我的煩惱作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文1

　　明明把我從店里牽出時(shí)，一陣涼颼颼的風(fēng)，穿透了我的心，在展廳內(nèi)的舒適慵懶一下被趕跑了�！暗蔚巍�—滴滴——”，四輪龐然大物鳴叫著，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過(guò)。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見他吹著口哨，用力踩著我的`雙腳，左右穿插，胸前的紅領(lǐng)巾跟著飛快地左右搖擺著……

　　在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)人。他只用一只手扶著車把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來(lái)帥呆了。我有些不屑：車這么多，這可是極其危險(xiǎn)的！我的主人才不會(huì)這樣做呢！正想著，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來(lái)。我一抬頭，呀！明明正模仿著前面那個(gè)人！我拼命阻止，無(wú)奈停不下來(lái)。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就不省“車”事了。醒來(lái)時(shí)，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位。“年輕人，不可逞能當(dāng)英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點(diǎn)心疼地把我交給了明明。

　　這之后，明明學(xué)乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰(shuí)知這之后，壞事便接踵而來(lái)……

　　別看明明只是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他騎車玩起刺激來(lái)，程度堪比國(guó)際賽車手。一個(gè)周末，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)森林里。我還沒(méi)來(lái)得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來(lái)越快，狂飆之中，我的全身仿佛要散架一樣�！鞍」�，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽這話，原本無(wú)精打采的我頓時(shí)打了個(gè)激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚(yáng)，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。

　　“明明呀，任何一個(gè)物品都有它的極限。這不過(guò)是一個(gè)普通山地車，超負(fù)荷了，就會(huì)像現(xiàn)在一樣�！辈恢�昏迷多久，我聽見一個(gè)熟悉的聲音在教導(dǎo)著明明。“啪——啪——”，我被痛醒了過(guò)來(lái)，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著。呀，我這是又回到我的老家專賣店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……

　　動(dòng)過(guò)手術(shù)，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著，唉，你說(shuō)能不煩惱嗎？

我的煩惱作文2

　　“一天到晚就知道玩，老師布置的作業(yè)寫完了嗎？課都復(fù)習(xí)了嗎？看看人家，再看看你......”

　　“我寫了這么久的作業(yè)，連放松的時(shí)間都不給嗎？”我心里抱怨著，但可沒(méi)那個(gè)膽說(shuō)出口。我撞開房門，慢慢走進(jìn)房間，思索著。

　　我坐在書桌前，我看著自己塊堆積成山的作業(yè)，和那一支支已用完的空筆芯。我拿起筆開寫，（我）邊寫邊想著，為什么我的媽媽跟別人家的不一樣。不知是我天生倒霉，還是我上輩子做了啥缺德的事。不是那種溫和，善解人意，從別人的角度去思考的人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)我的作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)減少。終于完成了，我伸了伸懶腰，看下鬧鐘，才9：30，按平時(shí)來(lái)講已經(jīng)算早的.了，而且明天也是周末，媽媽應(yīng)該會(huì)允許我看會(huì)兒電視吧，但愿如此，我心里估摸著。

　　我來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，（原來(lái)）媽媽剛才買菜去了，（正好可以輕松一下。）反正寫完了，我看會(huì)兒電視，她應(yīng)該不會(huì)介意。

　　隨著一聲“哐”（的一聲），門開了，但媽媽看見我的第一句就是：“作業(yè)沒(méi)寫完你還看電視。”“我作業(yè)都已經(jīng)寫完了，不行（信）你去看看�！薄澳悄氵�不去復(fù)習(xí)，馬上快要期末考試了，你能保證你期末考能考好嗎？整天不是看就是玩，看看別人家的孩子，那些考全校前幾名的，哪一個(gè)不努力過(guò)。哎，你真是讓我操碎了心�！�

　　“別人家的孩子也有比我差的，就你認(rèn)為別人家的孩子都比我好�！蔽倚睦镆廊恢荒鼙г�。我慢慢地走向陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自觀望著，老天爺?shù)哪樕�也陰沉沉的，沒(méi)一點(diǎn)光彩，一點(diǎn)生機(jī)，北方（風(fēng)）呼嘯，樹上的黃葉隨著風(fēng)一片片打著旋兒落下，連葉子也被大樹嫌棄，無(wú)情地拋棄了，我不禁有些傷感，但至少葉子也有許多伙伴陪著它，只有我孤零零的，開心沒(méi)人說(shuō)，傷心沒(méi)人問(wèn)。

　　媽媽走出廚房，看著我在那一動(dòng)不動(dòng)地站著，質(zhì)問(wèn)道：“在哪傻待著干嘛？還不去看書�！薄澳愎艿弥鴨�？？”，我沖進(jìn)了房間，終于把憋了多年的話說(shuō)了出來(lái)。

　　晚飯時(shí)，我只埋頭顧著自己的飯碗，只見媽媽把菜夾入我的碗里，多吃點(diǎn)。我不禁感嘆道：世上只有媽媽好，沒(méi)錯(cuò)，希望我長(zhǎng)大后有一個(gè)完美幸福的人生，但學(xué)習(xí)并不是我的全部。媽媽，你能理解我嗎？

我的煩惱作文3

　　性格開朗，外形還好，說(shuō)學(xué)跑跳，樣樣可靠……我的生活多姿多彩，事事順?biāo)�，但就是有那么一件“小事”困擾著我。

　　又是一次音樂(lè)考試！

　　天生五音不全的我最害怕的就是音樂(lè)課。音樂(lè)很優(yōu)美，我很喜歡聽；歌聲很悅耳，我很愛欣賞……我常常獨(dú)自一人放聲高歌，聲音不錯(cuò)，但總能巧妙地避開所有正確音準(zhǔn)。

