我心中的他作文(集錦9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的他作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的他作文1
雨刷洗了天空,潔白的云朵點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空,我望著那被雨沖凈的荷花,情不自禁地想了小林。
十二月二十九日,正是我的新歷生日,可那一天,我卻怎么也高興不起來:去了培優(yōu)班以后,我要補(bǔ)的作業(yè)也漸漸多了起來,還沒完成的作業(yè)本摞在課桌上,堆積成一座小山,最可憐的是還有兩篇作文。
那天傍晚,我早早地回到教室補(bǔ)作業(yè)。教室里很安靜,只有我和小林。皺著眉,望著作文本,腦海中一片空白。
忽然,背后傳來桌子拼撞聲,我不滿的回頭望了望,是小林。
小林這個(gè)差生!他從來都不會(huì)有什么好事情!整天拖班級(jí)的后腿,還和那些思想品德差的人混在一團(tuán),真讓人惡心!
我心里打心眼討厭他,現(xiàn)在他又影響到我思考!于是,我轉(zhuǎn)過了頭:“我說小林呀,你那么‘瘦’就不要來欺負(fù)桌椅了!”我一邊說,一邊瞪了他一眼。
聽了我這番話,小林的臉?biāo)⒌貪q紅了。可他并沒有因?yàn)槲业脑挾O,而是繼續(xù)羊進(jìn)著。我轉(zhuǎn)過頭去,不再理睬他,忽然,教室安靜了起來,一張藍(lán)色的小卡片赫然出現(xiàn)在我的面。
我愣了愣,抬頭望望漲紅了臉的小林。他的眼瞇成了一條縫,結(jié)結(jié)巴巴地說:“小——小王——生——日——快樂!這是我們——全班同學(xué)給你的——”說到這兒,我早已聽不下去了,我的淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。那一瞬間,我終于明白了荷花——出淤泥而不染。而小林——討人厭的只是他的外表,純潔才是他的內(nèi)心!
我心中的他作文2
那年,我遇見了他,就知道,我陷進(jìn)去了。
——題記
你總是那樣平靜,無論發(fā)生了什么。平靜得,讓我不禁想看看你變臉的樣子。你的眼里,從來沒有過任何東西,總是那樣空曠,猶如一潭深不見底的寒潭,冷徹人心。什么樣的火焰,才能讓你解封?我知道,那一定不是我……你總是不合群,是習(xí)慣了一個(gè)人嗎?我想,現(xiàn)在你最重視的是那倆個(gè)人吧?能被你重視,真是幸福吶!但是,也只是“現(xiàn)在”而已吧?百年過后,你依舊是你,容顏不改。而他們,已是黃土一坯。真是悲哀,不管是于你,還是他們。你游離在塵世之外,冷眼看著世俗紛擾。時(shí)間于你,大概只是一個(gè)數(shù)字,多得早已數(shù)不清。吶,能不能停下一直不斷前進(jìn)的步伐,回頭看看我呢?哪怕只是一眼?
記得你那時(shí)總是穿一身藍(lán)色連帽衫,背著黑金古刀,默默地,守護(hù)著。在墓中的你,強(qiáng)大如斯,是大家的守護(hù)神,身上墨色麒麟張揚(yáng)……
你在追尋著什么,那不停的腳步?你背負(fù)了太多,不覺得累嗎?腳步稍微慢些吧,你不止一個(gè)人,你還有胖子,吳邪。我們也一直站在你身后呢。稍微慢些吧,好讓我們,追上你……
我喜歡你!為什么只是一步之遙,卻總是不能觸碰到你!也是,你在書中,我在書外,我們之間,還有一堵次元墻呢……請(qǐng)回頭看看我,好嗎?
