我心中的周恩來(lái)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我心中的周恩來(lái)作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的周恩來(lái)作文1
我懷著十分崇高和無(wú)比激動(dòng)的心情合上了《少年周恩來(lái)》這本書(shū),我凝望著這幾個(gè)字,不覺(jué)得想起書(shū)中的情景來(lái),周恩來(lái)生活在帝國(guó)主義侵略的陰影下,而他全沒(méi)受影響而且他又發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí),和我們相比較,我們生活優(yōu)越的環(huán)境里,有幾個(gè)能堅(jiān)持讀書(shū)和愛(ài)好讀書(shū)呢?雖然周恩來(lái)年少喪母,生母與養(yǎng)母逐一死去,但是他卻撐起了這個(gè)殘缺的家,每天,除了洗衣,做飯,縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,他還要照顧兩個(gè)年幼的弟弟,日子過(guò)得非常辛苦。而我呢?被視為小皇帝,父母手上的明珠一般,一碰就仿佛要碎了一樣,跟同齡的周恩來(lái)比起來(lái),實(shí)在是自慚不如!
周恩來(lái)是一個(gè)從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的人。一次,校長(zhǎng)王老師給同學(xué)們上課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著。講著講著,王校長(zhǎng)突然停了下來(lái),沉默了一會(huì)兒,便問(wèn)大家,說(shuō):“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁醋x書(shū)呢?”同學(xué)思索了一會(huì)兒,然后七嘴八舌,爭(zhēng)先恐后的大聲說(shuō)了起來(lái),說(shuō)道:“為吃飽而讀書(shū)!”“為名利而讀書(shū)!”“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!”……只有周恩來(lái)一個(gè)人沉默地坐著,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他,問(wèn)道:“你為什么而讀書(shū)?”周恩來(lái)的眼睛里散發(fā)著奇異的光芒,他鏗鏘有力的答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)驚訝的再一次問(wèn)道:“你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍!”周恩來(lái)用他那洪亮的聲音又一次回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)聽(tīng)了,無(wú)不驚訝,眼里散著奇光,握住周恩來(lái)的手,興奮地說(shuō):“好!有你這句話,國(guó)家就有救了!”那年,周恩來(lái)與我相仿的年紀(jì),便立下了這樣的志向,不但是王校長(zhǎng)驚嘆不已,我也被周恩來(lái)的語(yǔ)言深深震撼了!
志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策,對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),更是一種希望!而對(duì)于我來(lái)說(shuō),志向,就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!志向,就是目標(biāo),就是方向。每個(gè)人都有不同的志向,每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。記得羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的'辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事!倍芏鱽(lái)卻用他的行動(dòng)來(lái)向我證明了。
我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先人們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)的更加富饒,美麗。
我心中的周恩來(lái)作文2
您像雄鷹一樣翱翔天宇,您像青松一樣堅(jiān)毅挺拔,您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的好總理,您是我心中最崇拜的偶像。
最初認(rèn)識(shí)您,是您年少時(shí)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事,您偉岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的舊中國(guó),您看到廣大同胞飽受帝國(guó)主義欺凌,小小年紀(jì),您就志存高遠(yuǎn),以救國(guó)救民于水深火熱之中為己任。為了追求真理,您東渡日本。“大江歌罷掉頭東”那豪邁的詩(shī)句源于您博大的胸懷。您像雄鷹翱翔天宇,為了心中的理想,投身革命,終于迎來(lái)了新中國(guó)燦爛的太陽(yáng)。
