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我愛我的祖國作文

時間:2021-06-13 13:04:32 我愛我的祖國 我要投稿

精選我愛我的祖國作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我愛我的祖國作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選我愛我的祖國作文匯編六篇

我愛我的祖國作文 篇1

  奔騰不息的長江,雄偉壯觀的長城,一望無際的大草原,氣勢宏偉的兵馬俑,美麗雄偉的頤和園……這就是我的祖國——中國。

  如今家家都是漂亮結實的樓房,房子寬敞而明亮,人們無憂無慮地居住在里面,真是幸福啊。

  現(xiàn)在,再也不是坑坑洼洼的土路了,而是平坦寬闊的馬路?,綠燈亮了!斑馬線正在樂呵呵地喊道:“綠燈亮嘍!趕快過來吧!”紅燈亮了,斑馬線嚴肅起來了,它警告著:“現(xiàn)在是紅燈,一定要耐心等待。”

  而今,學校里一排排高大整齊的教學樓,齊刷刷地立在那兒,路旁的桂花,吸引來了許多小朋友,他們使勁地吸著空氣,這空氣中,有濃烈的桂花香味,大而空的操場,有許多綠色的“小人兒”站在那兒,一眼望去,綠茵茵的。

  我們的祖國就是一個芬芳撲鼻的大話園,而我們只是一些等待開花的花苞,我們每個人都不是同一種花,我們每個人都有不同的愿望和理想,我們生活在這個充滿陽光和幸福的家庭里,還不夠奢侈嗎?所以,我們一定要好好 學習,回報祖國。

  周總理爺爺說過:“為中華之崛起而讀書!”我們要為自己的祖國努力。中國人啊,你們還記得火燒圓明園嗎?我們不能忘記,因為我們是中國人!你們還記得外國侵略我們國家的情景嗎?我們不能忘記,因為我們是中國人!你們還記得南京大屠殺嗎?我們不能忘記,因為我們是中國人!我們要為了祖國而奮斗!

  少年智,則國智!少年強,則國強!少年獨立,則國獨立!作為祖國的花朵,祖國的希望,我們還有什么理由不去好好學習,報效祖國呢?

我愛我的祖國作文 篇2

  祖國是什么?對于我們中國人來說,祖國是東海波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是“山舞銀蛇,原馳蠟像”的遼闊北國,是花開三日,草長鶯飛的春色南疆。可同時,祖國還讓我們想起曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與蹉跎,飽嘗的屈辱與折磨,阻礙我們前進的愚昧與不足。

  祖國,我的祖國,我在四大發(fā)明里認識你,我在兵馬俑的堅強里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你,在爺爺奶奶的追憶里,我想像著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽你的騰飛,你的輝煌,在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!

  80后90后,這是世人給予我們年青人的稱呼,是褒?是貶?新起之秀韓寒敢于直刺教育之弊,汶川大地震,80后從未曾退縮,面對日本囂張氣焰,90后憤而游行,是對?是錯?愛國之心可嘉,魯莽行為當阻,也許我們還不夠成熟,僅憑一腔熱血,幾釀惡果。但我們足夠年輕,有追尋夢想的勇氣,我們不會永遠魯莽,我們將成為這樣的一代:面對成熟,驕傲而不自傲;面對挑釁,沉重而不魯莽;面對未來,斗志昂揚而不盲目奮進,將內心的激情化作信仰,化作勇氣化作力量,一笑爭鳴天下情!

  此時,我要歌頌你,我的祖國,用溫婉的小調,用野性的歌,用高亢的進行曲,用華麗的詠嘆調,用我所有最美的語言,最動聽的旋律,我要,我要歌頌你!我想站在河之洲,水之媚,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你唱響,唱響我心頭最難忘的那一句:祖國,我愛你!

我愛我的祖國作文 篇3

  “起來,不愿做奴隸的人們把我們的血肉……”伴隨著國歌,凝望著那冉冉升起的五星紅旗,我心中涌起了深深的自豪感。

  如今中華人民共和國已成立70年,想象著1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上親手按下升起國旗的開關,看著升起的五星紅旗,看著強大的領土,看著繁榮昌盛的國家……這怎能不讓人心潮澎湃自豪至極呢?中國是一個不能讓人欺辱的國家,全國人民用廢寢忘食、堅持不懈的努力,大踏步邁向了小康時代,很快家家添置彩電、多功能機器等用品,望著那干凈整潔的街道,望著鱗次櫛比的高樓大廈,我真想大聲高呼:“中國真是一個了不起的國家,我愛你中國!

