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（精華）寫我的煩惱的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫我的煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的煩惱的作文 篇1
6月24日是我們?nèi)昙壢嚅_家長會的日子。上午，宣傳委員唐抒請我去她家玩，我爽快地答應(yīng)了。
我在她的家里玩了一下午，晚上又去踩水，9點才回到家。剛回家，媽媽就說：“吟吟，你猜你考了多少分?”我說：“95分?”爸爸笑嘻嘻地說：“比這個分數(shù)低。”我心里一驚：不會吧，已經(jīng)超過了上學期考的平均分了!媽媽說：“語文考得還不錯，98.3分，數(shù)學才考87分。是你們班數(shù)學的倒數(shù)第一。”媽媽這時已經(jīng)惱羞成怒。不會吧?才87分?我的天啊!這是我生下來考得最差的一次啊!媽媽生氣地說：“考完數(shù)學那天，你跟我說，你數(shù)學考得可能很差，我以為考93、94分也就算了，畢竟這是你的水平�？墒悄阒豢剂�87分，你說，你是不是超級差等生啊?就連你們班上的`‘小baby‘潭天這次數(shù)學都考了98分!你不是說你比他好得多嗎?怎么會比他差?”我又是一驚：不會吧，潭天都考98分?我暈……媽媽接下來說的話我都聽不見了，雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分數(shù)居然成了我的煩惱。
寫我的煩惱的作文 篇2
大人常說我們小孩子沒有煩惱，既不愁吃、也不愁穿，生活全由父母供應(yīng)著。可我并不這么認為，光說我自己都有許多的煩惱!
比如現(xiàn)在，我最大的煩惱就是——作業(yè)做不完!
每天上課時，老師要布置一些課堂作業(yè)，要我們在下課之前完成。這倒也沒什么，只有幾道題，只需轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠、揮揮筆桿就ok了。但下課和在家時就夠苦惱了。
下課鈴一響，老師就發(fā)一張試卷給我們做，說什么要在放學之前交，一定要抓好下課的休息時間來完成作業(yè)!我聽了這些話，憤憤不平，心想：哼!老師分明就是不讓我們下課嬉鬧，想拿試卷來占領(lǐng)我們的休息時間!但除了抱不平以外，我們又能怎樣呢?無奈!我們只能奮筆作答。一陣思考后，當我準備動筆時，上課鈴又響了，我們什么也沒做!
有一回，老師布置了N多作業(yè)，我給那些作業(yè)壓得喘不過氣來!走在回家的路上，我一直在想：今天作業(yè)那么多!我該怎么辦?我該如何應(yīng)付那堆積如山的作業(yè)?哎!恐怕我坐到凌晨三點也搞不定那些作業(yè)!老天!我該怎么辦?我該怎么辦?!此時的我，心里是一陣又一陣的埋怨。一股火不知往哪發(fā)。
我沮喪的走進家門，媽媽一見我回來，神采飛揚的對我說：“乖兒子!媽媽今天給你買了一樣非常好的東西，你一定會喜歡!快去看看吧，就在你桌子上�！蔽乙宦�，以為媽媽給我買了我最愛吃的芒果，心情來了一個180°的大轉(zhuǎn)變!我趕緊奔向我的房間，可眼前的一幕令我大失所望，我的心就如被潑了一盆涼水，那般寒!
我本來就在為作業(yè)的事煩惱，如今又給我增添幾本作文書，無非就是火上澆油!我沖出房間，對著媽媽兇道：“為什么總是買作文書?為什么總給我們增添壓力?本來作業(yè)就夠多的了!還給我買作文書!你們有沒有替我想過?我也渴望自由，我也渴望休息!”媽媽一聽，也火了，沖我叫道：“我這樣做，不都為了你嗎?我也只是希望你能多學到一些知識!你倒來埋怨我，真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”我不想和媽媽吵，便一頭沖進自己的房間，隨著“砰”的一聲響，我和媽媽各自都不吵了。
我坐在床上，看著夕陽墜落，天邊泛著火紅的.霞光�？粗司埃业男臐u漸平靜。我真想問大人們幾句：為什么大人們從不考慮孩子的感受?只是一昧的讓孩子學習，不給我們?nèi)魏巫杂傻臅r間!他們也應(yīng)該換位思考，也應(yīng)當在乎一下我們的感受!
寫我的煩惱的作文 篇3
同學們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。
那天，我進家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴�。∥移炔患按刈聛�，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來。正當我吃得津津有味的時候，突然，一根調(diào)皮的魚刺鉆進我的喉嚨，無情地扎在喉嚨左側(cè)，像搭了一座小巧玲瓏的獨本橋，橫在中間，無法拔出來。
雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強忍著不哭，只是一個勁地嘔，同時討?zhàn)埖卣f：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的'，仍然安安心心地待在里面。
這時的我，就像中了“降龍十八掌”的大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的，還得想想辦法才是。
于是，我設(shè)想了兩個方案：第一個方案是“軟化魚刺”。曾經(jīng)聽爸爸說過，酷是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣起反應(yīng)，使骨頭頭軟化，于是，我拿來一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會兒，還不見效。我只好采取第二個方案“吞刺入肚“。我把飯團沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個又一個，肚子里已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計可施了，爸爸卻勸我去找醫(yī)生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫(yī)生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬分。
這件事給我的教訓實在太深刻了。同學們，無論做什么事情都得小心細致，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。
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