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寫我的煩惱的作文400字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫我的煩惱的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的煩惱的作文400字 篇1
每個人可以用幾杯水來形容：快樂的人是最甜的那杯水；哭泣的人是最咸的那杯水；煩惱的人是什么味道也沒有的那杯水；而我卻選擇了那杯什么味道也沒有的那杯水！
我的煩惱是姥姥的嘮叨。因為我有時做的不對，她的嘮叨就開始了。就拿我寫字沒好好寫說吧。
有一次，我寫字沒有好好寫，姥姥說：“你寫字真小氣，字寫得大方點多好！還有字寫的好看卷子還能加分！”之后，就告訴我這個字怎么下筆，怎么收筆，好煩呀！
我還有個煩惱就是我用真心對待朋友，可是卻換不來他們的真心。
有一次，我們玩講故事的游戲，進行到一半的時候，李紅雪說：“評委也必須講故事！”我有點不高興地說：“評委講什么故事，根本不用講！”然后她生氣回家了。我仔細想想，她說的對，我們還是朋友，根本不至于這樣，于是我登門謝罪去了�；氐郊�，姥姥不分青紅皂白的把我給打了，可是我發(fā)現(xiàn)她在陽臺上笑的的非常得意，笑的那么開心！
有人說，成長是一串快樂的`音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，有時候，我真的好煩惱……
寫我的煩惱的作文400字 篇2
在即將進入六年級的時候，我就做好了面對大量作業(yè)我想象的要殘酷得多。每天下午放學(xué)，同學(xué)們都能快快樂樂的回家�？晌颐刻靺s要都坐半小時的車，來到南京市體育學(xué)院練游泳，練到八點半才能回去。
以前作業(yè)半小時就能寫完，可現(xiàn)在十點偅、鐘作業(yè)寫完都難說。嗨，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真苦啊!
真困啊，十點了，課作業(yè)卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白，只想著什么時候我寫完作業(yè)。“嗒，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關(guān)系。寫到一半手酸了，停下來隨便甩兩下又得繼續(xù)寫有時候。作業(yè)寫完了還要做兩張課外練習(xí)卷，才能睡覺�，F(xiàn)在的小學(xué)就怎么苦，更別說以后上初中，高中了，到那時我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的`作業(yè)寫完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時候，我已進入了香甜的夢鄉(xiāng)里，在夢里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒關(guān)系。
寫我的煩惱的作文400字 篇3
在這世界之中有許多人會有數(shù)不清的煩惱，通常這些煩惱有很多種，例如：金錢、不會做的事業(yè)、忘了帶東西和找工作……等煩惱，大家的煩惱各式各樣的，可是這些煩惱總是要解決的，若不想辦法把他拋掉就好像要爆炸了一般，甚至要飛走了，且一定會更傷腦筋，像這樣的煩惱一定會讓人提心吊膽，想知道我的煩惱嗎？就讓我一一告訴你們吧！
我的煩惱就是課業(yè)上的問題，每當(dāng)遇到不會寫的題目，我的心情有如雷電交加，而且會有不耐煩的感覺，好像在寫實好想把筆折斷或吞下去，更不用說心情不好時又遇到這樣的事情，這樣頭腦很不舒服，且非常難過，就像一根長長的針刺在心里一樣的痛，越想到這樣的事情越想把功課快快寫完，而且這樣不但內(nèi)容很亂， 還會有許多錯字呢！如果一直寫不好還亂寫又要重新寫一遍，這樣不停的`反覆做不是很累嗎？這些事情讓我情緒很糟糕？
我解決煩惱的方式，每當(dāng)我有煩惱且在寫功課時，會先喝一杯水或聽音樂把心情放松，如果不行的話，我通常會請教同學(xué)，若同學(xué)也有問題，我會請補習(xí)班老師，一起把事情解決，這樣不會寫的亂七 八糟，也沒有堆積如山的錯字呢，也不會讓老師看的火冒三丈的，那中舒暢又快樂的感覺，真是太棒了。
寫我的煩惱的作文400字 篇4
我們每個人的成長過程中，都是由快樂和煩惱組成了�？鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應(yīng)對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會壓迫的我喘但是氣來。
還有讓我煩惱的事情就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績都不是很好，但是爸媽都十分關(guān)心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的`走著。覺得回家的路十分漫長……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但是當(dāng)?shù)弥业某煽兊哪莻�時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
寫我的煩惱的作文400字 篇5
常聽到有人說：少年沒煩惱�？晌矣X得這話說的一點都不對，小小的我們也一樣有喜怒哀樂。
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。對我而言，在成長之路上，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
每天走在繁華的街道上，聽著汽車鳴笛的聲音，路人的說話聲。然而我都無暇去顧及這些事，我總是邁著沉重的步子，想著：今晚的作業(yè)特別多，在學(xué)校才寫了一點。作業(yè)如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪，煩惱都像霧，像雨，像風(fēng)，死死的纏著我不放，煩惱就是我的家�？汀？荚�、作業(yè)、練習(xí)的煩惱還不留情的向我襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我，我真的`好想自由。偶爾在學(xué)校好不容易才把作業(yè)寫完，剛到家大本小本的練習(xí)冊又開始向我招手了。有時我和同學(xué)出去玩，回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個孩子，我要自由！
