小學三年級我的課余生活作文（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級我的課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。
每當我往琴凳上一坐，就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽到我琴聲的人都對我贊不絕口。每天我練琴時，媽媽就一邊做家務，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂曲。她聽著我的音樂，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說：“真好聽啊!再彈一遍吧!”我總是既高興又得意地滿足媽媽的`愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。
記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了�！庇谑�，我咬緊牙關，克服了種種困難，現(xiàn)在只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
你喜歡我的課余生活嗎?
小學三年級我的課余生活作文 篇2
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡的.虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網(wǎng)絡中，不斷地汲取豐富的營養(yǎng)，充實自己。我常去的是小學生網(wǎng)，小學生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學生。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
小學三年級我的課余生活作文 篇3
我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因為，我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。
有一次，我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河里玩水。到那里，我把短褲脫了，穿上小褲頭，到河里玩水。先走過幾級臺階就到水里了。水底有許多非常大的鵝卵石，鵝卵石上面有一些毛茸茸的草，腳踩上去感覺不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的.感覺了。因為，拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了，所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住傷口，過了一會拿開以后血不流了。我有下水玩了一會兒，媽媽叫我回家洗個澡，然后睡覺。
以后只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。
小學三年級我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院墻跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們?nèi)苏驹谄鹋芫�上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)小虎和小紅已經(jīng)超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經(jīng)跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動，它能鍛煉身體，還豐富了我的.課余生活。
小學三年級我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課余活動中，我最喜歡下棋。
我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最后還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地說：“這局不算”。媽媽就對我說：“不要喪氣，要贏得起，輸?shù)闷稹薄Ｔ趮寢尩毓膭钕挛业腵棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。
下棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經(jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。
小學三年級我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。
比如說滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續(xù)滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經(jīng)過反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。
我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也說我的'字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。
彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。
我的課余生活真是豐富多彩。
小學三年級我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳，喜歡跑步，喜歡畫畫，可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如饑似渴，只要一有時間，我就會抱起一本書，奔進書房細讀起來。并且每個晚上，我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的，有文學類的，還有科幻類的……每當我有煩惱的時候，我就會走進書房，我一聞到那清新怡人的書香，看到那精彩的'情節(jié)，煩惱就被拋到腦后了。
去年暑假，一個驕陽似火的下午，媽媽要去開會，臨走時，特地叮囑我，把養(yǎng)的海棠花拿到房間里來，并澆些水，我正在讀書，便草草地答應了，我把水倒進水壺，便看書去了，我遨游在書的海洋里，我像一條小魚，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，聆聽著一則則撲朔迷離的故事，正當我讀得忘乎所以的時候，媽媽回來了，看著干枯的花朵，媽媽嘆了口氣：“真拿你沒辦法！”
讀書讓我增長了知識，讀書讓我開闊了眼界，讀書讓我懂得了道理。所以課余時間我最愛看書。
小學三年級我的課余生活作文 篇8
學生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒爬高就掉下來了。
經(jīng)過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好白白向我投降，仿佛在說：算了，你做我的小主人吧。
不知不覺到了吃飯的時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽，咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的'眼神看著我，好像在說：怎么樣？我真棒！
有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿了快樂和喜悅。
小學三年級我的課余生活作文 篇9
我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，成了我的'最愛。
在我學琴之前，每當我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴，鋼琴的聲音越來越好聽，我就舍不得離開陽臺，舍不得離開大姐的鋼琴。
當我得知父母想讓我學彈鋼琴時，我高興得跳了三英尺高。
