我心中的寶藏作文精選[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我心中的寶藏作文，歡迎大家分享。

我心中的寶藏作文1

　　心中的一個(gè)寶藏，何時(shí)被打開(kāi)，無(wú)從知曉。

　　——題記

　　車如流水，馬如龍，時(shí)光一去不復(fù)返。過(guò)去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級(jí)的時(shí)候一堂數(shù)學(xué)課上，老師出了一道四年級(jí)的奧數(shù)題。老師一聲令下：“開(kāi)解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗(yàn)草紙上開(kāi)始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開(kāi)始埋頭算題。此時(shí)，教室里除了老師的'腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無(wú)任何聲音。

　　“�！�，老師喊到。教室里便沸騰起來(lái)，好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相問(wèn)道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒(méi)有人和我一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你算得多少？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“193”。他大笑著對(duì)我說(shuō)：“你肯定錯(cuò)了！”我心中的自信立刻沒(méi)了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒(méi)了一樣。這時(shí)，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來(lái)。老師問(wèn)：“小A，你得多少？”小A自信地說(shuō)：“293�！崩蠋熚⑽⒌男α艘幌�，便讓他坐下了。突然，老師又問(wèn)：“小B，你得多少？”小B說(shuō)：“我得207�！贝蠹冶愣夹欧�的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，小B可是我們班的大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對(duì)”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時(shí)，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬(wàn)別叫我。但天有不測(cè)風(fēng)云，老師還是叫了我，我便說(shuō)：“193�！蔽业男闹徐�忑不安。生怕老師說(shuō)錯(cuò)，但老師卻說(shuō)：“恭喜，你算對(duì)了！”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個(gè)人算對(duì)了。

　　此后，我再也沒(méi)有不自信過(guò)，“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)我心中的寶盒，把“自信”這個(gè)寶藏拿出來(lái)激勵(lì)我。

我心中的寶藏作文2

　　親人，有著無(wú)數(shù)種情感，無(wú)私的陪伴，彼此信任著對(duì)方�！皩毑亍笔鞘裁�？在我心中，是只要失去就不能再擁有的東西，便是父母給予我的愛(ài)——

　　“愛(ài)”不是只有寵才是愛(ài)，無(wú)論做什么事不管是反對(duì)還是支持都帶著自己的觀點(diǎn)去做。我是一個(gè)內(nèi)斂而又缺乏安全感的人。比如說(shuō)走路旁邊沒(méi)有人，心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，挑戰(zhàn)自己。

　　六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，吃過(guò)中午飯，便覺(jué)得頭怪怪的有點(diǎn)兒暈，還時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)痛。導(dǎo)致我一個(gè)下午都不在狀態(tài)。放學(xué)后，頂著炎熱的太陽(yáng)，也不知道腦子的哪根筋斷了。去買了個(gè)雪糕走在回家的路上慢慢的舔著吃著。本來(lái)就頭痛的我，加上這份雪糕，吃完頭劇烈的`疼痛，頭都要炸了，那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我發(fā)燒了。

　　直到頂著疼痛的頭回家，媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠(yuǎn)的醫(yī)院。一量體溫39度高燒，打了點(diǎn)滴開(kāi)了藥回家。但，情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)而且越來(lái)越嚴(yán)重。晚上我醒了無(wú)數(shù)次，每次醒來(lái)都大汗淋漓。迷迷糊糊中，記得媽媽來(lái)過(guò)房間看過(guò)我?guī)状�，一直用冷毛巾敷著我的頭物理降溫。大概是凌晨三點(diǎn)多，媽媽又一次進(jìn)來(lái)幫我量體溫。一量，40度了，感覺(jué)自己就要廢了。爸爸二話不說(shuō)，趕緊幫我穿好了衣服，攙扶著我又去醫(yī)院看急診。一路雖然是開(kāi)車去的，但我還是一路的煎熬。

　　經(jīng)過(guò)四天與病魔的“斗爭(zhēng)”，情況終于好轉(zhuǎn)，又開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校了。我的父母這四天比我還難受，比我還煎熬�？吹轿医K于好了，父母終于露出會(huì)心的笑容。這段時(shí)間，爸爸的胃病又患了，看到他每天都不在狀態(tài)，我特別能感同身受�？砂职謴牟辉谖颐媲氨憩F(xiàn)出來(lái)，我心里很不好受，希望爸爸能早點(diǎn)好起來(lái)！

　　有人說(shuō)：“親情是熒火蟲(chóng)，像一個(gè)小燈籠，給你照亮前進(jìn)的道路。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是永遠(yuǎn)的陪伴，陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我長(zhǎng)大。有了心中的“寶藏”，我前進(jìn)的路上更有力量。

我心中的寶藏作文3

　　每個(gè)人都有自己心中的寶藏�！�—題記

　　無(wú)論他們是否優(yōu)秀，無(wú)論它們價(jià)值高低。都絕不會(huì)動(dòng)搖在自己內(nèi)心的位置，他們影響、點(diǎn)亮自己，甚至愿意豁上性命保護(hù)他們，他們對(duì)別人來(lái)人說(shuō)也許無(wú)比平凡，但我們卻將他們視若珍寶……

