我心中的英雄作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的英雄作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文1
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時候，父親就常給我講有關成吉思汗的故事。所以，我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時代就很勇敢，有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵，經過二十多年的征戰(zhàn)，統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。元朝建立后，封他為元太祖。因此，他雖然離開人世七百多年了，但人民永遠懷念他、敬仰他。
我的家一直供奉著成吉思汗的畫像，雖然搬了好幾次家，父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的草原上，是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時，人們先在陵園外繞著金柱走三圈，邊走邊把鮮奶向天潑灑。然后是獻酒、獻哈達、獻燈、獻羊、獻香。大家都跪著念祝詞，歌頌成吉思汗的功績，祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后，父親都把得到的哈達圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交，還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的時候，老師也帶我們去瞻仰陵宮。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像，還陳列著他用過寶劍、弓箭等，供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫，描繪成吉思汗一生的豐功偉績。我常常邊看邊鼓勵自己，長大了，我要成為一個像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。
我心中的英雄作文2
每一個人的心中都有一個英雄，而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因為海倫那不向命運屈服的精神和熱愛學習的態(tài)度是十分另我感動。
海倫是不幸的，她在一歲半的時候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無邊無際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細心的指導下，海倫開始學習盲文。后來，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說話。海倫便每天刻苦的練習說話，最后，她的說話能力也與正常人無異。
海倫雖然已經學會了說話，但是她們學習盲文時的艱辛誰又能理解呢？她學習盲文時的一個小事例另我至今難忘：海倫對學習總是充滿了無限的熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺到手指一陣疼痛，原來，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來，可海倫就用另一只手來摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學習。
海倫最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，還被美國評為20世紀美國十大英雄偶像，當然，這與她的刻苦學習是分不開的。
海倫她那敢于和命運抗爭和和刻苦學習的精神值得我學習！
我心中的英雄作文3
在我心中，最偉大的英雄，不是代父從軍的花木蘭，不是為國捐軀的董存瑞，而是從出生到現(xiàn)在一直關心照顧我的父母。
我曾經看過一個短片，里面有一位父親他說：“我只是一位卑微的送餐員，我擔心我的孩子問我為什么從事這樣的工作？讓人瞧不起。擔心自己的孩子因為父母卑微的工作而在同學面前抬不起頭來�！蔽矣X得這位父親并不卑微，相反是那么的偉大��！
