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我心中的魅力少年作文

時(shí)間:2024-03-01 20:24:41 紅萍 我要投稿

我心中的魅力少年作文(精選22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我心中的魅力少年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的魅力少年作文(精選22篇)

  我心中的魅力少年作文 1

  我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),其中我心中最有魅力的同學(xué)要數(shù)小王。

  先從他的容貌說(shuō)起吧。單單他的英俊容貌就已經(jīng)讓我甘拜下風(fēng)了。他長(zhǎng)得眉清目秀,笑起來(lái)嘴兩邊會(huì)有一個(gè)深深的酒窩,非?蓯(ài)。再說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習(xí)狀況吧。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,品學(xué)兼優(yōu),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我經(jīng)常向他請(qǐng)教。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì),便向他請(qǐng)教,他耐心地教導(dǎo)我,告訴了我解題思路。他那品學(xué)兼優(yōu)的品質(zhì)令我佩服。小王在運(yùn)動(dòng)方面更是無(wú)人能比。一到操場(chǎng),他就立刻進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)我們跑得快沒(méi)有氣力了的時(shí)候,他依然在跑,他的`體力仿佛是消耗不完的。

  小王的性格脾氣很溫和。他的同桌是個(gè)女漢子,見(jiàn)他好欺負(fù),每一次都對(duì)他“拳打腳踢”,可令我不解的是,他每次都無(wú)怨言,每次都不還手,換作我,早就忍不住了。因此我一直替他打抱不平。這一點(diǎn)我不禁對(duì)他肅然起敬。

  他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),脾氣好,他還常常被同學(xué)們稱作“班草”呢!

  我心中的魅力少年作文 2

  在我心目中,最有個(gè)性的人,在我班就是小駱了。他一向都是遵循“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”的性情,想象力也是十分的豐富。因此我好生羨慕他。

  九月份,我們?nèi)<w去秋游——去花海,到達(dá)目的地時(shí),我和小駱還有還有一些男生去上廁所,因?yàn)槟猩,男廁所都快被他們擠爆了,有一小部分男生只好做外面等待,而女廁所只有我一個(gè)人。這時(shí),我聽(tīng)到了外面男生的議論,“小駱你真要進(jìn)女廁所?”“是啊,你真的要進(jìn)去?”“你不能去呀,你是男生!”“對(duì)呀,你再怎么娘也是男生呀!”這時(shí)我出來(lái)了,看見(jiàn)小駱邊往女廁所走邊說(shuō):“又不要緊,里面又沒(méi)有女生!币徊、兩步、三步……他走進(jìn)了女廁所!我嘴巴張得大大的像字母“O”字。不到一會(huì)兒,小駱就出來(lái)了,“里面又沒(méi)什么,不就和男廁所一個(gè)樣嗎,有什么不敢進(jìn)去的!彼f(shuō)著,走了出來(lái)回到了位置上,像什么也沒(méi)發(fā)生似的和同學(xué)吃著零食。

  還有我們女生經(jīng)常喜歡在課余時(shí)間給男生扎小辮,有許多男生都不情愿,一個(gè)個(gè)跑的跑,躲的躲,藏的藏。只有小駱最情愿,不但如此,有時(shí)他也會(huì)主動(dòng)讓我們女生給他扎,扎完了之后就在教室里晃蕩,有不少男生吐槽過(guò)他,但他就是這樣,說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)在意別人看法。相信自己,走自己的路,他這樣的心也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  我有時(shí)是真的很佩服他這種:走自己的'路,讓別人去說(shuō)吧的性格,至少在我的心里像小駱這樣的人是最有魅力的,所以我推薦他當(dāng)魅力少年。

  我心中的魅力少年作文 3

  我心中的魅力少年,個(gè)子小小的,平常戴著一副眼鏡,一有空就坐在自己的座位上看書(shū),教室里不管有什么大事發(fā)生她都感覺(jué)不到,沉浸在自己的那個(gè)書(shū)中世界里。有時(shí)候上課時(shí),她也會(huì)忘了自己的黑板在哪邊。

  我很喜歡她的作文,作文中寫的話語(yǔ)頗有幾分大人的樣子,這得益平時(shí)她的看書(shū),所以寫文章就像個(gè)“小大人”。寫的字就像正方形,方方正正,這個(gè)人就是唐藝文。

  我很羨慕她筆下的同學(xué)一個(gè)個(gè)有鮮明的個(gè)性,仿佛就在我的.眼前。不過(guò)這個(gè)人也是一位“大神級(jí)”的吃貨。有一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候突然跳出一只蚱蜢一樣的小蟲(chóng)子,那蟲(chóng)已經(jīng)把我們這些女生嚇得魂飛魄散了,現(xiàn)在想想都讓我感到惡心,但吃貨就是吃貨她不但沒(méi)有被嚇到,還很開(kāi)心蹲下身子,細(xì)細(xì)看完之后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)蟲(chóng)子好像妙脆角!”我心想:長(zhǎng)得這么嬌滴滴的小女子,其實(shí)是個(gè)女漢子,看到這樣的蟲(chóng)子竟然能聯(lián)想到吃的,我的媽呀!這個(gè)世上是無(wú)奇不有啊,看來(lái)今后是要唐藝文保護(hù)我們啦!這是真的,不信你看:

  唐藝文的口才也很好,因?yàn)橛腥似圬?fù)人,她總是會(huì)站起身來(lái),開(kāi)始滔滔不絕說(shuō)道了,被她說(shuō)的人,基本是無(wú)話可說(shuō),什么妙語(yǔ)連珠,什么出口成章,什么滔滔不絕這些用來(lái)形容人說(shuō)話水平用在她身上一點(diǎn)也不為過(guò)。她說(shuō)話就像在背書(shū)一樣,被說(shuō)的人往往是溜之大吉。個(gè)子雖小,但能量巨大!

  在班上和唐藝文最合得來(lái)的是梁家睿和胡蘇寧,平時(shí)看見(jiàn)梁家睿和唐藝文在一起聊天時(shí),我就非常想說(shuō)一句:“這畫(huà)面太美,我不敢看!”因?yàn)樘扑囄碾m然個(gè)子小,但更像一個(gè)大男人一樣兒,而梁家睿個(gè)子在我班上是屬于高大型類的,但他因?yàn)橐徽f(shuō)話就翹起蘭花指,所以他們?cè)谝黄鹆奶欤艺娌恢浪麄儠?huì)聊一些什么。有時(shí)我總想湊上去聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么,但我和他們聊不到一個(gè)話題上。因?yàn)樗麄兞牡没臼亲约嚎催^(guò)一些書(shū)的內(nèi)容,他們看得書(shū),我不喜歡看。

  唐藝文畫(huà)畫(huà),那就更無(wú)法形容了,她一分鐘內(nèi)能畫(huà)出各種各樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)。比如上班族,家庭主婦,小寶寶。畫(huà)中的人物各個(gè)是神采奕奕,十分傳神。

