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我心中的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-04-30 09:01:44 我要投稿

我心中的學(xué)校作文集錦14篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我心中的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的學(xué)校作文集錦14篇

我心中的學(xué)校作文1

  我心中的未來(lái),是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國(guó)家。在這里,人們生活的非?鞓(lè)。

  首先我要想象一所未來(lái)的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡(jiǎn)單,每天都是一個(gè)字:玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢?是學(xué)不到知識(shí)的!你們一定會(huì)這樣問(wèn),不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識(shí)中心,如果你想學(xué)到大量的知識(shí)。就請(qǐng)通過(guò)學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識(shí)學(xué)習(xí)”電腦中的知識(shí)都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識(shí)遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了。可是在知識(shí)中心這里沒(méi)有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。

  在學(xué)校的一旁,有一座園子,里面中的各種各樣的植物、花卉、樹(shù)木,供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。

  在學(xué)校的一角,有一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來(lái)這里釣魚(yú),通過(guò)釣魚(yú)學(xué)生在玩的過(guò)程中又學(xué)到了許多的知識(shí)。魚(yú)池里還有許多漂亮的熱帶魚(yú)釣上來(lái)可以拿回家飼養(yǎng),欣賞。

  學(xué)校的餐廳,是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來(lái)這吃飯的人,吃晚飯以后一定還想來(lái)。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如:有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺(tái)式奶茶、臺(tái)式烤腸……

  當(dāng)然,這里的美食無(wú)窮無(wú)盡,怎么樣,心動(dòng)了吧?

  這里的學(xué)校非常大,自然每天的垃圾也就非常多,這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾,而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾,將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具,將廢水變成國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的水,這些都屬于超級(jí)環(huán)保的。

  我心中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的,你們喜歡嗎?

我心中的學(xué)校作文2

  我心目中的校園是一個(gè)美麗而令人神往的地方。

  我要把學(xué)校的大門(mén)設(shè)計(jì)成凱旋門(mén),讓人一看就感覺(jué)非常的大氣上檔次。學(xué)校的門(mén)口不需要站著威嚴(yán)的保安,只需要把它設(shè)置成自動(dòng)門(mén)。學(xué)校把每個(gè)師生的指紋儲(chǔ)存在電腦里,學(xué)生每次進(jìn)出校門(mén),只要把手往指紋機(jī)上一放,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),同時(shí)還會(huì)向你熱情地問(wèn)好呢!

  我還要把校園四周的圍墻設(shè)計(jì)得非常美觀,也會(huì)讓人感覺(jué)很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造,它會(huì)發(fā)出一種特殊的電磁波。當(dāng)小朋友們想翻越為圍墻時(shí),它的電磁波就會(huì)和人體類(lèi)的磁場(chǎng)產(chǎn)生共振,使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下,墻體就會(huì)像媽媽的手一樣撫摸著他,這樣就會(huì)減輕撞擊帶來(lái)的傷害。

  我想把校園的操場(chǎng)設(shè)計(jì)得非常神奇。只要在計(jì)算機(jī)上輸入一條簡(jiǎn)單的命令,計(jì)算機(jī)就會(huì)根據(jù)你的需要換成各種體育場(chǎng)地:籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等。通過(guò)我的精心設(shè)計(jì),小小的體育場(chǎng)就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,同學(xué)們就可以在體育場(chǎng)上自由、痛快的玩。

  我設(shè)計(jì)的教室也是很有特色,只需要在教室的墻壁上安裝幾個(gè)五顏六色的按鈕?蓜e小看這幾個(gè)按鈕,他們的作用可大了!只要一按黃色的按鈕,一張張嶄新的桌椅,一臺(tái)臺(tái)學(xué)生電腦就整齊地?cái)[在我們眼前;再按一下紅色的按鈕,講臺(tái)、磁性黑板、電視機(jī)、投影幕等多媒體教學(xué)用具就會(huì)出現(xiàn)在教室前面。如果按一下白色的按鈕,文具盒、書(shū)本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵,又防噪音,還能根據(jù)氣候的冷暖調(diào)節(jié)溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀!。

  怎么樣,我的設(shè)計(jì)你還滿(mǎn)意吧?

