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小學生課余生活作文400字

時間:2021-05-23 09:27:37 我的課余生活 我要投稿

實用的小學生課余生活作文400字錦集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生課余生活作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生課余生活作文400字錦集七篇

小學生課余生活作文400字 篇1

  我的課余生活是養(yǎng)小動物,我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“,它是一只活潑、可愛的母倉鼠,還有一只叫”黑龍“,它是一只老實、文靜的公倉鼠。

  我雖然養(yǎng)的是倉鼠,但養(yǎng)倉鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸準備出去玩,倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸,好像在說:”還沒給我吃的呢?“,我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了,所以我就給它們拿了一些吃的。

  我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠,但每到我給它們食物的時候,它可就不顯得那么文靜了,每次喂食物的時候,它總是跑的特別快,但是它都沒有直接吃食物,而是坐在食盆上!鞍遵R”因為是只母倉鼠,跑的比較慢,每次都讓“黑龍”搶在前面,坐在了食盆上,但“白馬”也想吃,可“黑龍”坐在了食盆上,好像在說“這是我的食物,你別想動”,“白馬”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了,我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的,想到這里我便喊了一聲“黑龍,快下去”,黑龍像只受了驚嚇的貓一樣,從食盆上跑下去了,白馬用感激的眼神看著我,黑龍確一臉委屈,我對它們說:“以后可不能再這樣了!笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣,每次喂食物的時候都會發(fā)生這樣的事情。

  現(xiàn)在它們是很好的伙伴了。

小學生課余生活作文400字 篇2

  我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個小故事呢!

  一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學羽毛球館打球,在我打高遠球時,楊睿總是接不到。這時有人叫我:“小朋友認不認識我了?”我回過頭來一看,那不就是我5歲時和我打羽毛球的石教練么!我說:“教練,你來干什么?”“我來教你打球!”說完他就給我演示了打高遠球的標準動作。我認真地看教練的動作,然后按照這個動作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠的球來了楊睿馬上逃走,因為對手太厲害,我哈哈大笑。教練說:“別笑了,練球吧!”我馬上聽話的去和教練學球。我不停反復著這個動作,漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說:“我不想打了,媽媽!眿寢尶纯次,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說:“寶貝,讓你反復練習一個動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事?如果那個賣油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對不對?”我歪著腦袋想了想,對啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學習羽毛球,至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學到的全部用上,經過奮戰(zhàn),一舉奪得了小學組金牌。大家都夸我,搶著和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因為我苦練了三年,加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

  從那時起再遇到困難時就想想這件事,我就會堅持,勤學苦練。因為我相信天道酬勤,堅持才能成功,所以我不會再怕任何困難。

小學生課余生活作文400字 篇3

  我的`課余生活豐富多彩,猶如百花點綴的花園,好似天空繁星點點,有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。

  暑假里,我來到南昌游泳館,懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來之后應該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說:你們學著我剛剛示范的動作自己練習,待會我來檢查。我把手伸直,腳用力一蹬,浮了起來,可沒過三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教練一樣浮起來呢?教練看見了,笑呵呵地說:你這樣做不對,把手伸直后,腳不是用力一蹬,而是放松,水會讓你的腳浮上來。我按照教練的方法一試,還真浮上來了,而且浮上來不止三鈔,都快有一分鐘了。

  浮練好了,要開始練劃手和打水。當浮、劃手、打水這三個動作還不熟練時,所以我游得不怎么樣?墒墙涍^一段時間的訓練,這一系列的動作已經很嫻熟了,所以我游泳也比以前好多了。

  到了游泳的最后一天,要開始比賽了。一開始,我游得很慢,心想我游得這么慢,肯定拿不到第一名?墒遣恍,我不能辜負教練對我的期望。于是,我用勁全力向前游去,終于,我一次次超過對手,結果拿到了第一名。我很開心,因為我沒有辜負教練對我的期望。

  游泳不僅充實了我的課余生活,而且給我?guī)砹藷o窮的歡樂!

小學生課余生活作文400字 篇4

  在緊張學習生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。

  在我們學校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學在踢毽子,只見踢毽子的同學先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了;有的同學在跑步,跑步的同學先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的同學動作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年小學的課余生活。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節(jié)是活動課,又可以玩了!

  我的課余生活好豐富!你們的呢?

小學生課余生活作文400字 篇5

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛我的課余生活,因為它是斑斕的,正如雨后彩虹。

  課余生活中,我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛;書讓我知道截富濟貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。

  我被書深深的吸引住了。在空暇時,我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時,我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的,給人以美好的享受。書里的故事,總是令人神往的。

  我喜歡書,因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《紅樓夢》,那感人的情節(jié),使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊,似乎在等待著誰。那時寒風凜冽,她望眼欲穿,她是多么可憐!突然,有人拍了我一下,我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中!媽媽叫我“小書迷”,說我吃飯時還看,說我上廁所時還看,說我躺在床上還看,說我……

  我除了愛看書,我還愛做運動。在學校里,經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠,也許在打籃球。

  我愛豐富多彩的課余生活!

小學生課余生活作文400字 篇6

  我的課余生活豐富極了:看電視,玩電腦,跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了!

  看見十運會上那羽毛球高手們激烈,激烈的競爭,真令我羨慕萬分!那羽毛球天后張寧,也成了我最最崇拜的運動偶像。媽媽看我對羽毛球那么著迷,就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以后,球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時在家一有空,我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球,練練手感。那時我只知道玩羽毛球只是為了好玩,再現(xiàn)實一些,也不過是能鍛煉身體助我長高罷了。

  一次雙休日,爸爸無意中來找我打羽毛球,我當然很高興。我在與爸爸交手中,注意力常常不集中。竟連一個球也沒接到。于是,我氣惱地扔了羽毛球拍,說:“不打了!卑职忠娏,就語重心長地教育我說:“打球都是從不會到會的,打羽毛球要的是毅力和耐心,打時要眼疾手快,不能三心二意,否則就會被對手打得落花流水!卑职诌@番話,讓我重新燃起了打羽毛球的信心。

  從此,爸爸每天早上都早早起來訓練我打羽毛球。在訓練時,我常常會累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁,爸爸就鼓勵我,使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下,我的球技突飛猛進,F(xiàn)在和爸爸交手,我已能小勝幾回了。

  打羽毛球,不僅克服了我不愛運動的缺點,也讓我明白了困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強的道理。

小學生課余生活作文400字 篇7

  我的課余生活有很多:畫畫、器樂、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的興趣,能引起我的興趣的只有讀書。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽以谧x書中,體會到了這句話的含義。

  記得中秋節(jié)那天,我把作業(yè)寫完后,就趴在床上看書,一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完后,伸個懶腰,又換了一本《天使街23號》,我便趴在床上繼續(xù)看,一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時候,感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是,過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音,直到把書看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒說話,媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書弄出聲音來,媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書了,看完幾本書后,我才說了一句話:“怎么回事,是誰把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒有去把窗簾拉開,只是繼續(xù)看。這時,媽媽進來了,說:“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時我才反應過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛(wèi)生間,甚至不睡覺。

  讀書讓我的寫作有所提高,讀書讓我知道了以前不懂得的東西,讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩,我愛讀書!

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