我心中的榜樣作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的榜樣作文1

　　明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園，四（4）班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x啊！站在班門(mén)口都能聽(tīng)見(jiàn)呂汪可那甜甜的聲音。

　　呂汪可不僅人長(zhǎng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書(shū)聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無(wú)一人，只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書(shū)。這時(shí)，班里最調(diào)皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊，只見(jiàn)他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說(shuō)道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書(shū)呢！你看你看這書(shū)多精彩呀？是�。『门笥颜f(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。

　　時(shí)間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的'歡樂(lè)。

　　上課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)話(huà)然后起來(lái)讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫(xiě)的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。

　　呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。

我心中的榜樣作文2

　　孔子曰:“三人行必有我?guī)熝伞！眰ゴ蟮目资ト耸悄敲粗t虛好學(xué)，他也是我心中的好榜樣，可是在日常生活當(dāng)中，陪伴我們學(xué)習(xí)的有著辛苦的園丁的稱(chēng)號(hào)的老師，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他不是我們的榜樣嗎？

　　我的心目中最敬佩的您，我的老師，對(duì)老師的敬佩油然而生，在一個(gè)傾盆大雨的一天中，雷聲也打得不停，像有10多個(gè)俠客在天上吼叫，我的心也提到了嗓子眼，心里也埋怨著父母不來(lái)接我，忽然走廊里想起來(lái)，咔咔的高跟鞋踏地聲，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，心想壞了，是不是來(lái)捉小孩的壞蛋了，我的手也哆哆嗦嗦地抽出了一個(gè)木棒。好在壞蛋進(jìn)來(lái)時(shí)，自己保護(hù)自己，高跟鞋越來(lái)越小，我緊張地頂住了呼吸，這時(shí)是您老師進(jìn)來(lái)了，您的面容憔悴，很擔(dān)心我走失的樣子，我仿佛做到了救命的根草，忙詢(xún)問(wèn)自己是怎樣回到家中，你把唯一的'傘，能保護(hù)的小毛衣也借給我，原來(lái)被看成為母老虎的您，卻變成了一位和藹可親的母親，雖然您在學(xué)習(xí)方面教育我們非常嚴(yán)厲，但是在學(xué)生遇到困難時(shí)卻對(duì)學(xué)生流露出一股暖暖的母愛(ài)，您就是我心中的榜樣。

　　我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的老師，默默的為學(xué)生傳遞知識(shí)的榜樣，也要像你一樣培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，您就是我心目中的榜樣，長(zhǎng)大我也要向你學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的的能力，傳授給學(xué)生的知識(shí)，讓下一代天之驕子展翅高飛。

我心中的榜樣作文3

　　她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。她是誰(shuí)呢？她就是我心中的榜樣——趙xx。

　　趙xx對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，她說(shuō)書(shū)是她最好的朋友，還常�？吹萌朊阅亍Ｓ幸淮�，我借給她一本《小學(xué)生作文》，她貪婪地看起來(lái)，對(duì)于同學(xué)們的吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷，就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。

　　她不但熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還是個(gè)小雷鋒呢。

　　發(fā)生在昨天的事久久浮現(xiàn)在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí)，又刮風(fēng)又下雨，我匆匆忙忙地趕回家，就在半路上，我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小女孩扶著一位老奶奶，小心翼翼地向前走。再走近些，哦，她不就是趙xx嗎？只見(jiàn)她自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片，原來(lái)她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的`頭頂上。我趕上前去，問(wèn)：“xx，她是你的奶奶嗎？”“不是，這位老奶奶就住在附近，沒(méi)有帶傘，我先把她送回家。”此時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說(shuō)：xx，你真棒，我也要向你學(xué)習(xí)。我大踏步趕上去，對(duì)她說(shuō)：“xx，我來(lái)幫你拿書(shū)包吧�！崩夏棠涛⑿χ�連聲說(shuō)：“你們都是好孩子！”我和xx相視而笑，繼續(xù)向前走去……

　　我下定決心：要向趙xx學(xué)習(xí)那股對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我心中的榜樣作文4

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。

　　在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。

　　我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。

　　“這醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。

　　“我來(lái)一瓶！”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！�

　　說(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…�！�

　　我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對(duì)不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。

　　不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我心里想。

　　爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么？“對(duì)不起，找您兩毛錢(qián)�！毙」媚锖π叩卣f(shuō)。

　　我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的.來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

我心中的榜樣作文5

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人，外表大大咧咧的女孩子。她同時(shí)擔(dān)任起我們班的學(xué)習(xí)委員。