　　我將自己喜愛(ài)的書視若珍寶，他們?yōu)閿?shù)不多，但與看一遍即滿足的書籍不同，無(wú)論多少遍的閱讀也依然讓人感到快樂(lè)，絲毫不會(huì)厭倦。四年時(shí)間，《重返狼群》這本書從未離開(kāi)過(guò)我書柜的頂層，無(wú)聊時(shí)拿出來(lái)，隨便翻上一頁(yè)即可津津有味的讀起來(lái)�！读骼说厍颉冯m是寒假期間購(gòu)進(jìn)的，但里面豐富的情節(jié)與科幻性的內(nèi)容卻深深吸引住了我，與重返狼群一起擺放于最顯眼的位置——書柜頂層。

　　我將自己的家人朋友視若珍寶。我的家人呵護(hù)、陪伴我成長(zhǎng)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我身邊，他們是我的動(dòng)力。

　　除家人外，待在我身邊最久的一定是同學(xué)、朋友了。與家人不同，他們給我的不僅是陪伴與歡樂(lè)，更讓我體驗(yàn)到了來(lái)自陌生人的關(guān)懷，來(lái)自平凡的快樂(lè)……

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的'寶藏，它們散發(fā)不一樣的光芒，照射在我們身上，顯現(xiàn)出的顏色不同，對(duì)我們的意義也不同。

我心中的寶藏作文4

　　春則風(fēng)和日麗，夏則百花嬌妍，秋則天高氣爽，冬則白雪皚皚。在那湍急的湘水兩岸，在那寧?kù)o的洞庭湖畔，藏著我心中的寶藏。

　　故鄉(xiāng)坐落在一片不太發(fā)達(dá)的郊區(qū)，我的老家便在其中一個(gè)秀麗，自然的小山村中。

　　小時(shí)，由于父母忙，無(wú)暇他顧，我便常與小姑，小姑父生活在一起。姑父平時(shí)最喜歡釣魚(yú)，四周無(wú)論大小的江河湖泊，但凡有魚(yú)可釣的地方，總少不了他的身影。姑父去過(guò)很多地方，但他說(shuō)還是喜歡到老家旁的大湖邊釣魚(yú)。那湖面水面如鏡，水色碧綠。不時(shí)會(huì)有頑皮的小孩往其間扔石頭，或有游人或村民拋桿。這時(shí)，湖面的平靜會(huì)在那一瞬間被打破，并在湖面上泛開(kāi)一片漣漪。姑父最喜愛(ài)坐在那外圍的老榕樹(shù)上釣魚(yú)，它們環(huán)繞著湖面圍成了個(gè)巨大的圓，頗有眾星拱月之志。姑父總會(huì)坐在那張平靜而安穩(wěn)的折疊椅上，戴上眼鏡，一手拿桿、一手拿餌，不緊不慢地準(zhǔn)備著。待到準(zhǔn)備完畢后，便將手上的桿用力一甩，只聽(tīng)一聲清脆的'水聲后，魚(yú)鉤便同餌一起沉入湖面下�？垂酶羔烎~(yú)，任思緒翻飛，便是我心中悠閑的寶藏。

　　曾不多時(shí)，奶奶剛搬入新房，看著屋前那片空地，奶奶心中總是有一種說(shuō)不出的悶。于是，閑不住的奶奶便同隔壁家的大娘一起圈好了一片空地，作為她們的“王國(guó)”。在勤勞的奶奶每日的努力下，最后終于建成了一座四四方方的小園。在這片小園里，有著翠綠的青菜、火紅的番茄、土黃的馬鈴薯和紫色的洋蔥，各式各樣，色彩斑斕，相互渲染，相互映襯，和一旁辛勤澆灌著它們的奶奶一起，構(gòu)成了一幅優(yōu)美而自然的鄉(xiāng)下菜園圖

　　在忙完了菜園的事后，習(xí)慣忙碌的奶奶可又閑不住了，便叫上爺爺一起，到屋后的空地去建一個(gè)放雜物的小倉(cāng)庫(kù)看，多么勤勞的奶奶，跟著她跑前跑后，忙東忙西就是我心中勤勞的寶藏。

　　寒冬如期而至，在眾人的滿心期待下，害羞的雪終于來(lái)到人間。還記得那是九年前回家時(shí)，下了場(chǎng)為數(shù)不多的大雪，白雪漫漫，似柳絮紛飛。這可讓我們這些孩童激動(dòng)壞了，被冬所冰封的土地和河流上，一片銀裝素裹，我們結(jié)伴前往湖旁的一片空地上玩耍。突然間，雪地上突兀地出現(xiàn)了幾只移動(dòng)的雪堆。啊，這原來(lái)是出來(lái)放鵝的村民，他那搖搖擺擺的身影在白茫茫的雪地上特別滑稽可笑，而那幾只雪白的鵝仿佛融入了白色的世界之中這是我心中和諧、自然的寶藏。