還有一位母親，她是一位殘疾人，工資微薄，卻總給自己的孩子吃最好的，滿足孩子的需要，而自己卻吃殘羹剩飯。為了孩子，這位殘疾媽媽經常工作忙得滿頭大汗，疲憊不已。她不管不顧自己的健康，始終在關心自己的孩子。她擔心孩子們因為有一位殘疾媽媽而自卑。但后來她的兒女們告訴他們：他們并不以此為恥，因為他們知道母親為他們付出了太多太多。
我的父母也是這樣！想必天下所有的父母都是這樣。記得一次，我在學校身體不適，當老師給媽媽打電話時候，她以最快的速度來到學校接我去醫(yī)院，當看到媽媽額上的汗珠，那焦急的樣子，急切的話語，因擔心而憔悴的臉，我的心為之一顫。媽媽把我送到醫(yī)院，然后送回家吃了藥，又叮囑了我?guī)拙�，接著就趕緊上班去了，望著媽媽離去的背影，我的鼻子一酸……
百般關愛不圖報，可憐天下父母心！難道父母不是我們心中的英雄嗎？
我心中的英雄作文4
古今中外，有許多英雄人物值得我們去敬佩，他們在這個世界上奉獻了他們的全部，這些英雄都是當之無愧的，是被人們稱贊的。
一
“但愿人長久，千里共嬋娟。”“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！笔钦l寫下了這些千古絕唱的詩句？是他，是蘇軾。
它是北宋文學家，書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。他詞文豪放、夸張，別具一格。
著名的“烏臺詩案”發(fā)生在宋神宗熙寧年間，重用王安石變法，變法失利后，又在元豐年間從事改制，就在變法到改制的轉折關頭，發(fā)生了蘇軾的烏臺詩案。
我敬佩他，敬佩他面對厄運的一種曠達胸懷和悠遠情致。一位真正的豪邁愛國之人——蘇軾。
二
我們都學過《從百草園到三味書屋》這篇課文吧！這篇文章選自《朝花夕拾》，出自我國文壇上一位響當當?shù)娜宋铩斞钢帧?/p>
魯迅，原名周樹人，字豫才，對于五四運動以后的中國文學產生了深刻的影響。他還發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，除此，還有《吶喊》《朝花夕拾》等作品。郭沫若曾評價他：“魯迅先生不意做詩人，偶有所作，每臻絕唱�！蔽腋蕾p他的愛國精神以及他那種用筆桿子去戰(zhàn)斗的豪情壯志。中國文壇上的大師——魯迅。
三
他，只是一位再普通不過的人，他用他的生命塑造愛與責任的師德靈魂。
譚千秋，這位普通的教師，用他那雙溫暖的大手呵護了四朵嬌美的“花朵”，讓我們永遠銘記那永恒的瞬間。那一瞬間，令無數(shù)人心中最柔軟的部分被觸動。真正的師者，教師們的楷�！T千秋。
這些英雄的精神值得我們學習，他們就像天上那一抹不滅的星光，熠熠生輝！
我心中的英雄作文5
五月十二日，汶川發(fā)生了大地震。許多人因為這次地震失去了寶貴的生命，其中大多數(shù)是學生。在地震中，許多少年兒童是那么的勇敢，堅強，樂觀!其中有一位9歲的小男孩，他叫林浩，是汶川縣，映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生。地震發(fā)生時，他們正在上數(shù)學課，忽然，教室搖了起來，地震了!林浩和同學們趕緊向操場跑去，還沒跑出教學樓，他和同學就被石板壓住了，這時林浩聽見有個女孩在哭，林浩鼓勵她說：“不要哭，我們一起來唱歌吧!”唱完最后一首《大中國》后，女孩不哭了。2小時后，身子矮小的林浩，終于艱難地從廢墟里爬了出來。但是他并沒有急著跑開，而是又鉆進去救同學。他連托帶扯地把兩個同學拖了出來，放到安全的地方。當他去救第三個同學的時候，他自己又被垮塌的房子壓倒在廢墟地下，后來老師把他救了出來。當記者問他為什么要這樣做的時候，他說：“因為我是班長!”
我也是二年級的小學生，也是班長。但是林浩哥哥表現(xiàn)的那么勇敢，那么樂觀，那么堅強，讓我感到傾佩!當他被壓在石板下面的時候，我想，他當時一定很疼。但是，他為了讓同學不害怕，帶領同學在黑暗中唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。他是多么的勇敢，樂觀!當他好不容易從廢墟里鉆出來的時候，額頭都破了，流了好多血!但是，他還是不顧自己的安危，去救同學。這種舍身救人的精神是多么偉大的啊!當他告訴記者，如果班上沒有了同學，老師還要我這個班長干什么呢?——林浩哥哥真是一位負責任的好班長!一位真正的小英雄!
小英雄的堅強意志，關愛他人，樂觀積極，無私奉獻的高尚精神值得我們學習!
向小英雄敬禮!