成長的煩惱是不可避免的，關(guān)鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下，將煩惱打敗，你就真的長大了。
寫我的煩惱的作文400字 篇6
時光飛逝，就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的，誰承想，上學(xué)，變成了我家的一大難題。
現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個初中，不幸的是，我們家分不到我所夢想的中學(xué)，可誰都知道，那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉，誰愿意讓孩子接受較“落后”的教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?
媽媽問過我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺得吧，到哪里上學(xué)不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們在為你操心，你怎么還不識好歹，對這件事什么反應(yīng)都沒有呢?”看著媽媽氣得一個勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說。
現(xiàn)在上學(xué)的政策，從我的.角度來說，我是不贊同的。上什么學(xué)校，就意味著你將接受什么樣的教育，可現(xiàn)在，成績好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校，不能接受最好的教育，而那些成績很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個政策的優(yōu)勢，上到好學(xué)校。就是說，我們的未來都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績考初中，這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢來掙未來。
上學(xué)是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時候，不接受最好的教育也能有比別人更好的未來，上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個好的成績!
寫我的煩惱的作文400字 篇7
一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補課。我先走到一個空位子上坐著，然后把書包放進桌箱里。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個自然段�！睏罾蠋熉犃�，點了點頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧。”
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了。”楊老師說：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》�！蔽衣犃诉�很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。
我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進行作文輔導(dǎo)。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的`煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
寫我的煩惱的作文400字 篇8
每個人都有自己的煩惱，我也一樣。每個人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過不是上學(xué)，是補課。
我很煩補課，每到周六周日，午睡的好時光就只能與A、B、C、D度過了。我哥更煩補課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個小時，害得他連吃飯的時間也沒有。
我對待煩惱很和氣，補就補了，但心里也很煩，甚至想睡兩個小時的午覺，但是面對兩張正反面的'卷子，唉，無奈！以至現(xiàn)在我一想到補課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個煩惱，那就是--作文。借語文老師的比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒有水，也沒有電，還沒有鍋，最要緊的是我連米也沒有。一寫作文，我就仰天長嘆“書到用時方恨少��！”我讀書也挺多，可一寫作文就……老師說的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個小時，等讀完了，注意力早沒了！
但煩惱是人類進步的動力，是人類的寶貴財富，為了我進步，我還是忍著吧！
寫我的煩惱的作文400字 篇9
我是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來我是想做完作業(yè)，好好的玩一會了，但是媽媽給我報了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個小時，訓(xùn)練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的`說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
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