我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜，它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵我：學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功！老師不是經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然我現(xiàn)在只會彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學習。
彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美，也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
小學三年級我的課余生活作文 篇10
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時間，我就會拿起一本書，沖進書房仔細閱讀。而且每天晚上，我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書，文學，科幻。每當我有煩惱的.時候，我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會被拋在腦后。
去年暑假，一個炎熱的下午，我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書，就草草答應了。我把水倒進水壺，然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細的經(jīng)歷著驚心動魄的旅程，聽著一個又一個。
讀書增長了我的見識，開闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業(yè)余時間最喜歡看書。
小學三年級我的課余生活作文 篇11
下課后，老師帶著我們一群孩子在操場上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了，學生們圍成一圈蹲下。老師問：“誰來扔手帕？”同學們趕緊舉手說：“我來，我來！”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉了一圈，琢磨著“你打算扔給誰？”學生們拍手，快樂地唱歌。小明趁小紅不注意，把手帕扔在小紅身后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的.眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神，似乎在對小紅說：“小明把手帕忘在你身后了�！毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹，她立刻站起來，用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”，因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間，載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學生們的熱烈掌聲。然后，小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進行。學生們玩得很開心。
上課鈴響了。老師讓學生回到教室，大家還在回味剛才的快樂游戲。
小學三年級我的課余生活作文 篇12
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙，有時我跳繩，有時我邀請同學一起玩。在眾多的課余生活中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的'書，我會淚流滿面，仰天大笑，膽戰(zhàn)心驚。當我讀到《昆蟲記》的時候，我總會驚嘆昆蟲的所作所為。
我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我?guī)恿耍⊥蝗挥腥藛栁遥骸澳阍趺丛谀抢锷敌�？”可能是因為我太著迷了吧！過了一會兒才反應過來說：“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她哈哈大笑起來，好像被書中的情節(jié)吸引住了。就這樣，我越來越喜歡讀書了。
“這本書有它自己的
顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！
小學三年級我的課余生活作文 篇13
我的課外生活豐富多彩，包括騎自行車、畫畫、打乒乓球和下棋，但我最喜歡的是打乒乓球！
星期六，我父親和我要去打乒乓球。我們來到乒乓球館，看到那里人山人海。我一眼就看到一些人在玩旋轉球，一些人在玩剎車球。那里真的聚集了很多專家！爸爸和我迫不及待地想找個座位。
開始服務。我揮動球拍，拍了一下，一個漂亮的旋轉球飛了過來。我高興地想：爸爸不能接住我的`球。我將贏得第一場比賽。但過了一會兒，我父親把球打在我臉上，我做出了反應。我輸?shù)袅说谝粓霰荣�。我很傷心。我父親鼓勵我：沒關系。下次再試一次。爸爸給了我信心。
第二局開始。爸爸打了一個引人注目的球。我抓住機會，迅速擊球。是啊我贏了，我很高興。
由此，我明白無論遇到什么困難，都不要退縮，堅強到底，努力做好。
小學三年級我的課余生活作文 篇14
我的課外生活非常豐富。我最喜歡的東西；喂我的小烏龜和兔子。
喂小烏龜對我來說很容易：只要把香腸切開，灑在一個小盆里就行了。但是喂兔子很困難：我不得不把胡蘿卜切成小塊，然后趕走一條狗，所以我不得不讓媽媽帶我去喂兔子。我一直在想：你不能讓我媽媽帶我去喂兔子嗎“嘻嘻！終于有辦法了我低聲說。我把香腸切成小塊，撒在花花上。起初，花花不感興趣。經(jīng)過多次實驗，花花終于感興趣了。我輕輕地走到籃子前，在籃子里撒了胡蘿卜丁。我的小兔子看起來太可愛了！它總是一點點地吃胡蘿卜丁锿。它看起來很可愛！我非常喜歡我的小烏龜和兔子。
啊！時間就像流水。轉眼間，我的.小烏龜和小兔子長大了，我越來越喜歡我的小烏龜和小兔子。漸漸地，花花不像以前那么兇猛了，因為它已經(jīng)成為我的好朋友。我想：在這個美麗的世界里，人類和動物永遠是最親密的朋友。
小學三年級我的課余生活作文 篇15
我是一名小學三年級的學生，我的校園生活豐富多彩，每天都會上演許許多多不同的有趣的事！
每天，我都會坐在寬敞又明亮的教室上課，朗朗的讀書聲從一個個教室傳出，像是在唱著一首首優(yōu)美的曲子。每堂課都生動有趣，老師們和藹可親，同學們團結友愛！其中，我最喜歡的是每個星期四的外教課了，外教老師講的內(nèi)容既好玩又易學，一堂課就在同學們的積極發(fā)言，歡聲笑語中過去了�？紤]到學生的全面發(fā)展，學校還安排了各種各樣的`興趣班供學生選擇，有舞蹈、足球、美術、主持、多種樂器，還有我最喜歡的古箏等。
每次下課鈴一響，同學們就用百米沖刺的速度沖出教室。操場上，同學們?nèi)宄扇�，有的在跳繩，有的在踢球，還有的圍坐在草地上聊天。操場的每個角落里都留下了同學們做游戲和運動的腳印，灑下一片歡聲笑語。
小學三年級我的課余生活作文 篇16
說起我的課余生活呀，可是很充實的。下課時我會跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時，我會玩禮花……可是，我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的.時候，忽然聽到一聲聲優(yōu)美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學。于是，我盼著能學好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，可是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了 ，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎做起�！�
我聽了媽媽的話，一次又一次地認真練著，果然過了一段時光，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!