　　我心中的寶藏，埋藏在那個(gè)充滿悠閑、勤勞、和諧與自然的地方。而那個(gè)地方淳樸和善的村民，可愛(ài)活潑的孩童，慈祥友好的老人，也都是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文5

　　在每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事，可以是寶貴的親情，也可以是一件寶貴的品質(zhì)。一提到心中的“寶藏”，我就想起了我的外婆。

　　小區(qū)樓下，不知是誰(shuí)為大家種了許多艾葉。每年艾葉長(zhǎng)好，發(fā)出一陣陣清香后，陪孩子玩的家長(zhǎng)，悠閑散步的老人，剛放學(xué)的學(xué)生，都爭(zhēng)先恐后的去采摘。當(dāng)然，我家也不列外，不僅僅是因?yàn)檫@艾葉的味道好聞，它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去，我來(lái)采摘，外婆來(lái)裝。這艾草仿佛是大自然的香水，摘完后，手都很香。

　　外婆最擅長(zhǎng)做的是“艾葉青團(tuán)”，我也喜歡吃。也不知道怎么弄的，仿佛變魔法似的，竟把一盆艾葉變成了一大團(tuán)“綠色的面粉”。然后我也就開(kāi)始幫忙，與外婆一齊把那一團(tuán)艾葉捏成各種自己喜歡的形狀，這是最好玩的一步。捏完后，外婆把它放入鍋中蒸。端出來(lái)后又香又有嚼勁，色味都比零食要好的遠(yuǎn)。

　　外婆還是“刀子嘴，豆腐心”的.性格。有一次，我睡到了十點(diǎn)多才起來(lái)外婆去買菜了，我們電話給她。“喂？阿婆，你能不能從菜場(chǎng)幫我?guī)�xx店的拌粉和湯回來(lái)？”“你想的美啦！自己起的那么晚，你就餓著吧！”嘟嘟嘟……電話掛斷了。我感到無(wú)奈。終于等到了外婆回家，我準(zhǔn)備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著一個(gè)裝著包裝盒的袋子，心中閃過(guò)一絲驚喜。“嘿嘿，謝謝你�！闭f(shuō)著一把奪過(guò)袋子。

　　還有一次，忘了是因?yàn)槭裁词屡c媽媽賭氣。晚上我把自己關(guān)在房間，不吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我很餓。可房間沒(méi)有“存貨”，還要面子，所以我一直在房間里餓著。所有人都吃完飯后，我聽(tīng)到向我房間走來(lái)的腳步聲，立刻把房門反鎖。我聽(tīng)到是外婆后，打開(kāi)了門，看見(jiàn)外婆手上拿著牛奶和面包“別餓壞了！”我頓時(shí)熱淚盈眶……

　　心中的寶藏，是每個(gè)人很珍貴的東西。這，也許是上天給予我們每個(gè)人的禮物。

我心中的寶藏作文6

　　曉霧將歇，我漫步于公園小道，在這兒找尋我遺失的寶藏。道旁棵棵亭亭玉立的桃樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，盛開(kāi)的桃花被春風(fēng)吹落，陣陣花香入鼻，勾起了我那份沉甸甸的回憶。

　　兒時(shí)最珍貴的回憶，便是與祖母在鄉(xiāng)下的生活。當(dāng)時(shí)祖母雖然滿頭白發(fā)，滿面斑紋，可她不算大的手依然有力，明亮的眼神里滿是堅(jiān)定。

　　記憶中的小村是那么的美好，黑的瓦，白的墻，閑庭闊步的雞鴨，一派溫馨景象。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊，放牛的老人牽著牛兒慢悠悠走在回家的路上，仿佛醉人的鄉(xiāng)村畫在眼前鋪展開(kāi)來(lái)。

　　祖母常常與前院那棵老桃樹(shù)在一起，為它松土、施肥，花開(kāi)時(shí)背靠在桃樹(shù)上，看漫天粉紅飄落。有時(shí)，擺張?zhí)梢卧跇?shù)下，看著看著，祖母睡著了，臉上還帶著微笑。我想她在夢(mèng)中也必定回憶著童年好友吧。

　　想起某個(gè)夜晚，我與祖母一同倚靠在這桃樹(shù)下，玉盤似的.月兒灑下皎潔的光，將桃花照得雪白，地面成了潔白的霜。賞花、賞月、聽(tīng)琴，微風(fēng)拂來(lái)，如此閑樂(lè)。此時(shí)她總愛(ài)伸出手，輕輕扶著我的頭，那枯瘦的手，此刻是那么溫暖有力。這輪圓月與祖母的關(guān)愛(ài)早已隨風(fēng)飄入心，成了一份深埋我內(nèi)心的寶藏。

　　回首往昔，祖母是如此慈祥可愛(ài)，她護(hù)我如一塊珍貴的寶玉，生怕我受了什么傷，平日中還常常省吃儉用，就只為給我變著花樣買可口的零食吃。如今我房中還收著祖母給我的那五毛錢，雖然已破舊不堪，但它依舊是我永遠(yuǎn)的寶藏。