我心中的英雄作文6
清明時節(jié)，萬物復蘇，爸爸偶然的一句話“世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力，簡直是超越一切的�！鄙钌畹卮碳ぶ业男撵`。在假期里，我決定做一個實驗驗證種子的力量。
早晨，我找來幾顆綠豆，把它埋在一個很小的花盆里。然后，把一塊比綠豆大百倍的石頭壓在土壤的上面，我在猜想：花盆里的豆芽是堅強的露頭還是枯萎的死去？
接下來我就開始了觀察綠豆發(fā)芽的計劃。下午，我迫不及待地去看它，一切靜悄悄的……
第二天早晨，我剛睜開睡朦朦的雙眼，就跑在花盆旁靜靜地等待新的生命出現(xiàn)。石頭還是平靜地壓在那里，我輕輕地拿起石頭，��！一丁點的綠頭鉆出了土壤。下午，露出頭的豆芽多了起來，像在比賽似的把頭直往上探。我小心翼翼地把石頭放回原處，期望小嫩芽能“超越一切”！
第三天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們這些小家伙，竟然把石頭掀開了一點，看來好戲要上演了！弱小的綠豆芽和大它百倍的石頭開始了斗爭，綠豆芽們使勁往上頂，石頭卻重重地往下壓。
下午放學后，我飛奔到花盆前，長出的幾根豆芽，曲曲折折地、堅強地繞過石頭透出了地面，它們的芽還在往上挺，向著暖和的太陽在微笑，像是在慶祝它們的勝利。
簡直是難以想象，它們哪來這么巨大的力量。但是，這是我親眼見證的呀，我真佩服它們！
��！這是一種不可抗拒的力量，阻止它的巨大石頭也被掀動了，種子的力量如此之大，你是我心中的“英雄”，我要學習你那不怕困難、頑強不屈的精神，不斷地超越自我！
我心中的英雄作文7
每個人心中都有一位英雄，而我心中的英雄就是那位“七下西洋”的鄭和。
鄭和是明朝時的“三寶太監(jiān)”，受皇帝委托出海，他曾七下西洋，促進了我國與其它國家的友好往來。出海遠航的過程并不容易，它總是伴隨著許許多多的危險。
海上的狂風和巨浪就是一大危險。
正值深夜，海上突然刮起大風，一個又一個大浪向著鄭和的船隊撲來。船隊瞬間亂了陣形，大家驚惶失措。鄭和來到船頭，十分鎮(zhèn)定，指揮大家用繩子將船隊拴在一起，防止被風吹散。鄭和勸大家不要慌張，鼓勵大家繼續(xù)工作。終于，在鄭和的領導下，船隊挺過了風雨，繼續(xù)航行在大海上。
鄭和面對狂風巨浪，仍然鎮(zhèn)定自若，讓我不得不佩服他。
海盜的出沒，也讓出海變得極為危險。
一次，海盜在夜晚悄悄來襲。鄭和的同伴很快便發(fā)現(xiàn)了他們，眼看海盜船蜂擁而來，同伴們都慌張地問：“怎么辦，怎么辦？”鄭和很快鎮(zhèn)定下來，并迅速想出辦法。他讓船隊包圍了海盜的小船，往下丟火炮，把海盜船燒著了。這時，一些海盜已經爬上了他們的大船，兇惡的海盜手持利器向他們刺來。鄭和面無懼色，拔出身后的寶劍朝敵人殺去。經過一番苦戰(zhàn)，鄭和與同伴們消滅了海盜，繼續(xù)前行。
鄭和面對海盜毫不畏懼，英勇殺敵，讓我不得不佩服他。
每到一個國家，鄭和總是一只手按住寶劍，一只手獻上明朝皇帝的書信和禮物。鄭和遠航，為我國與其它國家的友好往來作出了巨大的貢獻。
如今在鄭和公園，我望著威風凜凜的鄭和塑像，想起他在海上的鎮(zhèn)定自若、英勇無畏、智勇雙全，對他的敬佩之情油然而生。他，鄭和，就是我心中的英雄。
我心中的英雄作文8
他是勇敢的、善良的、偉大的，他有著無畏無懼的精神，一直觸動著我的心靈。
幾年前路上沒有紅綠燈，我們的交通意識也很差。
有一天我在去上學的路上，看到一個小孩子正在過馬路，而此時一輛大汽車也呼嘯著迎面而來。當小孩子要被撞上的時候，一名年輕男子，把小孩子推了過去�？吹竭@一幕，我震驚了。小孩子摔在地上嚇得哇哇直哭；而男子在要離開的時候被石頭絆倒了，大車從他的腳上軋了過去，鮮血流了一地。我怔住了，既佩服又心疼。
這時警察叔叔和護士阿姨趕到了現(xiàn)場，把那名年輕的男子送到了醫(yī)院。警察叔叔在抓到大車司機的時候，發(fā)現(xiàn)大車司機是酒后駕駛。按照相關規(guī)定，大車司機被移交有關部門審理。