我心中的他作文3
我與他相識(shí)很久了,經(jīng)過長(zhǎng)期了解,總覺得他會(huì)給我?guī)碓S多幫助,當(dāng)然也免不了帶來一些不大不小的麻煩。我心中的他應(yīng)該是成績(jī)名列前茅,好上加好?墒聦(shí)并非如此。他只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就從門縫里看所有的人。我對(duì)他說這是夜郎自大,他充耳不聞,無知無覺。果然,這次,他考砸了,傷心了幾天,說要痛下決心,東山再起。我真為他高興,可沒過幾天,他又陷入乒乓網(wǎng)中,不能自拔。我心中的他本應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的,可他卻讓我領(lǐng)略到女孩那種似水的柔情。有時(shí)他會(huì)為打不上飯而埋怨;有時(shí)他會(huì)為衣服臟了而發(fā)愁;有時(shí)一點(diǎn)小事也就像天塌下來一樣。
有一天晚上,我睡得正香,隱隱約約聽到有人在哭泣。我左看看,右瞅瞅,原來是他正在擦眼淚。問他為什么,他說是想家。嗷,天哪。男兒有淚不輕彈,吃這點(diǎn)苦就要哭鼻子。再說了,吃的苦中苦,方為人上人……就這樣勸了他一整夜,我真不懂他為什么這樣脆弱。我心中的他本應(yīng)該一步步走向成熟,可他卻還是充滿兒時(shí)的幼稚。他對(duì)蟲子極其敏感,如果一只蟲子突然出現(xiàn)在眼前,而當(dāng)時(shí)又四下無人,他一定會(huì)尖叫一聲,倉(cāng)皇而逃。
他對(duì)四季變遷充滿好奇。春天,他會(huì)靜靜地等待春姑娘的到來;夏天,他會(huì)喋喋不休地說夏姐姐發(fā)燒了,應(yīng)該吃點(diǎn)藥;秋天,他會(huì)覺得秋哥哥營(yíng)養(yǎng)不良,面黃肌瘦;冬天,他想是不是冬爺爺?shù)奶谴娱_了口,白糖在天空一直飄灑。我很了解他。他就是我自己。
我心中的他作文4
我們因?yàn)榫壏窒嘤,卻又分離。第一次見到你時(shí),便已經(jīng)對(duì)你傾心,可是,我們終是無緣。
初一的時(shí)候,我們被其他同學(xué)說是夫妻,連你自己也這樣說過,可能就是因?yàn)檫@樣,我便對(duì)你傾心,可,你卻又像從未注意到我一般,與其他女孩子有說有笑,你知不知道,你與她們說笑時(shí),我是有多么難過,吃醋?偸怯X得你喜歡的是別人,對(duì)我,只是是一個(gè)玩笑。
到了初二,我們不在一個(gè)班里,我卻總能在各自地方遇上你,想表白,卻又沒有那個(gè)勇氣,怕你會(huì)拒絕我,到時(shí),我們連朋友也做不成,有時(shí),我想,哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上你一眼,我也知足了,可是,這一眼卻永遠(yuǎn)不能忘卻,你的微笑很暖,總是讓我沉醉其中;你的一言一語(yǔ)都像微風(fēng)拂過水面,讓我的心波瀾不已;你的臉,總是那么讓我癡迷。
有時(shí),我會(huì)想,有時(shí)我們真是情侶,該有多好,我多么希望你和你成為情侶?墒牵@,應(yīng)該都是不可能的,你我之間,就像是月亮和星星之間,離得那么近,卻又不能在一起。我對(duì)你的愛。奢侈而又微小,只希望,你有一天可以注意到我。
你,將永遠(yuǎn)是我心里的`明珠,照耀著我,給我前行的動(dòng)力。
你,將永遠(yuǎn)是我世界里的一陣清風(fēng),使我的心一直蕩漾,你將永遠(yuǎn)是我心房里最重要的那個(gè)人,我一生都不會(huì)忘記你,希望我們還可以再次相遇。
我心中的他作文5
他,有一雙明亮的眼睛,大大的耳朵,高高的鼻子,大腦袋裝滿豐富的知識(shí)。他長(zhǎng)著一張可愛的臉,會(huì)讓你情不自禁地想摸一下。他嚴(yán)厲起來像頭兇猛的獅子,搞笑起來像只瘋狂的猴子,可愛起來像只溫柔的兔子。
在寢室里,沒有熄燈前,我們的寢室也顯得格外安靜,因?yàn)橐恍┤硕荚诳磿。這個(gè)時(shí)候,他會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,說個(gè)笑話,說著說著就搖頭晃腦地跳起舞來,把我們逗得肚皮都要笑破,安靜的寢室立刻熱鬧起來。但熄燈后,我們的好日子就到頭了。剛剛還在搞笑的他,立刻變得嚴(yán)厲起來。只要有人說話,他都會(huì)大聲喊出那個(gè)人的名字,有時(shí)我們會(huì)怪聲怪氣,變著聲音說話,把他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)候,他就只能使出“必殺技”――告訴老師。