　　一片桃花隨風(fēng)飄落，引起了我的萬(wàn)千思緒�？粗�這園中挺拔桃樹(shù)盛開(kāi)的桃花，不覺(jué)想起那天的祖母，她離去時(shí)，我依舊倚在那桃樹(shù)下滿臉微笑著走了。我猜這老桃樹(shù)一定是祖母的寶藏吧？

　　時(shí)光匆匆，雖然已經(jīng)過(guò)去多年，但是祖母與我童年歡樂(lè)的回憶成了我心中永遠(yuǎn)的寶藏，我將永遠(yuǎn)珍藏。

我心中的寶藏作文7

　　我喜歡尋寶游戲，尋寶的過(guò)程令人心神愉快。我總是喜歡把我的生活當(dāng)成一個(gè)尋寶過(guò)程。在那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我就尋到了一個(gè)又一個(gè)的寶藏。

　　那天，天空是那么藍(lán)，藍(lán)中還夾雜著一絲紅，太陽(yáng)熱得像一個(gè)燙手的山芋，我早就被曬得不像樣子，一下子坐在地上了。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們下去給班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員們來(lái)加油。我既是運(yùn)動(dòng)員，又是助威吶喊的人。

　　可太陽(yáng)實(shí)在是太毒太辣了，有幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)快要暈倒了，我能不能休息一下呢？馬上就要輪到我去參加拔河比賽，要是我現(xiàn)在暈倒，那可就完了。我感覺(jué)太陽(yáng)越來(lái)越大，我想了一個(gè)辦法，用衣服把自己的臉擋住，一下子，我突然感覺(jué)臉上一片涼爽，酷熱消失無(wú)蹤，這份清涼是多么好的一個(gè)寶藏��！我一下子感覺(jué)輕松了許多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到有人在叫我，我跳了起來(lái)，去了我比賽的場(chǎng)地，因?yàn)椴挥貌露贾�道，現(xiàn)在輪到我參加拔河比賽了。在拔河比賽時(shí)，我又會(huì)得到什么樣的寶藏呢？我一邊想一邊跑了過(guò)去，突然，我撞到了一個(gè)人。“對(duì)不起！趕時(shí)間！”我大聲說(shuō)，一邊說(shuō)著，一邊又決定再也不邊想事情邊跑步了。

　　“我來(lái)了！”我氣喘吁吁說(shuō)道。老師告訴我比賽馬上開(kāi)始，就在這時(shí)，突然有一個(gè)人拍了拍我的肩：“就是你剛剛撞的我吧，你也是拔河的，我們就看誰(shuí)的班拔河贏。你們班贏了，我就不再計(jì)較；如果我們班贏了，你就得向我道歉！”我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)和我同年級(jí)的男孩，他就是剛才被我撞到的人。

　　“好！不過(guò)我先向你道歉，畢竟撞人是不好的。對(duì)不起！”我說(shuō)著便離開(kāi)了。馬上，場(chǎng)上便開(kāi)始了我們班和他們班的比賽。這場(chǎng)比賽還真是一個(gè)超好的寶藏，讓我感受到團(tuán)結(jié)是多么重要�！耙欢�拉、一二拉……”我們班竭力地喊著，一下子，士氣便上來(lái)了。

　　九秒，這簡(jiǎn)直是秒殺，我們只用了九秒便將他們“干掉”了，連我自己都沒(méi)想到。我再次感受到了團(tuán)結(jié)的力量，這是真是一個(gè)超好的寶藏。我又看到了我撞到的那個(gè)同學(xué)，他看著我，露出了會(huì)心的`笑容，向我豎了一個(gè)大拇指，我也向他豎了一個(gè)大拇指。他向我說(shuō)道：“你們贏了，我把那個(gè)道歉還給你，我說(shuō)話算話。對(duì)不起！”說(shuō)著，他就向我鞠躬。

　　他真是一個(gè)言而有信的人，當(dāng)初是我將他撞了，可他卻還向我道歉，他是一個(gè)寬容的人，我和他成為了好朋友。我又得到了一個(gè)寶藏，一個(gè)令人興奮的寶藏——友情。這個(gè)寶藏在我心中仿佛是一座固若金湯的大山，不可動(dòng)搖。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，將樹(shù)葉吹得“沙沙”響，仿佛是在借樹(shù)葉向我們祝賀，那些花兒和蝴蝶也在向我們鼓掌。

　　從那以后，我們還見(jiàn)過(guò)面，他還幫過(guò)我尋找東西、打掃教室，我也幫過(guò)他買本子、買筆，我們?cè)谝黄鹛咦闱驎r(shí)都很開(kāi)心，我收獲的快樂(lè)寶藏一處接一處。

　　生活中有許許多多的寶藏，只要你用心尋找，用心感悟，就能找到那些寶藏。那些寶藏在我心中，永遠(yuǎn)是那么美好，那么溫馨！

我心中的寶藏作文8

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，或是被快門捕捉下來(lái)的美好瞬間；亦或是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也可以是中秋節(jié)時(shí)與家人分享的月餅；還可以是留在畢業(yè)相冊(cè)中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝，最美的那顆明珠，永遠(yuǎn)是在心底留下的那一抹純粹的回憶……