　　這或許是遺傳自爸爸。每次我倆一張口唱歌，媽媽就立馬捂著耳朵躲到一邊。媽媽唱歌這么好聽，怎么我就不像她呢？

　　哎，真是郁悶！

　　正想著，輪到我了。我忐忑地走上講臺(tái)，面對(duì)老師和同學(xué)，努力平復(fù)自己緊張的情緒。相處久了的同學(xué)深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透著鼓勵(lì)，但又似乎帶著一點(diǎn)兒不懷好意，好像還有那么丁點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍……

　　我更緊張了。平時(shí)在眾人面前表現(xiàn)得落落大方的我，這時(shí)雙腿在不停顫抖；平時(shí)能口若懸河發(fā)表演講的我，這時(shí)在不停地咽著口水；平時(shí)泰山崩于前而面不改色的我，這時(shí)額頭已冒出一層細(xì)汗，能清楚地聽見心臟在“不懂不懂”地快速跳動(dòng)……

　　啊，我好害怕！

　　終于，我鼓起勇氣，努力擠出一個(gè)笑容。音樂(lè)響起，優(yōu)美的旋律徐徐傳出，我的心好像平靜了一點(diǎn)，開始演唱我準(zhǔn)備的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不著調(diào)；我越是用力，就唱得越難聽；討厭的男同學(xué)越發(fā)笑得肆無(wú)忌憚，我就越害怕……哎，進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。

　　窗外下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲好像故意要打亂我演唱的節(jié)奏，又好像在無(wú)情地嘲笑我的歌聲。

　　我硬是將一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低頭垂目地挪回自己的`座位，心情異常低落。為什么我唱歌會(huì)跑調(diào)呢？為什么我不能像其他人一樣得到贊美呢？難道是因?yàn)槲遗艿锰�快，音�?zhǔn)跟不上嗎？

　　哎，真是煩惱。無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”就像一塊大石頭壓在我肩上，使我無(wú)法自由地飛翔。

　　雨下得更大了。雨聲噼噼啪啪地砸進(jìn)我的腦海，消極的思緒被激起無(wú)名憤懣；雨水嘩嘩啦啦地灌進(jìn)我的心海，心中的那團(tuán)亂麻越發(fā)千絲萬(wàn)縷無(wú)法理清……

我的煩惱作文4

　　辛棄疾曾說(shuō)過(guò)，“少年不識(shí)愁滋味”，也許在他老人家少年時(shí)，生活的年代是無(wú)憂無(wú)慮的，可是隨著歷史的發(fā)展，卻把越來(lái)越多的煩惱留了我們。

　　早晨的煎熬

　　“起床！”隨著媽媽的吼叫聲，我張開了朦朧的睡眼，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我慢吞吞地從床上坐起來(lái)，抓了抓亂蓬蓬的`頭發(fā)，順手一抓拿起了放在邊的衣服。媽媽的催促聲一直沒(méi)有停下來(lái)。我把衣服襪子穿好后，又瞇上了眼睛，腦袋晃來(lái)晃去，發(fā)了一會(huì)兒呆后我才穿上了拖鞋，邁著沉重的步伐走向衛(wèi)生間。

　　洗漱完畢后，媽媽的“愛心早餐”也已經(jīng)做好了，我打了個(gè)大大的哈欠，就開始狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃好后擦了個(gè)嘴，漱了個(gè)口。到了學(xué)校上課時(shí)，我也總是哈欠連篇。

　　算了，不想了，想著就煩。我仔細(xì)思考了一下，主要是因?yàn)槲彝砩献鲎鳂I(yè)太晚了，沒(méi)有休息好。要想白天有個(gè)好的精神狀態(tài)，就必須要有好的睡眠。要想有個(gè)好的睡眠就必須提高學(xué)習(xí)效率。一環(huán)扣一環(huán)分不開，只有上課認(rèn)真聽講了，才能把作業(yè)寫得快。睡覺(jué)的時(shí)間就自然延長(zhǎng)了，也就不會(huì)出現(xiàn)早晨的這樣的情況了。

　　近視

　　“那遠(yuǎn)處那個(gè)東西是啥呀？”我指著對(duì)面東西問(wèn)。媽媽說(shuō)：“是蘋果呀，莫非你眼睛度數(shù)又漲了，連這東西都不認(rèn)識(shí)了？”我也只能搖搖頭，自從小學(xué)五年級(jí)后，我就一直有那個(gè)親密無(wú)間的朋友了，那就是眼鏡。媽媽只讓我上課的時(shí)候帶，課余時(shí)間就不讓我?guī)�，但是我還是離不開它。假如不戴的話，遠(yuǎn)處東西在我看來(lái)模糊一片。

　　有一次我和我的朋友去打籃球，我把眼鏡放到一邊，可是我在傳球的時(shí)候竟然傳錯(cuò)了，得來(lái)的也就是隊(duì)友的數(shù)落了，只好戴上了眼鏡繼續(xù)打�？墒且淮魃衔揖筒桓掖蛄�，害怕把眼鏡砸壞了。

　　唉，有了這個(gè)朋友，真不好。如果想要保護(hù)好眼睛，那么就要少用眼。做作業(yè)快一些，定時(shí)做眼保健操，要養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣，同學(xué)們，保護(hù)好心靈之窗，不要讓她受到傷害吧！