　　幾個(gè)星期前，我和她成了前后桌，這讓我有幸近距離的去了解她。她是我心中的榜樣。從初一開(kāi)學(xué)到如今，她的成績(jī)一直很穩(wěn)定，是班中很拔尖的同學(xué)。不管上什么課，我總是免不了有那么幾個(gè)不理解的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)她，她從不推辭，謙遜中帶著點(diǎn)“狂妄”瞅你笨的還是我聰明。讓我教你。”當(dāng)她講完后，我總會(huì)看著她，疑惑的表情，疑惑的語(yǔ)氣：“對(duì)不對(duì)啊？”這時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我寫(xiě)的，能不對(duì)？”

　　雖然她下課時(shí)大大咧咧的，但上課時(shí)便像脫胎換骨似的安安分分的�？偸侨�神貫注的聽(tīng)老師講課，扣扣手呀，摸摸東西之類(lèi)的這些事完全輪不到人家。我和她確是天壤之別，我總?cè)滩蛔∨苌�，摸這摸那，上自習(xí)課也管不住自己，總?cè)滩蛔≌f(shuō)一兩句話(huà)，而她，從來(lái)都安安靜靜的即使迫不得已，也會(huì)用力壓低聲音去說(shuō)。

　　她還有一個(gè)很大的閃光點(diǎn)就是很有禮貌，每每遇見(jiàn)老師，她總會(huì)來(lái)一個(gè)90°的鞠躬，并問(wèn)聲“老師好”并且會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，并將垃圾丟到垃圾箱中。老師發(fā)東西時(shí)，她也總會(huì)說(shuō)上一句“謝謝老師”能甜到你心里去。

　　對(duì)了還有。她從不會(huì)受外界干擾，每次老師點(diǎn)名批評(píng)哪一位同學(xué)或哪位同學(xué)做了搞笑的事或是教室外發(fā)生很大動(dòng)靜時(shí)，她從不會(huì)扭頭去看那些人和那些事，而是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

　　我敬佩她，敬佩她的樂(lè)于助人，敬佩她的'“狂妄”敬佩她的投入，敬佩她的禮貌，敬佩她的……既然生命中的某段時(shí)光我們一起度過(guò)，那么我要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣。

我心中的榜樣作文6

　　苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，組成了一個(gè)漂亮的女孩——我們班的大隊(duì)長(zhǎng)鄧樂(lè)儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽(yáng)光自信。

　　作為我們班上的領(lǐng)航員，他有著獨(dú)特的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見(jiàn)她踴躍發(fā)言的身影；下課時(shí)，她總是坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)，石老師的好助手，同學(xué)們心中的好榜樣。但是，她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就對(duì)自己有所松懈。當(dāng)她看見(jiàn)別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進(jìn)的心。

　　記得有一次，在寫(xiě)作文時(shí)，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫(xiě)得非常好，老師只是讓她們?cè)谠�文上修改，并回家讀給父母聽(tīng)，看看父母還有什么建議或需要修改的地方�？墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇�(dǎo)下又重新把作文寫(xiě)了一遍，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)老師表?yè)P(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有上進(jìn)心。下課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)鄧樂(lè)儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過(guò)去叫她：“鄧樂(lè)儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里�！彼�聽(tīng)了，無(wú)動(dòng)于衷，還是在座位上看這作文，我見(jiàn)狀，便拿起她的作文，我看見(jiàn)本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個(gè)段落是被老師勾勒過(guò)的。“哎呀，出去玩嘛�！蔽矣幸�求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。“我不去，你看看范欣瑜，作文都重寫(xiě)了兩遍了，我呢，才重寫(xiě)一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫(xiě)一遍�！编嚇�(lè)儀說(shuō)完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開(kāi)了。

　　鄧樂(lè)儀回去后，把原有的`作文基礎(chǔ)上，有再次把已經(jīng)寫(xiě)得很好的作文重新工工整整、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一遍。老師把她再三修改過(guò)后的作文給班里同學(xué)念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后，我們?nèi)�班發(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。

　　你說(shuō)，這樣一個(gè)才華出眾，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚(yáng)、喜歡呢！

我心中的榜樣作文7

　　有那么一個(gè)人，每天總是最早來(lái)到教室，每晚也總是最遲離開(kāi)教室，她總是那么默默無(wú)聞，盡心盡力地為同學(xué)們做事。你若是問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。

　　在每個(gè)星期的集會(huì)上，在校園的領(lǐng)操臺(tái)上，總會(huì)回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當(dāng)主持人的原因。還記得，剛開(kāi)始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習(xí)著。她的努力終于得到了回報(bào)，她的`行動(dòng)，也開(kāi)始被大家所認(rèn)可。