  擁有五千年歷史的中國,是多么的強大。早在古時,中國就涌現(xiàn)了很多英雄,令人感到驕傲和自豪。提起愛國將士岳飛,我便能想到他沙場上的金戈鐵馬,那收拾舊山河的慷慨激昂,想到那“撼山易,撼岳家軍難”的口號,想到他的義薄云天……

  祖國我愛你,你擁有萬里長城,那是我們中國人一生的驕傲;你擁有秦始皇、兵馬俑,是多么的令中國人民自豪;你擁有長江黃河,它哺育了多少炎黃子孫。我想說,是雪花教給了我純潔,是紅旗教給了我熱烈,是英雄教給了我愛國。祖國啊,你哺育了數(shù)億中華兒女,你是我的驕傲。

我愛我的祖國作文 篇4

  我愛我的祖國,祖國!您就像一顆太陽,照耀著我們,溫暖著我們;您的胸懷博大寬廣,讓我們在舒適的環(huán)境中快樂的生活和學習。

  祖國啊,您的科技是那么發(fā)達,人類在20世紀,乘著失重的飛船飛向月球表面和背面;潛下太平洋、大西洋發(fā)現(xiàn)不同的種類;人類還拿起顯微鏡,探索原子核等百億細菌的奧秘……

  祖國啊,您給人們留下那么多遺產(chǎn)。我們真的'感謝您!巍峨的珠穆朗瑪峰,屹立在青藏高原上,西安兵馬俑猶如秦始皇的百萬雄兵,浩浩蕩蕩的好像回到了戰(zhàn)國時期,激勵著后人。四川武侯祠,劉備、關羽、張飛的雕塑,讓我們見證了一場“桃園結義”的生死之交,給人以啟示和思考。這是我們偉大的祖國,五千年的文明史,閃耀在東方的天空。

  祖國啊,您現(xiàn)在是多么的強大,繁榮昌盛。在過去的年代,百姓還吃不飽肚子,也是靠馬車和雙腿行走。如現(xiàn)在呢,腳一踩油門,從一座城到另一座城,只須幾十分鐘的事。飛機,地鐵,高鐵……科技的發(fā)達,提高了人們的生活,帶來了飛躍的便利。

  祖國啊,我打心里往外愛您!如果沒有毛主席,就沒有新中國。偉大的毛主席讓人們從此站起來了,成立了新中國。

  祖國啊,我永遠熱愛您!

我愛我的祖國作文 篇5

  我們偉大祖國即將迎來它62周年華誕,對一個人來說,62歲已經(jīng)開始進入垂垂暮年,可是對于我們的偉大祖國,它卻像新生兒一樣生機勃勃茁壯地成長著。

  我們這一代并不知道62年前的中國是啥樣的,但是從祖輩的言談中,我能多少明白一些。一個62年,我們雖然偉大的祖國創(chuàng)造了許多的奇跡,我為我是中國人而感到自豪。

  愛我的我祖國,它有著自己獨特的光彩,有著與眾不同的精神,這里的一切都是那么的偉大那么的美好,我要是畫家,我就用五顏六色的畫筆,描繪出我們的祖國。但是我什么都不是,我只是一個學生,一個普普通通的小學生,我只能用最簡單的語言來描述。

  我愛我的祖國,在這兒我看到祖國的一草一木,都是美麗的,包括我眼前的每一座山、每一條河,我都覺得它們都有這各自獨有的風采,一切都值得留戀。

  祖國是我們偉大的母親,在這里不知孕育了多少英雄兒女,我們生活在祖國母親溫暖的懷抱,它養(yǎng)育了我們、培養(yǎng)了我們,我們都愛我們的祖國。

  我就愛我的祖國,我愛祖國的一切。

我愛我的祖國作文 篇6

  打開地圖,請為我指出,你最喜歡哪個國度?有人會指著美國,因為他們向往美國式的自由,有人會指著法國,因為他們向往香水般的浪漫情懷,有人還會指著新加坡,因為他們向往花園般的美麗國度.可是,別忘了我們的祖國--中華人民共和國。

  她有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國那樣先進,甚至貧窮、落后,但我不會嫌棄,因為我是在她無私的愛之下長大的。

  高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè).這個”桃源國度”就是我的祖國--中華人民共和國!她地大物博,卻因為人口眾多而微不足道;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切。

  我們愛祖國,正如岳飛精忠報國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般。

  故鄉(xiāng)是夢中永遠的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是啊!祖國大地有許多壯美山河.但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。

  雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方。校園不像清華般久遠;不像牛津般聞名;不像貴族學校般豪華.但我依然愛著她,因為她給予我知識,給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡。在她的熏陶下我茁壯成長,如同鮮花受到甘露的滋潤,在她的關愛下我如同幼苗受到陽光的呵護.可總有一天,我們會離開校園,離開這方圣土,去到社會當中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校。

  愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

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