  戴著眼鏡,斯斯文文的人可不能小看哦。我推薦的魅力少年不錯(cuò)吧,希望大家能采納我的意見(jiàn)。

  我心中的魅力少年作文 4

  我們的身邊,有魅力的人不計(jì)其數(shù),但我最有魅力的還是我最好的朋友,——"小陳″。

  她雖然是個(gè)女生,但她從不嬌氣,一點(diǎn)也不像其它女生,動(dòng)不動(dòng)就用"核武器”——哭!她非常之大方,還很仗義,朋友有難,她一定是第一個(gè)挺身而出的,她不僅是我們的好朋友還是我們唯一的"領(lǐng)隊(duì)”。

  她穿著很樸素,眼睛既大又明亮,有著好看的小劉海,并且她熱愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)鞋,但是她卻不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)自己一人靜靜的坐著和知己聊聊心事。

  之所以她讓我覺(jué)得最有魅力還是因?yàn)樗谴螢榕笥淹ι矶觯?/p>

  一天,她與她最好的,形同姐妹的朋友"小牟″,在教室里玩,牟艷琴就一個(gè),全班公認(rèn)最牢騷的女生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。那個(gè)女生不明事理的,就與她開(kāi)始打架。因?yàn)樯砀叩牟顒e,"小牟″當(dāng)然是打不嬴她了,就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,"小陳″來(lái)到"小牟″身前,擋住了這個(gè)人的"撲咬",但是"小陳″的身上全是紅色的印兒,就在這時(shí),老師來(lái)了……

  這只是一件小小的事卻感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。還有些男生居然哭了,這件事雖然不好卻促進(jìn)了我們班一些人的友誼。

  她不僅仗義、勇敢,還樂(lè)于助人,她經(jīng)常幫助同學(xué),她還非常的.樂(lè)觀。受到挫折、傷害、委屈時(shí)總是笑著說(shuō)這次我失誤了和這次不算,下一句都是,下次重來(lái)。她有一個(gè)全班公認(rèn)的壞毛病,就是,太太太自戀了經(jīng)常在人前說(shuō):我真帥!但到我們的耳朵里就變成了:你真蒜!

  她在我們班從不輕易得罪人,但如果得罪了,她就會(huì)把得罪的人當(dāng)空氣,但如果別人把她得罪了,那你一定是吃不了兜著走,這經(jīng)歷,大痛苦了!

  這就是我最敬佩的人,"小陳"!

  我心中的魅力少年作文 5

  周末,一個(gè)屬于我的世界。打開(kāi)電腦,打算聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)。

  一開(kāi)始,語(yǔ)氣是那么柔和,安靜,安詳,平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂(lè)似乎是一條安靜的小溪,而我卻像一條小魚(yú),靜靜的前行,多么順利,沒(méi)有任何阻礙,流過(guò)的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來(lái)形容。

  聲音嘎然而止,然后又響起來(lái)。小溪似乎進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由慢到急,時(shí)而溫柔有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛?cè)嵯酀?jì)。音樂(lè)漸漸變得歡快起來(lái),就像花兒一樣,既迷人又純凈,清新又舒適。語(yǔ)氣漸漸顯得相當(dāng)激昂,甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚(yú)可能有危險(xiǎn),左躲右閃,贏了!壯麗的音樂(lè)在慶祝,為勝利歡呼,充滿活力。跳舞的音符在跳來(lái)跳去,多么天真無(wú)邪,仿佛要沖破立體聲,在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員,和他們一起跳舞。

  突然,音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很神秘,給人一種神秘的感覺(jué)。會(huì)不會(huì)是小魚(yú)被敵人困住了?我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然,猛地一跳,音樂(lè)又釋然了。小魚(yú),你一定是來(lái)到了期待已久的大海!大海一定很遼闊很美麗吧?小魚(yú),盡情跳舞吧!讓音樂(lè)和你一起慶祝。

  音樂(lè)很輕,很輕,很輕......終于沒(méi)有聲音了,音樂(lè)結(jié)束了。

  在音樂(lè)中,我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂(lè)、漫長(zhǎng)的.旅程。被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂(lè)的魅力使情感活躍,調(diào)節(jié)身心,使生活充滿陽(yáng)光。

  我心中的魅力少年作文 6

  “不是春天一枝獨(dú)秀,而是春天百花齊放”。俗話說(shuō),“一棵樹(shù)不能成林”,合作是成長(zhǎng)和成功的唯一途徑。記憶中有無(wú)數(shù)次的合作經(jīng)歷,其中最難忘的是去年的七夕。

  這是一個(gè)罕見(jiàn)的好天氣。我早早起床去找我最親密的兩個(gè)朋友,榮蓉和田甜。我們打算試著自己掙些零花錢。經(jīng)過(guò)討論,我們決定賣玫瑰。

  因?yàn)槭堑谝淮巫约嘿嶅X,大家都很興奮。但是仔細(xì)想想,賣什么樣的玫瑰呢?真玫瑰太沒(méi)有創(chuàng)意,容易枯萎。這時(shí),榮蓉想出了一個(gè)好主意。我們可以用彩紙手工折疊紙玫瑰,然后出售。

  首先,我們買了不同顏色的折紙。榮蓉拿起一張彩紙,用手指靈活地折疊起來(lái)。很快,一朵鮮艷的玫瑰被折疊起來(lái),這讓我和田甜都覺(jué)得很美。我們開(kāi)始分工合作。榮蓉負(fù)責(zé)折疊玫瑰,田甜負(fù)責(zé)將綠色的樹(shù)枝粘在玫瑰上,并把它們綁成一束。我用紙板做了小卡片,掛在花束上。我們很忙,互相合作。不一會(huì)兒,我們就完成了幾十朵玫瑰,幾十朵單朵玫瑰。

  我們帶著花去了人最多的.廣場(chǎng)。我們的分工很明確:我和榮蓉負(fù)責(zé)找客戶,田甜負(fù)責(zé)布置花束和收錢。

  我們走進(jìn)人群仔細(xì)“搜索”逛街的情侶,最后看到一對(duì)穿著時(shí)尚的情侶向我們走來(lái)。榮蓉沖上前去問(wèn)道:“哥哥,你要買花嗎?我們是自己親手做的玫瑰!”姐姐動(dòng)了心,把弟弟帶到了我們的攤位。我和榮蓉迅速熱情地向他們推薦了我們的花,妹妹高興地買了一大束我們的花。沒(méi)想到第一束花賣得這么順利。我們都很自豪。

  由于我們獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的制作,我們的玫瑰很快吸引了許多愛(ài)好者,很快我們又賣出了六朵玫瑰。

  我們已經(jīng)很久沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的快樂(lè)而感到高興和驚訝了。漸漸地,我們花攤前的游客越來(lái)越少,一半以上的紙花都在出售。

  我們急得像熱鍋上的螞蟻,卻不知道該怎么辦。這時(shí),榮蓉拿起幾朵玫瑰說(shuō):“不可能等這樣的生意。我們各干各的吧!闭f(shuō)完,她走進(jìn)人群,看見(jiàn)情侶們開(kāi)始出售。

  甜甜和我會(huì)意地對(duì)視了一眼:“哥哥給姐姐買了一朵花,一朵代表專一,十朵代表完美……”“我們自己的玫瑰環(huán)保,漂亮,不會(huì)枯萎,買一朵吧……”我站在耀眼的陽(yáng)光下,不停地問(wèn)周圍,汗水劃過(guò)臉頰,擦不掉就跑了......

