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【熱門(mén)】我的煩惱作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文 篇1
我的煩惱有很多，比如：一不小心把小弟弟小妹妹惹哭啦;放學(xué)回家時(shí)踩著水洼身子弄濕啦，等等。
讓我最煩惱的事情還是考試考差了，我錯(cuò)的題目都是基礎(chǔ)題，媽媽一但摸著了規(guī)律她的'猜測(cè)就八九不離十，所以每當(dāng)我考差回家時(shí)，媽媽總是一只眼睛睜一只眼睛閉、裝作占仆師一樣對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文九十一……”我一但考差就會(huì)比我前后桌差，比如上一次語(yǔ)文試卷發(fā)下后，我壯著膽子、用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)得聲音說(shuō)：“鐘欣輝，你語(yǔ)文幾分啊?”
“91.5�！辩娦垒x大聲的回答我。
“哦，不!”我就像被雷劈了一樣，倒坐在椅子上，“就差0。5，不!”
我又問(wèn)了陳悅，陳悅也小咪地對(duì)我說(shuō)：“95分!”
我頓時(shí)呆若木雞，陳悅說(shuō)：“夏子超，你的臉色好像不對(duì)。你考了幾分啊?”
在一旁寫(xiě)作業(yè)的郭珂宣不知什么時(shí)候也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)聽(tīng)我們說(shuō)話了。這時(shí)，她接過(guò)我的考試卷，擦嘴道：“91分�！�
“原來(lái)如此�！标悙偀o(wú)趣的低下頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
知趣的郭珂宣也寫(xiě)完作業(yè)看起書(shū)來(lái)，就我還楞在那兒，當(dāng)時(shí)，狠不得有個(gè)可以讓我鉆的地地洞。后來(lái)，藍(lán)老師告訴我，第六單元考試我是全班第三十一名!“三十一名!”我吃驚地又犯傻了一遍。
這樣讓我煩惱的事對(duì)我來(lái)說(shuō)還很多呢!我也不說(shuō)了。
我的煩惱作文 篇2
我心中的煩惱就像茫茫太空中的碎石，而我的心靈就像是一顆小小的星球，在我沒(méi)發(fā)現(xiàn)這煩惱時(shí)，我的星球也就是安全的。若我發(fā)現(xiàn)了太空碎石，我就會(huì)采取措失，而有些不可躲的，只能做好撞擊準(zhǔn)備了。
有時(shí)，一些人也會(huì)使我煩惱，他們的星球如果和我的'相撞，可能有時(shí)我的比他們的大，那我會(huì)沒(méi)啥事。如果比我大，那么我的星球會(huì)爆炸，變成碎石，變成別人的煩惱。
在我上小學(xué)之后，我就探測(cè)到了一個(gè)特別危險(xiǎn)的星球——我的妹妹。這是一顆十分脆弱的星球，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出眼淚信號(hào)，十分可怕。
據(jù)我分析，這顆星球的意識(shí)性很差，如果一起合作的話，可以說(shuō)是豬隊(duì)友。比如我們一起進(jìn)行一項(xiàng)密秘游戲時(shí)，我發(fā)出的交流信號(hào)都是很微弱的，可她的交流信號(hào)卻很強(qiáng)烈，太容易被發(fā)現(xiàn)了；并且變通能力不夠，比如她在學(xué)校宇宙中有一個(gè)“壞”同學(xué)，總認(rèn)為自己最強(qiáng)大，每次她命令我妹妹時(shí)，妹妹就聽(tīng)從了，回來(lái)就和我們說(shuō)，可是她明明可以告訴老師呀；而且她是我們家中最會(huì)花錢(qián)的星球，比如我們?nèi)ニ纬怯钪鏁r(shí)，她一下子花了兩百多元……
這些都讓我覺(jué)得煩惱，令我更煩惱的是——她竟不守則！比如上個(gè)月我發(fā)明了一種棋子，和很多升級(jí)版本，每次都是她勝利，為啥？因?yàn)樗每薮蚱屏宋以O(shè)計(jì)的所有規(guī)則！
哎，妹妹這顆星球，似乎下一秒就要變大撞到我的星球了。
我的煩惱作文 篇3
煩惱這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該熟悉得不能再熟了，每個(gè)人多多少少都有些煩惱，大多數(shù)人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類(lèi)的，而我的煩惱與眾不同，不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦，而是我家的小“播音機(jī)”——妹妹。
瞧，我正在書(shū)桌前做作業(yè)，可是妹妹總喜歡跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐煩地回答：“63�！钡人厝プ鲎鳂I(yè)時(shí)，我才能安生。
過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，她把作業(yè)做完了，要來(lái)找我玩，可我還沒(méi)做完我便把她安排在客廳看電視，誰(shuí)知道她看了一會(huì)兒跑進(jìn)來(lái)大聲的唱出她的原創(chuàng)作品。
正巧趕上我寫(xiě)作文，我聽(tīng)了她那歌詞，心煩意亂，不知道在什么時(shí)候，我竟然糊里糊涂的.把她的歌詞給寫(xiě)下去。
終于，我好不容易才把作文寫(xiě)完了，從頭把作文檢查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞，我快崩潰了，簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大，沒(méi)辦法，我只能卷土重來(lái)。