我心中的學(xué)校作文3

  電車(chē)學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮,臉頰上也洋溢著快樂(lè)的光彩!边@樣的學(xué)校太吸引孩子了。

  “真是不一樣”。這是小豆豆進(jìn)巴學(xué)園后的感覺(jué),不一樣的教室,不一樣的校長(zhǎng),就連上課也讓小豆感覺(jué)到了“真是不一樣”。因?yàn)椤霸谶@個(gè)學(xué)校里,卻可以根據(jù)你當(dāng)天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的坐位!薄暗谝还(jié)課開(kāi)始,女老師就把當(dāng)天要上的所有的課,還有每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有的問(wèn)題點(diǎn),滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在黑板上。然后說(shuō):‘下面就開(kāi)始上課了,從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始吧!边@樣上課的話(huà),隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高,老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對(duì)問(wèn)題的思考方法等。

  在這所學(xué)校,就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡,校長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)了“海的味道,山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌,校長(zhǎng)認(rèn)為:“在吃飯的時(shí)候,是應(yīng)當(dāng)花上一段時(shí)間,心情愉快地和朋友們交談著慢慢地吃!边@些孩子們?cè)趺茨芡洝?/p>

  孩子們根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇,先學(xué)什么后學(xué)會(huì)么,完全依各人的興趣和愛(ài)好而定,學(xué)習(xí)是一件多么愉快的事呀,因而這樣的學(xué)習(xí)效率是高的,效果是好的。這樣他們就有了大量的時(shí)間來(lái)做別的事情了。當(dāng)孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后,讓學(xué)生走出課堂,讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)知識(shí)。

  “巴學(xué)園,巴——學(xué)——園!”這就是校長(zhǎng)親自為孩子們譜寫(xiě)的校歌,飽含著深情,飽含著校長(zhǎng)先生對(duì)“熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)孩子們”的感情。

我心中的學(xué)校作文4

  在我心中的學(xué)校,是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校,是所知識(shí)的海洋,是所心靈向往的地方,是個(gè)到處生機(jī)勃勃的地方……

  我心中的學(xué)校,是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校,清晨,同學(xué)們走進(jìn)大門(mén)口,一陣風(fēng)吹過(guò),門(mén)口的花兒會(huì)向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭,似乎說(shuō)著:“新的一天又開(kāi)始了,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)!”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級(jí)。

  我心中的學(xué)校,是所知識(shí)的海洋,每節(jié)課老師都講得津津有味,使同學(xué)們回味無(wú)窮,很快四十分鐘過(guò)去了,可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了,圖書(shū)館是向外開(kāi)放的,同學(xué)們可以到圖書(shū)館去借書(shū),增加了對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  我心中的學(xué)校,是座生機(jī)勃勃的校園,校門(mén)口進(jìn)去,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)池塘,上面有一座小橋,據(jù)說(shuō)是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門(mén),我們都會(huì)感到自豪,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上,看著池塘里的金魚(yú),不知有多開(kāi)心!

  我心中的學(xué)校,是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),在那里,我們交到了許多朋友,大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)大家在操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng),好不快活。

  我心中的學(xué)校,是所舒心的學(xué)校,老師絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫我們做作業(yè),也不會(huì)出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校,更不是一個(gè)牢房,同學(xué)們都會(huì)很自覺(jué)認(rèn)真地看書(shū)、學(xué)習(xí),而且都懂得勞逸結(jié)合,讓老師們非常的省心。當(dāng)然,每個(gè)老師對(duì)待同學(xué)們都非常的和善、友好,有時(shí)會(huì)陪著同學(xué)們聊天,講故事,仿佛置身于中,給我們營(yíng)造了一個(gè)輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加的愛(ài)學(xué)習(xí)。

  我心中的學(xué)校,絕對(duì)是個(gè)美麗的校園……

我心中的學(xué)校作文5

  我們寶帶實(shí)小的景色秀麗,建筑雄偉。有高大的凌志樓,秀麗的凌云樓,雄偉的凌博樓,熱鬧非凡的凌虹廳,充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的小花園等等。

  在寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,有的在做操,有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著,回蕩著。

