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我心中的什么作文

時(shí)間:2022-09-17 15:23:03 我要投稿

我心中的什么作文集錦11篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我心中的什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的什么作文集錦11篇

我心中的什么作文1

  我心中的美好家園

  每個(gè)人都有心中的美好家園,同樣的道理,我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛,玩一玩吧!

  我的家園呢,可不是住在城市里車來車往大馬路邊,也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有為藍(lán)色的大海,那里還有一片美麗的森林呢!

  春天來了,我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓,采野果順便摘些野花,為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚,我的小伙伴來給我做伴,和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。

  夏天來了,刺眼的陽光照在我生上。我不得不脫下外套,穿上裙子。這時(shí),我的好朋友‘游泳健將’來了,陪著我一起在海里玩耍。晚上,我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊,夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事,直到深夜才休息。

  秋天來了,樹林里的果實(shí)都成熟了,小兔來找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚,我在房里一邊聽著大海唱歌,一邊享受著桂花浴。

  秋天過去了,冬天來了,海邊下起了潔白的雪,小兔來找我打雪仗,堆雪人,給冬天增添一份色彩。晚上,小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小朋友們,你喜歡我的家吧!

我心中的什么作文2

  爭(zhēng)的解釋是力求獲得,互不相讓。它既有好的一面,同樣也有壞的一面。

  好的一面是我們?yōu)榱藰s譽(yù)而不懈努力。想到那次,是一個(gè)天氣很好的星期五,到了中午,我們一直期待的德育廣播,今天要宣布我們班是不是能獲得流動(dòng)紅旗,可是結(jié)果卻讓我們震驚,我們竟然只獲得了示范班的稱號(hào)。之后,我們就花了比以前更多的精力,比以前更認(rèn)真。終于,又到星期五,老師宣布了結(jié)果!拔覀兊呐]有白費(fèi)”“是啊!”同學(xué)們說。經(jīng)過我們的努力,流動(dòng)紅旗終于進(jìn)入我們班。

  壞的一面,在合肥市,體育場(chǎng)舉辦一次保健品的發(fā)放活動(dòng)。商家承諾每個(gè)人可以免費(fèi)獲得一盒保健品和雞蛋,這下不得了,許多的老人,一下子沖到領(lǐng)取處,也不講次序,都爭(zhēng)著搶著拿雞蛋,場(chǎng)面一下子失控,雞蛋不斷地摔倒在地面上,讓地面,臺(tái)階變得滑溜溜的一不小心就有三個(gè)老人摔倒在地上,被送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折,經(jīng)過一段時(shí)間后,才能痊愈。

  爭(zhēng)在生活中是不可缺少的,它可以使人上進(jìn),取得榮譽(yù)。但是為了爭(zhēng)奪利益,而損害他人,這種行為是不可取的。

我心中的什么作文3

  我心目中的好老師

  從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí),我也有經(jīng)歷過不少的老師教課。有的很年輕,好像一個(gè)大姐姐;有的比較嚴(yán)厲,極少露出笑容;也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。

  我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢?我覺得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文,讓我聽了打瞌睡,而是能講得非常生動(dòng),說些小笑話,這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好,有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò),只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們,發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn),那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心,學(xué)習(xí)起來也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì),她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人,不會(huì)布置太多的作業(yè),會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng),而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),功課功課的。最后我還希望多些男老師,有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些,可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。

  我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過,我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。

我心中的什么作文4

  第二屆亞青會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪,感到自豪。同時(shí),我的心情也十分興奮。我心目中有一個(gè)亞青會(huì)場(chǎng)地,讓我來告訴你吧!

  田徑場(chǎng)有一條條紅色的塑膠跑道,可以防滑。足球場(chǎng)上鋪的是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場(chǎng)周圍有5輛120醫(yī)護(hù)車保證了運(yùn)動(dòng)員的安全,在休息的時(shí)候有免費(fèi)的白開水提供,自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,平均在26℃左右,運(yùn)動(dòng)員可以在席夢(mèng)思大床上睡一個(gè)好覺,在比賽時(shí)精力充沛。

  還有營(yíng)養(yǎng)快餐供應(yīng),運(yùn)動(dòng)員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情。籃球場(chǎng)里鋪的是紅木地板,有防滑功能呢,籃球架的材料是合金的可以讓運(yùn)動(dòng)員放心大膽的投籃,還可以自動(dòng)計(jì)分。

