為我心中的那片海作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的為我心中的那片海作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為我心中的那片海作文1
持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法，因?yàn)槊繉懴乱还P，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無(wú)顧慮地寫下一筆。
六年級(jí)甚愛王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片�！獣�，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過(guò)書頁(yè)有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音，投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^(guò)的痕跡。
為我心中的那片海作文2
野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著我的那片海……
生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩(shī)留下來(lái)的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì)批評(píng)我�？偸桥阒衣爩懀袝r(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí)，那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片�！币恢痹谖倚闹胁粩嗉�(lì)著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來(lái)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來(lái)，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì)不斷奮斗，為了我心中的那片海！
為我心中的那片海作文3
睜開眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進(jìn)，就像一只沒(méi)有槳的船，漂浮著。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對(duì)迷茫，一切都沒(méi)用了。手指能感覺到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會(huì)兒大地震動(dòng)，一會(huì)兒睜開眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學(xué)習(xí)！
是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒(méi)聽懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話：哦。就十幅畫那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫了時(shí)，我意識(shí)到了這句話的分量，我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問(wèn)自己：怎么辦？或許，連我也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問(wèn)那片海在我心中是什么時(shí)，我無(wú)法回答。
總覺得離我很近很遠(yuǎn)，就像夢(mèng)一樣，遙不可及。不會(huì)有人問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大，我會(huì)一下子給出多個(gè)答案：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)糕點(diǎn)師傅
如果你現(xiàn)在再問(wèn)我，也許答案只是一個(gè)無(wú)聲的微笑。
雖然那片海很遠(yuǎn)，但是很遠(yuǎn)。
但是去爭(zhēng)取吧！加油！不說(shuō)別的，就為了未知的大海。
為我心中的那片海作文4
我邁著輕快的步子走在海邊，夕陽(yáng)西下，頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄姨ь^仰望蒼穹，那“火燒云”紅的如同烈火燃燒，與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng)，我環(huán)顧廈門大學(xué)，問(wèn)自己：有信心嗎？
不久前，我對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫，望著越來(lái)越近的中考，我只看到了生活眼前的茍且，感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片，我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索，找不到努力的方向。那組照片里的是廈大：浪漫靜謐的情人谷，深邃如淵的芙蓉湖，滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫，勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往，也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說(shuō)，我是魔怔了，開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大，滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)，鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天，想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海，內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)便不再那么枯燥，我自知理科薄弱，便發(fā)了瘋一樣地做題，查找缺處。有時(shí)累了，就點(diǎn)開廈大的照片，看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園，再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字，幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景，小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃�，小道的盡頭是穿著白襯衫，溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著，想著，倦意煙消云散，又提起筆，為之奮斗。
為了那夢(mèng)想，奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假，我再三央求母親，帶我來(lái)到了廈門，帶我來(lái)到了夢(mèng)中的鼓浪嶼，夢(mèng)中的廈大。我站在海邊，看著激情四射的“火燒云”，輕嗅海水的咸腥，耳旁是風(fēng)的聲音，我勾起嘴角，再次堅(jiān)定我的決心……
20xx，廈大等我。
為我心中的那片海作文5
陜西這地方邪，最邪是西安。
味之海
“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請(qǐng)！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場(chǎng)景。那還是我四歲的時(shí)候，我去過(guò)一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來(lái)了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當(dāng)中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進(jìn)嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。