  夕陽(yáng)快落山了,我們把玫瑰都賣了。我們決定留下三朵花,每一朵都是為了紀(jì)念我們第一次賺錢的經(jīng)歷。今年我們默契合作。夕陽(yáng)把最后的金黃色撒向大地。橘黃色的柔光下,我們傲然抬頭,忘記了一天的辛苦,只記得充實(shí)和幸福。所有的成功都?xì)w功于我們的團(tuán)結(jié)與合作

  合作是成功的大門,也是獲得勝利的工具。只有合作才能成功。

  我心中的魅力少年作文 7

  音樂(lè),就像露珠從弦上滑落,窗戶和手指撞在竹結(jié)上,偶爾超越生命的最初形式。它給寧?kù)o的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)漣漪,讓每個(gè)人都覺(jué)得仿佛看到了另一種生活,危險(xiǎn)而美好。那是世界另一端的綻放,是來(lái)自我們血液和靈魂最深處的悸動(dòng)。這就是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是很正常的,但我就是想不明白為什么音樂(lè)會(huì)有這么大的魅力,即使我盡了最大的努力。這真是個(gè)難題。

  音樂(lè)響起時(shí),大公擊倒了整篇文章的底色,在尊嚴(yán)中表現(xiàn)出殘酷和悲傷,充滿沉重感的大鼓鋪就了群山。它無(wú)處不在,無(wú)所不能,但它無(wú)知,沒(méi)有悲傷和快樂(lè)。

  音樂(lè)繼續(xù),就像東曉的前奏,帶著些許不安,當(dāng)鋼琴保持平穩(wěn),一切又變得安詳。聲音婉轉(zhuǎn),帶著古老的魅力把我們引渡到世界的另一邊。那里的自然面貌從未改變,青山永遠(yuǎn)沉默,草木生氣而放松,山野之間的清泉是間接的',空氣中有香味,生活就像一個(gè)人自由意志的舞蹈,在天地的循環(huán)中變化。然后微風(fēng)漸起,鼓聲萌動(dòng),音樂(lè)如黎明之光,喚醒生命,開(kāi)始第一次呼吸。

  總有一些歌,能讓你瞬間心碎。風(fēng)一吹,一灘泉水皺了。我們?cè)谝凰查g很開(kāi)心,但是看到櫻花像火焰一樣燃燒著世界。在沉默中,我們只需要停下來(lái)問(wèn)問(wèn)過(guò)去的塵埃,努力留住現(xiàn)在。人生只是一眨眼。這些歌,極其優(yōu)雅,不應(yīng)該讓人感到悲傷,而應(yīng)該像一個(gè)女人在層層窗簾后贏得雪的沉著臉一樣平和。但是誰(shuí)又能聽(tīng)到《十二張》華麗的衣衫下被時(shí)間漸漸掩埋的歡樂(lè)與悲傷呢?

  所謂的顏色比藏青色和朱紅色最優(yōu)雅,藏青色和朱紅色是最殘酷的顏色,音樂(lè)也是如此。

  清晰幾乎透明的聲音告訴我們孤獨(dú)和希望。午后,白云飄過(guò),星辰散于夜。我們總能在天空中找到自己的心情。

  還有一些歌,像是外婆干澀的嘴唇唱的童謠。凄涼的聲音配合迷離的電子音樂(lè)帶來(lái)令人心碎的溫暖。

  音樂(lè)加速,來(lái)到古墻上一個(gè)四朵茉莉花盛開(kāi)的地方。

  隨著音樂(lè)的放緩,古跡墻壁上的四瓣茉莉的徽記在月光下慢慢閃耀著紫色,蔓延到只有第一滴血占據(jù)了整個(gè)天空。

  一如既往,歌聲洪亮高亢,旋律中綻放出難得的自信笑容。有了電子琴的音樂(lè)風(fēng)格,每個(gè)音符都像跳躍著自己的生命力。

  音樂(lè)給了我們太多的心動(dòng)。曾經(jīng)的煙霧彌漫著我們,過(guò)去的春天燦爛輝煌,歡騰的青春歌唱,所有的一切都在清晨被它用干凈的聲音喚醒,在明媚的陽(yáng)光下懶洋洋地走著。

  作曲的是人心,而音樂(lè)展現(xiàn)的是另一個(gè)內(nèi)心世界。

  我想我找到了為什么音樂(lè)有這么大的魅力,聽(tīng)竹子敲擊產(chǎn)生的天籟之音的答案。

  我心中的魅力少年作文 8

  走進(jìn)勝利街,在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝葉間,陽(yáng)光普照,照亮了街上的每一塊磚,每一棵草,照亮了這條老街70多年來(lái)的獨(dú)特魅力。

  在無(wú)數(shù)翻新過(guò)的街道上,斑駁的斑點(diǎn)讓人仰望梧桐,與街道同齡的樹(shù)木依然興高采烈。舊樹(shù)干上布滿了皺紋,但棕色樹(shù)干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎,淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開(kāi)來(lái),給日夜生活在一起的行人和房屋帶來(lái)薄荷味的清涼。在這一層綠色里,涂上了生命力的魅力。

  沿著綠蔭,總能看到相得益彰的老房子。在這個(gè)曾經(jīng)是外國(guó)人世界的'租界地帶,英國(guó)、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過(guò)去常穿政治色彩的衣服,但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮,藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊,讓青苔爬上墻根,讓活潑的幼兒歡樂(lè)玩耍。他們很特別,也很普通。幾千天來(lái),他們磨圓了鋒利的棱角,摸著紅磚藍(lán)瓦,把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

  在寂靜的老房子腳下,有一個(gè)安靜的老人。皺紋是他的年輪,一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹(shù)、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智,安詳,充滿愛(ài)的感覺(jué)!這種感覺(jué)與老街的氣息交織在一起,包圍著一切。這就是天地間無(wú)與倫比的愛(ài)和魅力。

  如果要問(wèn)勝利街的魅力是什么造就的,我說(shuō):是時(shí)候了。

  老房子見(jiàn)證歷史,繁榮與衰落;他們經(jīng)歷了幾次輪回,有悲歡離合。在時(shí)間的湖里,沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力,恰恰是這條街幾十年積累下來(lái)的內(nèi)涵。

  我心中的魅力少年作文 9

  一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想發(fā)揮其巨大的潛力,任何時(shí)候都離不開(kāi)合作的力量。

  俗話說(shuō):“籬笆三樁,英雄三幫!痹诋(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì),個(gè)人英雄主義很難成功。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

  “負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事大家都知道:趙將軍廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他不把丞相藺相如放在眼里,處處為難他,不時(shí)奚落他。但藺相如處處禮讓。當(dāng)被問(wèn)及原因時(shí),他回答說(shuō):“六國(guó)之所以不敢攻打趙,是因?yàn)槲膶W(xué)上有藺相如,武術(shù)上有廉頗。如果別人知道我們不會(huì),他們一定會(huì)趁機(jī)攻擊趙!。廉頗聽(tīng)后十分慚愧,便來(lái)找藺相如與牡荊請(qǐng)罪。他和藺相如共同努力,使趙越來(lái)越強(qiáng)大。這就是合作的力量。

