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我的煩惱作文[必備4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
生活就像一個(gè)貝殼,里面塞滿了事。有難忘的;有高興的;還有煩惱的……我最近就有一件令我煩惱的一件事。
終于放暑假了!我可以拋開學(xué)習(xí),去盡情地玩了!可是媽媽在晚飯的時(shí)候卻對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班!別的家長(zhǎng)還報(bào)不上哩!”“什么?三個(gè)補(bǔ)習(xí)班 !”我大吃一驚。媽媽說(shuō):“ 對(duì)呀!如果不是人滿了,我還想給你多報(bào)幾個(gè)呢!”“天呀!老媽也太狠了吧!如果真的'是這樣的話,那我暑假里玩的計(jì)劃不就泡湯了嗎?”于是,我苦苦哀求道:“媽媽,少報(bào)一個(gè)行嗎?就一個(gè)!”媽媽狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“不行!”
我還是要求媽媽少報(bào)一個(gè),可是媽媽就是不答應(yīng)。我暗想:這不是揠苗助長(zhǎng)嗎?可是現(xiàn)在不管 怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事了。我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
“唉”,媽媽,請(qǐng)你不要給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班,這件事真令我煩惱!
我的煩惱作文 篇2
“小小少年,沒有煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌,我便會(huì)想起我那令人窒息的許多煩惱,它們總?cè)绯彼阌縼?lái),讓我無(wú)比頭痛。
其實(shí),讓我頭痛的并不是作業(yè),而是一個(gè)接著一個(gè)的考試。我曾想:要是沒有那么多考試就好了!有了考試,相應(yīng)地,就必須復(fù)習(xí),對(duì)于我這種并不太聰明的人,要考好,只能努力去學(xué)!于是,在各種可以游玩的地方,如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上,皆沒有我的影子。此時(shí),我正在家里學(xué)習(xí),因?yàn)榫驮谛瞧谝唬覀儗⑦B考三門課,真是太可怕了!如果考砸了,老師會(huì)以什么眼光看我,家長(zhǎng)又會(huì)怎么看我呢?我屏住呼吸,不敢往下聯(lián)想,微微抬頭看一眼天空,天空很晴朗,在那碧藍(lán)的天空上,有一些雪白的云朵,正自由自在地飄著。哎,我多想成為一朵云,在天空中遨游。但一切,都被現(xiàn)實(shí)打破了。
我時(shí);貞浲,作業(yè)極少,大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過,那是一段無(wú)可挑剔的記憶:我在恬靜的校園里漫步,一陣微風(fēng)吹過,令人心曠神怡!一眨眼的功夫,那段屬于我的時(shí)光悄然逝去,如今的我,再也品味不出童年的'感覺了。
但,我也漸漸接受現(xiàn)在這個(gè)我,一個(gè)成績(jī)較好,但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年,但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈,這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里,我開始和所有人一樣,拼命學(xué)習(xí),為了那美好的明天,向前沖刺!我的煩惱不少,但我學(xué)會(huì)了有效地控制住自己的情緒,克制住自己的煩惱。可是,每當(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累,又憶及童年的快樂,一股莫名的悲傷涌出心頭,成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱,但我仍是快樂的,因?yàn)槲視r(shí)常只有幾個(gè)煩惱,它們只會(huì)讓我暫時(shí)悲傷,而不會(huì)讓我永遠(yuǎn)消沉!
我?guī)е恍⿶,繼續(xù)上路。我不怕這個(gè)煩惱,因?yàn)樗茌p很輕。我必須馬不停蹄地向前,再向前。因?yàn)槲抑,我的路還有很遠(yuǎn)……
我的煩惱作文 篇3
不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:簡(jiǎn)單、快樂、自由。在這一瞬間,它們,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每一天放學(xué)回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使就是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事!就是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就就是懷著這樣的情緒,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!就是的,因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡拿,所以我要認(rèn)真地去考試,這就是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的.震驚?就是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一向都就是留意謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一向一向都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲颐靼,因(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽,成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這就是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只就是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,就是否能上好下一節(jié)課,但就是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽課!就是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這就是為什么?就是我對(duì)它們不好?就是我惹火了它們?還就是?
不,都不就是!而就是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
我的煩惱作文 篇4
最近有點(diǎn)煩,因?yàn)樽约旱目偸菍懖缓谩?/p>
升入五年級(jí)之后,我就越來(lái)越感覺自己寫得不好,很難寫出感情來(lái),語(yǔ)言上也沒有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次,老師也耐心地教導(dǎo)我寫的方法,讓我不要著急,慢慢來(lái)。但我又怎能不著急,原來(lái)感覺自己寫作還是不錯(cuò)的。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里,一點(diǎn)思路都沒有,關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺,哈哈,這句話純屬是屬于自夸!
寫時(shí),我感覺那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫了;那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句,也不知道怎么說(shuō)了;更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問句了。那種感覺就像是一個(gè)老朋友,毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子,感覺卻變了,好像筆下開不出蓮花。文字年老色衰,可我又有什么辦法?我平時(shí)明明看了很多書的啊,為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢?
媽媽說(shuō)我平時(shí)看書像走馬觀花,只看故事的大概內(nèi)容,沒有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀,沒有積累故事書中的好的詞語(yǔ),好的.句子和好的片段。所以,到自己寫的時(shí)候,大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫作水平,從現(xiàn)在開始看書的時(shí)候積累好詞好句。哎,我的煩惱,我一定會(huì)早早拋棄你!
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