辣之海
我母親是一個(gè)地地道道的陜西人，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際都會(huì)美美地做一碟油潑辣子，而當(dāng)時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒(méi)閑著，找五香粉，調(diào)味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來(lái)，那辣味滲出來(lái)，在整個(gè)房子里回蕩。伴著饃吃起來(lái)，有母親的味道，有西安的味道。
光之海
如今過(guò)年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂(lè)會(huì)，無(wú)人機(jī)表演，這座五千年的大都市，正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時(shí)光錯(cuò)亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長(zhǎng)了十三年的我，得了一種“怪病”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)西安這座城市的魔力所動(dòng)容。
我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。
為我心中的那片海作文6
你對(duì)我來(lái)說(shuō)，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。你的無(wú)垠廣闊，令我神往，你呼嘯的海風(fēng)中夾雜著與這現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同的清新，你是真的令我向往�。】晌覟楹斡X得你離我那般遙遠(yuǎn)，飄乎不定？
能令我到達(dá)你的唯一途徑，或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考，就等于坐上了目的地是你的直通車。
我來(lái)到這人世間，仿佛每一天都在為你而奮斗。
小學(xué)時(shí)，我努力；小升初，我刻苦；無(wú)論多么殘酷的擠壓下，我都不怕。反而會(huì)感到很幸福，因?yàn)槲抑溃弘x你又近了一步。閉上眼，我仿佛能感受到你的美好，你的清新，我心中的那片海，你是多么令人向往��！
以至于在踏上初中校園時(shí)，我少了其他同學(xué)的忐忑不安，卻多了幾分堅(jiān)定不疑。和小學(xué)一樣，一切都是那么順利，我乘著小舟，慢慢地飄向你。
本以為會(huì)風(fēng)平浪靜，正當(dāng)我為自己的順利暗自竊喜時(shí)，卻沒(méi)注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了，成績(jī)?nèi)绽^下滑，最后一刻我抓住小舟的一角，再不肯松手。
沒(méi)人看見貌似平靜的我眼中的不甘與執(zhí)著，我真的很不甘心，我不甘心付出的努力，建成的城墻被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)打擊得支離破碎，潰不成軍。
我開始動(dòng)搖了，那片海真的值得我付出所有努力，嘗遍所有的艱辛嗎？心中的疑惑和長(zhǎng)期以來(lái)的起落，讓我沒(méi)有了往日的積極，多了幾分頹廢。
媽媽終于看不下事情越演越糟，晚上便與我講了許多，讓我忘掉失敗，重振旗鼓，大步向前。
幾個(gè)小時(shí)的談話中，收獲匪淺，我牢牢記住了一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。”
我心中的那片海，就是我的遠(yuǎn)方，我的未來(lái)，我的動(dòng)力，你等著我，我終會(huì)來(lái)的！
為我心中的那片海作文7
莫名的，我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞，看到我心目中的大海。
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂(lè)的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)色的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。
我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著跑回去，不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái)，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”，調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí)，浪花又來(lái)?yè)衔业哪_，直把我逗樂(lè)，原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負(fù)決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。
我喜歡躺在沙灘上，看著藍(lán)天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡!
我喜歡大海，它能帶給我無(wú)窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的機(jī)靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。
為我心中的那片海作文8
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切沒(méi)人知道，從未見過(guò)海的我心中裝著一片汪洋大海。
為了心中的那片海，我奮力奔跑，期望有一天能夠走出大山，去看看我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的蔚藍(lán)無(wú)際的海洋。
那一片蔚藍(lán)，是畫師的調(diào)色板調(diào)不出來(lái)的藍(lán)色，是再好的攝影師也無(wú)法用相機(jī)記錄下來(lái)的藍(lán)色，是人類無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板，藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng)，隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。
那片海是神秘的，她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念，在我一次次摔倒后召喚著我，鼓舞著我重新站起來(lái)。她的竊竊私語(yǔ)，她的波濤洶涌，她的清涼海風(fēng)，她的明朗月影，仿佛就在我身邊�？僧�(dāng)我爬上了屋頂，踮起了腳尖，四處張望，卻連她目光都無(wú)法觸及。
我想我是很難見到我心中的'那片海了，開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊，她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步，生怕走錯(cuò)了方向，離她越來(lái)越遠(yuǎn)。
我向往那片海，熱愛那片海。我曾有過(guò)為了她不顧一切的想法，而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。
少年，奮力奔跑，去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚，我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊，無(wú)懼風(fēng)雨，奮勇向前直到找到那片海。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。縱使我心中的那片海在重重山外，路途遍布荊棘，我還是對(duì)她充滿了向往與希冀。
