿拍打著被雪壓得彎下腰的樹葉；更多的人是戴著帽子，圍著圍巾，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車業(yè)緩慢地開著，深怕一步留神就打滑了。還未來(lái)得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。
“近日，由于南方地區(qū)普降大雪，多處地區(qū)遭受嚴(yán)重冰凍災(zāi)害，大多數(shù)城市客運(yùn)，貨運(yùn)等方面的交通線路暫時(shí)封鎖，許多急著返鄉(xiāng)的外地務(wù)工人員至今還滯留在車站中�！�
身后的電視機(jī)不斷地播放著新聞。
在我看來(lái)僅僅只是“麻煩”的雪，在多數(shù)人心中已經(jīng)是一種“災(zāi)害”。
快要大年三十了，一年好不容易才能見(jiàn)一次面，難道就這樣放棄了？
唉，今年恐怕要顆粒無(wú)收了，莊稼都被凍成那樣了。
今天出太陽(yáng)應(yīng)該也會(huì)溶掉一些雪吧
……
擔(dān)憂，焦急，緊張……復(fù)雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。
純白的世界，那么圣潔，又那么冰冷。陽(yáng)光，仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。
但是，我看到這樣的一篇“記者手記”
我心中的陽(yáng)光作文 篇10
清晨，溫暖的光芒驅(qū)走了黑暗，開啟了新的一天。鷹擊天，是因?yàn)樘?yáng)激發(fā)了對(duì)藍(lán)天白云的向往；魚之所以淺，是因?yàn)殛?yáng)光支撐著追求自由的信念。他們對(duì)陽(yáng)光有著同樣的信念。
日復(fù)一日，太陽(yáng)把它的光照耀在地球上，照亮了世界，熱愛(ài)著植被。有一種特殊的陽(yáng)光可以照進(jìn)人們的心里。這一縷陽(yáng)光，可能對(duì)每個(gè)人都不一樣�？梢允切∈�，也可以是感動(dòng)的瞬間什么的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，心里的陽(yáng)光就是一本書！黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照在書柜的玻璃上，反射出金色的光芒。金色的陽(yáng)光像精靈一樣在書堆間跳躍，步伐輕快，舞姿優(yōu)美。書籍是時(shí)代的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會(huì)。翻開一本書打開一個(gè)世界，或朝代興亡，或精彩奇遇，或校園剪影，或浩瀚宇宙神秘時(shí)光。
我一上小學(xué)，房間就加了一個(gè)大書柜，書也多了。第一，最基礎(chǔ)的科普書籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》，第一次引領(lǐng)我領(lǐng)略了知識(shí)海洋的浩瀚和浩瀚，堅(jiān)定了我內(nèi)心對(duì)未知的渴望和探索，一步步引領(lǐng)我走向書海的深處。到了初中，古今中外的書籍類型逐漸從科普、作文、故事轉(zhuǎn)變?yōu)樵?shī)歌、散文、小說(shuō)、歷史書。背誦李漁的《相見(jiàn)歡》，感受他當(dāng)時(shí)的落寞；讀葉圣陶的散文，一遍又一遍地體會(huì)純美；閱讀外國(guó)推理小說(shuō)，拷問(wèn)良知，深入思考人性；還有各種史書，長(zhǎng)期坐著看世界大勢(shì)會(huì)分長(zhǎng)線分長(zhǎng)線，想著唐太宗的“水能載舟，亦能覆舟”。
書是我心中的陽(yáng)光！它陪伴我走過(guò)了十幾年，書中一些褪色的筆記見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。它一路引領(lǐng)我，帶我探索科學(xué)，發(fā)現(xiàn)生命的極限。它帶著我，游走在歷史的時(shí)間里，游走在今天的焦點(diǎn)話題里，教我手拉手觀察思考，啟發(fā)我從自己的角度分析事物，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如果人生的歷程是一小塊茶葉，那么這本書將是我茶中不可或缺的陽(yáng)光！
我心中的陽(yáng)光作文 篇11
雨不停地下，給大地增添了一層陰霾。我一手捧著白花，一手在口袋里靜靜的握著一張卡片。
兩個(gè)月前，在這樣一個(gè)雨天，爺爺生病住院的消息傳到了我的耳朵里。焦慮中，我不斷催促父親去醫(yī)院就診，但總是因?yàn)闋敔數(shù)牟〔辉试S他去而耽擱。爺爺病情稍有好轉(zhuǎn)，我就迫不及待的把爸爸從屋里拉了出來(lái)。
進(jìn)了病房，我站在角落里看著大人們說(shuō)話，聽著他們的討論。爺爺?shù)拇苍诖策叄�。傍晚，溫暖的秋日�?yáng)光斜照，萬(wàn)物染成金色。
那一刻，爺爺發(fā)現(xiàn)我躺在病床上。他微笑著向我揮手。我蹦蹦跳跳地走到床邊，焦急地看著爺爺。爺爺滿是皺紋的手讓我想起，每次去爺爺家，他都會(huì)用它們把我最喜歡的面糊端出來(lái)，在我飽餐一頓后遞給我一杯肥皂水，和我在弄堂里對(duì)著紛飛的泡泡玩耍。
我恍惚地伸出手，試圖抓住眼前逝去的時(shí)光，卻不小心把那點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽(yáng)光撒在地上。