  “一根筷子容易斷,一捆筷子難斷。”“唐僧師徒”給了我們這個(gè)說(shuō)法一個(gè)合理的解釋。他們四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷八十一難,行萬(wàn)里路,終于到達(dá)了西天——佛腳,得到了真經(jīng),造福了后人。這是唐的`堅(jiān)持,孫悟空的神通,豬八戒的憨厚,沙僧的努力和他們配合的結(jié)果。

  在動(dòng)物界,也有很多合作的例子。有一種候鳥(niǎo)每年都會(huì)在遷徙途中飛過(guò)海拔8848米的珠穆朗瑪峰。他們要經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn),高空虎視眈眈的金鷹會(huì)不時(shí)偷襲。候鳥(niǎo)的合作堪稱典范。當(dāng)它們集體飛行時(shí),金雕不敢靠近。被遺棄的候鳥(niǎo)通常是空的,很容易被金雕捕獲。自然法則也合理地解釋了合作的力量。

  好萊塢明星格里爾·加森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你想有所成就,有三個(gè)要點(diǎn):合作、嘗試和機(jī)會(huì)。合作是最基本的。要不要試試看你自己。至于機(jī)會(huì),據(jù)我所知,一直都有!边@句話告訴我們,合作是明星成功的關(guān)鍵。善于與人合作是我們通向成功的橋梁。

  再小的花,也需要雨水的滋潤(rùn),肥沃土壤的付出,陽(yáng)光的饋贈(zèng),綠葉的襯托。一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)別人的支持和幫助。這就是合作的力量。

  我心中的魅力少年作文 10

  “我演過(guò)江南,那美麗的容顏就像一朵蓮花。春天不來(lái),柳絮三月不飛......我達(dá)達(dá)的重?fù)羰敲利惖腻e(cuò)誤,我不是路人……”讀鄭愁予的《錯(cuò)》,我覺(jué)得江南女性給詩(shī)人留下的印象,因?yàn)榻蠈?duì)我有無(wú)限的魅力。

  古人云:“仁者樂(lè)山,智者享水!蔽,既不是仁者,也不是智者,情不自禁地愛(ài)上了江南,一個(gè)水靈多情的地方。

  江南更像鏡中花,水中月,太美太遠(yuǎn),宛如幻境。無(wú)論是“人面桃花相映”還是“斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)需歸”;曹雪芹的《江南》和康熙乾隆的《江南》對(duì)我來(lái)說(shuō)都是充滿魅力的。人文或者歷史,詩(shī)歌或者歌曲,都讓江南水鄉(xiāng)大放異彩。

  曾經(jīng)看過(guò)一對(duì)對(duì)聯(lián):“月滿水,云起是天山!边@是“江南七怪”之一的鄭板橋?qū)κ菸骱膬A慕。江南水鄉(xiāng)吸收了太多前客詩(shī)人的靈魂。感受到無(wú)法抹去的魅力,白居易曾說(shuō):“日出時(shí),江中花勝于火,春水碧如洗。你能不記得江南嗎?”就是這種無(wú)法觸及的魅力,牽動(dòng)著流浪者的心,牽動(dòng)著我的靈魂。

  給周莊留下深刻印象的,是周莊的氣質(zhì)吸引了走進(jìn)沙漠的天真的臺(tái)灣省女人三毛。她說(shuō):“在周莊面前,我還是個(gè)孩子,周莊是我溫柔的母親!敝芮f擦去了太多流浪的'淚水,是人們心目中最迷人的天堂。周莊是長(zhǎng)江以南的一部分。在遙遠(yuǎn)而夢(mèng)幻的江南水鄉(xiāng),像周莊這樣的天堂太多了。

  江南最吸引人的是才氣橫溢,詩(shī)書(shū)薈萃!岸臉蚨娘L(fēng),憑欄憶江東。日暮歸桃花塢,劉歸紅樓!薄督掀吖帧分信琶谝坏慕疝r(nóng),向我們展示了桃花柳絮的絢爛之美。是江南人民的才華,把這個(gè)人間天堂最迷人的風(fēng)景,繪聲繪色地渲染了出來(lái)。

  江南的水,江南的歷史,人文逸事,詩(shī)詞歌賦,一切都散發(fā)著滿滿的魅力給我。

  捧一桶水,淌一脈想古代情懷。這里的棋、琴、書(shū)世界獨(dú)一無(wú)二,這里的才子佳人肚子里有詩(shī)有書(shū)。江南的魅力還不夠驚艷嗎?

  我心中的魅力少年作文 11

  只有千萬(wàn)棵樹(shù)才能凝結(jié)成層層松樹(shù);一朵花不能成就一個(gè)春天,只有五顏六色的花才能描繪春天的顏色。

  在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,誕生了許多青年偶像。從最早的小虎隊(duì)到今天的TFBOYS。轉(zhuǎn)眼間,幾十年過(guò)去了,樂(lè)隊(duì)群體隨著一代代人的成長(zhǎng)而變化,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,因?yàn)槊總(gè)樂(lè)隊(duì)群體在樂(lè)壇都占據(jù)著重要的地位。而他們之所以能取得如此輝煌的成就,是因?yàn)樗麄兿嗷バ湃,懂得合作?/p>

  唐代詩(shī)人杜牧寫的《阿房宮賦》也指出了不理解合作的危害!叭绻麥缌鶉(guó),六國(guó)也不是秦國(guó)!薄笆沽鶉(guó)相愛(ài),足以拒秦!逼鋵(shí)六國(guó)都很強(qiáng)大,只是不知道怎么合作。他們甚至互相看火,互相勾心斗角。在幾次聯(lián)合反秦的過(guò)程中,各國(guó)都別有用心!败婈(duì)不統(tǒng)一,蹲著野飛!痹斐蓱K敗。就是發(fā)展秦,以兵出函谷關(guān),橫掃關(guān)東都城。這種彼此分離的現(xiàn)象,只是不懂得合作的表現(xiàn)。

  儒學(xué)大師孟子曾說(shuō):“時(shí)不如處,處不如人!鼻秩A戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,是第二次國(guó)共合作導(dǎo)致臺(tái)兒莊、平型關(guān)、百團(tuán)大戰(zhàn)的偉大勝利。正是這種短暫的合作,停止了日軍的步伐,拉倒了局勢(shì),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。

  自然界也有很多相互合作的例子。在海洋中,有一種令抹香鯨害怕的植物——?。?喜紳M毒針,中毒的動(dòng)物會(huì)癱瘓,失去知覺(jué)。然而,這種冷漠的植物卻和小丑魚(yú)成了朋友。原來(lái)小丑魚(yú)體內(nèi)壞死的上皮細(xì)胞是?南∮叙B(yǎng)分,?矠樾〕篝~(yú)提供了庇護(hù)所。這種相互合作就是合作。

  “跟我來(lái),左手右手,慢動(dòng)作;右手左手,慢動(dòng)作重播!倍呿懫餞FBOYS熟悉的歌曲,我想起了他們?nèi)齻(gè)天真爛漫的`燦爛笑容。就是這種組合讓我覺(jué)得幸福;就是這個(gè)組合讓我明白了3-1 = 0;正是這種組合讓我感受到了一種青春無(wú)敵的風(fēng)格;正是這種結(jié)合,讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。