我心中的那片海，如此廣闊、浩渺、無(wú)邊無(wú)際。她蕩漾著生機(jī)與活力，滿載著夢(mèng)想與未來(lái)，等待著我前去擁抱。
為我心中的那片海作文9
海是特別的，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而水波不興，時(shí)而洶涌澎湃~~當(dāng)我閉上眼睛感受它時(shí)，它是七彩的，它是生動(dòng)的；在陽(yáng)光下，波光粼粼，通體發(fā)出七彩的光芒；一陣陣海浪拍打礁石的聲音，配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)的長(zhǎng)鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中，心也安靜下來(lái)。
名嘴高曉松曾言：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！倍�(dāng)下，卻有著一場(chǎng)考試，這是我剛?cè)氤踔械牡谝粓?chǎng)考試，它是我能否更好地繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
所以我也變得忐忑不安。于是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行！就這樣，我慢慢地挨到了考試的那一天。
那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，迎面撲來(lái)了一陣涼風(fēng)，像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來(lái)，可越這樣，我的內(nèi)心就越來(lái)越緊張�？荚団忢懥�，考官發(fā)給我們?cè)嚲怼Ｎ铱戳艘谎墼嚲�，里面的題我全都做過(guò)類似的，但我就是想不起來(lái)怎么做。我頓時(shí)陷入一片慌亂之中！怎么辦！怎么辦！
我越來(lái)越慌亂，于是我干脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地?fù)涞胶┥�，幾個(gè)孩子在海灘上歡快地玩著，幾只海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來(lái)。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無(wú)處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張?jiān)嚲怼?/p>
這次，因?yàn)槟瞧＃驗(yàn)槲业某跣�，我�?zhàn)勝了自己，考得了高分。可我清楚得知道，無(wú)論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠(yuǎn)方，追逐我心中的那片“大海”，我只有一往無(wú)前地向前沖，才能到達(dá)那片“大海”的邊際。
為我心中的那片海作文10
我生于溫嶺，一座海濱城市。
年少時(shí)期，我是在海邊奶奶家度過(guò)的，我時(shí)常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書。離開海的日子，我哭，媽媽卻說(shuō)：長(zhǎng)大了，就要去另一片海，學(xué)海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年，我在書桌前拼搏，再?zèng)]去過(guò)那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打，時(shí)常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測(cè)試卷。我哪里相信那是我的試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號(hào)。怎么會(huì)？我問(wèn)自己。我沒(méi)有哭，只是揪心。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我感到興奮，同時(shí)，也暗下決心。也就是說(shuō)，我還有一周的時(shí)間�！俺煽�(jī)是刷題刷出來(lái)的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫得更多。
那些個(gè)深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動(dòng)在書上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個(gè)孤獨(dú)的小小星辰。我問(wèn)自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因?yàn)槲铱释晒�，我要泅渡那片海�?/p>
補(bǔ)考后的成績(jī)直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當(dāng)你沒(méi)有滿足于眼前的茍且，當(dāng)你沒(méi)有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下，也許，你心中的海岸就會(huì)浮現(xiàn)。然后，你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會(huì)感到快樂(lè)，會(huì)自豪，會(huì)滿足，會(huì)欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結(jié)晶下，我品嘗到了生命中的鹽！
為我心中的那片海作文11
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖；大樹的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切，當(dāng)我升入中學(xué)不久，我的英語(yǔ)老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認(rèn)真的和我說(shuō)：要努力彌補(bǔ)不足，有什么地方不懂，一定來(lái)問(wèn)我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復(fù)雜，后來(lái)再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。
在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并且努力學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)。可就當(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí)，上帝和我開了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后，我覺得我對(duì)英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人，因?yàn)槲覠釔�，可是沒(méi)有董老師和我一起了
后來(lái)，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：對(duì)于你來(lái)說(shuō)，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒(méi)有問(wèn)題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過(guò)一生，向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文12
我在安靜的水里游啊游，不知日月星辰，不知晨暮輪回，不知時(shí)光的流逝……游啊游，我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳說(shuō)中，海廣闊無(wú)邊，有著許許多多新奇的東西，我很好奇，所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。