“傻姑娘，太陽(yáng)是捧不住的，就像泡泡一樣�！睜敔斝χ疑斐龅氖�。以前和爺爺相處的每一點(diǎn)點(diǎn)都回想起來(lái)了。爺爺總是在我伸手去摸飛來(lái)的泡泡的時(shí)候?qū)ξ椅⑿�，因�(yàn)榕菖菹Я硕械讲婚_心，然后把一個(gè)新的泡泡吹向天空。
“怎么存泡泡？”當(dāng)時(shí)我就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
“我們可以放在心里�！蓖该鞯呐菖萦持鵂敔�?shù)哪�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又伸手去摸。
現(xiàn)在，我又問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題�！霸鯓硬拍茏岅�(yáng)光留在心里？”
爺爺笑著看著我，沒(méi)有回答，只是說(shuō)：“你自己去找吧。”
兩個(gè)月后，壞消息傳來(lái)，爺爺病情惡化，在一個(gè)陰雨天去世。
這個(gè)消息像烏云一樣覆蓋了我的心，突然像天空一樣籠罩了我的心。悲傷了幾天，父親帶回來(lái)一張卡片。
我打開卡片，一行漂亮的漢字映入眼簾。
“我心中的陽(yáng)光就是記憶。”
那是爺爺?shù)墓P跡。我恍然大悟，和爺爺在一起的時(shí)光，就像流動(dòng)的陽(yáng)光，在眼前閃耀，驅(qū)散陰霾。把陽(yáng)光留在心里，就是把那些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里。
時(shí)光飛逝，記憶永恒。
我心中的陽(yáng)光作文 篇12
“燕子，穿著花衣服，每年春天都來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽懷里，媽媽搖著身子，拍著小女孩的背。小女孩摸著自己的嘴，露出一個(gè)愉快的微笑，睡著了。這是小女孩聽的第一首歌。這首歌也充分說(shuō)明了這首歌的魅力。就這樣，一首又一首的歌，在她陰暗冰冷的小世界里，變成了一束耀眼的陽(yáng)光。
小女孩兩歲的時(shí)候，她已經(jīng)學(xué)了很多歌。一天，小女孩的媽媽帶走了她最喜歡的芭比娃娃。小女孩突然哭了起來(lái)，但從另一只手里拿出了一盤磁帶。小女孩雖然不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的，但她還是很熟練地抓起磁帶，跑進(jìn)房間，打開錄音機(jī)，放了進(jìn)去。她輕輕按下播放鍵，一首新歌涌入腦海。她全神貫注地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。她覺(jué)得自己淘氣的性格，活蹦亂跳地在屋子里跑來(lái)跑去的精力，一下子就能被一首好聽的歌征服，于是她保持沉默。
小女孩六歲的時(shí)候，總是在新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣兩個(gè)區(qū)來(lái)回穿梭。當(dāng)太陽(yáng)看著她時(shí)，她可能會(huì)說(shuō)：“多努力的孩子啊！”！“大家都覺(jué)得坐車是一個(gè)很無(wú)聊的沒(méi)有亮點(diǎn)的劇情。但是一個(gè)小女孩不這么認(rèn)為。小女孩雖然有點(diǎn)暈車，但是一上車就迫不及待的催促爸爸開音樂(lè)。音樂(lè)的旋律在她耳邊流淌，她不再暈車。她慢慢地跟著音樂(lè)走，來(lái)到一首合作歌曲前。無(wú)論路有多長(zhǎng)，歌聲都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。有了歌聲，再難的時(shí)候也會(huì)跑掉。有了歌聲，肚子里的痛會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
小女孩長(zhǎng)大后，進(jìn)入初中后，大大小小的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，她再怎么努力也應(yīng)付不了。那些問(wèn)題就像一大片烏云，每天都在她頭上。不時(shí)有霹靂把她絆倒在地，剛站起來(lái)，撥開烏云，又看到了太陽(yáng)，但不一會(huì)兒又緊急聚集，再次難倒了她。
她煩躁的情緒總是讓她不知所措。這一刻，一首悲傷的歌傾訴了她的內(nèi)心，一首平靜柔和的歌讓她平靜下來(lái)，一首勵(lì)志的歌托起她，她又會(huì)站起來(lái)。
音樂(lè)和歌曲是她黑暗、無(wú)助、孤獨(dú)、冰冷的心里的一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光。那個(gè)小女孩就是我，把音樂(lè)當(dāng)成陽(yáng)光；如雨露；喜歡我的生活。
我心中的陽(yáng)光作文 篇13
我呆呆地望著眼前的報(bào)紙《班級(jí)寫真》。
我無(wú)法面對(duì)眼前的事實(shí)！在普通版里，我找不到我寫的作文。我的作文落選了……
每次投稿時(shí)，我總是在心中微笑著對(duì)自己說(shuō)：“宋博文，落選了是很正常的�！恪淖魑目赡苊恳淮味及l(fā)表嗎？”的確，在這之前，我的心中是做了思想準(zhǔn)備的�？墒�，當(dāng)我的作文真的落選時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，之前所謂的思想準(zhǔn)備，已經(jīng)破碎的七零八落了！我的眼睛不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了。我克制著，不讓悲傷的淚水流下。可是，我豈止是眼睛在流淚啊！我的心也在默默地流淚。同學(xué)們都在看報(bào)上的文章。他們看到有趣的地方，不停地哈哈大笑。我身旁的好幾個(gè)同學(xué)都指：“看�。√腥ち�。哈哈…”我搖著頭苦笑著。我原先認(rèn)為，我這次晉級(jí)后，再發(fā)表一篇作可以獲得“班級(jí)寫作新苗卡”了。可是，晉級(jí)真的這么容易嗎？
