我心中的美好書屋作文范文900字（精選6篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的美好書屋作文范文900字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我心中的美好書屋作文900字1

　　書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書房。

　　小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書房。找她傾訴，找她作伴。

　　記得一個周末，我沒事做就鉆進了小書房，鉆進小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時，我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后，我一定會直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。

　　隨著年齡的增長，我愛看書的欲望越來越強烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己上廁所的'時間用在看書上�！泵看紊蠋�所的時候，沒有半個小時我是不會出來的，父母總會問：“寶貝你是不是掉在廁所里了?需不需要打撈?”。其實我是坐在里面看書忘記了時間，也忘記了臭味，呵呵。

　　我看書時，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服;看到快樂有趣的故事，我也會情不自禁地笑出來，不知情的人還會以為我是神精病。我愛看書已達到了如癡如狂的程度。

　　小小書不僅陪伴我成長，也讓我在茫茫書海中萌生了美好的夢想。每當(dāng)我捧起童話書，我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進童話世界了。在童話世界里，沒有悲傷、沒有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅強，什么叫奉獻，什么叫忍讓，我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

　　讀書豐富我的生活，提升我的智慧，更激勵我追逐夢想。我的書屋，我的夢，我愛讀書!

　　我心中的美好書屋作文900字2

　　我的姐姐叫孫書暢，我叫孫書研，我不是在做介紹，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？恭喜您答對了！我和姐姐的名字里都有一個“書”字，你知道為什么嗎？你肯定猜不出來——我的爸爸媽媽都是老師，和“書”有著不解之緣，他們希望我們多讀書，讀好書，愉快地從書中去發(fā)現(xiàn)、去探索……也許就是這個原因，讓我從小就喜歡上了“讀書”！

　　上幼兒園前，我雖不認(rèn)識字，但總喜歡在爸爸媽媽的房間里裝模作樣地拿著書，纏著媽媽講故事，讓姐姐教我學(xué)拼音……那時，爸爸媽媽房間的書柜很讓我留戀！

　　后來，我上了幼兒園、小學(xué)，從書中不光學(xué)會了拼音，還認(rèn)識了很多字、很多人。最初看“拼音版”的故事書，什么《格林童話》《安徒生童話》《寓言故事》《成語故事》……都是我的最愛！

　　隨著年齡的增長，媽媽為我們買的書越來越多，我讀的`書也越來越多。為了滿足我和姐姐讀書的愿望，爸爸媽媽特意為我們騰出一個房間來讀書，就這樣，我們有了一個屬于自己的小小的“書屋”。這間小書屋是我和姐姐讀書的“密室”，更是我們的知心朋友，是我們的充電房。她就是我的老師，讓我增長智慧，助我成長！

　　讀書日漸增多，閱歷增加，我迷上了一些世界名著，在眾多的書籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》，這本書讓我百看不厭，我尤其喜歡主人公——多蘿茜以及她幾個頗有趣味的伙伴。讀完后，我深刻地明白了一個道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)�，在前進的道路上勇往直前，不畏艱險勇于拼搏，最終才能到達理想的港灣。達到每一個目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團結(jié)友愛，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會到來。

　　《假如給我三天光明》這本名著讓我越讀越著迷，心時刻被這本書中的情節(jié)所牽引，海倫·凱勒以自己的堅強意志戰(zhàn)勝了命運，并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。讓我印象深刻的還有意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作——《愛的教育》。這本書記錄了小學(xué)生生活的點滴，刻畫了不同人物形象與性格，并在他們之間展開了一個又一個的故事，使人感到人類多么需要關(guān)愛。就像古代儒學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣，這本書雖然不厚，里面蘊藏著的愛，卻無可估量，它也讓我明白了一個永恒不變的道理：愛是人間最美好的情感，如果沒有了愛，太陽也將變得黯淡無光……

　　書，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾盡全心，就一定不會空手而歸。書屋，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，從此起航。我的書屋，我的夢！

　　我心中的美好書屋作文900字3

　　一本好書，就像是航海時的指南針，為我們辨別方向；一本好書，就像是沙漠中的綠洲，讓我們看見生存的希望；一本好書，就像是睿智的長者，帶領(lǐng)我們踏上正確的道路。對于我來說，書是我最親密的小伙伴，更是我的知己，心中所有的疑問總會在讀書的過程中迎刃而解，在書中我找到了自己的夢想。