　　煩惱是會(huì)伴隨著你的成長(zhǎng)的。誰(shuí)能保證他的一生是沒(méi)有煩惱的呢？煩惱并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)它的勇氣，加油，我們向著沒(méi)有煩惱，向著擁有一個(gè)好的夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)吧！

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。

　　小升初是小學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們的頭號(hào)煩惱。小升初，一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一舉報(bào)的正規(guī)、正式的考試。小學(xué)生們到小升初時(shí)個(gè)個(gè)都忐忑不安，生怕沒(méi)有好學(xué)校上。為了小升初，父母?jìng)兲焯鞄е�孩子上這個(gè)課外班那個(gè)課外班，有個(gè)更是上半日制，全日制或一對(duì)一，這也是父母?jìng)優(yōu)榱宋覀冏龅难剑?/p>

　　“可憐天下父母心！”真的是，父母?jìng)兪菫榱宋覀兒�！有的`小學(xué)生因?yàn)檎n外班太多，就開始抱怨，發(fā)脾氣，說(shuō)父母給報(bào)的課太多，壓力大，學(xué)不好什么的，說(shuō)這些，你們有沒(méi)有想想，這是父母為了我們好��！

　　每一名小學(xué)生都有煩惱。小升初快要考試了，只有兩個(gè)月時(shí)間了，小學(xué)生們紛紛進(jìn)去了警惕狀態(tài)，開始發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。了我的同學(xué)們呢，個(gè)個(gè)都是這一科不好，那一科不好，自暴自棄，說(shuō)自己學(xué)不會(huì)，個(gè)個(gè)的臉上愁眉苦臉，心中煩躁不堪。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)，要記得東西太多了。單詞、字母發(fā)音、短語(yǔ)、動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行式、一般過(guò)去式等等的知識(shí)點(diǎn)，你說(shuō)我們小小的一個(gè)腦袋里怎么能裝得下這么多的知識(shí)點(diǎn)、筆記呢？

　　不僅小升初時(shí)題點(diǎn)考的多，小學(xué)生的行動(dòng)也跟不上。

　　老師在講臺(tái)上講著課，同學(xué)們則在臺(tái)下聽著。這“學(xué)霸”徐同學(xué)自認(rèn)為自己很厲害，不用學(xué)，就和別人說(shuō)話。可是，你想過(guò)沒(méi)有，你學(xué)的挺好，那你說(shuō)話的那位同學(xué)沒(méi)聽課，他怎么辦呢？這也是小學(xué)生的自控能力較差，很容易就落后了。

　　有的小學(xué)生也因?yàn)橥媪餍械碾娮佑螒驅(qū)W業(yè)不精，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，我就是“受害者”中的一員。我在一年級(jí)時(shí)期，是大名鼎鼎的“學(xué)霸”，有許多同學(xué)都崇拜我，來(lái)請(qǐng)教我呢！可由于三四年級(jí)時(shí)，擋不住一個(gè)游戲的誘惑——球球大作戰(zhàn)，而成了“學(xué)渣”。當(dāng)時(shí)我沉迷于那個(gè)游戲，天天作業(yè)不寫，在桌前一次性玩三四個(gè)小時(shí)，也導(dǎo)致了眼睛的損傷。所以你們千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要學(xué)我！一定要好好學(xué)習(xí)！

　　這是我們小學(xué)生大家共同的煩惱，有哪一位大師能出人奇招，讓我們度過(guò)這個(gè)難關(guān)呢？請(qǐng)點(diǎn)擊解答來(lái)為我們出招。

我的煩惱作文6

　　辛棄疾曾說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對(duì)促織即可玩到夜半，發(fā)間別著青草或花朵，身著輕薄的小衫，連著心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會(huì)中，孩子們的肩頭壓上了重重的書本，心靈也時(shí)常被壓力籠罩。如今的少年，早已識(shí)盡了愁滋味。

　　而我，既沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)的壓力，又沒(méi)有額外的家庭作業(yè)，我的煩惱從何而來(lái)呢？原來(lái)都是我那所謂的“特長(zhǎng)”帶來(lái)的。

　　從小，我便愛極了繪畫與寫作，在我心中，繪畫給我?guī)��?lái)了寫作的靈感，又是寫作的輔助，若把寫作比作寒梅，又如霞靄，點(diǎn)點(diǎn)燦爛迷人眼，繪畫便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨(dú)特的冰涼與悠長(zhǎng)，令梅花成為香淬入骨的冷美人。繪畫與寫作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競(jìng)相開放。接踵而至的是許多人的夸獎(jiǎng)：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的女兒”……這些話語(yǔ)不斷敲擊著我的心門，我有喜悅興奮，也會(huì)不斷地捫心自問(wèn)：“我是否擔(dān)得這樣的水晶王冠？它會(huì)不會(huì)因我的缺少靈感暫時(shí)封筆而成為布滿荊棘的王冠？”漸漸地，我每寫一個(gè)字都蘊(yùn)著重重的壓力，每畫一筆畫都繞進(jìn)了萬(wàn)千的煩惱。我配得上嗎？這個(gè)問(wèn)題始終縈繞著我的'心頭，令我十分憋屈。