后來我一打聽，發(fā)現(xiàn)這名敢用自己生命去拯救別人的哥哥竟然是我們家隔壁的鄰居。在他住院的時候，帶著對他的無比崇敬之情，我?guī)Я艘恍┧タ赐�，醫(yī)生說他要在醫(yī)院好好地休養(yǎng)一陣子。后面我也總是抽時間去看他。我覺得從他身上，我看到了一種精神和力量。
在現(xiàn)在這個很多人只顧自己的時代，有多少人能像這位哥哥一樣舍己救人呢？他應該是我們的榜樣，我們應該以他為榮。
他就是我心中的英雄，也是我永遠的榜樣。他的無私和英勇像黑夜中熠熠閃光的星。
我心中的英雄作文9
在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。
有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是，不幸發(fā)生了：
“諾曼底”號的側舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情，海水涌上了甲板，涌進了船艙。人們急著往救生艇上跳，差點把艇弄翻了。這時，哈爾威船長吼道：“哪個男人敢走在女人前面，就開搶打死他�！比藗冞@才停止了混亂。終于，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個人屹立在艦橋上，隨著輪船沉入了大�！�
這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實的故事：十幾年前，新疆的某個文化宮發(fā)生了一場大火，死亡了三百人，262名小學生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被熏死的，而是被踩死的！這里的大人們有沒有像哈爾威船長這樣，把生存的機會讓給他人，讓給與自己素不相識的人？沒有！他們?yōu)榱俗约�，忘乎所以，喪失了理智，喪失了良心！在這些成人當中，沒有一位大人出來幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印……
與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長不僅是一位偉大的船長，也是一位英雄！因為有了他，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒有喊一句口號，而是默默無聞地隨輪船沉入大海……他是我心中真正的英雄！
我心中的英雄作文10
傍晚，下了一天的小雨依舊沒有停下。
“沒買菜，要不，今天咱點外賣吧�！眿寢屘嶙h道�！疤昧耍 币宦牭匠缘�，我立刻跳起來，拿起手機，點了一份心愛的披薩。
“這才6點多，天怎么就黑成這樣？”聽了媽媽這番話，我連忙跑到窗邊，望了望外面，烏云密布，好像誰用墨汁在天幕上涂了一層黑色，墨汁抹得太多了，一滴一滴從天幕上不斷墜下來。“這下完了，雨這么大，外賣小哥可能不會接單，吃不成了。”我不禁嘆氣道，心情有些低落。這時，手機叮咚一聲，我一看，外賣員已經在前往商家的路上了。我又驚又喜，美滋滋地躺在沙發(fā)上，等著外賣。
許久，我再瞅了一眼手機，上面顯示外賣員在送貨，距離目的地還有10分鐘。偏頭一看窗外，那雨更大了，像潑，像倒。我有點著急，這雨這么大，我能準時吃上外賣嗎？一會兒披薩冷了可不好吃……時間一分一秒過去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。“是塞車了嗎？是外賣小哥被擋在暴雨中了嗎？”看著手機上的信息一直停留在“距離目的地還有4分鐘”，我不禁擔心了起來。
這時，門鈴響了�！澳茫@是您的外賣，請慢用！”外賣員微笑著說。我接過外賣，才發(fā)現(xiàn)外賣小哥的衣服完全濕透了，臉上淌著的不知是雨水還是汗水，而我的外賣卻幾乎滴水未沾。我心頭一暖，不住向他表示感謝。外賣員轉身走了，我打開盒子，披薩還熱乎著，我咬下一口，是感動的味道！
外賣員，一個平凡的職業(yè)，卻用自己的勤勞、堅忍鑄造榮光。無論暑氣逼人，還是寒風刺骨；無論急風暴雨，抑或漫天飛雪，一直奔波在路上。每一位認真工作的勞動者，都值得被尊重，他們是我心中平凡的英雄！