我的心漸漸平靜下來(lái)。我開始細(xì)細(xì)地品味普通版的兩篇作文——第一篇以幽默的筆調(diào)描繪出一個(gè)栩栩如生的人物，第二篇?jiǎng)t通過(guò)敘事講述了一個(gè)深刻的道理。確實(shí)，這兩篇文章的語(yǔ)言藝術(shù)都在我之上，它們擊敗我的作文而得以晉級(jí)是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，內(nèi)心的“我”對(duì)我說(shuō)道：“宋博文，你痛苦、傷心、沮喪，這都有什么用呢？你要看到前進(jìn)的道路。”是�。∥揖趩视惺裁从媚�？難道因?yàn)槲揖趩�，我的作文就�?huì)被發(fā)表嗎？我心里緊閉的大門一下子敞開了。一個(gè)人在前進(jìn)的道路上，要經(jīng)歷多少次挫折呀。如果一次挫折就足以將我擊敗，那么我還怎么能前進(jìn)呢？勇敢地爬起來(lái)�。�(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)��！既然這次作文沒(méi)有發(fā)表，那么我就把這傷心轉(zhuǎn)化為努力的力量吧。
這時(shí)，太陽(yáng)用光亮驅(qū)走了它底下厚厚的云層，陰了一天的大地突然間灑滿了陽(yáng)光。我瞇著眼睛朝太陽(yáng)望去。天晴了，我的心中似乎也晴了。燦爛的陽(yáng)光不僅照亮了大地，也驅(qū)走了我心中陰霾，照亮了我的心。遠(yuǎn)方仿佛有一座山峰，那是希望之峰啊。我將戰(zhàn)勝挫折，面露微笑、迎著陽(yáng)光，奔向希望之峰！
我心中的陽(yáng)光作文 篇14
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)出來(lái)。他在我身體里是那么溫暖，在我心里是那么溫暖。奶奶一直是我心中不可替代的一部分。她占據(jù)了我很大一部分的心。
四歲的時(shí)候上幼兒園。那時(shí)候我奶奶天天去學(xué)校撿，我會(huì)給我買個(gè)烤腸。雖然我現(xiàn)在知道烤香腸不是什么好東西，但那時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，我能聽到奶奶的夸獎(jiǎng)。又吃了一根香腸，心里很滿足。我以為我奶奶對(duì)我那么好，就像天上的太陽(yáng)。
我六歲的時(shí)候上了小學(xué)。我上幼兒園的時(shí)候成績(jī)很好。但是，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)真的很差。我無(wú)話可說(shuō)。我想盡快進(jìn)入地下裂縫。我本來(lái)以為奶奶會(huì)很生氣，沒(méi)想到，奶奶竟然沒(méi)有批評(píng)我，對(duì)我說(shuō)了些什么。她說(shuō)每個(gè)人的成功都不是隨機(jī)而來(lái)的。成功來(lái)自于她背后的努力和付出，結(jié)果是一樣的。雖然這句話很短，但在我還充滿童心的時(shí)候，我似乎明白了一些事情，于是我又離開了一個(gè)年級(jí)。第二次上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些題好簡(jiǎn)單，可能是因?yàn)殡x開了一個(gè)年級(jí)，可能是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講。這時(shí)，第一次考試微笑著向我走來(lái)。我取得了理想的效果。在我心里，分隔新太陽(yáng)的陽(yáng)光再次照耀。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我的威信被壓抑了，外婆讓我覺(jué)得像是太陽(yáng)的陽(yáng)光把我引向了正確的軌道。
九歲的時(shí)候，這個(gè)年齡的記憶卡帶有點(diǎn)模糊，但是擦不掉。那是在一次考試之后，我的成績(jī)一直很優(yōu)秀。那次考試后，我成績(jī)那么差，數(shù)學(xué)成績(jī)連中游都算不上。回國(guó)后，可能對(duì)我打擊很大。我一直心情不好，情緒低落。我是不是也意識(shí)到自己有問(wèn)題了？吃完飯，我問(wèn)我的蟬�？墒俏胰套×�，沒(méi)有在外面哭，可是我心里怎么會(huì)流淚，直到我仔細(xì)分析錯(cuò)了題又重新做了一遍？我發(fā)現(xiàn)我太粗心了。我奶奶陪著我，直到我吃完，在一個(gè)寒冷的冬夜，有奶奶在我身邊，好溫暖。
12歲的時(shí)候，外婆走了，在我身邊給了我那么多溫暖。我以為我今年可以幸福，但是上帝在這一年帶走了我最親的人。奶奶，你沒(méi)事吧？雖然你已經(jīng)離開了，但你是我心中不可替代的陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光作文 篇15
父親像太陽(yáng)，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
“唉�！蔽夷弥鴰追菪疫\(yùn)的文件，在回家的路上慢慢地走著。陽(yáng)光透過(guò)樹葉，正好落在樂(lè)譜欄里。我心里一沉。終于來(lái)到門口，我忍不住苦笑了一下。
