我心中的數(shù)學(xué)課作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我心中的數(shù)學(xué)課作文，歡迎大家分享。

我心中的數(shù)學(xué)課作文1

　　我心目中理想的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有火熱的人文情懷。一個(gè)好的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有著自己豐富的精神世界，獨(dú)立的心靈家園，細(xì)膩的情感體驗(yàn)。對(duì)于周圍的美好事物有著敏銳的感受性。只有具備了火熱的人文情懷，他才能察覺到學(xué)生的需要，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，他的心才能和學(xué)生的心一起跳動(dòng)。只有具備了火熱的人文情懷，他才能把那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、冰冷的�?shù)學(xué)知識(shí)變得有溫度、有熱情，最好能把數(shù)學(xué)課上得有語(yǔ)文味。

　　我心目中理想的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有冷靜的理性思維。這是一個(gè)數(shù)學(xué)教師最基本的素質(zhì)。他的思維應(yīng)該如齒輪一樣精確咬合，他的語(yǔ)言應(yīng)該如時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確簡(jiǎn)單。

　　我心目中理想的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有獨(dú)特的教學(xué)特色。開放、靈活、嚴(yán)謹(jǐn)、求真、傾聽、耐心、尊重、信任、平等、合作、自主、探究、興趣、熱情、好奇心、信心、態(tài)度、個(gè)性、超越、數(shù)學(xué)文化、迎難而上、堅(jiān)韌不拔、侃侃而談、歡欣鼓舞、掩卷沉思、熱情澎湃、躍躍欲試等等這些詞語(yǔ)應(yīng)該是他字典里的經(jīng)典。他和他的學(xué)生應(yīng)該用自己的.行動(dòng)充分詮釋了這些詞語(yǔ)的含義和魅力。

　　我心目中理想的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有深厚的理論修養(yǎng)。他應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)常求助于書本，經(jīng)常與先賢對(duì)話，經(jīng)常思考教育問題，經(jīng)常能提出自己的教育觀點(diǎn)，他應(yīng)該能常常在專業(yè)的教育雜志上發(fā)表自己的文章，把這些觀點(diǎn)進(jìn)行傳播，影響其他的同行、家長(zhǎng)等等。

我心中的數(shù)學(xué)課作文2

　　我心中的數(shù)學(xué)課是一個(gè)輕松，愉快的數(shù)學(xué)課，既能知道數(shù)學(xué)的知識(shí)，還可以嘗到數(shù)學(xué)的甜頭。

　　我覺的一堂數(shù)學(xué)課是沒有壓力的數(shù)學(xué)課，在沒有外面的壓力。師生們都處再放松之中學(xué)數(shù)學(xué)，這樣只是很容易進(jìn)入頭腦消化掉，在數(shù)學(xué)課上，可以對(duì)老師的答案認(rèn)可，質(zhì)疑或可以提出問題，也可以做出奇思妙想的解答，不必?fù)?dān)心自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，雖然錯(cuò)了，但是你的腦子思維都轉(zhuǎn)動(dòng)了起來了，專心的在想這道題。

　　數(shù)學(xué)課是一個(gè)非常要開動(dòng)腦子的一門課，再很多的方面要讓理科幫忙（大部分指數(shù)學(xué)），而且工程師他們都要用數(shù)學(xué)來做，所以說數(shù)學(xué)很重要我一定會(huì)好好的'學(xué)數(shù)學(xué)，還有呢!數(shù)學(xué)大部分是要靠計(jì)算的，但我的小數(shù)點(diǎn)乘以整數(shù)和小數(shù)點(diǎn)乘以小數(shù)點(diǎn)不太會(huì)算，所以我就要得惡補(bǔ)，小數(shù)乘以在這個(gè)課文上我的知識(shí)都學(xué)得不太懂，所以我以后要上課時(shí)好好聽講，然后就把這課學(xué)好，成為數(shù)學(xué)中的好學(xué)生，好好表現(xiàn)，深受數(shù)學(xué)老師們的喜歡，所以嘛，我現(xiàn)在就再度奧術(shù)，準(zhǔn)備好了準(zhǔn)備，現(xiàn)在已經(jīng)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了哈哈，我覺得我是最棒的，加油吧！

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