　　后來(lái)這個(gè)煩惱被小升初“全力學(xué)習(xí)”的目標(biāo)所沖淡，我有了心儀的學(xué)校，肆意地歡笑了一個(gè)暑假。

　　讀中學(xué)后，我的文學(xué)創(chuàng)作漸漸轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，因著寫的是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問(wèn)卻一個(gè)個(gè)令我招架不�。骸皩氊悾�千萬(wàn)不要埋沒(méi)你的才氣”、“我十分期盼你再畫畫”……我聽了心里說(shuō)不出是什么滋味，因?yàn)槲倚枰�一些時(shí)間來(lái)潛心準(zhǔn)備文章思考情節(jié)。而且網(wǎng)站創(chuàng)作需要用手機(jī)，媽媽卻擔(dān)心我一直在看手機(jī)，會(huì)看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機(jī)吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無(wú)數(shù)文字壓垮，被無(wú)數(shù)線條桎梏，筆尖不再流暢而是發(fā)抖！我愛畫畫！我愛寫作！我沒(méi)有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構(gòu)架，同時(shí)我也要保證成績(jī)！無(wú)數(shù)個(gè)才華四溢卻最終卻碌碌無(wú)為的人或故事在我腦海不停旋轉(zhuǎn)，睡夢(mèng)中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著殘片哭泣……

　　唉，我多希望媽媽不要再提關(guān)于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會(huì)十分煩惱！文學(xué)與繪畫輝映成的花朵，也會(huì)被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時(shí)，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會(huì)有幾顆眼淚滴落。

我的煩惱作文7

　　在我的成長(zhǎng)中有許許多多大大小小的煩惱，最讓我煩惱的是從上中學(xué)以后，媽媽總是以關(guān)心的借口，對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西不給我一點(diǎn)私人的空間。

　　記得上學(xué)期，我剛接了一個(gè)電話，媽媽馬上就問(wèn)；“誰(shuí)打來(lái)的？是男的還是女的'？”我說(shuō)；“一個(gè)同學(xué)。

　　當(dāng)時(shí)，我忽然想起前幾天放學(xué)回家，媽媽就問(wèn)過(guò)我；“你和誰(shuí)一起回來(lái)的？”接著她還翻我的書包。我生氣地對(duì)她大聲吼道；“你怎么這么煩？什么都要問(wèn)？是一個(gè)女的！怎么啦？”

　　媽媽臉色很難看，但仍和藹地說(shuō)；“我是關(guān)心你��！

　　以前媽媽不是這樣的，自從上了中學(xué)后，不知為什么，只要我一回家，媽媽就問(wèn)這問(wèn)那，搞得我沒(méi)有一點(diǎn)兒私人空間，無(wú)論買書、買文具，她都要陪著我。但是我沒(méi)有感覺(jué)到她的關(guān)心，反而越加懷念小時(shí)候的日子。

　　我的怒氣沒(méi)消，就聽到小諾在外面喊；“可以走了嗎？剛才電話里你不是說(shuō)都準(zhǔn)備好了嗎，怎么還不出來(lái)呢？再磨蹭就遲到了�！边@時(shí)媽媽遞過(guò)書包說(shuō)；“同學(xué)都來(lái)了，趕快去吧！”

　　我拿起書包走出家門，就聽見媽媽在我后面喊；“路上小心！在外面照顧好自己！”小諾見我沒(méi)有回答就說(shuō)；“好，您放心吧！”

　　路上小諾問(wèn)我；“怎么了？和你媽媽慪氣了？

　　“她什么都問(wèn)，什么都管，不允許我有一點(diǎn)秘密。所以我覺(jué)得很煩�！�

　　“其實(shí)她們都是一樣的，我媽媽還借口檢查我的作業(yè)偷看我的日記，她也經(jīng)常問(wèn)我和哪些人來(lái)往。”

　　“怎么都這樣，還讓不讓人活了？”

　　“你沒(méi)聽說(shuō)我們我們村的小燕因?yàn)樵鐟俣�休學(xué)了嗎？所以家長(zhǎng)就擔(dān)心我們會(huì)像她一樣，她們是怕影響我們的學(xué)習(xí)。其實(shí)她們也是為我們好。我們老師說(shuō)只有溝通才能消除誤會(huì)，多交流才能讓她們放心�！�

　　回到家以后，見媽媽坐在沙發(fā)上發(fā)呆，看到我回來(lái)了，她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)想要問(wèn)我些什么，但欲言又止。為了讓媽媽放心，我說(shuō)；“媽，你放心，我會(huì)把握好自己的。你想知道什么就問(wèn)我，我都會(huì)告訴你，我再也不說(shuō)你煩了！”媽媽聽了微笑著說(shuō)；“你長(zhǎng)大了，有自制能力了，成長(zhǎng)中就不會(huì)有煩惱了�！�

　　我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起笑了。

我的煩惱作文8

　　煩惱是不可避免的，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，如天上的星辰般，數(shù)也數(shù)不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中扎根已久。

　　電子琴是我最喜歡的樂(lè)器，每當(dāng)我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的音符湊成一首悅耳的曲子時(shí)，我都會(huì)十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的.自我，可這個(gè)唯一的愛好也漸漸地再一次爭(zhēng)吵后淡出了我的生活。

　　那天上午，陽(yáng)光十分明媚，剛剛從電子琴班回來(lái)的我因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而心情大好，嘴里還哼哼著剛學(xué)的曲子。剛進(jìn)門就看見媽媽盤腿坐在沙發(fā)上，神情很是凝重，像是有什么大事發(fā)生。果然不出我所料，媽媽一本正經(jīng)地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感，“你姑姑剛才來(lái)過(guò)了，說(shuō)有一個(gè)英語(yǔ)班很不錯(cuò)，我已經(jīng)給你報(bào)名了，明天上午你就去上課�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。那神情并不是在向我征求意見，只是在傳達(dá)命令罷了。