“砰——”我無(wú)力地拍打著桌子。歷史，我的弱點(diǎn)。那些地名和日期就像散落在我腦海里的沙子。再看看外面，已經(jīng)開始下雨了，這正是我的心情。
越來(lái)越清晰了，但是我還在復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌颇慷己軆?yōu)秀，但只有歷史讓我跌入了深淵。另外，下一次考試就在眼前，我們必須更加努力。
這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)和我聊天，我靜靜的等他問(wèn)我成績(jī)。但是我爸好像看到了什么，只說(shuō)我陪他去陽(yáng)臺(tái)走走。
陽(yáng)臺(tái)上，空氣很清新，天邊掛著一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種的花好有生氣。爸爸指著開得最鮮艷的花說(shuō)：“看，兒子！她漂亮嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“是的，她很漂亮。”爸爸又說(shuō)：“仔細(xì)看看。”我走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)飽滿的花瓣下有枯萎的花瓣。
“啊！”我不小心叫了一聲。我終于明白了父親的良苦用心。
父親輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，哪一朵花最完美？但是它們?cè)陉?yáng)光下不也一樣五彩繽紛嗎？為什么要把太多精力放在歷史上，把自己喜歡的語(yǔ)言放在一邊？”當(dāng)我看著花時(shí)，我的悲傷消失了。我知道我可能不是最好的，但我可以更好。
爸爸突然看著我笑著說(shuō)：“如果你想提高你的歷史成績(jī)，你可以在這方面多做努力。但是不要落后于其他學(xué)科！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到我的房間。我回到陽(yáng)臺(tái)，把盆花搬進(jìn)屋里，放在窗邊。我知道花并不像我一樣完美，但我們都可以通過(guò)自己的努力改變和提高自己。
每當(dāng)我拿起剛剛過(guò)去的歷史試卷，想起父親的話，我都會(huì)感到一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心里。父親的三個(gè)字，因?yàn)槲易叱隽耸疅�，也因�(yàn)槲倚闹械年?yáng)光，讓我感到無(wú)比的溫暖。
我心中的陽(yáng)光作文 篇16
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部叫《杜拉拉升職記》的電視劇，我一直很崇拜王格丹所出演的那個(gè)名叫杜拉拉的女孩。她是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，是萬(wàn)象職場(chǎng)中最不起眼的新人，是辦公室里端苶送水的菜鳥，但卻因?yàn)楹玫膱?zhí)著、努力、追求，成為了一名職場(chǎng)女強(qiáng)人，一位社會(huì)精英，一個(gè)風(fēng)云人物。
好的褪變究竟能指引我些什么？無(wú)論環(huán)境是怎樣的惡劣，無(wú)論工作是多么的繁重，無(wú)論身邊的同事是怎樣的嘲笑她，好都沒(méi)有放棄過(guò)。她總受長(zhǎng)舒一口氣，微微一笑，然后繼續(xù)在這些文字與文字間奔波月。
她的成功，只緣于她的樂(lè)觀與拼搏，緣于她心中的陽(yáng)光。
作為一名初三的學(xué)生，我的初中生涯即將結(jié)束，在短暫的幾十天后將迎來(lái)神圣的中考。時(shí)間就是這樣從指縫間不知不覺(jué)地溜走。
我的生活并不是五彩斑斕，白鈀是它的基調(diào)，黑色是它的主題。忙碌的我終日奔波在試卷與試卷之間。
我也曾抱怨過(guò)，甚至?xí)r至今日，也曾肩著一沓沓試卷無(wú)奈地甩甩手臂。可我逐漸發(fā)現(xiàn)生命，本不該如此。心情是自己的，何必要讓自己陷入沉悶，何必要去想那么多顧慮。我現(xiàn)在所做的事不就是在為我的人生打下地基嗎？當(dāng)我抱著一份平和，一份堅(jiān)持，一份樂(lè)觀，一份探索，人生，會(huì)更美吧。
習(xí)慣了安逸的我們總愛(ài)抱怨，抱怨懲治不逢時(shí)，抱怨天意弄人，抱怨機(jī)會(huì)不會(huì)降臨，抱怨自己得不到肯定。為何不換個(gè)角度想想呢？換個(gè)時(shí)代，你就會(huì)是強(qiáng)者嗎？上天給每個(gè)人的機(jī)遇是一樣的，就看你能否好好把握，并去創(chuàng)造更大的機(jī)會(huì)。不是有這樣一句古語(yǔ)嗎：“人定勝天。”這話不對(duì)嗎？
活在當(dāng)下，我們要知道，太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的，它無(wú)法貢獻(xiàn)你24小時(shí)的光輝，很多時(shí)候，陽(yáng)光是要被自己藏在心房里的。用心中的陽(yáng)光，點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路。
愿我心中的陽(yáng)光能讓我與杜拉拉一樣，成為生活的強(qiáng)者，在54天以后，大步走向我的未來(lái)，精彩的未來(lái)。
我心中的陽(yáng)光作文 篇17
他生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)戶家里，家里很窮，從他很小就跟著父親下地種田，在田間休息的時(shí)候，他望著遠(yuǎn)方出神，父親問(wèn)他想什么呢?他說(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了，不要種田，也不要上班，每天呆在家里，等人給他寄錢。