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來(lái)一蕩一蕩的，特別可愛(ài)，她長(zhǎng)得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺(jué)得好像一陣風(fēng)吹來(lái)就會(huì)把她吹到似的�？赡銈兦�萬(wàn)別看她小，她可被稱(chēng)為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來(lái)的情況下，她總會(huì)主動(dòng)幫助班干部管理班級(jí)里的紀(jì)律，把那些不安分的同學(xué)都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀(jì)律在全校一直名列榜首。

　　黃玲南平時(shí)工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時(shí)，連讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)間都沒(méi)有。但她卻沒(méi)有一絲抱怨，她始終認(rèn)為：作為一個(gè)學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)那是天職�；蛟S正是因?yàn)樗�的這種態(tài)度吧，老師也更加地信任她。

　　她在別人遇到困難的時(shí)候，會(huì)熱心地去幫助他們，有一次，一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業(yè)，耐心地給他們講解不懂的題目。因?yàn)檫@位同學(xué)耽誤了許多功課，無(wú)論她怎么講那位同學(xué)也聽(tīng)不明白，半個(gè)鐘頭過(guò)去了，她的額頭滲出了密密的細(xì)汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經(jīng)過(guò)她的講解，那位同學(xué)終于懂了，她的臉上也綻開(kāi)了甜蜜的笑容。

　　郭麗婷就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣！

我心中的榜樣作文8

　　每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)榜樣：生活中的榜樣、學(xué)習(xí)上的榜樣、勞動(dòng)時(shí)的榜樣。他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在我心中，也有一個(gè)好榜樣，他就是雷鋒。

　　雷鋒叔叔是全心全意為人民服務(wù)的好榜樣。他在短暫的`一生中幫助了許多人，他的精神值得一代又一代人學(xué)習(xí)。一次，雷鋒叔叔外出乘車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒當(dāng)即用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票，塞到這位婦女手中。婦女含著熱淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？。雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó) 。雷鋒叔叔助人為樂(lè)，甘于奉獻(xiàn)，為集體、為人民做了很多好事。我們大家要學(xué)習(xí)他的精神，全心全意幫助他人，讓雷鋒精神代代相傳。

　　雷鋒叔叔不僅助人為樂(lè)，他還熱愛(ài)讀書(shū)。他經(jīng)常抓緊時(shí)間讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜。我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不要整天貪玩，無(wú)所事事，要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　雷鋒叔叔一生中做了很多好事，他既沒(méi)有貪圖名譽(yù)，也沒(méi)有在乎得到的和失去的。只是持之以恒，默默奉獻(xiàn)，逐步成長(zhǎng)為一名偉大的解放軍戰(zhàn)士。

　　雷鋒叔叔一心向黨，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，甘愿永做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　我們要學(xué)習(xí)他的精神，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累做起。我們可以扶老奶奶過(guò)馬路，也可以在公交車(chē)上給老人讓座總之，不要在乎事情的大小，只要堅(jiān)持去做，就會(huì)有成效。

　　雷鋒叔叔就是我心目中的榜樣，他的精神值得我學(xué)習(xí)。只要我們從身邊的小事做起，助人為樂(lè)，幫助他人，都能像雷鋒那樣，那么，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

我心中的榜樣作文9

　　榜樣是大海中的燈塔，是夜晚中的明燈，是航行中的指南針。榜樣的力量是無(wú)窮的，可以幫我們?nèi)松�的航船找�?zhǔn)方向。今天我要講的榜樣是我的朋友也是我最親愛(ài)的人——我的媽媽。

　　我的媽媽非常好學(xué)。每個(gè)星期六媽媽都要去聽(tīng)家庭教育的課，早上早早地做好飯就去上課了，中午聽(tīng)完課又快速的騎著車(chē)子往家趕，回到家中，頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。飯做好了，媽媽邊吃邊看書(shū)。我非常心疼，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�吃完飯�(jiān)倏窗伞！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“不行呀，時(shí)間太緊了，我要把該背的都背過(guò)，下午老師還要檢查呢�！蔽以谛睦锬�默地想，我也要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)媽媽這種勤學(xué)刻苦的精神。

　　我的媽媽非常孝順。平時(shí)只要一有空就做了爺爺奶奶、外公外婆喜歡吃的菜給他們送過(guò)去。有一次媽媽燉了把子肉給外公打電話(huà)，說(shuō)要給他們送，外公外婆說(shuō)你平時(shí)太累了，我們自己過(guò)去拿就行，媽媽說(shuō)你們身體不好，路上不安全，還是我送過(guò)去吧，外公外婆只好答應(yīng)了。我看在眼里，暗想：將來(lái)我也要像媽媽這樣好好地孝敬她。