  “人人拾柴,火焰高!币粋(gè)生活在21世紀(jì)的人,需要融入社會(huì),需要團(tuán)隊(duì)的力量和幫助。只有與他人合作,他才能感到快樂(lè),獲得成功,成為生活中的強(qiáng)者。

  我心中的魅力少年作文 12

  正如《淮南子》所說(shuō):“把事當(dāng)人看的人,會(huì)幫助他們;照顧好自己,讓大家都走!。這句老話激勵(lì)著我們:只有合作才能雙贏。

  每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)鐘子期和俞伯牙的故事,“每彈一首歌,鐘子期就沒(méi)有樂(lè)趣”。兩個(gè)高貴的隱士,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,拋棄了人們看不懂的眼神,沒(méi)有忍受官員的鞭撻,只欣賞山水的意境,發(fā)現(xiàn)山水的美,才是真正的知己。而他們的合作也成為了永恒的美談。

  回顧歷史,傾聽(tīng)歷史的聲音,實(shí)現(xiàn)合作共贏,已經(jīng)成為取得巨大成就的旋律。劉備,一個(gè)在民間沒(méi)落的貴族,性格豪爽,學(xué)識(shí)廣博,不時(shí)有自己身份的暗示,這讓他吸引了一群志同道合的兄弟!拔也幌胪晖峦丈,但我想同年同月同日死!迸c關(guān)羽、張飛在桃園的朝拜,使他初步形成了自己的合作群體。在他有了一些影響力之后,他毫不猶豫地降低了自己的地位。他是一個(gè)值得尊敬的人,并且照料著這間小屋。他邀請(qǐng)臥龍諸葛亮出門,讓他放心地管理軍政?芍^精誠(chéng)合作,打開(kāi)了世界的大門,奠定了西蜀的霸主地位。

  不僅在現(xiàn)實(shí)中,在書(shū)本上,都有合作共贏的例子。就像中國(guó)古典神話小說(shuō)《西游記》里四個(gè)人的組合。唐僧自始至終淡定專注于佛,是四人取經(jīng)的'信息來(lái)源;孫悟空的機(jī)智和勇氣是獲得真經(jīng)的根本保證;豬八戒的包容,沙僧的無(wú)悔,終于讓一個(gè)經(jīng)歷了81難的群體贏得了人生的洗禮。

  當(dāng)今世界的主題是團(tuán)結(jié)與合作。APCE會(huì)議給亞太地區(qū)各國(guó)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟(jì)利益統(tǒng)一。金磚四國(guó)將被南非取代,成為金磚四國(guó),這將引起世界的關(guān)注,F(xiàn)實(shí)讓世界明白,只有合作才能共贏。

  當(dāng)然,這些充滿正義和團(tuán)結(jié)的合作贏得了世界的贊揚(yáng),而那些不公正和阻礙歷史進(jìn)步的合作最終將被人們所唾棄。第二次世界大戰(zhàn)給全世界人民帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難,但希特勒和造成這場(chǎng)世界災(zāi)難的其他人采取了一系列種族滅絕政策,使數(shù)億家庭流離失所。以希特勒為首的戈培爾和戈林,和他一樣的惡趣味,是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn),將?huì)被愛(ài)好和平的人們一個(gè)個(gè)審判。

  雙贏合作永遠(yuǎn)是成功組合的真諦。就像韋伯斯特說(shuō)的:“人們?cè)谝黄鹂梢宰鲆粋(gè)人做不到的事情;智慧結(jié)合雙手和力量幾乎無(wú)所不能!。

  我心中的魅力少年作文 13

  每個(gè)女生都會(huì)有自己定義的魅力男生。而作為一名男生,我覺(jué)得,對(duì)于何謂魅力男生,我也有十足的發(fā)言權(quán)。在我的身邊,有一個(gè)他,可謂是魅力男生的典范。

  他長(zhǎng)得瘦高,利落的板寸頭,眼睛大大,目光炯炯,在班里的成績(jī),向來(lái)是數(shù)一數(shù)二的。如果你覺(jué)得我只是因?yàn)橥饷埠统煽?jī)就給魅力男生定義,那就顯得太過(guò)膚淺。真正讓我感佩的其實(shí)另有其事。

  有一天,我如往常一樣,扛著重重的書(shū)包來(lái)到校園,當(dāng)我走向班級(jí)的時(shí)候,剛好遇見(jiàn)了他,一如往常,他彬彬有禮地跟我打了招呼。同我一起進(jìn)了班級(jí),有條不紊地放下書(shū)包,上交作業(yè),在老師還未到來(lái)之前,便自覺(jué)地拿起書(shū)本開(kāi)始早讀,那個(gè)時(shí)候,周遭嘈雜紛亂,而他,卻仿佛絲毫沒(méi)有受到影響,這樣強(qiáng)大的定力和規(guī)范的習(xí)慣,讓我覺(jué)得由衷敬佩。

  還有一次,周五放學(xué)較早,當(dāng)我們例行結(jié)伴行至門口,門口早已涌滿了接送孩子的家長(zhǎng),我們一路談笑風(fēng)生地走著,忽然抬眼發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小女生十字路口哭泣,當(dāng)我下意識(shí)地要拉著他快走時(shí),他卻選擇徑直跑了過(guò)去,無(wú)奈,我們也只好跟了過(guò)去。

  只見(jiàn)他走近前去,先是想方設(shè)法地安撫小女生,直到她的心情漸漸穩(wěn)定,接著又關(guān)切地詢問(wèn)緣由,原來(lái),通常那個(gè)時(shí)間她的媽媽早早地等在門口,可是這一次,她卻怎么都等不來(lái)媽媽。他二話不說(shuō)地開(kāi)始向路人尋求幫助,希望大家將手機(jī)借他一用,盡管遭受了很多狐疑與不耐煩的白眼,他始終堅(jiān)持禮貌而耐心地回應(yīng)謝謝。

  最后,在他的不懈努力下,終于幫助小女孩聯(lián)系上了她的媽媽。雖然,這個(gè)過(guò)程,花去了我們將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但看著他如此謙卑溫和又善良的表現(xiàn),我再次被他所深深感動(dòng)。

  類似這樣的事情還有很多,或許,這些看來(lái)只是再普通不過(guò)的`瑣事,但他的優(yōu)秀品質(zhì)卻由此可見(jiàn)一斑,無(wú)論是獨(dú)善其身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是兼濟(jì)眾人的道德品質(zhì),穩(wěn)如山,溫如玉,這樣的評(píng)價(jià),于他而言,再適合不過(guò)。

  我愿以他為楷模,高山仰止,景行行止。

  我心中的魅力少年作文 14

  每個(gè)人都有不同的審美觀,對(duì)于男生和女生的魅力認(rèn)知也會(huì)不同。

  男生要有一股陽(yáng)剛之氣,在現(xiàn)代很多男生都變得女性化了,以適應(yīng)新時(shí)代的審美觀。因?yàn)樾聲r(shí)代的人們都喜歡干凈。