我心中的英雄作文11
戰(zhàn)爭是一個殘酷的世界，但在殘酷中，總有美麗和愛的花瓣——為了美好理想而奮斗的英雄。我讀過一篇《一個粗瓷大碗》的文章，令我感觸很深，主人公是抗日女英雄——趙一曼。
抗日期間，一個小通訊員給趙一曼找來了一個粗瓷大碗，并給她盛了半碗高粱米飯。趙一曼的部隊已經有兩個月沒有吃過一頓像樣的米飯了，趙一曼知道這飯一定是從傷病員廚房盛過來的。她十分關心傷員，怎么會吃傷員的飯呢？趁人不注意的時候，趙一曼將飯倒回鍋里，從另一個鍋里盛了半碗野菜粥。
趙一曼對傷員有著如春天般的溫暖的關懷，但對敵人卻嫉惡如仇。在一場戰(zhàn)斗中趙一曼不幸被捕，敵人想從她身上得到部隊的消息，便想盡一切辦法對她進行百般折磨，但趙一曼咬緊牙關至死也不透露關于部隊的一個字。經過數(shù)次嘗試，敵人最終知道從趙一曼身上不可能得到任何消息，就決定將趙一曼處死。趙一曼臨死前仍舊大呼：“共產主義萬歲，打倒日本帝國主義侵略者！”“嘣嘣”隨著幾聲槍響，趙一曼英勇犧牲。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，趙一曼就是這樣一位愛國英雄，她用生命保護了整個部隊，正如《愛的教育》一書中可敬的巴比倫少年和少年鼓手一樣。他們用生命保護的不僅僅是部隊、是戰(zhàn)友，更是國家的希望、民族的未來，是多么的可敬，多么的崇高，是殘酷血色中美麗與愛的花瓣。
我心中的英雄作文12
被忽略，不起眼，但也不影響英雄的形象。
一株小草，一陣風吹來，搖擺不定。如此不起眼，怎會是英雄？它無言，只與其它小草，并排站著。瞧向別處，沒有一片綠色，唯有這里是清新的綠。再朝里看去，原來這還是昆蟲的天堂。蟲兒們在綠色中歡笑游戲歌唱，如果沒有這片新綠，又何來蟲兒的嬉戲與寄居�？此莆⑿〉囊恢晷〔荩呢熑尉褪橇⒃谶@里，和其它小草一起，默默地奉獻。它毫無怨言，盡情揮灑綠色的生命力量，它，微不足道，卻是我心中的英雄。
一塊小石頭，它不知道自己從哪里來，但它知道自己該去哪里，它成了一塊鋪路的`小石子，而且被水泥沙漿牢牢地固定在這里。已經過了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因為那是歲月在它身上留下的痕跡。它的任務就是躺在這里，和其它小石子一起。風吹雨打，日曬雨淋，無數(shù)雙腳無數(shù)次地從上面踏過，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戲時的歡笑它就很暖很滿足了。正是這一塊塊小小的石頭，身上肩負著重大永久的責任，奉獻堅毅的心。它，微乎其微，卻是我心中的英雄。
雖然毛澤東鄧小平是英雄，雖然邱少云黃繼光是英雄，雖然鄧稼先霍金是英雄，但也不能掩蓋這些默默無私的奉獻者們，他們微小如同沙粒，但卻能迸發(fā)出微小身軀里蘊含的巨大的生命力量，為身邊的一切。
果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在花影果香里做葉的事業(yè)吧！
我心中的英雄，不起眼，但卻令人震撼。
我心中的英雄作文13
縱觀天下，誰又能稱自己是英雄。也許會戰(zhàn)死沙場，也許會孤軍奮戰(zhàn)�？蛇@一切，到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。
臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵�？赡銋s以才智，讓三國的角落，處處皆知你的名字。三國鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營，于敵后萬里殺人于無形。你，是真正的英雄。
空城計唱出的是你無畏的膽量與過人的計謀；草船借箭帶回的是你對于未來熱切的希望，游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說劉憚品行惡劣，以致最終樂不思蜀，可你依舊堅守立場，不離寸步。也許是你的赤誠忠心害了你，又或是君王的無能打破了你的愿望，你含淚逝去。可你，依舊是一名英雄。
