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小學(xué)生作文：我就是這樣一個(gè)人
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生作文：我就是這樣一個(gè)人，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生作文：我就是這樣一個(gè)人(一)
我，一個(gè)六年及學(xué)生。個(gè)兒不高，稍長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛襯托著瓜子般的小臉蛋，最厲害的還是那張能說(shuō)會(huì)道的“大嘴巴 ”。
我，除了愛(ài)哭、愛(ài)笑愛(ài)管閑事就沒(méi)別的本領(lǐng)了。
哭，占了我人生多數(shù)的時(shí)間。在別人眼里雞毛蒜皮的小事，到了我身上就變成“孫悟空大鬧天空 ”。記得那一次，我的試卷不小心落了在家里。我嚇得驚慌失措，只想哭，可過(guò)了沒(méi)多久聽(tīng)說(shuō)要評(píng)講，就忍不住哇哇大哭起來(lái);上課時(shí)開(kāi)小差被老師批評(píng)一下，我也得哭一哭;弟弟把我的餅干吃了，我就跑到媽媽面前哭撒哭撒。
我這個(gè)人變得比孫悟空還要快不僅愛(ài)哭，而且非常愛(ài)笑。
那是一個(gè)緊張的氣氛，因?yàn)檎诳荚嚒Ｎ乙苍诼耦^苦寫，可卻被于明洋的一個(gè)疙瘩，弄得我開(kāi)懷大笑。雖說(shuō)看見(jiàn)老師盯著我，可就是笑得合不起嘴巴。沒(méi)辦法只好被老師批評(píng)了，當(dāng)然我也不忙哭一哭;十幾個(gè)人沒(méi)寫作業(yè)，我也得前去嘲笑嘲笑!
愛(ài)管閑事，成了我一生無(wú)法割舍的愛(ài)好，“大嘴巴 ”也由此得來(lái)。雖然爸爸媽媽經(jīng)常叫我別多管班上的事，但是我總?cè)滩蛔∪ゲ逡徊遄臁Ｍ瑢W(xué)之間起了糾紛，我就過(guò)去勸勸;男同學(xué)打架，我也挺感興趣的，講臺(tái)上的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)人發(fā)，我就偷偷地發(fā)一發(fā)。可被學(xué)習(xí)委員訓(xùn)斥道：“你只是一個(gè)小小的英語(yǔ)組長(zhǎng)，有什么資格來(lái)發(fā)語(yǔ)文作業(yè)!”聽(tīng)了這番話以后，我淚如滿面的跑出去，下定決心不再理這些與我無(wú)關(guān)的事了�？刹挥眠^(guò)多久，我的第三只手又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
小學(xué)生作文：我就是這樣一個(gè)人(二)
我的個(gè)子不高，烏黑發(fā)亮的刺猬頭，瓜子臉，水汪汪的大眼睛上常常戴著海藍(lán)色的眼鏡。我喜歡穿一套印有猴子圖形的衣服;我那黝黑的手臂上經(jīng)常戴著綠黑相間的電子表。
我的性格開(kāi)朗大方。一次，我去奧數(shù)老師的家里補(bǔ)課。每次去老師那里都要乘公交，而且常常是車上的人太多，連一個(gè)空座位都沒(méi)有，只能站著。今天卻與往常不同了，眼尖的我一下子望見(jiàn)最后一排有一個(gè)空位子，于是我急忙沖了過(guò)去，想不到一位胖叔叔擠在我的前面，向座位挪去。只見(jiàn)他一屁股坐下來(lái)，居然還得意地瞟了我一眼。我憤怒極了，但又無(wú)話可說(shuō)。只能像泄了氣的皮球一樣站著。忽然，旁邊的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位讓給了我。我一邊向他投來(lái)感激的目光，一邊說(shuō)：“謝謝!”他還連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝!”正在這時(shí)，車上來(lái)了一位老人。他慢悠悠地、艱難地用拐杖走著，一邊因?yàn)闆](méi)有沒(méi)人讓座而搖頭，又一邊嘆息著。我想都沒(méi)有想，便把座位讓給了老人，而且扶他坐下。老人緊緊握著我的手，說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友!”我連忙說(shuō)：“哪里，哪里，這是我應(yīng)該做的，舉手之勞!”說(shuō)罷，我和老人都開(kāi)心地笑了。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)開(kāi)朗大方的人。
