我真聰明小學(xué)生作文

　　不是我吹噓，我是真聰明。下面是小編整理的我真聰明小學(xué)生作文，希望對(duì)各位小讀者能有幫助。

　　我真聰明小學(xué)生作文(一)

　　“嗡嗡……”哪來(lái)的蚊子聲?正在看書(shū)的我聽(tīng)到這蚊子聲，放下手中的書(shū)，東張西望，尋找起蚊子來(lái)。“嗡嗡……”蚊子聲在我左耳邊響起，我連忙往左邊望去，蚊子倒是挺聰明的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到右邊，我又把頭轉(zhuǎn)向右邊，可蚊子與我針?shù)h相對(duì)，在我眨眼之間又飛向左邊，我向左邊望去，沒(méi)想到這該死的蚊子竟跟我玩起了捉迷藏。我氣憤地站起來(lái)，開(kāi)始了我的捕蚊行動(dòng)。

　　我迅速把門(mén)關(guān)上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹。對(duì)視我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)!“哎呀，累死我了!這只該死的蚊子!你想來(lái)就來(lái)吧!我沒(méi)力氣管你了!”我假裝一副有氣無(wú)力的樣子，坐在椅子上，一動(dòng)也不動(dòng)。蚊子像是聽(tīng)懂了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來(lái)。見(jiàn)我細(xì)皮嫩肉的，它好像更心動(dòng)，加快了速度，停在我的手臂上。“哈哈!你死定了!”我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我也眼明手快，另一只手往蚊子身上一裹，“哈哈!你是逃不出我的手掌心啦!”我快速松開(kāi)手，使勁往桌上一拍，哎呦!手掌心火辣辣地疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”地一聲便斷了氣，我開(kāi)心得眉開(kāi)眼笑!

　　我真聰明!消滅了那只為非作歹的蚊子，都是靠我這聰明的腦袋!

　　我真聰明小學(xué)生作文(二)

　　每個(gè)人都有自己親自做過(guò)或看到別人做過(guò)的聰明事吧!我也不例外。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去我的朋友家做客，我就去找我的朋友玩，看到他在用電腦上的電子郵箱在發(fā)郵件�；貋�(lái)后，我心里直癢癢，總想試一試。于是就叫爸爸來(lái)教我，可是，爸爸老說(shuō)他沒(méi)空，于是我便開(kāi)始等，等著等著，不知不覺(jué)就到了暑假，我再也不耐煩了，就自己琢磨;我就慢慢學(xué)會(huì)了。

　　首先開(kāi)機(jī)，完畢后，下載郵箱。然后打開(kāi)安裝，接著打開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)制器，再點(diǎn)擊注冊(cè)，得先注冊(cè)一個(gè)用戶名，再設(shè)密碼就可以打開(kāi)郵箱了。打開(kāi)后點(diǎn)擊登錄，就可以發(fā)郵件了。第一次發(fā)郵件時(shí)，我還不知道發(fā)給誰(shuí)，我就亂輸了一個(gè)地址：kids@cctv.com，并輸入：“你是誰(shuí)?”三個(gè)大字，再點(diǎn)發(fā)送，就會(huì)顯示“發(fā)送成功!”。四個(gè)大字。

　　過(guò)了幾天，他們回郵件了，我高興得不得了，又看到下面的署名，既然是：少兒頻道。頓時(shí)，我跳了起來(lái)，高興得不得了。

　　我真該感謝電子郵箱。

　　我真聰明。

　　我真聰明小學(xué)生作文(三)

　　俗話說(shuō)得好：“如果你是聰明的話，你會(huì)了解自己的無(wú)知;如果你不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就是愚昧。”這句話是盧棱說(shuō)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻就會(huì)想起那次發(fā)生的事。

　　三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，讓我記憶猶新。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：啊!太簡(jiǎn)單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來(lái)奮筆疾書(shū)，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫(xiě)了不一會(huì)兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時(shí)左右，但最后一道思考題還沒(méi)寫(xiě)完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒(méi)有用的，光生氣不動(dòng)腦，早晚也做不出來(lái)呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了!不行，不行，我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功!想到這兒，我又來(lái)了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái)，冥思苦想，終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系，在草稿紙上一會(huì)兒畫(huà)圖一會(huì)兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系套公式。啊!終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫(xiě)在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運(yùn)算了一下，用剛求出的數(shù)去套逆運(yùn)算的公式，看看是否是原來(lái)的已知數(shù)，如果是，那么你就做對(duì)了，如果不是，那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當(dāng)我寫(xiě)完了所有的題后，發(fā)現(xiàn)還有一小會(huì)兒的時(shí)間，于是認(rèn)認(rèn)真真的把整張?jiān)嚲碛媚孢\(yùn)算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師……

　　這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!

　　我真聰明小學(xué)生作文(四)

　　俗話說(shuō)得好：“如果你是聰明的話，你會(huì)了解自己的無(wú)知;如果你不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就是愚昧。”這句話是盧棱說(shuō)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻就會(huì)想起那次發(fā)生的事。

　　三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，讓我記憶猶新。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：啊!太簡(jiǎn)單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來(lái)奮筆疾書(shū)，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫(xiě)了不一會(huì)兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時(shí)左右，但最后一道思考題還沒(méi)寫(xiě)完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒(méi)有用的，光生氣不動(dòng)腦，早晚也做不出來(lái)呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了!不行，不行，我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功!想到這兒，我又來(lái)了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái)，冥思苦想，終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系，在草稿紙上一會(huì)兒畫(huà)圖一會(huì)兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系套公式。啊!終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫(xiě)在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運(yùn)算了一下，用剛求出的數(shù)去套逆運(yùn)算的公式，看看是否是原來(lái)的已知數(shù)，如果是，那么你就做對(duì)了，如果不是，那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當(dāng)我寫(xiě)完了所有的題后，發(fā)現(xiàn)還有一小會(huì)兒的時(shí)間，于是認(rèn)認(rèn)真真的把整張?jiān)嚲碛媚孢\(yùn)算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師……

　　這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!

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