- 相關(guān)推薦
古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文
古詩(shī)的中國(guó)已經(jīng)有五千年之久的歷史了，它們分為五絕句和七絕句，五絕句每行有五個(gè)字，七絕句每行有七個(gè)字。不管是五絕句還是七絕句，詩(shī)的每一句都很押韻，每一個(gè)詞都與上句相對(duì)。每一首小小的古詩(shī)里都蘊(yùn)含著詩(shī)人豐富的思想感情。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就讓我學(xué)習(xí)和背誦古詩(shī)，那時(shí)我根本就不知道爸爸媽媽為什么要我背古詩(shī)，還向爸爸媽媽發(fā)脾氣。可是自從過(guò)了那個(gè)星期天的早晨后，我對(duì)古詩(shī)的看法就改變了。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽因來(lái)不及買(mǎi)飯而讓我吃昨天晚上剩下的飯。那時(shí)的我以吃慣了面包，不想吃剩飯，就把媽媽熱的早飯全倒了。
“逸波，吧《憫農(nóng)》這首詩(shī)背一遍！”媽媽說(shuō)。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒�！苯孕量嗳齻�(gè)字就在我嘴邊，可我怎么也說(shuō)不出口！“你知道嗎，農(nóng)民叔叔阿姨們春天要播種麥苗，耕土撒種；夏天，當(dāng)你在家吃著雪糕、看著電視時(shí)，他們正在給莊家澆水施肥；秋天到了，他們還要開(kāi)著拖拉機(jī)，收割麥田；冬天，當(dāng)你吃著他們辛勤的勞動(dòng)成果時(shí)，他們，卻在整理著麥田，為來(lái)年開(kāi)春的播種做著準(zhǔn)備！”媽媽告訴我：“媽媽從小就生活在農(nóng)村，你的姥姥姥爺就是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。你看他們是不是每天都那么辛苦的勞動(dòng)？”
聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗：“哦媽媽?zhuān)抑览玻±罴潓?xiě)這首詩(shī)的目的是不是為了讓我們節(jié)約糧食呀？！”
“對(duì)，真聰明！所以你現(xiàn)在呀好好吃飯，不能浪費(fèi)糧食，做一個(gè)不浪費(fèi)糧食的好孩子�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
《憫農(nóng)》，不僅讓我懂得了糧食的來(lái)之不易，更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)報(bào)效的志向！
記得有一次，我在電視上看了這樣一個(gè)小故事：有一位母親，在垃圾站旁撿著破爛，背上還背著一個(gè)小娃娃。近一看，這個(gè)嬰兒竟然沒(méi)有手臂！原來(lái)，那位母親為了給孩子按上假肢，白天搬啤酒瓶，下午撿破爛、作零活來(lái)掙錢(qián)，晚上還要照顧嬰兒。
看到這兒，我不禁想起了這首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
古詩(shī)，就如同我的老師，教會(huì)了我許多道理；古詩(shī)，就如同我的同學(xué)，與我一起學(xué)習(xí)；古詩(shī)，就如同我的伙伴，伴我成長(zhǎng)！讓我明白了很多道理，不做叛國(guó)奴、好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間……
我長(zhǎng)大以后一定呀做一名語(yǔ)文教師，把中國(guó)的古詩(shī)交給下一代，讓它流傳萬(wàn)代，輝煌于世！