小學(xué)生作文：我就是這樣一個(gè)人(三)
我是育才二小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，姓馬名博超。我瘦瘦的身體，圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的校服。
我喜歡打籃球，一有時(shí)間就和同學(xué)去打籃球。有一次，我和同學(xué)去打籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)，可是只有我和杜曉巖兩個(gè)人。我進(jìn)攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯著籃筐，右腳一伸，一個(gè)加速，就把杜曉巖甩在了身后，我想：杜曉巖一定追不上我了，我把球運(yùn)到底線，跳了起來(lái)，奮力一投，籃球像是長(zhǎng)了眼睛似的，飛進(jìn)了籃筐，我高興得跳了起來(lái)，大喊：“球進(jìn)了，太棒了!” 而杜曉巖只能乖乖跑過(guò)去撿球，每次打球他都輸，但是他總說(shuō)：“和你打球，我能學(xué)到很多的東西。”
在課堂上，我經(jīng)常舉手發(fā)言，尤其是語(yǔ)文課，只要老師一提出問(wèn)題，我就把手舉得老高，這時(shí)老師習(xí)慣性地看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題由馬博超回答吧!”當(dāng)老師提出第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我又把手舉了起來(lái)，老師搖了搖頭心想：這個(gè)馬博超也太愛(ài)回答問(wèn)題了!
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)喜歡打籃球，又喜歡積極舉手發(fā)言的人�，F(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?
小學(xué)生作文：我就是這樣一個(gè)人(四)
我，樣子不咋樣;成績(jī)不咋樣;又沒(méi)有什么自覺(jué)性。可是，這才是我自己。因?yàn)檫@些是別人沒(méi)有的。
我不喜歡做自己不喜歡的事，要是有誰(shuí)強(qiáng)行要我做，我就會(huì)把眼睛瞪得大大的，跟他爭(zhēng)辯到底。
記得有一次，我正在看作文書，我媽媽叫我去看語(yǔ)文書，可是我早就把語(yǔ)文書看了個(gè)遍，連內(nèi)容都背得下來(lái)了。于是我說(shuō)：“我看過(guò)了，不用看了。”可是媽媽仍然不依不饒，說(shuō)：“還可以復(fù)習(xí)嘛!”就這樣，我和媽媽你一言，我一句的吵了起來(lái)。最后，我用充分的理由奪回了我看作文書的權(quán)利。
我呀，缺點(diǎn)不多，個(gè)個(gè)致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。
有一次數(shù)學(xué)考試，我做一道應(yīng)用題，結(jié)果少看了一個(gè)字。然后整道題都錯(cuò)了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又繼續(xù)考語(yǔ)文，開(kāi)始挺順利，可是到閱讀題的時(shí)候我把概括全文內(nèi)容和詞語(yǔ)解釋寫反了。本來(lái)我想改掉的。一摸文具盒才知道沒(méi)有帶改正紙。我只好全部劃掉重新寫。可是這樣卷面就不整潔了，又白白扣掉10分。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)91分。這些都是粗心害的。
我雖然有缺點(diǎn)，可是也有優(yōu)點(diǎn)。比如在別人沒(méi)有筆的時(shí)候借他一下。做不來(lái)的題教他一下。這樣做也是有好處的，別人也常常在我困難的時(shí)候幫助我。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)粗心、丟三落四但又愛(ài)幫助人的人。你愿意和我做好朋友嗎?