父親聽了，笑著說(shuō)：“荒唐，你別做夢(mèng)了，我保證不會(huì)有人給你寄錢”。
后來(lái)，他上學(xué)了，有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對(duì)父親說(shuō);"長(zhǎng)大了，我要去埃及看金字塔”。父親生氣的拍了他頭說(shuō)：“真荒唐，別總做夢(mèng)了，我保證你去不了”。
十幾年后，少年成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做了記者，每年都出幾本書，他每天坐在家里寫作，出版社，報(bào)社給他往家里寄錢，用郵來(lái)的錢到埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時(shí)候爸爸說(shuō)的話，心里默默地對(duì)父親說(shuō);"爸爸，人生沒(méi)有什么能保證的�！�
他，就是臺(tái)灣最受歡迎的散文家林清玄，那些年，他父親看來(lái)十分荒唐不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在十幾年后，都被他變成了現(xiàn)實(shí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他十幾年如一日，每天早上4點(diǎn)就起床看書寫作，每天堅(jiān)持寫3000字，一年就是100多萬(wàn)字，他靠心中的信念和理想，最終成功了。
如果輕易放棄，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，只有堅(jiān)持到底，心中充滿理想和信念的陽(yáng)光，夢(mèng)想才不僅僅是夢(mèng)想，只有無(wú)論如何都不放棄理想的人，陽(yáng)光才會(huì)照亮前進(jìn)的道路，才有可能讓美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，許多人之所以不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是因?yàn)閴?mèng)想太高，而是內(nèi)心的黑暗，沒(méi)有把理想和信念作為心中的陽(yáng)光，沒(méi)有找到前進(jìn)的道路。當(dāng)一個(gè)人明白了理想和信念是自己心中的陽(yáng)光，那么整個(gè)世界都將為他讓路。
春天總有去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽，被黑暗吞沒(méi)的時(shí)候，但你相信春去了還會(huì)回來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開，黎明過(guò)去了還會(huì)再回來(lái)，只要陽(yáng)光永駐心中，一切皆有可能實(shí)現(xiàn)。
我心中的陽(yáng)光作文 篇18
陽(yáng)光是大地萬(wàn)物的生命依托，陽(yáng)光將全世界照亮，將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水，它將所有不真實(shí)的事物都真實(shí)地展現(xiàn)。陽(yáng)光帶給我們希望，也征服了所有的陰暗，它如一個(gè)光芒萬(wàn)丈的寒劍，賜予我們力量，又讓我們滿懷希望，沒(méi)有陽(yáng)光我有一種失落、消沉、灰暗無(wú)比的感覺(jué)。'
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的朝霞，太陽(yáng)快要升起來(lái)了。清晨，淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍一切都很安靜。太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，靜靜的躲在云朵后面，不肯露面。忽然，有一縷陽(yáng)光從云朵后射出來(lái)，接著有千絲萬(wàn)縷的光射向大地，陽(yáng)光如一只神奇的手，使大地個(gè)豁然開朗。一聲雞鳴打破了大地的寧?kù)o，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。高大的山峰醒了，迎著晨風(fēng)，陽(yáng)光灑在它的身上，顯得更加巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸著懶腰，陽(yáng)光灑在它們身上，顯得更加翠綠了；嬌艷的鮮花蘇醒了，陽(yáng)光灑在美麗的花瓣，鮮花顯得更加?jì)赡郏煌Π蔚臉淠咎K醒了，陽(yáng)光灑在碧綠的葉子，樹木顯得更加青翠欲滴。整片樹林都被灑上了陽(yáng)光，向日葵花，也向著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在它金黃的花瓣，看了給人積極的力量；鳥兒也蘇醒了，抖抖蓬松的翅膀，陽(yáng)光灑在它們身上，它們嘰嘰喳喳唱起歌；池塘里的青蛙蘇醒了，它們?cè)陉?yáng)光下“呱呱”地叫，此起彼伏，奏出一首清脆的歌；人們也從夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光灑在他們身上，使他們更加輕松；當(dāng)陽(yáng)光灑在我的身上的那一刻時(shí)，我感到無(wú)比輕松。看到灑在身上的陽(yáng)光，我仿佛也看到了希望和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我努力前行，有了陽(yáng)光以后，我有一種放飛心情的感覺(jué)。