  我眼中的男生魅力,我認(rèn)為,不要求男生的'相貌,但在性格上要正直一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要自己改正,而不是等別人發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤向老師匯報(bào)之后采取秋后算賬打架斗毆的方式報(bào)復(fù),要清晰的認(rèn)識(shí)出自己的錯(cuò)誤并作出改正。在說(shuō)話時(shí)言談和語(yǔ)言要妥當(dāng),在學(xué)校里和生活中有人為了引起注意而故意把話說(shuō)得非常惡心,說(shuō)一些讓人反感的詞語(yǔ)。在說(shuō)話中語(yǔ)言要文明,而不是滿嘴騷話,這種人最容易讓人反感。在言談舉止方面要舉止得當(dāng),看見(jiàn)地上有垃圾就應(yīng)該主動(dòng)撿拾垃圾,舉止要文明,不得隨意打架斗毆,應(yīng)該樹(shù)立良好風(fēng)尚。男生應(yīng)該讓人感覺(jué)活潑陽(yáng)光,給人一種自信向上的感覺(jué)。而不是整天陰氣沉沉的給人一種死氣沉沉的感覺(jué)。

  青春期的男生應(yīng)該用于拼搏,充滿自信而不是無(wú)動(dòng)于衷,沉迷小說(shuō)和游戲應(yīng)該在班上做表率,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),而不是在青春年華,做一些不合理的事,我們應(yīng)該做新時(shí)代的好少年,而不是順著新時(shí)代的潮流去隨波逐流。

  這就是我眼中的男生魅力。

  我心中的魅力少年作文 15

  魅力,是一個(gè)人值得他人去學(xué)欣賞的地方,我眼中的男生魅力是什么?是一群“社會(huì)青年”抽著煙騎著震耳欲聾的機(jī)車,在馬路上肆意縱橫馳騁嗎?是滿嘴臟話解決問(wèn)題只會(huì)用武力,頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的浪子嗎?都不是,我認(rèn)為男生的魅力是風(fēng)度翩翩的謙謙君子,是舉止大方談吐優(yōu)雅的低調(diào)紳士,是勇敢有擔(dān)當(dāng)有正義感的英雄形象。

  男生的魅力,不應(yīng)該始于顏值而終于人品,要看他是否靠譜,值不值得信任,有很多人,初次見(jiàn)面讓人覺(jué)得驚喜不斷、好感爆表,等你真正了解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)在撐不起他的外表,這樣的.人根本做不成朋友、同事、合作伙伴,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意,不值得信賴,更談不上有魅力可言。一個(gè)人的魅力,平時(shí)生活中就可體現(xiàn),比如你答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到,你們約定見(jiàn)面的時(shí)間很守時(shí),你永遠(yuǎn)都是一個(gè)說(shuō)到做到的人,才是真正有魅力的男生。

  學(xué)著改變自己,讓他人欣賞你、信任你,做一個(gè)靠譜有魅力的男生。你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!

  我心中的魅力少年作文 16

  許多人現(xiàn)在都很注重自己的魅力,覺(jué)得魅力非常的重要,有些男生也是。 許多男生都覺(jué)得魅力指的是外表,每天都把自己打扮得非常的好看才來(lái)學(xué)校,這樣就覺(jué)得自己的魅力已經(jīng)很大了。還有些男生覺(jué)得魅力就是有錢,覺(jué)得有錢就很好了,就覺(jué)得自己非常的有魅力。然而有時(shí)通通這樣決定的人才有可能是最沒(méi)有魅力的男生,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)會(huì)仗勢(shì)欺人和侮辱罵人。 然而,我眼中的.男生魅力是這樣的,重視儀表、對(duì)自己的形象重視;說(shuō)話講禮貌、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、禮貌待人。還要善良,不欺騙;學(xué)習(xí)也要好一些,要大膽一些、上課要積極些。我覺(jué)得也應(yīng)該要有吃苦耐勞的精神,不能碰到一些麻煩就要放棄,要勇于面對(duì)。就像軍訓(xùn)時(shí)無(wú)論下一個(gè)科目有多么的困難,有多么的不切實(shí)際,但到了最后,我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。做完了我們雖然很痛苦,但我們還是 了不起的。 男生的魅力我覺(jué)得是樂(lè)于幫助人,無(wú)論對(duì)方有什么麻煩,但是我們也都要幫助別人;不管有多么的困難,我們也要盡最大的力量去幫助別人。 男生的魅力我覺(jué)得要有智慧,遇到事情后我們要沉著冷靜的思考,并運(yùn)用自己的智慧將事情解決了。 男生的魅力我覺(jué)得是沉著,遇到事情后冷靜,沉著地想解決的辦法,而不是粗魯莽撞的解決。 男生的魅力是要有擔(dān)當(dāng),自己做的就是自己做的。而不是去說(shuō)別人,要勇敢地承認(rèn)。不去評(píng)論別人的過(guò)失和錯(cuò)誤,班里選班長(zhǎng)時(shí)我們要勇于報(bào)名。 男生的魅力是勇敢,不要像小女生一樣膽怯。要勇敢一些、要不懼困難,這樣才是男生。 男生的魅力有很多很多,不是一言兩語(yǔ)可以說(shuō)好的。但是男生的魅力不只是指外表,還有內(nèi)在的魅力。

  我心中的魅力少年作文 17

  每個(gè)女孩的心中都住著一個(gè)英雄,當(dāng)然我也不例外。 他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。 一直以來(lái),這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解,可是有一天,鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知,他讓我開(kāi)始對(duì)所謂魅力有了新的定義和思索。

  那是一個(gè)夏天的雨季,因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū),每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會(huì)堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會(huì)濕掉,還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。 像往常一樣,放學(xué)后,我皺著眉頭正往家趕,原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知,剛到小區(qū)門口,我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái),只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌,不多時(shí),兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺(jué)得他好帥,好高大,好有魅力。

  就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起,每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來(lái)的,也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常,天長(zhǎng)日久, 雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫(huà)面,仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。 直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在難掩好奇,便把耳朵湊到門縫邊,努力排除干擾,側(cè)耳傾聽(tīng),啊,居然是讀書(shū)的聲音,一個(gè)淡淡的男生的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。

  我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無(wú)奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望,通過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào),我仿佛也能捕獲屬于青春的`正能量。 后來(lái)的日子里,我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西,我的心里,總是被他的善良和暖心所打動(dòng),看到他那么自信從容待人接物,總是微微動(dòng)容。

  對(duì)于小哥哥而言,家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍,不僅沒(méi)有讓他怨懟,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容, 這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏,而我卻報(bào)之以歌”,小哥哥沒(méi)有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛(ài),小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō),成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。

  我心中的魅力少年作文 18

  每個(gè)女生心中都住著一個(gè)英雄,當(dāng)然我也不例外。

  他是那么的有型,那么的霸氣,那么的有成熟感。他雖然不優(yōu)秀,成績(jī)不好,脾氣也不好,但他的體育還是很好的。他,有吃苦耐勞的精神,有堅(jiān)強(qiáng)的信心;他,有做教官的模范。

  上體育課時(shí),我們開(kāi)始長(zhǎng)跑,雖然人很多,但是我一眼能看出他,他跑的很快,無(wú)論腿有多疼,也能把1500米或1000米跑下來(lái)。