  在高大的凌志樓里,我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師剛提完問(wèn)題,同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)。作業(yè)本上的字跡工整而清晰,遇到難題,老師總是耐心地講解。朗朗書(shū)聲在校園里回蕩著,回蕩著。

  在寬敞的凌虹廳里,我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開(kāi)幕式。我們靜靜地聆聽(tīng)著老師的話(huà),感受的著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。我們要好閱讀,閱讀就要閱讀好書(shū),知識(shí)能使我們成長(zhǎng),能使我們愉悅。濃濃書(shū)香在凌虹廳里回蕩著,回蕩著。

  這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一本厚厚的智慧書(shū),我們則像一群饑餓的小鳥(niǎo)蜂擁而上,吸食者知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),待羽翼豐滿(mǎn)飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>

  這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位親切的園丁,我們則像一群嬌艷的花朵,在她的培育下,變得更加美麗,盛開(kāi)得無(wú)比璀璨。

  這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位和藹的媽媽?zhuān)覀儎t是一群淘氣的孩子,在她的懷抱里,開(kāi)心的成長(zhǎng)著,追逐著我們的夢(mèng)想。

  這就是我心中寶帶實(shí)小,我從心里敬愛(ài)著她!

我心中的學(xué)校作文6

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去,貝殼已布滿(mǎn)沙灘;當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。

  雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍,但是天下沒(méi)有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、班級(jí)老師、同學(xué),去開(kāi)始新的旅程。

  新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己:這是什么地方?我為什么會(huì)坐在這里?我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧,我怎樣才能見(jiàn)到他們?我現(xiàn)在該怎么做?……沒(méi)有做些什么,只是沉默無(wú)語(yǔ)。

  過(guò)了許久,班級(jí)老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男班級(jí)老師?我們的班主任呢?一切一切,都仿佛在夢(mèng)中,我竭力想看清,卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎?母校不要我了,班級(jí)老師不要我了,甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。

  又過(guò)了一會(huì)兒,班主任讓交準(zhǔn)考證,我飄悠悠地走上講臺(tái),班級(jí)老師對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)讓我至今難忘“目前在班里是第一名,不知將來(lái)是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái):這一切,并不是做夢(mèng),這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí),我必須面對(duì)!皩(lái)”,一個(gè)未知的將來(lái),等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切,要不然,拿什么去談未來(lái)?以前的成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^(guò)去,從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)?

  不管怎樣,我相信只要努力就一定能成功。

  新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲“你好,新學(xué)校!”

我心中的學(xué)校作文7

  現(xiàn)代的科技日新月異,你能想象20年后的校園會(huì)變成什么樣呢?那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī),到20年后的校園去看看吧。

  當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén),首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén),輕輕一點(diǎn)按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的教室里,真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園,這時(shí),你可能要問(wèn)了,這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢?哈哈,還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧,為了節(jié)省空間,校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下,如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),那就乘坐專(zhuān)用通道升降機(jī)吧,你就能迅速降到地下操場(chǎng),可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

  你一走進(jìn)教室,就會(huì)看到發(fā)光的墻壁,這是怎么回事呢?原來(lái),這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的,可以不消耗能源為教室照明,非常地環(huán)保。而且,這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫,讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適,這是不是很神奇呢?

  開(kāi)始上課了,每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦,戴上耳機(jī),電子書(shū)就開(kāi)始講課了,電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà),讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成,完成后按下”提交“鍵,作業(yè)很快就會(huì)批改好了,如果全對(duì)了,電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了,它還會(huì)鼓勵(lì)你,讓你繼續(xù)重做,直到正確為止。

  你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎?雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我心中的學(xué)校作文8

  說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校,那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿(mǎn)藝術(shù)氣息,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復(fù)古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……

  這所學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間,樹(shù)下有各式各樣的玩具,各具風(fēng)格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里,輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到:“樹(shù)媽媽?zhuān)覀儊?lái)啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園,更是鳥(niǎo)兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心,給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。

  古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng),雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲,教室里的同學(xué)整齊劃一,正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

  走到教學(xué)樓后面,就是像被雨水沖洗過(guò)的塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型,還有鍛煉身體的體育設(shè)施,最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng),這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的,它有特異功能,如果有人來(lái)玩的話(huà),它就自動(dòng)升起來(lái),如果沒(méi)有人玩的話(huà),它就自動(dòng)下沉,它可以感應(yīng)到人們的腳步,真的太神奇了。

  雖然這是電視中的學(xué)校,但它也的的確確是我心目中的學(xué)校,能夠在這樣的學(xué)校里讀書(shū),真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動(dòng)!