　　曾無意間看過一本書中的一篇關(guān)于貧困山區(qū)孩子的文章，它深深地觸動了我心靈的深處。講述的是貧困山區(qū)的孩子吃不飽，他們不是手中拿著硬得像石頭一樣的菜粑，就是手里端著清澈見底上面還漂浮著一些青菜的面湖湯。有的孩子在冰天雪地里砍柴時，手被樹枝劃破，他們也顧不上叫痛，而是心里一直想著趕快把柴背回家用來御寒。有的`孩子在學(xué)校里因為沒有桌椅而站著上課，他們手中拿著破破爛爛的書，還提著火盆。有的孩子寫字時一個小小的鉛筆頭也還在用，舍不得丟。還有的孩子在冬天，他們沒有手套，也沒有棉衣，臉上，手上，都被凍爛了。當(dāng)那一句句觸動人心的話，一張張震撼人心的圖片印入眼簾時，我的心頭涌出一股股暖流，百感交集。從字里行間流露出貧困山區(qū)的孩子們對讀書的渴望，對美好生活的向往。他們的堅強讓我很佩服也深深感動了我，有那么一瞬間，一顆夢想的種子悄悄地在我的心中萌發(fā)了，做一位慈善家！首先必須要有許多的資產(chǎn)，那么這些資產(chǎn)從哪來？當(dāng)然，它也離不開書籍，只有在書的海洋中盡情的遨游，汲取更多的知識，才能變得有學(xué)問，能夠走進一個好的大學(xué)，擁有一份好工作，擁有足夠多的資產(chǎn)去幫助那些貧窮山區(qū)的孩子們。讓他們擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，美好的生活，不再承受饑餓和寒冷，讓讀書不再成為一種奢侈。

　　讀書使我快樂，也讓我在書中找到了自己的夢想，它是一個堅不可摧的夢想。很現(xiàn)實的來說，做一個富人，是每個人都夢寐以求的事，為什么大家那么賣力的工作、費神的學(xué)習(xí)？都是為了物質(zhì)上的財富。做一個富人當(dāng)然比做一個衣不遮體的窮人好，但人們在追求物質(zhì)財富的同時，卻忽略了精神上的“財富”——書籍。當(dāng)你認(rèn)真的讀一本書時，那種感覺是妙不可言的！

　　我心中的美好書屋作文900字4

　　初識書屋

　　少時，我愛玩，愛鬧，是個活生生的假小子。對于琴棋書畫毫無興趣，更別說擅長了。雖然成績還不錯，但媽媽還是有所擔(dān)心，后來，她帶我走上了一條怡情、博采、長才之路——書路。

　　有一年春節(jié)，媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里，這兒多了個古雅樸質(zhì)的少年之家——小書屋。第一次來到這，便被它深深吸引，它沒有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒有像圖書館的千層萬架，只有一個個小小的玻璃櫥柜，沒有學(xué)校的滿滿人群，只有村里的孩子在看書。這雖略微簡陋，但我卻萬般喜愛，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下，微風(fēng)拂過，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純凈。初來書屋，還沒能觸碰種種不同的書籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。

　　熟知書屋

　　再次，我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋，屋內(nèi)讀者入情入景，有的微微一笑，有的為之抽泣，有的.若有所思點點頭。這陶醉在書籍里的人們，配上長長的古木桌椅，襯上周圍如小巨人屹立著的書本，使這簡陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開始了我的書內(nèi)世界，之后發(fā)現(xiàn)，這豪放大氣的詩歌，富含韻味的散文，嚴(yán)謹(jǐn)樸實的小說，純真美妙的童話，還有搞怪奇特的漫畫，無不讓我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我對這個少年書屋更加喜愛，更加留戀了。

　　愛上書屋

　　滿懷希望的考了期中試，結(jié)果英語卻落個不及格，曾經(jīng)身為老師的小驕傲，現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù)，曾是父母心中的小學(xué)霸，如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù)，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話語。考試成績不滿意，老師的懷疑，父母的責(zé)罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋，路上，只有麻雀在電線桿上多嘴，在嘲笑著我的懦弱。

　　我翻開了一本書——《做最好自己》，這本書并不有名，卻富含深理。書中說：對于別人的懷疑，你不需要過多解釋，你需要的就是用結(jié)果證明。書中說：沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，你有你的優(yōu)勢，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書中還說：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起來，你可以哭泣后再微笑，你可以記住明天，更可創(chuàng)造明天!對呀!這次考不好，至少我努力過了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內(nèi)心充滿了動力。我徹底愛上了這個小屋。

　　培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”。書屋——我的世界!我愛你!