他為人很大方。他有什么書,只要找他借,不管是誰,他都會(huì)答應(yīng)。他權(quán)力也很大,連我班的“美猴王”何雄飛都寵著他。他還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,即使熄燈以后,我們也偶爾聽到他“嘩――嘩――”的翻書聲。
他優(yōu)點(diǎn)多,也有些缺點(diǎn),說爛嘴也說不完,他是誰呢?那就是劉敦宇。
我心中的他作文6
我們相遇是因?yàn)榫壏,但分開了。第一次見到你的時(shí)候,我已經(jīng)愛上你了,但是我們一直錯(cuò)過。
初一的時(shí)候,我們被別的同學(xué)說是夫妻,連你自己也這么說。也許是因?yàn)檫@個(gè)我才愛上了你,但是你卻和別的女生談笑風(fēng)生,好像從來沒有注意過我一樣。你知道你和他們開玩笑的時(shí)候我有多難過多嫉妒嗎?總以為自己喜歡的是別人,其實(shí)對(duì)我來說只是個(gè)玩笑。
第二天,我們不在一個(gè)班,但我總能在自己的地方遇見你。我想表白,但是沒有勇氣?峙履銜(huì)拒絕我。到那時(shí),我們甚至不能成為朋友。有時(shí)候,我想,哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,我也會(huì)很滿足。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)眼神。你的笑容很溫暖,總是讓我陶醉。你說的每一句話,說的每一句話,都像一陣微風(fēng)吹過水面,讓我的心怦怦直跳。你的臉總是讓我著迷。
有時(shí)候,我想,有時(shí)候我們真的是戀人,那該多好,我多么希望你和你能成為戀人。但是,這應(yīng)該是不可能的。你和我,就像月亮和星星,那么近,卻不能在一起。我對(duì)你的愛奢華而微小,我只希望有一天你能注意到我。
你永遠(yuǎn)是我心中的明珠,照耀著我,給我前進(jìn)的動(dòng)力。
你永遠(yuǎn)是我世界里的微風(fēng),讓我的心蕩漾。你永遠(yuǎn)是我心中最重要的人。我一輩子都不會(huì)忘記你。我希望我們能再見面。
我心中的他作文7
我們經(jīng)過了一個(gè)月的相處,讓我對(duì)同學(xué)們及老師有了進(jìn)一步的了解,其中給我印象最深的還是有著女孩子卻是男生的靜宜老師,在我們班給他取了個(gè)外號(hào)叫“靜宜姐”。
他的個(gè)子不高也不矮,戴著一副眼鏡,看起來似乎很嚴(yán)肅,其實(shí)不是這樣的,他是一個(gè)愛開玩笑,愛講故事的人,但翻臉時(shí)比翻書還快呢!
他的語(yǔ)文課,他一般都是上課鈴響了兩三分鐘,才從后門走進(jìn)來,右手拿著語(yǔ)文課本,慢慢地走向講臺(tái),放好書后,他總是站在我的前面,聽著演講《西游記》的同學(xué),然后講一下他對(duì)演講同學(xué)的評(píng)價(jià),以及得分分?jǐn)?shù)。接下來,當(dāng)然是上課啦!他首先摸摸口袋,拿u盤,打開ppt,才開始講課。當(dāng)他講課時(shí),發(fā)現(xiàn)我們情緒低落時(shí),總會(huì)從課內(nèi)延伸到課外,給我們講幾個(gè)有趣的小故事,同時(shí),藝雯同學(xué)似乎很配合我們的“靜宜姐”,她也站起來講,這藝雯同學(xué)她一開口,總是沒完沒了地講,當(dāng)然啦,上課的時(shí)間是有限的,怎能再讓她這個(gè)啰嗦的人繼續(xù)講下去呢?這時(shí)候,我們的靜宜老師就要出招了,他走到講臺(tái)前,拍了兩下桌子,而剛才笑嘻嘻的臉,現(xiàn)在變成了烏云密布,我們都呆了,連藝雯同學(xué)也閉上了嘴,教室一片寂靜……老師問藝雯:“你說什么?”藝雯同學(xué)看到老師臉色好了些,便說:“是你先說的!表暱涕g,大家都笑了……
我們的“靜宜姐”是不是很有趣啊呀?是不是會(huì)給你留下深刻的印象呢?