　　“什么？”我當(dāng)然不同意，我反問(wèn)她：“那我的電子琴班怎么辦，我又不會(huì)分身術(shù)，總不能上午去兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學(xué)費(fèi)交了，你以后就安心的學(xué)好英語(yǔ)吧。電子琴是我最大的愛好，我怎么可能會(huì)輕易放棄呢，我不滿的沖媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，我不同意”�？稍俣嗟姆纯苟际峭絼�，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒(méi)有用的電子琴，它能幫你提高成績(jī)嗎？你看看成績(jī)比你好的同學(xué)都在家用功呢……

　　就這樣在媽媽的責(zé)罵中，我失去了唯一的愛好，但這樣的戲碼并不是第一次上演。因?yàn)樵趮寢屟劾�，我的一切失去都是理所�?dāng)然的，除了學(xué)習(xí)外，其他一切課外活動(dòng)都是無(wú)用的，只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。

　　可是媽媽你真的考慮過(guò)我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學(xué)生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當(dāng)別人在戶外快樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻只能悶在家里看著那些所謂對(duì)我有用的枯燥無(wú)聊的課外書，除了學(xué)習(xí)外的興趣班我都沒(méi)有辦法參加，你總是說(shuō)這些是為了我的未來(lái)好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱��！

　　媽媽，做“好學(xué)生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活著，請(qǐng)還給我一片自由的天空！

我的煩惱作文9

　　煩惱，是沒(méi)有道理的“破壞小鬼”。它有時(shí)呆在作業(yè)本上朝你獰笑，有時(shí)趴在傳說(shuō)中“別人家的孩子”肩上做著鬼臉。而在我眼里，我的妹妹，就是最蠻橫的“煩惱體”。

　　都說(shuō)獨(dú)生子女憂愁多，可做了姐姐后，我就感嘆曾經(jīng)瀟灑自在的生活毫不留情地將我踹向煩惱的懸崖。煩惱，煩惱，用來(lái)形容這個(gè)“小魔頭”帶給我的困苦真是最貼切不過(guò)——讓人心煩又氣惱。小魔頭姓陳名藝蓁，字悠悠。剛出生不久時(shí)，白白胖胖，睫如蝶翼，惹人憐愛�？伤偷洁l(xiāng)下奶奶家一周后，我已經(jīng)認(rèn)不出眼前這個(gè)黑胖霸氣，拿著樹枝趕白狗的“小魔頭”了。

　　這不，她好不容易才乖巧的看了一小會(huì)兒圖畫書，又“噠噠噠”地跑過(guò)來(lái)在我的腿邊轉(zhuǎn)圈。拽著桌上的暖手墊，喊著：“姐姐抱，姐姐抱�！蔽衣犞�她糯糯的撒嬌，明知道不是個(gè)心善的主兒，還是無(wú)奈的將她抱起坐在腿上。我跟她說(shuō)了不準(zhǔn)影響我做作業(yè)的規(guī)矩并得到她的點(diǎn)頭許諾后，便伸長(zhǎng)脖子，將下巴擱在“小魔頭”的'腦袋上，繼續(xù)奮筆疾書。

　　可“小魔頭”一得到紅筆。立即就把“約法三章”拋到九霄云外去了。草稿紙很快被雜亂的圓圈占領(lǐng)，然后她盯上我手中的試卷。我眼疾手快的攔住一支刺向試卷的紅筆且一把奪過(guò)�！靶∧ь^”從我腿上滑下來(lái)，嘴一撇，閉上眼仰頭就哭，聲調(diào)極高極悲哀。用爸爸的話說(shuō)“隔十堵墻的鄰居都知道有人虐待兒童。”

　　我的大腦似乎被一根細(xì)繩拉著，一抽一抽地疼。嘆口氣，叫了一聲“看”，然后使出絕招：腳點(diǎn)地，背對(duì)著床向后一躍，空中迅速轉(zhuǎn)身，撲在溫暖的被窩上。果不其然，“小魔頭”還沒(méi)有來(lái)得及抹去淚珠，就“咯咯”地笑起來(lái)，將臉也埋在被子里。大概是角度的原因，“小魔頭”一下注意到我額前的發(fā)卡，伸手去摘，我下意識(shí)躲避。“小魔頭”撲個(gè)空，頓時(shí)皺起鼻子，旋轉(zhuǎn)跺腳，像一只被激怒的貓。在她的尖叫聲中，我慌忙拿下發(fā)卡，剛轉(zhuǎn)身，魔女沖著我的臉狠狠地就是一爪，四條血痕出現(xiàn)在我的嘴邊，滲出了血。我看小祖宗仍余怒未消，連忙幫她戴上發(fā)卡。她這才得意地瞟了我一眼離開。

　　唉！都說(shuō)長(zhǎng)姐如母，長(zhǎng)兄為父。為何只有我覺(jué)得家里多了個(gè)“小太后”？唉，煩惱，真真是煩惱！

我的煩惱作文10

　　煩惱，是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？

　　睡眠不足

　　天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床時(shí)間便硬生生被提前了半個(gè)小時(shí)。每天晩上，晩自修回來(lái)的我，已是8點(diǎn)十分多了，再補(bǔ)補(bǔ)未完成的作業(yè)，吃吃喝喝，時(shí)間一晃就到九點(diǎn)了，急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯應(yīng)著，手里卻仍拿著包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。