我是一條魚，一條不知名的魚。在自我的世界里孤獨(dú)靜默。沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，整天在自我的世界里游蕩，一天就想著活下去，還有吃什么能不餓死？這算不算是一種渾渾噩噩的生活？我不知道。終于有一天，我恍惚中似乎聽到了什么東西小聲細(xì)語(yǔ)的討論著那片海。它們說(shuō)那片海是蔚藍(lán)的世界，看不到邊境，有著我住著這條溪流里沒(méi)有的東西。我很好奇，我想去看看，自此我的魚生好像有了方向。
我開始游啊游，一路上也經(jīng)歷過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻。就像有一次，我在淺潭中不小心睡著了，然后醒來(lái)潭水已經(jīng)快被熾熱的太陽(yáng)曬干了，我著急卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。只能期盼著快點(diǎn)日落，快點(diǎn)下雨。這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟然如此渺小無(wú)力，好像隨時(shí)都會(huì)失去生命。但是我不甘心，我還沒(méi)看到我的那片海，沒(méi)看到它的壯闊。我一點(diǎn)也不甘心就這樣離開這個(gè)世界，終于我熬了幾天后，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我的救了，也繼續(xù)踏上了征途。我更加小心翼翼了，我想活著到那片海。
如今的我，還在路上。我不知道一會(huì)能不能找到吃的，不知道現(xiàn)在那片海離我有多遠(yuǎn)，甚至擔(dān)心自己能否活著到達(dá)……可我心安，因?yàn)槟瞧＞驮谛闹�，我一點(diǎn)也不迷茫。
你跟我一樣，有海嗎？
為我心中的那片海作文13
面朝大海，春暖花開。行走在人生的旅途，跋涉于心中的萬(wàn)水千山，為尋找心中的那片海。
越過(guò)時(shí)光緩慢而滄桑的路口，看到的這一切，走過(guò)的那一個(gè)瞬間，看到了母親早已花白的頭發(fā)，走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)母親彎的像小溪的似的眉頭，變了模樣。她朝我笑著，還在講述著那些老掉牙的故事。不禁地，我感慨時(shí)光的匆匆，讓一切似乎都變了模樣，我感嘆人生的消逝，卻又晚矣！
我嘆著氣走過(guò)那放花雪月的青春，也許沒(méi)有經(jīng)歷就不會(huì)改變吧！我眺望人生，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷的或許是一個(gè)片刻，或許是時(shí)光的足跡，亦或是回憶。走在曾經(jīng)走過(guò)泥濘的小道上，經(jīng)歷著青春，亦可能是已經(jīng)過(guò)去了，僅剩下懷念。但人生好像給我開玩笑似的，日復(fù)一日的流逝，只能去懷念。
或許在將來(lái)的某一天，我也會(huì)老去，看著自己蒼老的面容和飽受人生折磨的靈魂。或許，會(huì)珍惜青春早已逝去的時(shí)光，想要回首，去看潮起潮落，去看那海天一色。靈魂的亙古如一并不能去改變你的人生，而只能去改變一些表面現(xiàn)象。而我總想去回憶，站在人生盡頭，去面朝大海，愛上春暖花開。
去尋找那片海吧！也許我會(huì)不枉一生，也許我會(huì)流浪一世，但都不曾放棄努力，放棄自我。當(dāng)我找到了它，也許會(huì)感慨，也許會(huì)流淚，但還要感謝我自己，感謝我的一生沒(méi)有止步于此。
為我心中的那片海，去努力拼搏，在人生的路上不停地奔跑著，才發(fā)現(xiàn)人生的美好。
為我心中的那片海作文14
海闊憑魚躍，天高任鳥飛是一片希望之海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海，而我心中的那片海，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學(xué)古琴的念頭，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行云流水的琴技，悠悠的琴聲，讓我一下子愛上了古琴，便求著媽媽讓我去學(xué)，幾番央求下，媽媽終于敗下陣來(lái)，同意了我的請(qǐng)求。
起初，因?yàn)槲矣芯拍甑匿撉倩A(chǔ)，學(xué)起來(lái)很快，一節(jié)課一首新曲子，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了難題。
按音，向來(lái)是古琴的一大特色，也是基本功，整首曲子好不好聽它是關(guān)鍵，每天都要練。那次會(huì)課，曾老師看著我，信心滿滿地說(shuō)我一定能練好，我受寵若驚，點(diǎn)頭如搗蒜地應(yīng)了下來(lái)，可有句話說(shuō)得好看起來(lái)容易做起來(lái)難，從十徽走到四徽，再走下來(lái)，因?yàn)橐亚傧野磳?shí)，很快中指指尖便起了水泡，一陣一陣，鉆心的疼。我盯著自己的手，心里像有兩個(gè)小人在打架：學(xué)？還是不學(xué)？我怎能還沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，只遇到一點(diǎn)小傷小痛就輕言放棄，爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙，翻出針挑破了水泡，繼續(xù)練。才過(guò)了三周，手上便起了薄繭。再會(huì)課，聽到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我開心地笑了
海再?gòu)V闊，也是由無(wú)數(shù)水滴匯聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我專心做好每一件事，就一定能到達(dá)我心中的那片海，與之深情相擁。
為了心中那片海，我，不懼風(fēng)狂雨驟，執(zhí)著前行。
為我心中的那片海作文15
“你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切�！�
——題記
無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，渲染著大片的藍(lán)，無(wú)數(shù)的白色泡沫升起，暈來(lái)了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無(wú)數(shù)奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問(wèn)，那是什么呢？
當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí)，大霧散開了。
我看清那片海，要追逐音樂(lè)的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過(guò)風(fēng)暴，多少夢(mèng)里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過(guò)去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海，我愛上了音樂(lè)，要聽要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。
為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長(zhǎng)。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長(zhǎng)大了，離開了家，成長(zhǎng)的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，還有夢(mèng)，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅(jiān)持，我們笑著咬牙面對(duì)生活，我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎?mèng)想，我們要去實(shí)現(xiàn)。
又是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，光芒占據(jù)整個(gè)空間，畫筆描繪海，結(jié)尾是夢(mèng)想。
就為我心中的那片海，逆風(fēng)飛翔，微芒盛放。