　　那年暑假，因外公外婆要去外地旅游，身在老家的爺爺便來(lái)幫忙。爺爺將近七十歲，可身子骨十分硬朗，腰桿依舊那么筆直，絲毫沒(méi)有被歲月的長(zhǎng)河給沖垮，永遠(yuǎn)是笑呵呵的，臉上總是充滿著愉悅和陽(yáng)光。

　　那個(gè)暑假，我發(fā)了一場(chǎng)高燒。爺爺忙里忙外，給我擰毛巾，給我端茶倒水，給我熬制中藥，可是并沒(méi)有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊，輕輕地?fù)崦�我的臉蛋，我頓時(shí)感受到一陣溫暖。爺爺問(wèn)我：“難受嗎？”我回答說(shuō)：“還好�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的。過(guò)了幾天之后，爺爺給我端來(lái)了一碗湯，十分苦澀，爺爺溫柔地說(shuō)：“喝吧！”我心中十分感動(dòng)，我喝了下去，感受到了一陣來(lái)自爺爺?shù)膼?ài)。

　　爺爺天天給我熬藥，我不知是討厭這藥的苦澀還是為何，我竟?jié)u漸厭倦。我?guī)状蜗氩缓�，可一想到爺爺這些天對(duì)我的照顧與關(guān)心，我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)喝了下去。

　　時(shí)間如流水，暑假即將接近尾聲，我的病也經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木�心照顧好了。同時(shí)，爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺，他這段時(shí)間照顧我這么久，我小時(shí)侯也是被爺爺帶過(guò)一段時(shí)間的.……爺爺即將踏進(jìn)火車站，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，爺爺幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“傻孩子，有時(shí)間我會(huì)來(lái)看你的！好好讀書，給爺爺爭(zhēng)氣！”

　　后來(lái)我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的，還因此傷了腳，我更是十分感動(dòng)，淚水竟不由自主地流了下來(lái)……

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的寶藏，那是一抹純真的回憶，那是一份珍貴的往事，藏在心底，那是最美的寶藏！

我心中的寶藏作文9

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：“生活是多么廣闊，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏�！痹谖倚闹袑毑厥侨琰S金般珍貴的友誼;寶藏是如鉆石般閃亮的笑臉;寶藏是如糖果般甜蜜的贊賞。

　　友誼

　　爸媽又吵架了，媽又再一次一聲不吭地離開(kāi)了我。坐在教室里，淚水如雨地滑落，同學(xué)跑來(lái)安慰�？尚闹械目酀瓍s不曾減少。她們?nèi)圆环艞墸�還在不停地安慰我，可我的淚就如那春雨，一經(jīng)開(kāi)始就很難結(jié)束，直到后來(lái)有人說(shuō)了一句：“不用擔(dān)心，你媽媽一定會(huì)回來(lái)的。況且，你還有我們這此朋友啊。我們也是你的親人啊!”聽(tīng)到這，就如烏云遇到狂風(fēng)，天空一下就明朗了。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她們那甜美的.笑臉時(shí)，心中如青果般的苦澀才一點(diǎn)點(diǎn)退去。那時(shí)開(kāi)始，友誼便成了我心中的寶藏，如黃金般珍貴。

　　笑臉

　　那一天，我發(fā)燒了。

　　爸媽到了學(xué)校把我?guī)�去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是高燒要留在醫(yī)院里打吊針。于是接連一個(gè)星期我都呆在醫(yī)院和家里。

　　病終于好了，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，心中有一股抑制不住的興奮�？匆�(jiàn)熟悉的樹(shù)木，聽(tīng)著熟悉的歡叫聲，聞著熟悉的飯菜香。我走到了教室邊，還沒(méi)有進(jìn)門，便聽(tīng)到有人大喊：“同志們，咱因病請(qǐng)假的同志來(lái)啦，讓我們掌聲歡迎�！甭�(tīng)到這個(gè)，我忍不住笑了。走進(jìn)教室，我看到了同學(xué)們那欣慰的笑臉。那時(shí)開(kāi)始，笑臉便成了我心中的寶藏，如鉆石般閃亮。

　　贊賞

　　一直以來(lái)，作文就是我文科的弱點(diǎn)。我不斷地努力讓自己把作文寫好，卻總寫不好，所以不免有些灰心，失望。

　　那一天，我的作文又被留下了。無(wú)奈，只好去找老師，聽(tīng)評(píng)析。剛進(jìn)辦公室，老師就說(shuō)：“為什么你那么怕寫作文?”一時(shí)語(yǔ)塞，所以便選擇沉默。見(jiàn)我不說(shuō)話，老師就說(shuō)：“這一次作文你寫得不錯(cuò)，只是寫作文時(shí)不要專注于一種描寫，那太單調(diào)。其實(shí)你這學(xué)期的作文水平進(jìn)步很大，相信只要繼續(xù)努力一定可以寫出更好的文章。一起加油，好嗎?”那一刻，不知為何，我充滿了力量，大聲地說(shuō);“好!”只知道心中很甜，很甜。那時(shí)開(kāi)始，贊賞便成為了我心中的寶藏，如棒棒糖般甜蜜