我心中的學(xué)校作文9

  我心中的學(xué)校是美麗的、充滿(mǎn)活力的。

  校園里懸掛著五彩繽紛的彩帶和漂亮的氣球,高大的白楊樹(shù)聳立在道路兩旁,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和煦的陽(yáng)光照射在小花小草上,一個(gè)個(gè)剔透明亮的小小露珠,散發(fā)出了色彩斑斕的光芒。

  教室里擺著整整齊齊的書(shū)桌,每張桌子上都放著臺(tái)燈,它會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)大或調(diào)小光亮度,以保護(hù)學(xué)生們的視力。老師已經(jīng)被機(jī)器人取代,他們的視力非常好,會(huì)盯著每一個(gè)角落,查看學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。文化課分三類(lèi):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每門(mén)課都有專(zhuān)門(mén)的.機(jī)器人,講課時(shí)會(huì)比較生動(dòng)。機(jī)器人站在講臺(tái)上侃侃而談,同學(xué)們豎起耳朵極其認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還歪著腦袋仔細(xì)思考。教室的門(mén)安裝了人臉掃描儀,可以辨別出你是不是班級(jí)的成員,如果是,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),邀請(qǐng)你進(jìn)去;如果不是,那么就友好地跟你說(shuō)拜拜。

  校園里有了宿舍,同學(xué)們?cè)僖膊挥门吭谧雷由衔缢。大家?huì)按照自己的門(mén)牌號(hào)對(duì)號(hào)入睡,一般5-6人一個(gè)房間,會(huì)有機(jī)器人來(lái)檢查我們是否好好休息。宿舍里又熱鬧又方便,只要一按門(mén)鈴,機(jī)器人馬上來(lái)到房間為你服務(wù),它們不但會(huì)打掃衛(wèi)生,還會(huì)及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,防止壞人入侵,如果有同學(xué)沒(méi)蓋被子,機(jī)器人也會(huì)幫他蓋上。

  放學(xué)的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)變身成為太空汽車(chē),只要說(shuō)出你的住處,它就會(huì)立刻飛過(guò)去,速度快又很安全。

  這就是我心中的學(xué)校。

我心中的學(xué)校作文10

  夜里,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我來(lái)到了心中的學(xué)校。

  一進(jìn)門(mén),我就到了教學(xué)樓,這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實(shí)驗(yàn)室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學(xué)和老師上下樓,學(xué)校還在教學(xué)樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動(dòng),而且速度很快。

  教室里,每一個(gè)座位都會(huì)有一個(gè)小隔間,防止上課時(shí)同學(xué)之間互相說(shuō)話(huà)。小隔間里面有一個(gè)屏幕,顯示老師正在講課的視頻,屏幕旁邊有一個(gè)電子筆,用來(lái)答題。講臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,監(jiān)督著每一個(gè)同學(xué)的行為。講臺(tái)后面是電子白板,既可以寫(xiě)字還可以放PPT。老師講課的時(shí)候,可以把題目通過(guò)視頻發(fā)給學(xué)生。學(xué)生們把答完的題目發(fā)給老師,老師只需要在講臺(tái)的屏幕上檢查一下便可以了。

  即便有了小隔間,我的同學(xué)小王還是有辦法和同學(xué)講話(huà),他在網(wǎng)上買(mǎi)了一些像耳機(jī)一樣的小型對(duì)講機(jī),給他的好朋友每人發(fā)了一個(gè)。

  上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)總是在小聲講話(huà),他們都戴了這種耳機(jī),這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)這根本就不是什么耳機(jī),而是對(duì)講機(jī)。所以,這些同學(xué)全部都被老師罰站,小型對(duì)講機(jī)也被沒(méi)收了。