　　我心中的美好書屋作文900字5

　　在家里，我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌，一面是書柜，書桌的盡頭是一張床，書柜的旁邊是一架琴。

　　窗外細細的枝蔓環(huán)繞著大樹，寬大的樹葉在窗邊悠游招搖，斑駁的微光清涼地掠過肌膚，空氣中散發(fā)著迷人的香味。

　　書架的最上邊上有一盆勃發(fā)的綠蘿，垂下修長的藤條，與我默默注視。我讀書，它陪伴，長長的枝蔓不驚不乍，一副與世無爭的模樣，在這個躁熱的夏天，帶給我安靜與清涼。

　　書是人類進步的階梯，我是很喜歡看書。我經(jīng)常會隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在桌邊，或靠在窗前，津津有味地讀起來。

　　我最愛看名著。名著是在時光的蚌殼中生成的珍珠，因為歲月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學(xué)者胡適先生說讀書要做到四到：眼到、口到、心到、手到，這對我閱讀名著有一定的啟發(fā)。

　　在閱讀作品前我會先閱讀序和跋，這使我能在最短時間內(nèi)了解全書的大概內(nèi)容、時代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會采用跳讀和精讀相結(jié)合，從點到面，對自己的學(xué)習(xí)和生活進行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭，還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，日積月累做摘抄。

　　最近我正在閱讀《世說新語》這本書，這本書講述的是漢末至東晉時期士大夫們的言談軼事。這本書包羅萬象，從政治、思想、文學(xué)、美學(xué)等各方面，結(jié)合儒家、老莊和佛學(xué)思想，上至帝王將相下到隱士僧侶，用獨特的語言舉止表現(xiàn)人物獨特的性格，使之氣韻生動，活靈活現(xiàn)。書中的人物情境好像出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長時間都還在自己的想象中暢游。

　　宋朝詩人黃庭堅說過：嬉笑怒罵皆文章，行藏去留盡話題。在這本書里表現(xiàn)的淋漓盡致，如看殺衛(wèi)玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事，仔細地的品味書中的每一個字句，感受古文的.辭淡而情濃、言簡而意賅，真是一種享受啊。每當(dāng)這時，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片海洋。

　　在這間簡陋的書屋里，我像一只求知的小鳥，書本便是我飛翔的翅膀，歷史書帶我穿越中外古今，地理書陪伴我上山下海，科技書打開我第三只天眼，人文書給我?guī)Ыo我堅強和力量。書是知識的源泉，是攀登的階梯，也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢，而我的夢將載著我駛向遠方！

　　我心中的美好書屋作文900字6

　　曾經(jīng)的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情愿也只得硬著頭皮進入書屋。

　　這是一個農(nóng)家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨游古今。在外形看與其他農(nóng)家房屋沒啥兩樣。一進書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往常活躍的我仿佛束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。

　　不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認(rèn)識，農(nóng)家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，仿佛一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。

　　我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時不時表現(xiàn)出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯了。閑著也是閑著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個行書“北大哲學(xué)課”。你并沒有聽錯，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎夸張又不失美感的“北大”和書內(nèi)厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。

　　不愧是北大哲學(xué)，書中的每個詞我都懂，但當(dāng)他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感，滿足感。我一會兒便看癡了神，若現(xiàn)在有個朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這里裝的是什么，是哲學(xué)�！�

　　漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。

　　難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，盡管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的.，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進我的心海里，他不同于父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對于腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情�；蛟S要達成這個目標(biāo)要很久，但我不會停下追求的腳步。

　　讀著讀著，忘記了時間，忘了一切。

　　幸福其實很簡單，這個暑假，這個農(nóng)家書屋，我尋找到了我的幸福。

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