我心中的寶藏作文10

　　我家門前的那棵桃樹(shù)，是我心中的寶藏。

　　那棵桃樹(shù)已經(jīng)很老了，不知道開(kāi)過(guò)幾次花，結(jié)過(guò)幾次果。棕色的樹(shù)干像老人的手，上面布滿了歲月的痕跡。

　　我望著那棵桃樹(shù)，那年夏天的情景浮現(xiàn)在腦海里。

　　不知怎的，那年夏天的太陽(yáng)格外毒辣。狗趴在地上，不停地吐著舌頭。大街上很少有行人，大家都躲在屋里吹空調(diào)。我漸漸厭倦了這樣毫無(wú)新鮮感的日子，趁著媽媽睡午覺(jué)的間隙，偷偷地溜到了外面。

　　一出門，我便感受到了夏日陽(yáng)光的洗禮。豆大的汗珠，順著臉頰往下流，裸露在外的皮膚，也被曬得微微刺痛。我用手擋在頭上，希望得到一點(diǎn)陰涼。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了那棵桃樹(shù)，又密又綠的樹(shù)葉，使它似乎比周圍的樹(shù)高出一個(gè)頭。我趕忙跑到樹(shù)下，真涼快��！樹(shù)葉將毒辣的陽(yáng)光擋在外面，絲毫不留情。偶爾還有一絲風(fēng)吹過(guò)，真是比空調(diào)還涼快。

　　不知不覺(jué)天空飄來(lái)了幾片烏云，我看了看，不以為然，可沒(méi)過(guò)多久報(bào)應(yīng)就來(lái)了。一陣電閃雷鳴，“嘩啦啦——”，豆大的雨滴接連不斷地朝地面砸去。那情景，仿佛是老天把積攢了幾年的雨滴，一下子全發(fā)泄出來(lái)。我嚇得靠近桃樹(shù)，希望它能給我一絲安慰。桃樹(shù)像是知道我的心思似的，用盡全力將雨滴擋住。或許是桃樹(shù)的樹(shù)葉太過(guò)濃密吧，我的頭上竟沒(méi)有滴過(guò)一滴雨。

　　雨變得越來(lái)越小，天空也似乎亮了許多，我知道，快要停了。夏天的雨，像個(gè)頑皮的孩子，喜怒無(wú)常。還是我的桃樹(shù)最好了，不僅可以讓我乘涼，還能為我遮風(fēng)避雨。想到這兒，我不禁拍了拍桃樹(shù)，對(duì)它說(shuō)了句：“謝謝！”

　　終于雨停了，天空還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的'彩虹，我“哇”的一聲，靠在樹(shù)干上，靜靜地享受這美好的時(shí)光。下過(guò)雨后，太陽(yáng)變得溫和了許多，我走到樹(shù)前，雙手托腮，仔細(xì)地觀察我的喜愛(ài)之樹(shù)。突然，我有了一個(gè)想法，急匆匆地跑上樓，拿來(lái)白紙和彩筆，然后下樓，坐在門前，將這棵桃樹(shù)畫下來(lái)。

　　恍惚間，我看見(jiàn)桃樹(shù)在微風(fēng)中，棕色的樹(shù)干被雨水洗得干干凈凈，樹(shù)葉格外碧綠，格外清亮。它舒展枝條，仿佛在沖我揮手致意，向我微笑。唉，桃樹(shù)呀，我心中的寶藏，不知你還能陪我到幾時(shí)？

我心中的寶藏作文11

　　寶藏，或許是小朋友間做游戲獲取的獎(jiǎng)勵(lì)；長(zhǎng)大些，就是一些令自己難忘的回憶；再長(zhǎng)大些，就是心中那無(wú)比崇高、令人期待的追求與理想�？傊�，那些心中的寶藏，有時(shí)或許是一句激勵(lì)的話，或許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，總會(huì)讓我們難忘，使我們不斷進(jìn)步。

　　我心中又何嘗沒(méi)有這么一份寶藏呢？

　　我清楚地記得，上四年級(jí)時(shí)，班上來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，姓管。他身材高大，膚色并不白亮，一頭短發(fā)，泛出一絲絲銀白。平時(shí)穿一條很松的褲子，所以每次走動(dòng)起來(lái)，褲管都像一只只蝴蝶在飄飛，仿佛身帶靈氣一般，又不缺乏活潑與生動(dòng)。

　　記得在一次上課時(shí)，管老師講到了扔圈計(jì)數(shù)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，向左邊假裝做出扔圈的動(dòng)作。很不巧，管老師寫完字轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼皮子底下正是那正在“扔圈”的我。他快步向我走來(lái)，我抬眼一望——一對(duì)虎眼！正吹胡子瞪眼地盯著我看，目光锃亮，仿佛會(huì)冒出火星子來(lái)，凡是看見(jiàn)那雙眼睛的，都會(huì)嚇得不輕。