這次，我找件事情讓她去做，把她打發(fā)走。然后，立馬鎖上房門(mén)，我這可憐的耳根這才清靜下來(lái)。
之后，我把作文重新寫(xiě)完后，便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來(lái)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把第一次寫(xiě)的那篇作文遞給媽媽看，媽媽的臉從“晴天”漸漸轉(zhuǎn)為“暴雨”，她越看越生氣�？墒�，妹妹卻理直氣壯地說(shuō)沒(méi)有，妹妹小媽媽當(dāng)然偏袒她些，這事就這樣過(guò)去了，我現(xiàn)在是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出��！
唉，到底什么時(shí)候這個(gè)小“播音機(jī)”才能關(guān)上呀！
我的煩惱作文 篇4
“王佳點(diǎn)，你可以把燈關(guān)掉嗎？我想睡覺(jué)了�！�
“不行，我單詞還沒(méi)有查完�！�
就這樣，和后續(xù)發(fā)生的一系列對(duì)話，我們由此冷戰(zhàn)了兩天。煩惱可不只因?yàn)橐卧~。
我的煩惱是什么？有人說(shuō)：“你又不用中考，又沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，還有什么煩惱�。俊钡∏∈沁@一點(diǎn)，才使我無(wú)比煩惱英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
本來(lái)我對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，對(duì)語(yǔ)言的熱情也一直是高漲的，但當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)成堆的單詞就山一樣堆在我身上，喘不過(guò)氣來(lái)。有像爬蟲(chóng)一樣的長(zhǎng)難句和聽(tīng)著如同念經(jīng)的語(yǔ)法，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)睡著。當(dāng)然，悲催的遠(yuǎn)不止這些，背了三大本單詞竟然還沒(méi)有結(jié)果！
那是第二次真考后一個(gè)多禮拜，一陣急促的電話鈴聲打破了歡快的氣氛，緊接著，房間是突然一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)了，電話另一頭傳來(lái)了一陣平靜而帶著一絲憤怒的聲音：“王佳點(diǎn)，托福成績(jī)出來(lái)了，你考的比上次還差！你怎么搞的！”即使是在電話中也能感受到父親的火氣已經(jīng)燒到了眉頭之上。“上次考完，考得還行，所以就非常放松。說(shuō)你不努力，你又說(shuō)你已經(jīng)很努力了。就是這樣你才考不好的。你要好好反思一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度�！�
眼淚“刷”一下就像掉線的珠子“啪嗒啪嗒”地落在地上，我真想對(duì)著窗外大喊，但朦朧地看到漆黑的操場(chǎng)和隔壁燈火通明的寢室，我忍住了，為什么呀？憑什么呀？憑什么我已經(jīng)學(xué)了三整本單詞了，成績(jī)還是上不去呢，還怪我啰。我不禁在內(nèi)心里咒罵道。即使是在后面冷靜下來(lái)了，我還是百般不解，我明明已經(jīng)很用功了啊，為什么還沒(méi)上次半蒙半猜考得好？我有點(diǎn)兒迷茫了，像一只小船在茫茫大海上迷失了方向，找不到溫暖的港灣也未曾看見(jiàn)希望的'燈塔。
自己選擇的路，跪著也要走完。這或許就是費(fèi)羅斯特筆下那條綿延無(wú)盡頭，人跡罕至的小路吧。也許現(xiàn)在是最崎嶇的，沒(méi)準(zhǔn)雨后晴天下陽(yáng)光照耀的是平坦的。也許現(xiàn)在是煩惱的，是迷惘的，而后將會(huì)是閃耀的�？傆幸惶欤瑹⿶罆�(huì)被化解，讓我收獲更多。
我的煩惱作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)……”
可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排座位總是排在第一位。為此，我贏得了許多“美稱(chēng)”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。
記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問(wèn)路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上三年級(jí)了，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)�！崩夏棠瘫傅貨_我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑，唉，誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢！
還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)文具，問(wèn)了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣(mài)文具的`阿姨說(shuō)：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大了還了得呀，真精！”我說(shuō)：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！
我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。
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