  想看他打籃球,但是很少見(jiàn)?稍谖倚闹,無(wú)論看見(jiàn)或看不見(jiàn),都能想象他投球的那一瞬間是多么的帥氣。大家都說(shuō),打籃球的男生都特別的帥氣,可我覺(jué)得他與眾不同。他打籃球時(shí)最帥氣,又霸氣,又溫柔。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他特別霸氣,而又溫柔的一面,對(duì)女生經(jīng)常這樣。

  他就是一個(gè)“面癱”,我和他玩了兩年,才發(fā)現(xiàn),我只要叫他“面癱”,他就會(huì)笑,還說(shuō)我該挨打了。哈哈!在練武術(shù)的時(shí),我打拳就是軟綿綿的,而他無(wú)論打拳還是收拳等,我都能發(fā)現(xiàn)他打拳時(shí)特別霸道,而且特別有精神。

  不知不覺(jué)中,我們都已經(jīng)初三了,雖然學(xué)習(xí)壓力大,可是我們總會(huì)讓對(duì)方成天高高興興地,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。我們以認(rèn)為是“兄妹”,每天給予鼓勵(lì),讓對(duì)方好好學(xué)習(xí),互相提高,而且還能成天看到他那霸氣的一面,還有那溫柔的一瞬間。我知道,我們還有這最后一年,可能以后就在不會(huì)見(jiàn)到他。可是我覺(jué)得,珍惜現(xiàn)在快樂(lè)的'時(shí)光比什么都好。我能感受到他非常的細(xì)心,而且做到了最好,好像我親哥哥一樣。

  他是我心中男生,是我驕傲的象征。我想說(shuō),心靈美的小哥哥就在我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。

  有這樣的小哥哥,做我心中魅力的男生,我問(wèn)心無(wú)愧。

  我心中的魅力少年作文 19

  到了青春期,男女生的生理差異更加明顯,性格特征、興趣愛(ài)好、思維方試等方面,越來(lái)越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。同樣,在異性特征的吸引下,會(huì)更為不自覺(jué)地想去了解彼此。

  不僅如此,異性所具備的某種與眾不同的品質(zhì),會(huì)逐漸形成一種魅力。而我眼中的男生魅力卻從不停留在膚淺的表面。

  我認(rèn)為,男生們的外貌常常得到女孩們過(guò)分的關(guān)注。然而,對(duì)于一個(gè)人最根本的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)建立在個(gè)人素養(yǎng)上。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)男生,對(duì)女生惡語(yǔ)相向,有時(shí)甚至拳打腳踢。凡是對(duì)他有益的照單全收,有害的全數(shù)推卸,雖皮囊可喜,但性情之惡劣往往讓人望而卻步,唯恐避之而不及?梢(jiàn),哪怕長(zhǎng)得再好看,對(duì)待他人的態(tài)度也會(huì)影響他人的評(píng)價(jià)和印象。

  同樣,“酷”不是冷漠,也不是木訥,更不是天塌下來(lái)也無(wú)所謂。有朝氣,充滿活力的男生更受歡迎,心情也更為樂(lè)觀;相反的,那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是給人一種做作的尷尬。面對(duì)生活的熱情、面對(duì)挫折的堅(jiān)韌,有好奇心,言談舉止落落大方,才能展示優(yōu)勢(shì)和才華,激發(fā)潛能與活力,得到他人的好感。

  另外,知識(shí)就是力量。沉穩(wěn)和寡言少語(yǔ)是有本質(zhì)上區(qū)別的'。學(xué)會(huì)足夠的知識(shí),對(duì)事情才能有更多的理解,從而冷靜下來(lái),做出最合理的判斷,對(duì)癥下藥,以最妥當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題。辦事效率高,不僅能給老師留下一個(gè)“好幫手”的印象,還能讓女孩子們認(rèn)為這個(gè)男生十分可靠。知識(shí)淵博也是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)。一般情況下,人眼是往前看的,而看到的都是優(yōu)秀的人,優(yōu)秀的男孩經(jīng)常能得到多方人士的關(guān)注。

  可見(jiàn),男生的魅力所在不是外表,而是人品與學(xué)識(shí)。靠臉吃飯的人通常都走不遠(yuǎn),真正能吸引到他人的是人際交往的能力,生活小事中彰顯出的美德,對(duì)于“至善”的追求。這一切,都是來(lái)自男生的內(nèi)在魅力。

  我心中的魅力少年作文 20

  在我的眼中,男生的魅力是拼搏努力、善良友好、成績(jī)優(yōu)異的。

  在我們班中,就有一個(gè)魅力的男生,我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的'時(shí)候,他讓我們永遠(yuǎn)記住了那一刻。當(dāng)時(shí),我們籃球隊(duì)的比分較為落后,可是我們隊(duì)中有一個(gè)隊(duì)員個(gè)子高高的,他就是我們籃球隊(duì)的中鋒,他反應(yīng)速度非常快,當(dāng)別人和他搶球的時(shí)候,他都猛地拍球,把球拍遠(yuǎn),當(dāng)對(duì)方再一次拿到球后,他先晃他一下,趁對(duì)方不注意的時(shí)候,出手速度像閃電一般地把球搶走。然后,握著球大跨幾步像彈簧一樣跳起來(lái),來(lái)了一個(gè)扣籃,球進(jìn)了!我們的比分再一點(diǎn)點(diǎn)地上升,但還是差四分,此時(shí)離比賽結(jié)束還有不到兩分鐘,他再一次從其他隊(duì)員手中接到球后,他飛快地站在三分線外,眼睛緊盯著球籃。當(dāng)時(shí),幾名對(duì)方的隊(duì)員沖到他身邊試圖扣他的球,但他卻毫不緊張,瞄準(zhǔn)了球籃再一次像彈簧一樣跳了起來(lái),然后使勁一推球,“啪”的一聲,進(jìn)了一個(gè)三分球,賽場(chǎng)上像燒開(kāi)的水一樣,沸騰了起來(lái),大家都為他歡呼。后來(lái),我才得知,他的球技是用業(yè)余時(shí)間刻苦地練出來(lái)的,心中不禁暗生佩服。

  他不光籃球打得好,學(xué)習(xí)成績(jī)也照樣優(yōu)異。他很會(huì)高效、合理地利用時(shí)間,在自習(xí)課和課間時(shí),我常看他在專心致志地寫作業(yè)或復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;丶乙院,又開(kāi)始寫作業(yè)從不跑神,所以他期中期末考試,排名總是前15名。他還很喜歡看書(shū),每到放假的時(shí)候,他都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館,一看就是幾小時(shí),他從不看娛樂(lè)類的書(shū),而是文學(xué)巨著。

  他還很樂(lè)于助人,有一次考試的時(shí)候,我的筆突然不出水了,問(wèn)了半天都沒(méi)接借到,急得滿頭大汗,他卻主動(dòng)借給我,從那以后,我非常感謝他對(duì)我的幫助。而且我還發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常在別人遇到麻煩的時(shí)候非常主動(dòng)地幫助別人,我們都喜歡他。

  這就是我眼中有魅力的男生,拼搏努力、成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人!

