我的班長(zhǎng)初中作文
我的班長(zhǎng)是我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我，讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！下面小編為你整理了我的班長(zhǎng)初中作文，希望能幫到你！
我的班長(zhǎng)初中作文(1）
在小學(xué)六年生活中，我遇到過(guò)許多班長(zhǎng)，他們男女有別，性格不一，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不太過(guò)多地管我們，以致我認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)很容易。直到我上了初中，這種看法才到此改變。
我所在的班級(jí)是一個(gè)非常吵鬧的班級(jí)，許多老師都不愿給我們上課，就連我們的班主任也拿我們沒(méi)有辦法。為了改變這一現(xiàn)狀，一段時(shí)間后，班主任改組了班委會(huì)，欽定了一位紀(jì)律班長(zhǎng)。
這位班長(zhǎng)是個(gè)女生，有一副大嗓門(mén)，平日里大大咧咧的，用現(xiàn)在流行的話說(shuō)就是一個(gè)典型的女漢子。選她當(dāng)班長(zhǎng)有一點(diǎn)讓我們不服氣，那就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)。她的成績(jī)實(shí)在不敢恭維，不但在班上是人人都知曉的倒數(shù)，而且在全年級(jí)成績(jī)排名也很低。每當(dāng)她聲嘶力竭地大喊安靜時(shí)，我們都在心里暗暗嘀咕：為什么讓這種成績(jī)差的人當(dāng)班長(zhǎng)？難道成績(jī)好的里面就沒(méi)有能當(dāng)班長(zhǎng)的嗎？我們都不愿聽(tīng)從，但誰(shuí)也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是班長(zhǎng)呢！
久而久之，“安靜”這兩個(gè)字便是她在課前、中午時(shí)必喊的兩個(gè)字，但我們把它當(dāng)耳旁風(fēng)誰(shuí)都不當(dāng)一回事兒，安靜下來(lái)不到一兩分鐘后又開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，她經(jīng)常被氣得去找老師打報(bào)告，老師聽(tīng)后就會(huì)狠狠地批評(píng)我們，然后，我們就狠狠地去恨她。但她并不在意，日復(fù)一日，她習(xí)慣了，我們也習(xí)慣了。
我們不僅上課愛(ài)說(shuō)話，早上讀書(shū)的習(xí)慣也不好。每天早晨，當(dāng)隔壁左右的班都在高聲誦讀時(shí)，我們班卻是人聲鼎沸，亂成了一鍋粥。每當(dāng)這時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)站在講臺(tái)上，使出她吃奶的力氣喊道：“安靜，讀書(shū)！”可談興正濃的我們哪里吃她那一套，一個(gè)個(gè)依然故我。她沒(méi)有招兒了，就不再說(shuō)什么，只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠地從講臺(tái)上徑直走到正在眉飛色舞的那個(gè)同學(xué)面前，一把將他從座位上揪了起來(lái)，讓他拿著書(shū)站到后面去讀。于是，教室里立刻安靜了下來(lái)，繼而讀書(shū)聲響起。等到早讀的老師來(lái)了，看到眼前同學(xué)們大聲讀書(shū)的'情景，直夸我們進(jìn)步大。
一段時(shí)間后，在我們班長(zhǎng)的嚴(yán)厲管理下，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，教室從一個(gè)“菜市場(chǎng)”變成了一個(gè)真正的秩序井然的學(xué)堂。連以前最?lèi)?ài)說(shuō)話的人，現(xiàn)在，沒(méi)事兒的時(shí)候也會(huì)拿出字帖來(lái)練練字。我們也是從這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始認(rèn)可并接受她的管理了。
轉(zhuǎn)眼間，第一次月考的成績(jī)下來(lái)了，我們班上大多數(shù)同學(xué)都取得了進(jìn)步，可班長(zhǎng)還是一如既往地倒數(shù)，但我們沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槌煽?jī)?nèi)バυ捤�。因�(yàn)榇蠹叶贾溃烟嗟臅r(shí)間和精力用在了管理班級(jí)紀(jì)律上，才導(dǎo)致自己沒(méi)有進(jìn)步。
距離開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我們對(duì)這位班長(zhǎng)從不認(rèn)可到認(rèn)可。因?yàn)樗秊榘嗉?jí)付出了太多太多，她的秉公執(zhí)法、一心為班不得不讓我們認(rèn)可她。為了大家，她犧牲了自己，她真是我們的好班長(zhǎng)，我們從心底感謝她！
我的班長(zhǎng)初中作文(2）
我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書(shū)了�？墒�，每當(dāng)有人提起“班長(zhǎng)”二字時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)，最?lèi)?ài)勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長(zhǎng)——lucy。雖然她很斯文，不愛(ài)和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>
班長(zhǎng)的長(zhǎng)相，可以用“帥氣”來(lái)形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤(rùn)，笑起來(lái)會(huì)長(zhǎng)著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的'班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)。一天，老師說(shuō)讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺(jué)，只有班長(zhǎng)一個(gè)人還在寫(xiě)作業(yè)，看著她沒(méi)有一點(diǎn)要困的樣子。
班長(zhǎng)還很講究衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)。每次只要她看見(jiàn)地上有紙屑，她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
班長(zhǎng)是我們班的開(kāi)心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開(kāi)懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無(wú)論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語(yǔ)文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),勇敢地說(shuō)出自己的想法;同時(shí)班長(zhǎng)還給我們班帶來(lái)了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長(zhǎng)報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一,因此全班同學(xué)都很看好她.