  學(xué)校里還有宿舍,供同學(xué)們午睡時(shí)使用。每間宿舍里面,能住6個(gè)學(xué)生。里面有一個(gè)空調(diào),可以根據(jù)季節(jié)調(diào)整冷暖。平時(shí),床會(huì)收縮成紙一樣薄,最大限度地節(jié)省空間,睡覺(jué)時(shí)再打開(kāi)。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲,哄我們?nèi)胨1蛔由弦灿幸粋(gè)開(kāi)關(guān),按下開(kāi)關(guān)就可以自動(dòng)折疊,我們?cè)僖膊挥茂B被子了。

  我正覺(jué)得高興,突然傳來(lái)一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,才發(fā)現(xiàn)那一切都是夢(mèng)。但是,我又多希望這都是真的啊,因?yàn)槲倚闹械膶W(xué)校太美好了。

我心中的學(xué)校作文11

  雖然我現(xiàn)在沒(méi)有到上大學(xué)的年齡,但是,我卻常;孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢?今天,我就來(lái)告訴你,我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是怎么樣的。

  此刻,我站在大學(xué)的門(mén)口。這里簡(jiǎn)直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣!一扇金碧輝煌的大門(mén),一棵棵環(huán)保的參天大樹(shù),簡(jiǎn)直完美極了!這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi),一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前,還有一些來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。再看另外一邊,一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來(lái)到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的,諾大的宿舍,漂亮的床,精美的梳妝臺(tái),美麗的柜子。

  這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的宿舍。簡(jiǎn)直是美侖美奐!

  之后,我來(lái)到了操場(chǎng),環(huán)形跑道,運(yùn)動(dòng)器材。多么齊全!還有籃球場(chǎng),多么宏偉!足球場(chǎng),多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!跑道上有人在比賽:3!2!1!跑!裁判說(shuō)完了跑的那一瞬間,兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)!在去音樂(lè)館的路上,我滿(mǎn)懷期待,想象著她們唱歌。想著想著,我就來(lái)到了音樂(lè)館的門(mén)口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,我聽(tīng)得如癡如醉,甚是喜愛(ài)。隨著完美的歌聲落下帷幕,我也知道該走了。

  隨即,我就走到了大門(mén),看著這無(wú)與倫比的大學(xué),我心生感嘆:長(zhǎng)大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗,夢(mèng)幻的大學(xué)!

我心中的學(xué)校作文12

  挺拔俊秀的樹(shù)木,姹紫嫣紅的鮮花,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),挺拔而起的教學(xué)樓,引人注目的籃球場(chǎng),仿佛置身于一個(gè)快樂(lè)的童話(huà)世界。這就是我的學(xué)!鲘忔(zhèn)柴里小學(xué)。

  可是,以前的學(xué)?刹皇沁@樣的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻。科技文化墻,但現(xiàn)在已不是夢(mèng)想:多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻?萍嘉幕瘔Φ,真是耳目一新。如果有一名新來(lái)的同學(xué)的話(huà),那只要給他說(shuō)說(shuō)以前校園的樣子,他一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈胚@一切會(huì)變得如此完美!

  春天的時(shí)候,校園布滿(mǎn)了春意,所有的樹(shù)都發(fā)芽了,花兒笑了,草兒也笑了,就在這春意盎然的時(shí)刻,無(wú)數(shù)朵鮮花怒放,享受著陽(yáng)光的撫摸,個(gè)個(gè)都心曠神怡。

  夏天的時(shí)候,校園里的柳樹(shù)在在撫摸自己的頭發(fā),細(xì)而嫩,嫩而細(xì),如同美麗的少女般。雖然夏天很熱,但同學(xué)們卻很高興,因?yàn)樾@里的花花草草,伴隨我們每一天。

  秋天,格外的涼爽讓同學(xué)們無(wú)比高興,因?yàn)檫^(guò)了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的,這時(shí)得校園已布滿(mǎn)菊花,芬芳的氣息使人陶醉,使人贊美,讓人感到一絲絲浪漫。

  冬天,學(xué)校穿了個(gè)大白襖,同學(xué)們很淘氣,竟把襖里面的棉花拿出來(lái)打雪仗,但學(xué)校并不生氣,而是很關(guān)心他們,讓他們?cè)谧约旱膽牙锱停o同學(xué)們帶來(lái)溫暖。在教室里,有了暖氣,而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷,教室里暖和,學(xué)校里暖和,同學(xué)的心更暖和!