我心中的他作文8
我心中佩服的那個(gè)他,是一個(gè)平常的學(xué)生。他成績(jī)不太好,不太受大家歡迎,自我表現(xiàn)力特別強(qiáng)。
也許你會(huì)覺得,那樣的人很討人厭。事實(shí)上確實(shí)沒有很多人喜歡他,但是他這樣自我表現(xiàn)欲,也讓和他截然不同的我,感受到了許多。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他總是最積極的那個(gè)。他體育特別好,會(huì)這么積極,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。可是我雖然很喜歡飛奔的感覺,卻總是要等著別人說著我的名字,然后自己點(diǎn)頭,才去參加比賽。
主動(dòng)和被動(dòng)的關(guān)系,讓我覺得,他散發(fā)著光芒。我也很想知道,他是怎么有這樣子的勇氣的。
性格內(nèi)向的我,多次想改變,卻沒有一次有勇氣。我想這大概就是,屬于我的性格吧,畢竟就算我認(rèn)為它散發(fā)著光芒,也不是所有人都喜歡他。我想,也不是所有人都喜歡我。他那樣子的人,也會(huì)認(rèn)為我這樣的內(nèi)向,是一種不必要吧。
直到那天比賽,他一個(gè)勁的在那里喊“加油”。我知道,他不僅僅是在為我加油。但是我還是受到那樣的鼓舞。當(dāng)我贏了比賽,他還來向我祝賀。
當(dāng)比賽完之后,他又為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員送來了水。在他送到我這邊的時(shí)候,我和他聊了起來。我問起他對(duì)我這種人的感覺,他說每個(gè)人都不一樣,但是,他就是克制不住自己內(nèi)心的那種沖動(dòng)。所以,性格內(nèi)向的人,也沒有什么不好。
我想我對(duì)他的敬佩,又多了幾分。也許是因?yàn)椋谋荣,總是第一名。也可能是因(yàn)樗,有著我,從來都沒有的勇氣。又或者是,他從來就沒有覺得,我這樣的人,有什么不好。
我心中的他作文9
軍閥混戰(zhàn),日軍侵華,戰(zhàn)火硝煙,他生于一個(gè)混亂的年代,卻給如今的我們帶來這片安康盛世。
他眉目端莊,眼神堅(jiān)毅,黑濃的眉下是燃燒著興華熱血的黑眼睛。他的臉有些方正,渾身散發(fā)著藏不住的軍人氣息。他琴棋書畫樣樣精通,還同時(shí)掌握四門外語(yǔ)。他是一代天驕,中國(guó)人心中的完人。他叫周恩來。
1966年,周總理去援助患難人民,親自出手幫助求援,汗一滴一滴的流下,也盡顯他的硬朗。他與百姓談笑風(fēng)生,臉上洋溢著笑容,在百姓中絲毫不覺突兀,卻也讓人眼前一亮,他自信熱血的氣質(zhì)總能讓人識(shí)出。他能言善辯語(yǔ)連珠,是當(dāng)時(shí)俄國(guó)外交部長(zhǎng)也十分敬佩的對(duì)象。百姓遇難,他自然也能發(fā)言鼓勵(lì),站在演講臺(tái)上,下面眾目睽睽,他也是那樣的自信從容并侃侃而談。他給百姓講愚公精神,教百姓不要因?yàn)檫@次患難放棄對(duì)生活的希望,教百姓挺過來,他越講,越熱血迸發(fā)。他也是這樣帶領(lǐng)中國(guó)勝利的吧!
一次出差辦事,忙里忙外,午飯僅有一碗飯一盤菜,他吃著也滿臉笑容。
周總理逝世后沒遺留骨灰,供人緬懷的只是一副眼鏡一支鋼筆。百姓不信,直到問鄧穎超女士才知道,周總理早在十多年前便提過,去世后不要留骨灰,骨灰撒在土地上,能施肥。就這樣,周總理留在了華夏大地,留在了人民心里。
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!
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