陽(yáng)光，它讓花朵綻放，讓積雪化為春水。當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是大地歡騰的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是希望到來(lái)的時(shí)候。陽(yáng)光帶給大地溫暖，有陽(yáng)光的世界是春暖花開的，陽(yáng)光明媚的。
我心中的陽(yáng)光作文 篇19
正如花一般年紀(jì)的我們，已悄然進(jìn)入青春期，有人說(shuō)：“青春是一本打開就合不住的書�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而停留，但你卻可以利用它來(lái)改變你的人生。
青春期，它是我們成長(zhǎng)與成熟的一個(gè)見(jiàn)證，我們可以使它變得豐富多彩，可以讓你在以后回想起來(lái)意味猶盡，無(wú)怨無(wú)悔；它也可以變得黯淡無(wú)光，甚至悲慘，讓你在以后回想起來(lái)追悔莫及。
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光，青春時(shí)期的努力奮斗使你受益匪淺，然而年少無(wú)知的我們總是不以為然！
身邊一些和我們同齡的人，有的努力奮斗，品學(xué)兼優(yōu)，他們是老師同學(xué)們的驕傲，他們高高在上，然而，對(duì)于大多數(shù)同我一般的中等生來(lái)說(shuō)，他們“可望而不可及”，而有的人，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，甚至輟學(xué)，外面的世界仿佛散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，吸引著他們。努力奮斗的人從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，他們更愿意在知識(shí)的海洋中翱翔，而那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，呵，他們不懂時(shí)間的重要性，不懂知識(shí)的重要。21世紀(jì)，雖說(shuō)知識(shí)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有知識(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
處于青春期的我們，對(duì)于愛(ài)情也不過(guò)是心中萌生了對(duì)異性的`情感罷了，難道這就是愛(ài)？此言差矣！身邊很多同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，他們整天關(guān)心的不是學(xué)習(xí)而是對(duì)方。他們的成績(jī)?nèi)找嫦陆�，現(xiàn)在我們的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，我們要把心思放在學(xué)習(xí)上，而不是把心思花費(fèi)在早戀這些無(wú)聊的事情中。我們現(xiàn)在時(shí)間緊，任務(wù)重，哪還有時(shí)間去談情說(shuō)愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用閑暇時(shí)間，用有限的時(shí)間來(lái)收取無(wú)限的收獲。
趁我們還年輕，好好的珍惜且利用時(shí)間吧！不要像古人所說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”我深信，只要我們努力奮斗，珍惜時(shí)間，做一些正確的事�？倳�(huì)使你在青春的道路上受益匪淺，總會(huì)使你心靈的窗戶外的世界更加寬廣，遼闊！
我心中的陽(yáng)光作文 篇20
也許你見(jiàn)過(guò)魚游淺底，鷹擊長(zhǎng)空，所以你覺(jué)得蕩氣回腸；也許你聽過(guò)飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭(zhēng)，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世！然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽(yáng)光，它們心中的陽(yáng)光。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往，是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的自在戰(zhàn)鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯。
這一切的一切，只因一個(gè)信念――陽(yáng)光。
樹的陽(yáng)光是葉子，因?yàn)樗G了又黃，黃了又綠，時(shí)刻變換著，又時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。
雨滴的陽(yáng)光是微塵，因?yàn)樗叨蝗荆坌莫?dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。