　　洗洗臉，刷刷牙，待到上床時(shí)早已九點(diǎn)半，真正進(jìn)入睡眠已到十點(diǎn)。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧著。這時(shí)，老媽便急沖沖破門而入，二話不說(shuō)就拽著我胳膊大喊：“快點(diǎn)起床，不然要遲到了。”我迷迷糊糊，睜著朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個(gè)面包，急匆匆趕到學(xué)校。這樣十分不規(guī)律的`生活作息，為此給我?guī)��?lái)了煩惱。上課總是沒(méi)有精神，作業(yè)正確率也不高，成績(jī)也直線下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個(gè)作息時(shí)間表。晚自修后一回到家，就洗臉?biāo)⒀�，躺在床上，看�?huì)兒書，到了九點(diǎn)便早早睡下。早上按時(shí)起床，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學(xué)習(xí)的狀態(tài)便好很多了。

　　飲食難理

　　到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時(shí)常不吃，午飯也是匆匆?guī)н^(guò)，只有晚飯較營(yíng)養(yǎng)豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的錢包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的小青菜，這時(shí)的我不得不開始考慮吃飯大計(jì)了。望著青菜與面條，我的內(nèi)心是拒絕的，簡(jiǎn)直比做數(shù)學(xué)難題更讓我無(wú)從下手�！肮竟尽钡穆曇舭盐依�回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，民以食為天促使我不得不開始我的煮面之戰(zhàn)�！袄�啦”我手忙腳亂地將青菜倒入鍋中，油點(diǎn)開始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點(diǎn)鹽，再翻幾下便倒入了水……望著眼前的清湯掛面，打了個(gè)顫抖，拿起筷子嘗了一口，竟異常的好吃。后來(lái)，我纏著老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養(yǎng)好了。

　　煩惱如似暗礁，沒(méi)有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？

我的煩惱作文11

　　寫作文就是我的煩惱，它像一個(gè)緊箍咒，從小學(xué)一直伴隨著我到初中，痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有減輕，老師的一句句話“今天晚上回去寫一篇作文，作文題目是……”就像唐僧在念經(jīng)，讓我頭疼得痛不欲生。

　　我寧愿作業(yè)多到“把課文抄一百遍”，也不愿意寫作文，就算不讓我吃飯睡覺(jué)，也不想有老師布置的作文……

　　上了初中，特別是在得知作文五十分后，我的煩惱就越發(fā)增重了，頭疼得更厲害了：這么討厭的東西，怎么能比我背一厚本書還值分啊？

　　還記得那次寫作文的經(jīng)歷：語(yǔ)文晚自習(xí)結(jié)束了，大家都等著老師布置作業(yè)，老師站在講臺(tái)上，眼睛望著天花板，冥思苦想了半天，好像能布置的'已經(jīng)布置完了，終于從牙隙里擠出幾個(gè)字：“閱讀課外書半小時(shí)�！蓖瑢W(xué)們正歡呼著，一些“作文尖子生”連忙提醒老師：“不是說(shuō)今天要寫作文嗎？”這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)就像有螞蟻在手上爬——癢癢的。我想立刻過(guò)去打她一拳，同時(shí)也好擔(dān)憂：在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些，難道不怕遭到同學(xué)們的群攻嗎？但當(dāng)務(wù)之急是不能讓老師布置作文，于是，我把聲音提高八度歡呼起來(lái)。周圍的同學(xué)都投來(lái)詫異的目光，就像看神精病一樣。哎，沒(méi)事，神精就神精吧，為了不寫作文，拼了。

　　我的嗓子都要喊破了，但那比蚊子聲音還細(xì)小的雜聲終究還是被老師聽見，老師如夢(mèng)初醒：“我就感覺(jué)少了點(diǎn)什么嘛，今天的作文題目是‘那一次，我懂得了什么’。那個(gè)熊梓帆，剛剛你叫的最歡，別人寫六百字，你必須寫七百字�！卑�，我怎么這么悲慘啊。

　　回到家，我就坐在書桌前，絞盡腦汁地寫作文，晚飯都不想吃。真是的，我不能觀察得像別人那么細(xì)致，我也沒(méi)有親弟弟親妹妹，我也沒(méi)有照顧過(guò)小孩，那我哪兒來(lái)的寫作素材啊？都說(shuō)作文來(lái)自生活，這讓我怎么寫？

　　終于，終于，一個(gè)字一個(gè)字，七百字剛剛好，不多不少。趕緊做完其它作業(yè)，洗洗就睡。

　　三天后，老師把作文改完了，我周圍的人都打了高分，就我一個(gè)是“查”。老師講解作文時(shí)說(shuō)：“只要是打‘查’的，通通重寫�！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我的好心情瞬間就碎了一地。

　　晚上我爬在書桌前，腦細(xì)胞一個(gè)個(gè)地被燒死。作文啊，我跟你什么冤什么仇，你如此地“坑”我？我的煩惱已經(jīng)夠多了，為什么還要再給我增加煩惱？！

　　老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧？

我的煩惱作文12

　　每個(gè)人或多、或少，肯定會(huì)有一點(diǎn)遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷，它使我終身難忘。

　　小學(xué)，我的成績(jī)不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績(jī)都不錯(cuò)，可是我就是覺(jué)得自己是最好的，誰(shuí)都不及我。

　　記得讀畢業(yè)班的時(shí)候，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他叫小麻。其實(shí)他原來(lái)不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙�！毕袼�這類人，當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。他不在乎競(jìng)爭(zhēng)，他只在乎自己是否提高了，學(xué)到了更多了呢？完全就是一個(gè)不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎，我認(rèn)為這樣是測(cè)試自己是否進(jìn)步的最好方法。