　　我深知大事不妙，趕忙將手收回來(lái)�！鞍咽帜蒙蟻�(lái)，舉平了，掌心向上！”管老師喊道，雖然很小聲，但很有力，足以讓我膽戰(zhàn)心驚！我只好將手伸了出去，舉在空中，還多少有些顫抖。頓時(shí)，一只手，一只黝黑的大手，從天而降，重重地打在我的小手上。雖然并不很疼，但是打得我再也不敢動(dòng)彈，活似一尊雕像。

　　之后，管老師也就轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)，并將衣袖向上拉了拉，然后盯著我看了一眼，便繼續(xù)上課。而我已經(jīng)嚇傻了，這一整節(jié)課，我的手一直僵直地放在課桌下，仿佛沒(méi)有了知覺(jué)，也不知要將手放回課桌上。

　　這一掌令我永生難忘！就像如來(lái)佛祖的神掌一般，壓得我不敢猖狂。在這么一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。不知不覺(jué)，也就六年級(jí)了，真快�。∶看斡鲆�(jiàn)管老師，都像老友重逢一般，我就會(huì)主動(dòng)打招呼，管老師也每次用他那溫暖的大手，撫摸我的`腦袋，然后閑談幾句，再邁著穩(wěn)健的步伐，投身于工作中。后來(lái)我才知道，他已晉升為主任，叫他管老師似乎有些不合適。

　　我不久后就小學(xué)畢業(yè)了，很少見(jiàn)到管老師，而他那一雙手，卻在我的記憶中，永遠(yuǎn)無(wú)法淡去，陪伴我成長(zhǎng)。就這一雙手，教會(huì)了我許多知識(shí)，也警示我不能浮躁，更加給予我鼓勵(lì)。哦，對(duì)了，管老師不就像是我的藤野先生嗎？令我感激和懷念。

　　管老師的這一雙手，這雙溫暖的大手，教育我長(zhǎng)大，給予我做人道理，成為我心中永遠(yuǎn)的寶藏，至今也無(wú)法忘記……

我心中的寶藏作文12

　　寶藏？聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定很驚訝吧？不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶，而是一疊疊、一本本的書。

　　書，是一面面鏡子，它反映了一個(gè)人的心靈；書，是人類文明的長(zhǎng)生果；書，是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書，也很喜歡收藏書。我總會(huì)把以前看過(guò)的書一本本地收藏起來(lái)，放在一個(gè)“秘密基地”——我家的后屋里面。

　　我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書不成問(wèn)題。我的寶貝有：《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書皮損壞了，我便會(huì)為它換上“新衣裳”。首先，我會(huì)挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當(dāng)然，一定要符合這本書的氣質(zhì)；最后，把它裝訂上去，就算完成了。

　　為了能更方便地看書，我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書。

　　理書，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來(lái)到后屋的首要任務(wù)就是理書，首先我把書進(jìn)行分類，然后再一一編號(hào)，最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。

　　整理完后，我聳了聳肩，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，從書架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來(lái)。書中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心，不過(guò)后來(lái)知錯(cuò)就改，也是個(gè)好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負(fù)義的'時(shí)候，我為木匠憤憤不平；“他”上當(dāng)受騙的時(shí)候，我也會(huì)為他默默擔(dān)憂。

　　我愛(ài)我的寶藏，它們是我至高無(wú)上的精神食糧，它們給予我知識(shí)，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛(ài)它們！

我心中的寶藏作文13

　　寶藏不一定非要是什么稀世珍寶，非要價(jià)值連城，非是什么古董才叫做寶藏，寶藏也可以是一本書。

　　我心中的寶藏正是這樣一本書，這本書對(duì)我有著特別的意義。它除了內(nèi)容上十分吸引我之外，還有其它的原因。這本書是獨(dú)特的，世界上只有這么一本，從書店是買不到的，類似于“世界限量版”的書。的確你在任意一個(gè)書店都能買到和它相同的書，卻買不到這本書的價(jià)值。因?yàn)樗�是張老師送給我的禮物，它代表著我與張老師之間的師生情誼。

　　這本書就是《解憂雜貨店》，浪矢先生的雜貨店十分神秘，一個(gè)個(gè)巧合串聯(lián)在一起，像一個(gè)早已安排好的故事，又像一個(gè)很大的偶合。有趣的故事吸引著我，讓我舍不得放下這本書，更放不下送我這本書的那個(gè)人。

　　時(shí)間會(huì)老，人也會(huì)老。書會(huì)老，紙頁(yè)會(huì)發(fā)黃，會(huì)變皺，但是上面的文字不會(huì)變老，所寄托的'感情更不會(huì)變老。時(shí)間長(zhǎng)了，書會(huì)變成“舊舊的書”，舊書沒(méi)有新書的油墨味，可能還會(huì)沾上一些水漬、油污，舊書看起來(lái)不干凈，也不一定會(huì)十分完好。是啊，舊書略為發(fā)黃的紙頁(yè)對(duì)比起新書來(lái)，確實(shí)不如它們，可舊書上有一種滄桑的感覺(jué)，有許多人閱讀它，與沒(méi)有被人讀過(guò)的新書相比較，舊書更能體現(xiàn)出它的價(jià)值被人閱讀。