藍(lán)天的陽(yáng)光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛(ài)恨情仇，酸甜適度豐富人生色彩，清雅淡出這白云朵朵。
花是陽(yáng)光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈，它有著“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情�；ú粍賸尚撸谑怯辛四榛ǖ挠裰篙p佻；小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的濕潤(rùn)，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境。身體上的創(chuàng)傷��！在陽(yáng)光的撫慰下，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的線，擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。心靈上的淚痕啊，在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托，所以堅(jiān)定了信念。
陽(yáng)光中的信念，你看得到，我聽得見(jiàn)，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋�(gè)信念――陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光作文 篇21
當(dāng)破土而出，屹立于峰巔的那一刻，才驚覺(jué)是心中的陽(yáng)光支撐起了那段不平凡的生命。
－題記
這是一顆渺小的種子。在它剛要落入土壤的那一刻被迎面而來(lái)的風(fēng)擷卷了起來(lái)。在強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)下，它被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，落入了山間峭壁的石縫之中。
這將會(huì)是一場(chǎng)考驗(yàn)。沒(méi)有肥沃的土地所給予營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有過(guò)多的水分適時(shí)地補(bǔ)充，種子如何能再見(jiàn)到外面的陽(yáng)光？它開始不安，開始惶恐，甚至想要在這陰暗的石縫中自生自滅，但它心底卻燃起了一個(gè)強(qiáng)大的信念：“我要出去！”。
談何容易��！這巨大的磐石將種子深深地?cái)D在了細(xì)縫之中動(dòng)彈不得。它開始不斷的扭動(dòng)身軀，不斷的想要膨脹，但是，它失敗了。它太渺小了，簡(jiǎn)直喚不起任何的力量。
不！不能放棄！頑強(qiáng)的種子開始等待時(shí)機(jī)，盡管精疲力盡，盡管瘦弱不堪，但它始終不放松警惕。它一點(diǎn)點(diǎn)艱難的外挪，忍受著被堅(jiān)石磨礪的煎熬，它不顧一起地汲取一切從石縫里滲入的水分，即使是苦澀的。那外面的陽(yáng)光驅(qū)使著它不斷地孕育著力量，它一定要綻放生命!
終于，它要爆發(fā)了。它不停地旋轉(zhuǎn)，不停的旋轉(zhuǎn)，那已經(jīng)是極限了。當(dāng)滲入的最后一滴水滋潤(rùn)進(jìn)它的心田的時(shí)候，再?zèng)]有比此時(shí)更強(qiáng)大的欲望了。它迸足全身的力氣脹裂了那層已傷痕累累的外殼�！皳溥辍币宦�，探出了那顆幼小的腦袋。那從石縫中所爆出的第一片新葉，那真是已種蓬勃的生命力量。
歷經(jīng)幾番春秋，當(dāng)種子深深地扎根于這異常的境地，才發(fā)現(xiàn)自己早已成為屹立于這陡峰上的一棵堅(jiān)松，俯瞰世間萬(wàn)物，那是一段何等壯美的生命歷程！
沒(méi)有心中的欲望驅(qū)使，沒(méi)有對(duì)陽(yáng)光的渴望，也許幼小的種子早已被遺棄在那個(gè)不為人知的角落。生命是靠我們綻放的，輝煌是要毅力造就的。當(dāng)我們陷入困境，當(dāng)我們迷失方向，請(qǐng)摭拾起信念，感悟愛(ài)的力量，不要甘于沉寂，只要心中又陽(yáng)光，就能撐起起整段的生命歲月，就能擁有無(wú)限的希望！
我心中的陽(yáng)光作文 篇22
光很溫暖，總能在黑暗中照亮別人。也能讓大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光也是很重要的，小草需要陽(yáng)光，樹木也需要陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光，才會(huì)有綠色。有了光，樹木會(huì)健康成長(zhǎng)……所以說(shuō)呢，光是很重要的，其實(shí)對(duì)人也很重要。
老師是“陽(yáng)光”，我們是小草，我們需要“陽(yáng)光”，才能更好的成長(zhǎng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)告訴我們，這里錯(cuò)了，以后會(huì)怎么樣，然后是怎么訂正。我們出生長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就要來(lái)到學(xué)校，就要上課，老師教我們好好學(xué)習(xí)，寫字，告訴我們?cè)S多做人的道理。