  乒乓球場(chǎng)就更不用說了,球臺(tái)是紅雙喜,球是6星球,球拍是5星球拍?梢宰詣(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)的溫度,足以讓運(yùn)動(dòng)員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出棒的自己。每個(gè)場(chǎng)館都配有休息室,配有自動(dòng)取飲料機(jī)和洗澡間,在中場(chǎng)休息的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員可以洗個(gè)熱水澡喝點(diǎn)飲料,好好休息一會(huì)兒。這就是我心中的亞青會(huì)體育場(chǎng),設(shè)備齊全吧,真希望亞青會(huì)早日拉開帷幕,南京準(zhǔn)備好了!

我心中的什么作文5

  說到我心中的小河,我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹成蔭、魚兒在水中歡快的游動(dòng)的美麗小溪。

  陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們,人們生產(chǎn)生活都依賴著陳溪的水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護(hù)好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。

  但是,現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中我經(jīng)常看到幾位常年居住在陳溪附近的親戚、鄰居在打開水龍頭洗手、洗菜時(shí)總是用很多水,用完水后還不將水龍頭擰緊,所以浪費(fèi)了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止,宣傳保護(hù)水的重要性。

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠,把很多沒經(jīng)過工藝處理的工業(yè)廢水一而再,再而三地排入陳溪,造成了嚴(yán)重的污染,影響了生態(tài)環(huán)境。

  這不是我祈盼的那條陳溪!

  但是,我相信陳溪的水如果經(jīng)過處理,一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹成蔭、溪水清澈的美麗小溪,那條我心中的陳溪。

我心中的什么作文6

  我在童話故事書里看過王母娘娘的瑤池,那是一個(gè)多么美麗,多么有靈氣的地方呀!但是,在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗,一樣有靈氣的地方—“五彩池”。

  有天晚上,我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮,幾只正翩翩起舞的蝴蝶和隨風(fēng)跳舞的花朵,一看到我來就像見到了尊貴的客人,跳出的舞蹈更加的多彩多姿,蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中,五顏六色的花兒開得更旺了。我來到這個(gè)神秘美麗的.地方,好像是被什么迷住了似的往前跑,跑呀跑呀,終于跑到了池水的中部,迫不及待的捧起一捧水,一股涼爽的感覺直沁心脾,一股大自然的氣息撲鼻而來,我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色,紅的、黃的、綠的、紫的……

  我歡快的拍打著池水,把池水濺射到蝴蝶身上,蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀,盤旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍,花兒在一旁擺來擺去,好像在給我們加油助威。

  就在這時(shí),嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來,睜開眼睛一看,哎喲,原來我是在做夢(mèng)呀,但我相信總一天,在我們?nèi)祟悙圩o(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下,夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。

我心中的什么作文7

  我在童話故事書里看過王母娘娘的瑤池,那是一個(gè)多么美麗,多么有靈氣的地方呀!但是,在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗,一樣有靈氣的地方—“五彩池”。

  有天晚上,我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮校瑤字徽骠嫫鹞璧暮碗S風(fēng)跳舞的花朵,一看到我來就像見到了尊貴的客人,跳出的舞蹈更加的多彩多姿,蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中,五顏六色的花兒開得更旺了。我來到這個(gè)神秘美麗的地方,好像是被什么迷住了似的往前跑,跑呀跑呀,終于跑到了池水的中央,迫不及待的捧起一捧水,一股涼爽的感覺直沁心脾,一股大自然的氣息撲鼻而來,我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色,紅的、黃的、綠的、紫的……

  我歡快的拍打著池水,把池水濺射到蝴蝶身上,蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀,盤旋著飛到池水的中央與我一起嬉戲玩耍,花兒在一旁擺來擺去,好像在給我們加油助威。

  就在這時(shí),嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來,睜開眼睛一看,哎喲,原來我是在做夢(mèng)呀,但我相信總一天,在我們?nèi)祟悙圩o(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下,夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。

我心中的什么作文8

  我心中的好書

  在遙遠(yuǎn)的群上之中,深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草,可以把虎皮貓從無聲的世界里救出來。笑貓不畏艱險(xiǎn),發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,步步驚險(xiǎn),稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng),笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下;殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎,笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐,腹中食;殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹,笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具;還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨,死無葬身之地。但是為了虎皮貓,笑貓無論是上刀山下火海,都義不容辭。他這一路走得義無反顧!笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎,等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來做他們的食物;他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事,笑貓真誠(chéng)的話語打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物,紛紛為他讓路而行……