　　我與他不相上下，有時(shí)候他好一點(diǎn)兒，有時(shí)候我好一點(diǎn)兒。可是，我們卻在一次考試中分出了勝負(fù)。沒(méi)錯(cuò)，就是每一個(gè)小學(xué)生最重要的考試——畢業(yè)考！

　　這件事留給我的`印象很深。

　　一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認(rèn)為自己比誰(shuí)強(qiáng)。因?yàn)楫厴I(yè)是每個(gè)小學(xué)生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥，要考了才知道。可是小麻不一樣，他很想把這次考試考好，因?yàn)樗�認(rèn)為很重要，于是緊張了，其結(jié)果也就可想而知——沒(méi)有一門科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥，好不容易成了鳳凰，結(jié)果失利了，又變回了鳥。

　　老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必?cái)�，小麻，你下次一定要放平心態(tài)，好好考�！庇謱�(duì)我說(shuō)：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實(shí)力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必?cái)∵@個(gè)道理你一定要懂��！”我那時(shí)不屑一顧：“緊張會(huì)使成績(jī)下降嗎？肯定是沒(méi)有我好！”那時(shí)我還體會(huì)不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級(jí)上學(xué)期期末考，我才體會(huì)到，這種心情有多么難受。

　　幾個(gè)月后，升學(xué)考來(lái)了，因?yàn)槲仪皫状味际勤A了小麻，當(dāng)然很驕傲，沒(méi)有把他放在眼里。于是，失利就來(lái)了——第一次與同學(xué)對(duì)答案，數(shù)學(xué)失利；第二次與同學(xué)對(duì)答案，語(yǔ)文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小幾。這時(shí)，我就有了一種不好的預(yù)感——我定會(huì)從驕傲的天空摔下去，摔個(gè)粉碎。

　　結(jié)果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了！唉，我本與他相同，可誰(shuí)知，因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而迷惑了心智，最終我�。�

　　我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！

我的煩惱作文13

　　假如我是一只隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，父親喲，您就是抓住我那生命之繩的人。抓緊吧，莫讓您企盼的目光，扯斷那根細(xì)繩。

　　作為兩代人，我和父親之間存在著一條不可逾越的鴻溝。

　　我有一個(gè)極其聰明的腦袋，但父親還是覺(jué)得我不夠完美，毫不夸張地說(shuō)，他把我考上名牌大學(xué)看得比自己的生命還重要，他犯了和烏鴉一樣的錯(cuò)誤，在他認(rèn)為，自己的孩子必須是世界上最美麗最優(yōu)秀的，便老早就替我定好了考上名牌大學(xué)。這可怕的目標(biāo)就像一座大山似的壓在我心頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。去重點(diǎn)大學(xué)鍍金，去浪漫的校園里吹風(fēng)，我當(dāng)然樂(lè)意�？墒�，目標(biāo)并不代表現(xiàn)實(shí)，在父親的翅膀下我永遠(yuǎn)都找不到“快樂(lè)”。童年的快樂(lè)就這樣被無(wú)情的剝奪了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，總能聽見窗外小朋友玩耍的聲音，我真想出去玩一會(huì)兒�？上Ц赣H守在身邊，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作業(yè)。我此時(shí)總算悟出了一句話：人都是在煩惱中長(zhǎng)大的。

　　父親喲，記不清多少次您總是用那企盼的眼光注視我，叮囑我一定要考取重點(diǎn)大學(xué)；記不清多少次您總是用失落的目光看著我，為那因無(wú)數(shù)次粗心考得不理想的成績(jī)而嘆息時(shí)，我總涌現(xiàn)出有一種內(nèi)疚感，記不清我多少次邁著沉重的腳步無(wú)力地踏進(jìn)家門。

　　父親，您沉甸甸的企盼呀，猶如沉重的十字架，我嬌嫩的身體，實(shí)在受不起。父親，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩渦中。我不明白為什么當(dāng)我每次摔碎東西時(shí)，您都能原諒我，而當(dāng)我成績(jī)考稍稍的理想時(shí)，您就不分青紅皂白地狠狠地責(zé)備我。這是為什么？我不明白為什么我每次拿著沾滿汗水的.成績(jī)單回來(lái)，您總不滿足，總得不到您的認(rèn)可。父親啊，您是否知道什么叫“傷心欲絕”嗎？為什么您如此慷慨地滿足我的物質(zhì)需求，卻如此吝嗇給我一點(diǎn)精神上的安慰！

　　親愛的父親，請(qǐng)不要再給我壓力了，您那沉甸甸的企盼啊，壓彎了我的背，使我無(wú)法正視前景。就算我考取名牌大學(xué)，可以光宗耀祖，但難道沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人就不能在自己的事業(yè)上做出一番成就嗎？

　　父親呀，松開我身上的束縛吧，砸碎我心靈的枷鎖吧，讓我以自由之身狂舞六月！

我的煩惱作文14

　　說(shuō)道煩惱，我想這應(yīng)該是所有人都會(huì)有的吧！富人想要擁有更多的財(cái)富，窮人想要維持生計(jì)而奔波；女人埋怨青春太短暫，男人則為工作而擔(dān)憂……別看我年紀(jì)小，我也有自己的煩惱，你一定很好奇吧，那就聽我一一道來(lái)吧！

