關(guān)于我的二三事作文
每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生許多事情，下面是小編整理的關(guān)于我的二三事作文，歡迎閱讀參考！
關(guān)于我的二三事作文1
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的事，我就遇到過一件事，讓我覺得學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是那么難。上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天晚上布置的'作業(yè)我都不想寫，覺得很多，就撒謊。
有一天放學(xué)回家，媽媽問“寫完老師布置的作業(yè)了嗎？””額...在學(xué)校就寫完了“媽媽意味伸長(zhǎng)的看了我一眼，說”撒謊的孩子可不是好孩子“聽了媽媽的話，我突然對(duì)媽媽說”媽媽，對(duì)不起，我其實(shí)沒有在學(xué)校寫完作業(yè)�！皨寢尠醽硇“宓试谖遗赃呑�，拍拍旁邊的桌子”來，能勇敢承認(rèn)就是好孩子，快來寫作業(yè)，媽媽陪你�！弊鐾曜鳂I(yè)后，媽媽給我講了許多道理，我聽得迷迷糊糊，但我知道：學(xué)習(xí)很重要。
我愛看書。每次看書總會(huì)忘了時(shí)間，忘記一切，沉醉在書的海洋中。我喜歡武俠小說。但我看書看得很慢，別人看一本需要一周，而我要用三周，這或許是我看得比較詳細(xì)的緣故，每次看完一本書，我都喜歡總結(jié)我的收獲，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，你也嘗試看書，相信你會(huì)愛上書的。
人沒有十全十美的，總會(huì)有缺點(diǎn)，我，也不例外。我不喜歡跑步，跑步對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)，每次跑步我都會(huì)累的氣喘吁吁、大汗淋漓。
我的學(xué)習(xí)是一般般，不是太好。
在課外時(shí)間，我喜歡參與一些小組活動(dòng)，例如跳繩，跳繩可以鍛煉身體，很有趣。有時(shí)我也喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ)。
哦，對(duì)了，我叫孫xx，是一個(gè)活潑、好動(dòng)（不是多動(dòng)癥哦）的女孩，大家一定要喜歡我哦！
關(guān)于我的二三事作文2
時(shí)光如流水，不知不覺我已經(jīng)三年級(jí)了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情，它們就像一串串珍珠，散落在我的記憶里，時(shí)常想起自己都會(huì)笑起來。我今天就講兩個(gè)故事給大家聽聽。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子，平時(shí)我和媽媽最愛開玩笑。有一次，媽媽講了一個(gè)鸚鵡的笑話。放學(xué)后，我背著書包一蹦一跳的爬上樓梯，敲敲們，媽媽問：“誰(shuí)��？”我突然想起了這個(gè)笑話，回答道：“修水管的。”還有一次，媽媽下班回家，我沒來得及開門，姥爺給開的.門。媽媽進(jìn)屋后，我才趕過來，不行，我又把媽媽推到門外，讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說：“修水管的回來啦！”我這才打開門笑嘻嘻地說：“我家水管沒壞�！�
我還很愛笑。有一次，我聽到一個(gè)笑話：幾個(gè)小動(dòng)物要過河，到河中央遇到險(xiǎn)情，需要推其中幾個(gè)人下河，大家決定講笑話，誰(shuí)的笑話有人不笑就把誰(shuí)推下去。前幾個(gè)動(dòng)物都因?yàn)樾∝i沒笑被推下去了。到小馬講得大家都沒笑的的時(shí)候，小豬卻笑了，猴子問它：“你笑什么呀？”它說：“厚厚，剛才那個(gè)小兔子講得真好笑哦！”聽了這個(gè)笑話后，我一直笑個(gè)不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼為止。
我就是這樣一個(gè)開朗、愛笑的女孩子，像這樣的事情還有很多，以后再給你們講吧！
鸚鵡的笑話
小明家有只鸚鵡很聰明，什么話聽上幾遍就能學(xué)會(huì)。有一天，小明家的水管壞了，報(bào)修后等了很久修理工沒來，因?yàn)橛惺拢∶骶统鋈チ�。不久修理工來了，敲門，屋內(nèi)傳出一尖女聲：“誰(shuí)呀？”“修水管的�！边^了一會(huì)兒，屋內(nèi)沒動(dòng)靜，又敲門，又有人問:“誰(shuí)呀？”“修水管的。”等了一會(huì)又沒有動(dòng)靜了。如此N次。半小時(shí)后，小明回來，見門口躺著一人暈倒，小明自言自語(yǔ)：“這是誰(shuí)呀？”屋內(nèi)傳出聲音：“修水管的！”