我心中的什么作文9

  凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,鳥兒嗖地飛過城市,摩托車飛奔著,只是沒有人欣賞漫天飛舞的雪花。

  我冷得瑟縮在公交車站臺(tái)的一個(gè)角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車終于來了,乘客們一窩蜂的往車上擠,每個(gè)人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下,看著漫天雪花似乎和我沒關(guān)系了。

  最后上來的是個(gè)老農(nóng)民,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,全身上下都被雪水包圍著,背上背著一個(gè)臟兮兮的大包袱。別人都是有意識(shí)避開他的視線,好像他的視線也會(huì)把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫,一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識(shí)到了別人嫌棄的眼神,他不停地把包袱往自己拉,生怕把別人曾臟了,因?yàn)樽约簾o法承受他們的責(zé)罵。

  我看到這種情形心里很難過。為什么人們這么冷漠呢?為什么沒人讓座呢?這時(shí)一個(gè)哥哥站起身來對(duì)老農(nóng)民說:“老爺爺,您坐我這里吧!

  老農(nóng)民吃了一驚,遲疑了片刻,他臉上露出了微笑,我也笑了,全車人都笑了。

  當(dāng)我再看窗外時(shí),有一縷陽光直射雪地,把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見了,只留下幾抹綠意,仿佛像春天瞬間來臨。

我心中的什么作文10

  今天,我和媽媽、哥哥一起去技術(shù)學(xué)院跑步。

  技術(shù)學(xué)院里有許多人在鍛煉,可以用“人山人海”來形容。在這個(gè)情況下,難免有磕磕碰碰的情況。開始跑不不起來,我慢慢的跑著,適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)速度。就在我剛跑完半圈的時(shí)候,看見有一位小朋友絆倒在地上,我和媽媽、哥哥連忙跑上前去把小朋友扶了起來。在這同時(shí),有好幾個(gè)大姐姐,大哥哥也向這位小朋友伸出了手,我看到這一幕,好感動(dòng),原來我們身邊每一個(gè)人,心中都有一個(gè)“紅飄帶!”

  我們不僅要樂于助人,還要拾金不昧。

  我們學(xué)校的一位低年級(jí)的小同學(xué),在坐公交車時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。錢包內(nèi)裝有20xx元錢以及銀行卡,身份證等重要物品。在這種情況下他不但沒有把錢包留在自己手上,而是在媽媽的幫助下,把這個(gè)錢包交到了失主手上。丟失錢包的叔叔給學(xué)校寄來了感謝信,學(xué)校才知道這件事情,在月季會(huì)上表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了這位拾金不昧的小學(xué)生,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

  我希望社會(huì)上的每一個(gè)人,心中都有一個(gè)“紅飄帶”幫助那些需要幫助的人,貢獻(xiàn)我們每個(gè)人的一份愛心——樂于助人,拾金不昧,扶貧擠福,見義勇為,敬老愛幼……讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)共同努力吧!一起奉獻(xiàn)吧!

  紅飄帶!我們的目標(biāo)!

我心中的什么作文11

  今天,我給大家講講我心中的小河。

  我心中的小河,是清澈透明的,也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河,河水很混濁,站在河邊會(huì)有一股臭味,上面漂著已經(jīng)死去的小魚。

  我心中的小河,還有很多“功能”。在冬天,水面結(jié)冰了,魚兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海,去尋找更多的朋友們。這樣,我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。

  我心中的小河,是有愛心通道的。人們可以通過愛心通道來體驗(yàn)照顧小魚的樂趣,也可以來觀察小魚的生活,了解小魚的所需,有無生病。讓人們及時(shí)的為小魚提供幫助。

  我心中的小河,是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾,那么,凈化器就會(huì)向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息,并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改,還往河里扔垃圾,怎么辦呢?我來告訴你吧,凈化器會(huì)在他的身上留記號(hào)。

  我心中的小河,它的水是很有營(yíng)養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤,那么,這片土地上的樹木、小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去,那里就會(huì)像童話世界般美麗。

  這就是我心中的小河,一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。

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