這就是我們的班長(zhǎng)，她是我們心中的榜樣�。�！
我的班長(zhǎng)初中作文(3）
我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，我沒(méi)有文化，沒(méi)有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽(tīng)我的話，所以我是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂(lè)，班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”，所以，我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是我快樂(lè)的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。
我很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說(shuō)一些較幽默的話語(yǔ)，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的.文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
我的班長(zhǎng)初中作文(4）
王思源是我的好朋友，也是我們班的好班長(zhǎng)。
王思源的成績(jī)一直名列前茅，從不應(yīng)自己的分?jǐn)?shù)比人家差而憤憤不平，以平常的心態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次一定超越他！”
一次單元考的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，得優(yōu)的人總共只有３個(gè)，王思源就是其中一個(gè)，剩下的人都是７０幾分。考卷分析完了，我還是有幾道題不會(huì)做，又不敢去問(wèn)老師，只好去問(wèn)王思源我說(shuō)：“王思源，我有幾道題不會(huì)，不如……你把卷子給我看看？”“這怎么可以！”王思源聽(tīng)后勃然大怒，又說(shuō)，“你這分明不是抄我答案嘛！不行不行！”“那怎么辦，我又不會(huì)做，要不，你教教我？”王思源聽(tīng)了我的'話后，想了想，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好的。你說(shuō)，那里不會(huì)我教你！”王思源的話音剛落，我便把我不會(huì)的題目告訴了她，她便開(kāi)始教我，知道我弄懂為止。
她不但是一個(gè)聰明的好班長(zhǎng)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
一次秋游，一位同學(xué)的水杯不見(jiàn)了，那位同學(xué)焦急萬(wàn)分，王思源見(jiàn)后問(wèn)他說(shuō)：“怎么啦？”“我的水杯不見(jiàn)了，我現(xiàn)在口干舌燥，怎么辦啊？”“我把我這瓶水先給你，你先喝�！蹦峭瑢W(xué)擺了擺手，說(shuō)：“不行不行，那多不好意思……”這是，只見(jiàn)王思源從口袋里拿出五塊錢(qián)，塞給那同學(xué)，說(shuō)：“這五塊錢(qián)給你去買(mǎi)水喝！”那位同學(xué)激動(dòng)不已，不停地對(duì)王思源說(shuō)：“謝謝，謝謝�！薄�
看，這就是我們班的好班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)初中作文(5）
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)男生，他中等身材。他很活潑，也很調(diào)皮，但是他在執(zhí)行班長(zhǎng)職務(wù)時(shí)，又是特別的嚴(yán)肅。（點(diǎn)評(píng)：用概括的方法開(kāi)頭，先把班長(zhǎng)的特點(diǎn)點(diǎn)明了。）
下課時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和男孩子們一起瘋鬧。一次，他和男孩一起瘋鬧，在教室里追得到處跑。結(jié)果他贏了。他發(fā)狂一樣地大叫：“我贏了！我勝利了！”好像他是個(gè)大英雄似的。
他有一個(gè)本子，是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)笑話的。一天我翻開(kāi)他的笑話本，看到里面寫(xiě)著這樣一句話：“我是中國(guó)人，何必學(xué)英文。英語(yǔ)不及格，證明我愛(ài)國(guó)�！边�蠻押韻的�？戳四憧隙ㄒ矔�(huì)笑的。你還一定以為他的英語(yǔ)學(xué)得很不好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的英語(yǔ)成績(jī)是我們班最好的，那不過(guò)是他寫(xiě)的一句笑話而已。（點(diǎn)評(píng)：這兩件事寫(xiě)出了他的調(diào)皮，這也是男孩的天性。）
他雖然很調(diào)皮，但是工作起來(lái)也是很?chē)?yán)肅認(rèn)真的。不管上什么課，只要他的同桌講話，或者走神了，他就會(huì)馬上提醒同桌。同學(xué)們都很羨慕他的同桌，認(rèn)為他很幸運(yùn)，有這么好的'同學(xué)幫助，不進(jìn)步都不行。（點(diǎn)評(píng)：用一個(gè)過(guò)渡句，把內(nèi)容轉(zhuǎn)換到他的第二個(gè)特點(diǎn)上來(lái)。）
有一次上課的時(shí)間到了，可老師臨時(shí)有事要離開(kāi)一下，讓班長(zhǎng)管管紀(jì)律，招呼大家自習(xí)。等老師一走，教室里立刻炸了鍋，這時(shí)班長(zhǎng)不慌不忙地站了起來(lái)，走到講臺(tái)上，大聲說(shuō)道：“我們要做好學(xué)生，就應(yīng)該當(dāng)老師的面和背老師的面，都表現(xiàn)一個(gè)樣。在沒(méi)有老師的時(shí)候更應(yīng)該看出我們是好學(xué)生。請(qǐng)大家自覺(jué)上自習(xí)。誰(shuí)不聽(tīng)我的，實(shí)在要講話，也別怪我不客氣，我就把他的名字記下來(lái)，等老師來(lái)處理吧。那時(shí)可能你中午會(huì)被留下來(lái)。”全班同學(xué)聽(tīng)了他的這番話，頓時(shí)安靜下來(lái)。班長(zhǎng)接著又說(shuō)：“做完作業(yè)的同學(xué)可以看課外書(shū)。”這節(jié)課沒(méi)有一個(gè)人講話，當(dāng)然也沒(méi)有一個(gè)人的名字上黑板。（點(diǎn)評(píng)：班長(zhǎng)的話是很有道理的，既有對(duì)大家的要求又有鼓勵(lì)。）
我們都喜歡這個(gè)既調(diào)皮又嚴(yán)肅的好班長(zhǎng)。