  我心中的魅力少年作文 21

  古往今來(lái),女生眼中的男生魅力都各不相同。古代男子鐵馬金戈沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的豪氣沖天,那現(xiàn)代女生眼中的男生魅力又是怎樣的呢?我眼中的男生魅力是這樣的:

  聽(tīng),熟悉的下課鈴聲響起,許多同學(xué)都已經(jīng)邁開(kāi)步子,向?qū)掗煹牟賵?chǎng)飛奔而去。輕風(fēng)吹起,樹(shù)葉“沙沙”作響,耳畔不時(shí)傳來(lái)一陳美妙的歌聲,真是一個(gè)讓人放松心情的好時(shí)候啊!咦?在窗戶旁坐著的是誰(shuí)?我透過(guò)窗戶定睛一看,哦,原來(lái)是我們班不吝指教的數(shù)學(xué)學(xué)霸于澈。只見(jiàn)他靜靜地坐在書(shū)桌前,手里緊握著筆,時(shí)不時(shí)迅速地在演草紙上添上幾筆,然后又轉(zhuǎn)頭回到卷子上的題中,想什么呢,那么認(rèn)真,我輕輕地走到他旁邊漫不經(jīng)心地瞥了一眼,那不是方才上課時(shí)老師布置的讓課下研究的題嗎?他把題讀了一遍又一遍,在圖上畫(huà)了又畫(huà),始終沒(méi)有想要放棄的念頭,突然,他的眼睛里好像閃過(guò)一道光,他立即奮筆疾書(shū),下筆如有神,很快,一道難倒眾人的題就這樣迎刃而解了,他的嘴角微微上揚(yáng),臉上露出了滿意的微笑。

  我想男生的魅力莫過(guò)于認(rèn)真專一,勤奮刻苦吧,在這喧囂和吵鬧中,唯有他能把喧囂化為寧?kù)o,把吵鬧聲化為鳥(niǎo)鳴。

  哇!那尖叫聲是哪里傳來(lái)的?我細(xì)細(xì)尋覓著聲音的源頭,猛然回首,原來(lái),是我校的籃球隊(duì)長(zhǎng)李正宇在和他的隊(duì)友們一起打籃球。我飛奔到操場(chǎng),那矯健的身姿在觀眾的'眼睛來(lái)回跳躍,幾下運(yùn)球,一個(gè)變向,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)縱跳,讓球乖乖地跳進(jìn)球框,觀眾的心就好像與籃球產(chǎn)生了摩擦一樣,一下子就被激熱了,下面的尖叫聲,歡呼聲,贊美聲不絕于耳,我真后悔沒(méi)有把剛才那段精彩的場(chǎng)面錄下來(lái),發(fā)條說(shuō)說(shuō)并附上字幕“男生的青春活力勢(shì)不可擋啊!”

  “謝謝啊,班長(zhǎng)!”咦?那不是張敬帆嗎?他的膝蓋怎么纏了紗布?班長(zhǎng)怎么也在?問(wèn)了旁邊的同學(xué)才知道,原來(lái)張敬帆下樓梯時(shí)心不在焉摔倒了,膝蓋被擦傷了,恰好班長(zhǎng)看見(jiàn)了,他二話不說(shuō)就扶著他去醫(yī)務(wù)室了,我們的班長(zhǎng)就是這樣,一看見(jiàn)有人受傷,就會(huì)立刻上前關(guān)心他的傷勢(shì),并且會(huì)讓老師了解情況,他可是幫了大家許多忙呢!我們都認(rèn)為他是我們夏天的遮陽(yáng)傘,冬天的熱水杯!耙院蟛灰龠@樣了,容易摔倒,有會(huì)么心事可以找我說(shuō),我永遠(yuǎn)是你傾訴的對(duì)象”“嗯,謝謝好班長(zhǎng)!”望著班長(zhǎng)與張敬帆遠(yuǎn)去的身影,感覺(jué)好像有一股暖風(fēng)吹過(guò),溫暖了我的心。

  看著于澈被老師夸獎(jiǎng)蛤毫不驕傲,聽(tīng)著李正宇在籃球場(chǎng)上拍打籃球的聲音,感受著班長(zhǎng)給我們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光,我的心里好像突然中明白了什么,男生的魅力早已不是在戰(zhàn)場(chǎng)上才能顯現(xiàn)出來(lái)的,于澈的認(rèn)真,李正宇的活力;班長(zhǎng)的暖心,不正是我眼中的男生魅力嗎?楊柳跳起了歡快的舞蹈,鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,我心海里的浪花翻騰地更高更遠(yuǎn)了。

  我心中的魅力少年作文 22

  我眼中的男生魅力魅力這個(gè)詞語(yǔ),人人都知道,是對(duì)一個(gè)人外貌的描寫,在我沒(méi)有認(rèn)識(shí)他之前,我認(rèn)為魅力就是對(duì)“冷酷、瀟灑、帥氣、溫和……”的概括,但和他相識(shí)之后,大大改變了我對(duì)魅力的看法。他是我們的班長(zhǎng),我能夠和他相識(shí),也是因?yàn)樵谝淮握{(diào)座位的時(shí)候陰差陽(yáng)錯(cuò)的,我和他成為了同桌,他是一個(gè)既嚴(yán)肅,又溫和的人,上課時(shí)他恪守作為一名學(xué)生的本分,下課時(shí)又能和同學(xué)們?nèi)谇⒌卮虺梢黄。記得那是一個(gè)春風(fēng)和煦的上午,只見(jiàn)八一班的同學(xué)們,正在聚精會(huì)神地做著題,而我面對(duì)著一頁(yè)練習(xí)題而發(fā)愁,這時(shí)一道沉穩(wěn)溫和的聲音傳入我的耳中說(shuō)道“這把書(shū)放這里,我給你看看,不會(huì)的'我來(lái)教你!蔽叶⒅戳嗽S久有些驚訝,沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)教我!澳氵在愣什么,還不快點(diǎn)。”

  他提醒我道,我連忙應(yīng)聲道“哦!本瓦@樣有些題我聽(tīng)了不會(huì),他就會(huì)耐心地為我再講解一遍,直到我聽(tīng)會(huì)為止,他才去做其他題,就這樣久而久之,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,就會(huì)去找他,而每一次他都會(huì)耐心地為我講解,至于我現(xiàn)在,每遇到一道難題,就會(huì)想起我這位已分別已久的同桌。還記得,那是一個(gè)晚上,陰雨天,晴朗的天空布滿烏云,豆大的雨點(diǎn),悄然而落,落在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,極是響亮,而我也為我晚上如何回家這個(gè)問(wèn)題思慮起來(lái),到了下課的時(shí)候,只見(jiàn)我那位同桌拿著一把雨傘遞給我對(duì)我說(shuō)道:"我看這雨今天晚上是不會(huì)停了,這把雨傘借給你,今天晚上不用還了,明天早上來(lái)的時(shí)候還給我就好了,我盯著那把雨傘片刻,開(kāi)心地接過(guò)之后,向他道了謝,心里默默地為他夸贊道,他可真是一個(gè)善良的人。∷拖袷且晃挥⑿,每當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,總會(huì)第一時(shí)刻站出來(lái)替你解圍,而他就是我心中的英雄,那個(gè)保護(hù)傘,也許這就是我認(rèn)為他所在的魅力吧!

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