　　我的.媽媽非常熱心。媽媽在我校擔(dān)任班級(jí)家委會(huì)主任，平時(shí)班級(jí)里有活動(dòng)?jì)寢尶偸欠e極地響應(yīng)。在媽媽的組織帶領(lǐng)下，我班同學(xué)和家長(zhǎng)一起開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)：慰問(wèn)老紅軍、參加萊蕪紀(jì)念館和沂源618電臺(tái)舊址、“走進(jìn)齊文化博物院”和“中國(guó)足球博物館”、“平安六加一走進(jìn)交警隊(duì)”、“拒放煙花爆竹學(xué)做中國(guó)結(jié)”等等。在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅同學(xué)們感情更融洽了，家長(zhǎng)們也都成了好朋友，有時(shí)，同學(xué)的媽媽在生活中遇到煩惱還總喜歡找媽媽說(shuō)一說(shuō)，媽媽每次都是熱心地幫忙。平時(shí)鄰居之間有些小事也喜歡找媽媽解決，媽媽從不厭煩……

　　我喜歡我的媽媽?zhuān)∥乙�永遠(yuǎn)把媽媽作為我的榜樣，向她學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、孝敬父母的新時(shí)代的好少年！

我心中的榜樣作文10

　　是誰(shuí)，在別人有困難時(shí)挺身而出？又是誰(shuí)，在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)？她就是我的好朋友董xx。

　　董xx長(zhǎng)得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫(huà)著兩只水靈靈的眼睛，可因?yàn)闀?shū)看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛(ài)極了！

　　董xx很善良，對(duì)同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過(guò)生日請(qǐng)了我。李無(wú)語(yǔ)和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。董xx見(jiàn)了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺(jué)，我打了一個(gè)嗝，感覺(jué)好多了�？涩F(xiàn)在不止是董xx來(lái)望我了，另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了！干嗎，不就打個(gè)嗝，有這么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)道�？伤齻兊�.回答卻令我很吃驚，沒(méi)有絲毫的關(guān)心。只有董xx在那默默無(wú)語(yǔ)。我肚子疼，沒(méi)管好打嗝，破壞了大家的形象，對(duì)不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí)，董xx卻關(guān)心地問(wèn)我：有什么不舒服嗎？喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺(jué)地竟被這句話(huà)感動(dòng)了！

　　還有一次，我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而暈頭暈?zāi)X的。董xx見(jiàn)了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來(lái)我感覺(jué)好多了。

　　董xx，我謝謝你！你是助人為樂(lè)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

我心中的榜樣作文11

　　林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想到，這個(gè)英勇救人的小英雄年僅九歲。

　　當(dāng)大地?zé)o情地劇烈震顫時(shí)，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧。”在那首他們熟悉的歌聲中，女同學(xué)鎮(zhèn)定下來(lái)。他和那名女同學(xué)被救出后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是再次跑回教室，營(yíng)救其他同學(xué)。災(zāi)難又無(wú)情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來(lái)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要救人，他平靜的.說(shuō)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。

　　看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點(diǎn)困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開(kāi)始我還興高采烈，一路上有說(shuō)有笑。好景不長(zhǎng)，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動(dòng)了。我真想趕快坐纜車(chē)下去，找張床好好休息休息�？粗�沿途來(lái)往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來(lái)一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災(zāi)難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對(duì)困難，決不做縮頭烏龜。

　　就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會(huì)忘記。因?yàn)椤�—他是我的榜樣�?/p>

我心中的榜樣作文12

　　“呼呼”一輛“彩虹車(chē)”飛馳而過(guò)，你知道那是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我正騎著我的“風(fēng)火輪”自行車(chē)。我享受著涼爽的風(fēng)，看著路旁宜人的景色，再看著輪子發(fā)出的彩色光芒，感到心里非常舒暢。

　　忽然，不知從哪里跑出來(lái)了一個(gè)小孩，讓我不得不沒(méi)有防備地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。他跑過(guò)去后，我便準(zhǔn)備再次飛馳。誰(shuí)知，車(chē)子卻不聽(tīng)使喚，無(wú)論我怎么蹬踏板，它都無(wú)動(dòng)于衷，還害得我差點(diǎn)摔了一跤。我下來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)是剛才剎車(chē)太急了，所以導(dǎo)致車(chē)子脫鏈了。沒(méi)辦法，只能推著走。