從小缺乏知識(shí)的我們，有老師的陪伴，這一路上又輕松了一點(diǎn)。老師很溫暖，總是在我們需要他的時(shí)候出現(xiàn)，如果自己做錯(cuò)事了，他會(huì)伸出一雙溫暖的手，對(duì)你說(shuō)“好啦，這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，以后繼續(xù)加油，再加把勁，就不會(huì)錯(cuò)了�！�
其實(shí)你心中的陽(yáng)光就在身邊，每個(gè)人都可以成為你心中的陽(yáng)光，只要你仔細(xì)努力去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道。從自己出生開始，就會(huì)教育自己，幫自己跌倒了，父母會(huì)告訴，自己努力爬起來(lái)，不要繼續(xù)跌倒，這一次跌倒就算了，一定要記住，下次絕對(duì)不可以。
當(dāng)自己放學(xué)了回家，爸爸媽媽會(huì)做好飯菜，在家里面回來(lái)等你吃飯。
當(dāng)你睡著的時(shí)候，晚上踢被子的時(shí)候，那雙溫暖的手會(huì)幫你把被子蓋好，蓋在你身上，不會(huì)讓你著涼。
當(dāng)你摔跤了，爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心，他會(huì)趕緊幫你涂藥。
上學(xué)期間，你交到了一個(gè)很好的朋友，也許他會(huì)是你的知音，或者，一生的朋友，當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，也許他會(huì)來(lái)幫你，慢慢的教你這一題怎么寫，還有過(guò)程；當(dāng)他看到你摔跤的時(shí)候，也許他會(huì)過(guò)來(lái)扶你到醫(yī)藥室里面包扎傷口。
你心中的陽(yáng)光，也許是爸爸媽媽，也許是某一位朋友，也許是老師……不管是誰(shuí)都要好好珍惜因?yàn)樗?jīng)是你心中的陽(yáng)光，曾經(jīng)幫助過(guò)你，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你，保護(hù)過(guò)你。
人的一生中，總會(huì)遇到一個(gè)會(huì)讓自己感動(dòng)的人，總有一個(gè)人會(huì)成為自己生命中的陽(yáng)光，即使自己運(yùn)氣再差，脾氣再不好，但總會(huì)有一個(gè)人溫暖到你。
我心中的陽(yáng)光作文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鬧鈴又如魔咒般響起，我瞬間從夢(mèng)鄉(xiāng)中抽離，可整個(gè)人還是昏昏欲睡。起床穿好衣服，揉了揉惺忪的睡眼，看向窗外，唯有街道旁的路燈還亮著，我無(wú)奈地嘆了口氣。
洗漱完畢，我急匆匆地拎上書包，嘴里叼上一塊面包，就向?qū)W校奔去。路上，形形色色的人從身邊穿過(guò)，他們有的還在整理衣物，有的還在吃著早餐，有的只是埋頭趕路……無(wú)意中一股清流出現(xiàn)在我的眼前——一對(duì)老人相談甚歡的背影。他們搖晃著身子，時(shí)不時(shí)彎彎腰，扭扭脖子，活動(dòng)下筋骨。我走到近處，發(fā)現(xiàn)他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我似乎都能聽到他們的歡聲笑語(yǔ)，腦海里都是他們咧著嘴、開懷大笑的畫面。
身邊的人一批又一批擦肩而過(guò)，那些人仿佛頭頂上籠罩著烏云，逼趕著他們快速前行，而這兩個(gè)老人的頭頂似乎陽(yáng)光普照，她們之間的話題一個(gè)接著一個(gè)，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思�？粗齻儛芤獾臉幼樱冶簧钌畹馗腥局�，于是我放慢腳步，享受著沿途的風(fēng)景。
踏進(jìn)校園的那一刻，一輪紅日從東方冉冉升起，金燦燦的陽(yáng)光斜射下來(lái)，瞬間感覺(jué)整個(gè)世界都靜下來(lái)了。原來(lái)世界是那么的美好。
現(xiàn)在的人都生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，整天忙忙碌碌，從末享受過(guò)輕松悠閑地時(shí)光。有的人一直抱怨社會(huì)發(fā)展太快，每天都要早出晚歸，工資只夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)維持生活;有的人因社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，整個(gè)人如同緊繃的弦，精神高度緊張;有的人為柴米油鹽醬醋而斤斤計(jì)較，每天精打細(xì)算的生活。他們時(shí)常會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種而抱怨，但卻因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而不敢有一絲松懈。其實(shí)不抱怨的人才能活得快樂(lè)，因此現(xiàn)在的人，無(wú)論是貧窮還是富有，都活得很累很累……
其實(shí)生活是美好的，如果來(lái)也匆匆，去也匆匆，就容易失去享受生活的機(jī)會(huì)。放慢腳步，停止抱怨，才能充分品味生活的美好。
永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去拓展自己和身外的世界，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中處處灑滿了陽(yáng)光!
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