　　時(shí)光不老，我們不散，我不妨把它改一改：書本不老，我們不別。這本書，有著它自身的價(jià)值和特殊的感情寄托，又怎么不算是寶藏呢？

我心中的寶藏作文14

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)或者兩個(gè)寶藏，甚至有更多，當(dāng)然我的心中也會(huì)有幾個(gè)寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級(jí)的時(shí)候，正好也是我們要畢業(yè)的那一年，這次畢業(yè)意味著有同學(xué)轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來(lái)。當(dāng)時(shí)大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當(dāng)然心里會(huì)不舒服，對(duì)不對(duì)呢？但是在那次拍完畢業(yè)照后，我們終于認(rèn)識(shí)到了友誼是多么的可貴�，F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我們那次畢業(yè)照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進(jìn)行了一天零一個(gè)上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來(lái)張，就說(shuō)那一百五十張照片都不要了，影樓的人說(shuō)裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著我和同學(xué)們的友誼，記載著我們快樂(lè)的時(shí)光。我就央求媽媽把那些照片都留下來(lái)存檔，盡管多花了一些錢，但我覺(jué)得值了，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，那次畢業(yè)照的照片就是我心中的一個(gè)寶藏。

　　我的心中不止這一個(gè)寶藏，還有一個(gè)呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細(xì)細(xì)的講了。我們聽(tīng)說(shuō)那天上活動(dòng)課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是啊？人都到齊了，所以呢，游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“大家都排好隊(duì)�！蔽覀冄杆僬境梢回Q排，比幼兒園的小朋友都聽(tīng)話。第一個(gè)是小A，只見(jiàn)她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個(gè)圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴里嘟囔著什么，好像在算從線到那個(gè)禮品有多遠(yuǎn)，可惜了，她沒(méi)套中，真的是讓人感到遺憾。接下來(lái)是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個(gè)準(zhǔn)。看著沒(méi)，沒(méi)等我們看清呢，她就套中了一個(gè)水杯。第二個(gè)圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠(yuǎn)的.，也是最珍貴的，價(jià)值十六元的口紅，那是多少女孩子夢(mèng)寐以求的東西呀！

　　畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業(yè)照保存著我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

我心中的寶藏作文15

　　寶藏并非寶石金銀，在我看來(lái)，它是一句話，一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)道理。

　　——題記

　　翻開(kāi)成長(zhǎng)的筆記，一件件往事令我欣慰、令我贊嘆、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一個(gè)道理，是我人生中的一個(gè)寶藏。

　　我從小就喜歡那活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。貓，狗，我尤其喜愛(ài)。在過(guò)生日的前幾天，我吵著讓母親給我買小動(dòng)物，而母親卻笑了。母親是一個(gè)愛(ài)干凈的人，不喜歡動(dòng)物，自然是不愿給我買的。

　　到了生日那天，母親神秘地對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽給你買禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打開(kāi)包裝箱，只見(jiàn)里面有一個(gè)巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不會(huì)是迷你小狗吧？我激動(dòng)的拆開(kāi)，卻不是小狗，而是一只渾身臟兮兮的小蝸牛正瞪著我呢！我一打眼就惡心�！皨寢�，你怎么會(huì)給我買這個(gè)東西！”我氣呼呼的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這只小蝸牛多可愛(ài)啊，不僅干凈，而且還省事，多好啊！”聽(tīng)完母親的話，我無(wú)趣的給它洗了一個(gè)澡，然后放在了茶幾上就去寫作業(yè)了。

　　我與數(shù)學(xué)題熬戰(zhàn)了好久，不知不覺(jué)中它卻爬到了我的桌上來(lái)。我心想：人家又不喜歡你，你看著我干嘛？它好像知道我的心事，便離開(kāi)爬去窗臺(tái)了。

　　我又做了會(huì)題，才想起那只小蝸牛，便去窗臺(tái)找它。發(fā)現(xiàn)它正在努力的爬著，試圖爬到窗戶頂部�！凹佑�！”我不禁喊了出來(lái)�？伤鼌s忽然不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)�！罢姹俊！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。但是，它并沒(méi)有我想象的那樣脆弱，而是頑強(qiáng)的爬起來(lái)，繼續(xù)奔著自己的目標(biāo)前進(jìn)！果然，功夫不負(fù)有心人，它真的爬到了窗戶的.頂部。只見(jiàn)它自豪的甩甩頭，我望著它，嬌嫩的肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心里震驚：原來(lái)它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀察過(guò)。

　　蝸牛被我捧回地面，望著它煽動(dòng)的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著自己的目標(biāo)，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發(fā)向上，不向挫敗屈服，就會(huì)擁有美好的未來(lái)！蝸牛給我的啟發(fā)成為我心中最珍貴的寶藏。

　　合攏成長(zhǎng)筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去……

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