　　煩惱一：眼睛近視

　　別以為我小小年紀(jì)就不學(xué)無(wú)術(shù)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚！我可謂是“文武雙全”的好少年。我的眼睛近視，有爸爸媽媽很大的“功勞”——他們倆都是“四眼龍”。我的眼睛近視很大一部分是遺傳了他們的“優(yōu)點(diǎn)”。不過(guò)我自己也有很多地方做得不好，比如：讀書寫字姿勢(shì)不正確，經(jīng)常玩電腦等等。戴上眼鏡很不方面，運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)不動(dòng)就掉下來(lái)，而且給容貌大大減分。近視度數(shù)與日俱增，造成我不到十三歲，近視度數(shù)達(dá)到三百多度。雖然經(jīng)過(guò)治療，但是效果不佳。真是傷透了腦筋。

　　煩惱二：身材不苗條

　　記得小時(shí)候，我不愛吃飯，所以身材特“苗條”，但是爺爺奶奶嫌我太瘦了，怕我營(yíng)養(yǎng)不良，就一個(gè)勁兒地給我喂東西吃。就這樣我就像吹了氣的皮球一樣不斷往胖長(zhǎng)，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛。我很開心！現(xiàn)在，我依然是胖嘟嘟的，但是卻怎么也開心不起來(lái)。行動(dòng)時(shí)沒(méi)有瘦人靈活，學(xué)校舞蹈隊(duì)不能參加，漂亮的衣服穿在身上緊繃繃的不好看。怎么才能讓自己變苗條呢？真讓人煩惱。

　　煩惱三：有對(duì)超慢爸媽

　　你們知道為什么我每天早上到學(xué)校很遲嗎？就是因?yàn)槲矣袀�(gè)超慢爸媽。雖然我很早就吃完飯了，但是還得等他們。就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧，我已經(jīng)吃完了早飯，可媽媽還沒(méi)有開始吃，而爸爸剛從床上爬起來(lái)，還是一臉朦朧的樣子。我焦急地催促他們，但他們依舊不緊不慢、有條不紊地干著自己的事情。到了七點(diǎn)半，還沒(méi)有出發(fā)。我想：我先下去到院子里等他們，他們看見我走了肯定能加速。但我等了5分鐘之久，爸爸才慢悠悠地走了下來(lái)，還沒(méi)看到媽媽的蹤影。爸爸媽媽呀，我已經(jīng)六年級(jí)了，不是一年級(jí)的小朋友��！明年就要升初中了，連準(zhǔn)時(shí)到校都做不到，怎么升學(xué)呀！一想到全班只有我一個(gè)人的`座位是空的，我的眼淚奪眶而出。

　　我真想擺脫這些煩惱，讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的小精靈！

我的煩惱作文15

　　“這份試卷明天必須交”“回去后把這篇短文背得”“今天下去把這單元的單詞默得”……英語(yǔ)老師的話仍在耳邊回蕩。

　　我想，即使老師什么也不說(shuō)，我什么也不聽，也知道該做些什么：試卷、習(xí)題、單詞，就像上課、吃飯、睡覺(jué)一樣。我的生活如此單調(diào)、無(wú)聊。有人說(shuō)：“生活就像一杯清水，而心情就像調(diào)味料�！倍�我的調(diào)味料卻只剩煩惱。

　　夏日的蟬鳴已經(jīng)奏響，街上的路燈亮了，萬(wàn)家燈火，卻看不見一顆星星，全被烏云籠罩。此時(shí)，我正在做習(xí)題，桌上堆滿了各科老師布置的作業(yè)。今天是星期五，即使明天是周末不用上課，我依舊必須把一部分做在練習(xí)本上的作業(yè)完成，因?yàn)槊魈爝�有一大堆教輔資料等著我。

　　蟬依舊在鳴叫，絲毫沒(méi)有要停的意思。夜已深，外面已是萬(wàn)籟俱寂，夜間深宵燈火是我的伴侶，我依舊在臺(tái)燈下啃著作業(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)的長(zhǎng)方形練習(xí)本上，寫得密密麻麻的，如群蟻排衙。不知何時(shí)，外面已下起大雨，雨滴滴噠噠的打在玻璃窗上，解題的思路被打亂，怎么也想不通，心情煩躁。又想起這個(gè)星期一上課聽不懂，回答不出問(wèn)題、作業(yè)挨批，和朋友吵架，父母總是在我面前說(shuō)別人家的.孩子怎樣怎樣……此時(shí)，我的情緒噴涌而出，如同窗外的傾盆大雨。

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱”。誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱，一樁樁一件件層出不窮。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我不知道還會(huì)有多少煩惱羈絆我，但在這條未知的道路上，總有一些人給我點(diǎn)起明燈，帶來(lái)溫暖，指引我前進(jìn)。

　　手機(jī)“嗡”地一聲，有信息進(jìn)來(lái)。我打開手機(jī)，看到爸爸發(fā)來(lái)的信息：“寶貝，周末了，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)也要注意休息，勞逸結(jié)合，注意身體。祝親愛的女兒，周末愉快”。我起身走出門外，媽媽正在廚房忙碌給我做夜宵。外面的雨不知什么時(shí)候停了，月亮也出來(lái)了。

　　我明白了，即使我抱怨，我憤怒，時(shí)針依舊“嘀嗒”在走，不會(huì)為你停下來(lái)。我們這個(gè)年齡段煩惱多，但必須學(xué)會(huì)釋然，面對(duì)未知的一切，我們不能預(yù)料，卻可以為未來(lái)鋪墊。

　　青春期我不再煩惱，因?yàn)闀�上的題我想通了，青春的難題我也想通了，相信風(fēng)雨過(guò)后一定能見彩虹。

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