當(dāng)我在悲痛中學(xué)習(xí)《十里長(zhǎng)街送總理》的時(shí)候,那山河嗚咽,舉國(guó)悲痛的哀悼場(chǎng)面久久留在我的記憶中。我知道您一定是深受全國(guó)人民愛(ài)戴的好總理。為什么您能得到全國(guó)人民的受戴?是因?yàn)槟呢S功偉績(jī),還是因?yàn)槟讶慷极I(xiàn)給了人民?我搜索著您的豐功偉績(jī)。以前我對(duì)您投身革命的光輝事跡了解得太少,只清晰地記得南昌起義您在中國(guó)打響的最響亮的槍聲。啊,找到了,您光輝是在經(jīng)歷過(guò)多少次生與死的考驗(yàn)才鑄在人們的心中的?不論是在風(fēng)起云涌的五四運(yùn)動(dòng)中,還是在力挽狂瀾的北伐東征中,或是在艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征中;無(wú)論是在一觸即發(fā)的西安事變中,還是在出生入死的重慶談判中,或是在氣吞山河的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,隨處可見(jiàn)您奮不顧身、機(jī)智果斷、英勇無(wú)畏的身影。是的,您像青松一樣堅(jiān)毅挺拔,為挽救民族的危亡,奮不顧身地戰(zhàn)斗著。
當(dāng)我懷著深深的敬意學(xué)習(xí)《一夜的工作》后,我自豪地說(shuō):“您是值得深受人民愛(ài)戴的好總理!”您一生勞苦,生活簡(jiǎn)樸,您把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了人民。您急人民之所急,想人民之所想,憂人民之所憂,把人民的疾苦時(shí)刻放在心上,日理萬(wàn)機(jī),晝夜操勞。1958年7月,在黃河出現(xiàn)特大洪峰的危急關(guān)頭,您親臨黃河大橋工地,冒雨和工人們一起抗洪搶險(xiǎn)。1966年3月8日和22日,邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了兩次強(qiáng)烈的地震。您冒著余震的威脅,在3月9日就趕到了災(zāi)區(qū),不僅帶來(lái)了毛澤東主席的親切慰問(wèn),還鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)!自力更生!奮發(fā)圖強(qiáng)!發(fā)展生產(chǎn)!重建家園!……
您一生奉獻(xiàn),不求索取,您鞠躬盡瘁,死而后已。您像大海一樣博大包容,心里裝著天下百姓。
我心中的周恩來(lái)作文3
說(shuō)起偉人,大家無(wú)不想起的心中的——周恩來(lái)。他生于南方,長(zhǎng)于北方,既有南方人的俊美,又有北方人的英挺。他有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,這就是我心中的偉人!
那時(shí),中國(guó)還沒(méi)有解放,外國(guó)人在我國(guó)領(lǐng)土上為所欲為,而中國(guó)人,不但不上前制止,還為外國(guó)人撐腰,周恩來(lái)在一旁默默地目睹了這一切。回到學(xué)校,老師在臺(tái)上問(wèn)學(xué)生:"你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?"臺(tái)下議論紛紛:"為發(fā)財(cái)而讀書(shū)。""為當(dāng)官而讀書(shū)。"……老師一直看著學(xué)生們笑而不語(yǔ),周恩來(lái)沉思了一會(huì)兒,以鏗鏘有力的聲音回答:"為中華之崛起而讀書(shū)!"老師連聲叫好。這一句,不但體現(xiàn)了周恩來(lái)的睿智,還看出了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周恩來(lái)不僅心中有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),還有一顆愛(ài)國(guó)的心。在東渡日本前,他寫(xiě)下了這樣一首詩(shī):"大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。"離開(kāi)故土,并不是為了幫助其它國(guó)家發(fā)展,而是去日本學(xué)習(xí)深邃的科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些,并不為了別的,只因他那一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心催促著他圓祖國(guó)之夢(mèng),挽救國(guó)家存亡。
新中國(guó)成立后,周恩來(lái)當(dāng)上了國(guó)家總理。在一次記者會(huì)上,一位美國(guó)記者說(shuō):"總理,你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國(guó)進(jìn)口的吧?"周總理文質(zhì)彬彬地說(shuō):"是。∮惺裁磫(wèn)題嗎?""身為國(guó)家總理,竟然別著其它國(guó)產(chǎn)的鋼筆!這是何來(lái)的意思呢?中國(guó)還哪有立身之本?"周恩來(lái)笑容可掬地說(shuō):"這是我們的一位戰(zhàn)士從美國(guó)軍官身上繳獲到的,他轉(zhuǎn)送給我。"采訪的記者被周恩來(lái)的回答擊得啞口無(wú)言,只好悻悻離開(kāi)。
周總理在晚年,被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎?并沒(méi)有,他即便躺在病床上,白天,仍然接待各國(guó)賓客;晚上,仍在批閱稿件。
周恩來(lái),我心中的偉人。他心懷大善,這內(nèi)外結(jié)合的帥,使他魅力四射。