關(guān)于我的二三事作文3
同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？我是活潑開朗的女生。我有一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉上，常常帶著微笑。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)約好準(zhǔn)備到公園里玩，來到公園，公園里熱鬧極了，到處都是笑聲。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，我走去一看，原來是一位小妹妹坐在地上哇哇大哭，我慢慢蹲下去，親切地問道:"小妹妹，你這么哭了。''小妹妹一把眼淚一把鼻涕地說“我找不到媽媽。”我拍了拍小妹妹的`背，安慰地說“你媽媽在哪里�！毙∶妹弥е嵛岬卣f“媽媽在公園到門口賣鐵板燒。”“那我?guī)闳フ覌寢尯脝�？”小妹妹一蹦三尺高，拍手叫好。我拎著小妹妹的小手找到了小妹妹的媽媽，她媽媽握著我的手，說謝謝。
我僅愛助人為樂，還喜歡體育。
每上體育課，我就是個(gè)不折不扣的“假小子”在操場(chǎng)上像野馬在奔騰著。踢足球是我最拿手的一項(xiàng)體育，“比賽開始”。我臨空飛射把足球踢進(jìn)球門，進(jìn)了一球，我高興地跳了起來，第二局，我又來了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，把球猛地一聲，向球門飛去，進(jìn)了。我高興得歡躍起來。
看了我的介紹，你們是不是更想了解我，更像認(rèn)識(shí)我。
關(guān)于我的二三事作文4
每當(dāng)秋季開學(xué)時(shí)，都會(huì)有一批新生來這兒上學(xué)。然而這一切的生活和以前都截然不同。俗話說的好：適者生存，不適者淘汰。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
我剛到這兒時(shí)，每天都不能回家，一天還好，結(jié)果竟是五天才能回家一次。這種生活讓我很反感。第一天來這兒感覺還不錯(cuò)，很適應(yīng)這兒的生活。到第二天，心里就感覺怪怪的，聽課也聽不進(jìn)，到班外走走扔不適意。天黑了，該睡了，我總想起我的家人，總想起在家的日子，不知不覺眼睛濕潤(rùn)了，像泉水一樣不停的涌出來、可想歸想，就是不能回家，真的很苦惱。
我就試著不去想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想這學(xué)習(xí)后就能回家。就這樣一直堅(jiān)持，本想可以成功，但還是堅(jiān)持不了。我想我真的`很沒有，做什么事半途而廢。之后，我就對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，讓我撿了大便宜了——我成功了。
在這黃葉飄飄的秋季，每個(gè)學(xué)生都去自己的學(xué)校學(xué)知識(shí)，而一棵棵的樹卻失去了自己的朋友——樹葉……
說到朋友，可真是難�。偡职�，每一張都是陌生的面孔，想找個(gè)人說話都很難。怎么辦？不知所措的我只有主動(dòng)和別人交流，這樣才能不寂寞。我的同桌人很好，她性格很開朗，我們?cè)谝黄鹨矡o話不談。
雖說我們是好朋友，但我們也有爭(zhēng)鋒相對(duì)的時(shí)候。
在學(xué)習(xí)上我們各不相讓，你爭(zhēng)我趕的想要超越對(duì)方。在這同時(shí)困難也是難免的。雖然我學(xué)習(xí)很努力，但好像有哪里神仙故意抓弄我似的，總讓我磕磕碰碰，不知該怎么辦才好。
那稀奇古怪的題讓我感到恐懼，我就問我的同學(xué)該怎樣解答，她認(rèn)真看著題，我也變的欣喜起來，想她一定會(huì)做。他看完題竟對(duì)我說：“我也不會(huì)。”聽了這話我的臉頓時(shí)垂了下來，只好自己琢磨了。我左思右想，仍沒有想到該怎樣做。此時(shí)我已心灰意冷，以饒幸的心里想不再做了，把他放在那兒。但經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。之后，我就找老師求助了。老師細(xì)細(xì)給我講解的過程中，我恍然大悟，終于知道該怎樣解決。這是我感到無比欣喜。
我和我的同桌依然比較著，我相信我們一定會(huì)克服困難的。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。人世間有很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要坦然面對(duì)，認(rèn)真解決，就一定會(huì)把它踩在腳下。最終我們會(huì)踩著它走向成功。
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