也許你一生犯過最大的錯誤就是對馬陵的重用，如不是這樣，問鼎中原的可能就是蜀國。你不自夸，卻對曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運，可你竭盡所能去改變他人的命運。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動你。你，是真正的英雄。
臥龍先生，不，應稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會對你有所不滿，可我，卻永遠地記住了你。因為，你是真正的英雄。
戰(zhàn)死沙場，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。
我心中的英雄作文14
彼得一世又叫做彼德大帝。他和中國的清圣祖、法國的路易十四在一起，是十七世紀后期，十八世紀初的三位杰出的君主。
或許他并沒有拿破侖那么出名但他卻是我心中的英雄，是一個稱職的好君主，他對俄國的進步起了巨大的推動作用！
彼得一世熱心向西方學習，他派代表團去西歐各國考察，學習西歐各國的先進科學技術，聘請技師和專家，引進各種先進機器設備。彼得也喬裝打扮，化名彼得米哈依爾隨同前往，他還在荷蘭的薩爾丹和阿姆斯特丹造船廠當木匠，學習造船；在英國的造船廠，他也認真學習了造船理論，訪問英國政府機構，參加議會會議，甚至還參加了皇宮組織的化裝舞會。
回國后，彼得一世進行了大刀闊斧的改革，促進了俄國資本主義因素的發(fā)展，推動了俄國歷史的進步
在軍事上他實行了從農民中抽壯丁的征兵制度，開辦軍事學校，設立造船廠，建立新的海陸軍
在經濟上他努力發(fā)展工業(yè)，實行保護關稅，限制進口，保護本國工業(yè)發(fā)展。
在文化上他命令貴族子弟在10至15歲必須學習，彼得一世厭惡落后的舊俗，他回國初親自用剪刀把大臣的胡子剪掉，他又自動親手把自己的長袍剪短只準穿西裝。他還改變歷法采取西歐通行的公歷。
讓人感到遺憾的是，在彼得一世改變俄國舊思想迎接新事物的時候，我們中國的康熙帝仍用他的封建思想管理國家，人民乃至與他自己擁有的都是一份封建落后的思想，這相比與彼得一世的新思想可真是差之千里。不可否認康熙也是一個名君他也是勤政愛民的好皇帝但彼得一世的新思想則更是推動了俄國的歷史發(fā)展。
彼得一世與拿破侖相比在戰(zhàn)場上的時間較少但他的那種勇于接受新事物，和改革的堅定決心卻讓我折服。
我心中的英雄作文15
英雄，不一定要經歷過風雨、水火的洗禮，也不一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有許多的人，他們不求能夠被人銘記，只是在默默無聞地做著平凡而又偉大的事情。
我心中的英雄，如同周圍人一樣，僅僅是個平凡的人，但無論何時他的臉上都洋溢著堅毅的，幸福的笑容，仿佛什么事情也動搖不了他坦然的心境。
記得很小的時候，我總是喜歡依偎在他的胸膛。隔著衣服聽見他的心跳是那么有力、沉穩(wěn)，好像一下一下地拍打在我的心中，讓我感覺如此可靠與安全。他便是我無憂無慮的港灣，使我不受任何的傷害。我自私地祈求著他今生陪伴著我一個人，可他還要照顧兄弟姐妹以及哺育他的父母。
時間如同流星劃過天際，待回首那些溫馨與快樂時，我已漸漸長大。曾無意間瞥見他那原本黑亮的頭發(fā)上，不知何時已悄然染上了幾縷銀絲，他的臉上竟也印上了歲月割留的痕跡。
為了生計，他每天忙到很晚才回家，拖著疲憊的身子回到家中還要時常聽我的滿腹抱怨。我那么任性，心情不好了會當他是出氣筒，卻全然不顧及他的感受。盡管如此，他臉上的笑容從未消失過，更不會將自身的負擔強行加注在他人的身上。他用自己的方式撐起了一個家，為我建造了一片安詳平和的小天地。
他——我的父親，我心中的英雄。
他平凡而又偉大，以一顆真誠的心對待每一個人，用那堅實的胸膛為我遮風擋雨。在我心中，他是一位真正的英雄！