　　可是脫了鏈的車(chē)子，重如一頭強(qiáng)壯的牛。我才推了沒(méi)幾步，就累得氣喘吁吁。這時(shí)，一位老爺爺見(jiàn)我這般，便朝我走了過(guò)來(lái)，面帶慈祥的'笑容問(wèn)：“車(chē)子怎么了？”我說(shuō)：“車(chē)子脫鏈了，修不好�！边@位老爺爺二話(huà)不說(shuō)，蹲了下來(lái)，不一會(huì)兒就修好了車(chē)，我正想向他道謝，可他卻一轉(zhuǎn)身便急急忙忙地走了。

　　我非常感謝他，他就是我們心中的榜樣。

我心中的榜樣作文13

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹谏�活中往往抓住時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)之人才能是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著。而這些人也常常是我心中的榜樣。

　　學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹(shù)立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級(jí)展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個(gè)文靜而且成績(jī)優(yōu)異的女孩。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題無(wú)論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)；下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時(shí)候，卻總見(jiàn)到一個(gè)身影在埋頭做作業(yè)或是看書(shū)，她就是時(shí)時(shí)刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認(rèn)真做好每一件事的同時(shí)還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請(qǐng)教她時(shí)，她總會(huì)把題目的思路仔細(xì)給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級(jí)里的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對(duì)是我們的好榜樣，老師的好助手。

　　這些榜樣，促使我在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取早日走出我在學(xué)習(xí)上的困境。我本是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不敢向老師詢(xún)問(wèn)自己不懂的`題目，這也是我成績(jī)一直不上升的原因之一。現(xiàn)在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問(wèn)的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵(lì)著我，讓我在不懂時(shí)也能夠及時(shí)向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵(lì)，是自己成績(jī)能夠取得進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標(biāo)，讓自己成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)一絲不茍的人。當(dāng)然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。

我心中的榜樣作文14

　　尹子鵬是我一年級(jí)的同學(xué)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事一絲不茍，還很有愛(ài)心，真是一位“小雷鋒”。

　　上課時(shí)，老師只要一提出問(wèn)題，總能看到他把小手高高地舉起�？荚嚂r(shí)，他總是第一個(gè)將試卷寫(xiě)完，然后細(xì)心的檢查。他每次考出來(lái)的成績(jī)，在全班不是第一就是第二，老師把他的.優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。

　　他也是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次，我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他，時(shí)間到了也不見(jiàn)他的身影，“他怎么還沒(méi)來(lái)呢？”我想。再看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想：“就再等你半小時(shí)�！苯Y(jié)果九點(diǎn)了，他還是沒(méi)來(lái)。我趕緊給他打電話(huà)：“篤篤，篤”我用暗號(hào)說(shuō)。他也知道我是誰(shuí)了，他說(shuō)：“我在家里看書(shū)，看著看著入了迷，所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書(shū)呆子！”我吼道。

　　當(dāng)尹子鵬聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有人得白血病時(shí)，他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)缺什么文具，就會(huì)立刻借給同學(xué)。

　　正是因?yàn)橐�子鵬學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，很有愛(ài)心，所以才成了我的好榜樣。

我心中的榜樣作文15

　　她是一位心靈手巧的女孩，也是一位做事專(zhuān)心的女孩，更是一位能說(shuō)會(huì)道的女孩。

　　記得在陽(yáng)光明媚的一天，我本想到操場(chǎng)和同學(xué)們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著什么，那么認(rèn)真，那么癡迷。從她的.眼睛里流露出一絲沉醉。看樣子，她聚精會(huì)神地折疊著這張紙，不一會(huì)兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。

　　在我的朋友圈子中，就數(shù)她最會(huì)說(shuō)話(huà)，懂得很多知識(shí)。她的眼睛一轉(zhuǎn)，就想出一個(gè)好主意。上英語(yǔ)課的時(shí)候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機(jī)應(yīng)變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校，想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶?zhuān)�要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學(xué)，可是同學(xué)們就像是串通好了一樣，給我來(lái)個(gè)死纏硬磨。她正好路過(guò)，看見(jiàn)這一幕趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們想玩可以，但劉夢(mèng)菡媽媽對(duì)她說(shuō)誰(shuí)要是想玩魔幻筆，必需收費(fèi)！”同學(xué)們一聽(tīng)，又像有心靈感應(yīng)一樣，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我?guī)б粋�(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！

　　她不僅只是我的朋友——李瀟涵，而且還是我心中的榜樣，為我指出了前進(jìn)的方向。

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