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了,我愛(ài)我的學(xué)校!

我心中的學(xué)校作文13

  我心目中的學(xué)校很先進(jìn)很溫暖.一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是那寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有百八米的跑道,一些同學(xué)可以在這兒晨跑,練習(xí)跑步,咦!這是什么呀?我告訴你吧,這是一種先進(jìn)機(jī)器,你只要按一下"運(yùn)動(dòng)分健身"鍵,立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材,這些健身器材都是采用花香型制做的,你如果上去運(yùn)動(dòng),會(huì)聞到一陣花香,感覺(jué)躺在花朵的懷抱中,這樣可以幫你清除疲勞,使你清社氣爽.如果你很細(xì)心,問(wèn)這操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,現(xiàn)在和過(guò)去可不一樣嘍,你只要按一下"休息"鍵就行了,一個(gè)豪華舒適的石凳就出現(xiàn)在你的面前,坐上去舒服極了!還會(huì)幫你扇風(fēng)呢.

  沿著操場(chǎng)邊的小路走到了校園的中央,那里有一個(gè)小花園,里面栽種了許多奇花異草,供同學(xué)們觀賞,花園中間有一個(gè)巨大的噴水池,噴起的水花像調(diào)皮的小孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了!花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹(shù),它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學(xué)校,讓你們贊嘆不已吧!

  我們慢慢走到了學(xué)校樓門(mén)口,乘著星星電梯上樓。走進(jìn)寬敞的教室,你驚訝地張開(kāi)了嘴,哇,每人都有一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們只需用電腦和老師討論,聽(tīng)老師講課,而且你一離開(kāi)坐位,電腦就會(huì)被切斷電源。來(lái)到教室后面,那雪白的墻壁上,掛著許多各種各樣,內(nèi)容豐富的板報(bào),旁邊還配上了五顏六色的畫(huà),真是美。

  離開(kāi)了學(xué)校大樓,附近還有一座食堂,這里都是刷卡打飯的,又方便又實(shí)惠,每人都有一份菜單,可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜,不錯(cuò)吧!

  在這美麗的校園里還有內(nèi)藏幾十萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館,擺滿(mǎn)各種化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)室……總之是樣樣齊全。

  怎么樣?我心中的學(xué)校美不美?為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力的!

我心中的學(xué)校作文14

  未來(lái)的校園是什么樣子的呢?讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧!

  我先來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場(chǎng),旁邊有一個(gè)架子,有很多空格,空格里有一雙雙滑冰鞋,空格下面會(huì)寫(xiě)出某某某的名字,這樣就很容易找出自己的鞋啦!滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池,夏天的時(shí)候是冷水,冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水,而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來(lái),邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他(她)放到岸上來(lái),這樣就不用怕啦!操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉,它有二層。第一層下面是立起來(lái)的,然后第一層上面立起第二層。第一層噴水,第二層是放音樂(lè)。音樂(lè)從哪里來(lái)的呢?原來(lái)第二層是空的,里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽(tīng)什么歌的音樂(lè)。但音樂(lè)又從哪里傳出來(lái)的呢?原來(lái)是第二層有七個(gè)小洞,音樂(lè)是從七個(gè)小洞發(fā)出來(lái)的呀!真厲害!我走向教室,我才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng),更厲害了!

  我又來(lái)到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來(lái),但又不知道怎么開(kāi)門(mén),我再靠近一點(diǎn),門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)這是自動(dòng)門(mén)。我坐到椅子上,。∵@里的桌子更奇怪了,居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開(kāi)電腦,!真神了!居然里面什么語(yǔ)文教材、數(shù)學(xué)教材、英語(yǔ)教材、其它科目教……一打開(kāi),里面像真的書(shū)一樣,原來(lái)這是3D書(shū)呢!我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來(lái)是紅燈會(huì)顯示笑臉,滿(mǎn)足三個(gè)笑臉,它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉,如果得到三個(gè)哭臉,它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評(píng)你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口,是從那里出來(lái)一張?jiān)u價(jià)表,回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦!

  還有很多新的東西呢!這就是一百年后的未來(lái)學(xué)樣。

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