小學三年級我的課余生活作文 篇17
我的課余活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。可是我最喜愛的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。
有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭十分厲害，你不讓我，我不讓你。打完以后，我就來做作業(yè)，沒想到我立刻投入到作業(yè)當中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。
爸爸規(guī)定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩余的時光里，只要做好了作業(yè)，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的.比賽常常是十分激烈，就像兩頭猛虎在打斗。
爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為爸爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。
我喜愛玩乒乓球，它是我最喜愛的課余活動，我期望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
小學三年級我的課余生活作文 篇18
我的課余生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。
每當我往琴凳上一坐，就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽到我琴聲的人都對我贊不絕口。每一天我練琴時，媽媽就一邊做家務，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂曲。她聽著我的音樂，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說：“真好聽啊！再彈一遍吧！”我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的.好成績。
記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。”于是，我咬緊牙關，克服了種種困難，此刻只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
你喜歡我的課余生活嗎？
小學三年級我的課余生活作文 篇19
我的課余生活是豐富多彩的：有釣魚、游泳、下棋……但我最愛的還是養(yǎng)魚。
有一天，爸爸帶我來到花鳥魚市場去買魚。那里有各種各樣的小魚，有海水魚、淡水魚、熱帶魚……我買了八條小魚，有3條黑瑪麗，3條紅斑馬和2條鳳尾魚。黑瑪麗身上全是黑色的'，大嘴巴。尾巴像燕子尾巴一樣。紅斑馬魚身上是紅色的，還有許多小斑點，眼睛有黑眼圈，像小熊貓一樣。鳳尾魚小巧玲瓏，拖著一條大尾巴，尾巴上五顏六色的，很漂亮。每天我都給小魚喂食。起初的時候，小遇見我以后很害怕。后來，我們之間有了感情，見到我給它喂食的時候，它們都來到魚缸前準備吃食。好像它們能聽懂我的話。每天吃完食，它們都開心的游來游去。
后來我和它們成了好朋友。有一天，一條小魚死去了，我傷心的留下了眼淚。今后我一定要好好飼養(yǎng)小金魚，讓它們茁壯成長！
小學三年級我的課余生活作文 篇20
我的課余生活豐富多彩，有：畫畫、讀書和舞蹈。不過在這幾項里我最喜歡的就是舞蹈了。
在上舞蹈課的時候，我非常高興，因為上這個課外興趣班不光是鍛煉身體，還可以認識許多許多小朋友呢！教我們的是孟杰老師，她長得非常漂亮，非常溫柔，對我們很親切。在上課的時候孟老師先讓我們在欄桿上壓腿，然后練習一下基本功，我們練的基本功有：下腰、吊腰、豎叉、橫叉、還有前墻臉……有的時候我們還要練習一下比賽的.舞蹈呢！說起比賽，我已經(jīng)參加過三次了，而且每次都會有獎狀，今年我們比賽得的是市級二等獎，我非常高興！新學期又要開始了，在這個星期日我又可以上我最最喜歡的舞蹈課了，我又可以見到孟老師和我最最喜歡的小伙伴們了。
這就是我的課余生活，怎么樣很有趣、很有意思吧！我想你們的課余生活也一定很精彩！
小學三年級我的課余生活作文 篇21
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、踢毽子、吹豎笛、疊衣服、騎自行車……但我最喜歡的還是看課外書。
我家里有很多書，床上、桌子上、書柜里都是書。一做完作業(yè)，我就捧起一本課外書津津有味地看了起來。睡覺前，我也會拿一本書看一會兒，讓我在夢中與書中的人物一塊探險。
只要有空，媽媽就會帶我去慈溪圖書館看書。我就像一條小書蟲，在書柜里鉆來鉆去，挑自己喜歡的書看。看書的時候，我的五官也會隨著書本變樣。讀到開心的句子，我耳邊似乎也聽到了他們的歡笑聲，我還會隨著書中的.主人公微笑。讀到憤怒的句子，我也會皺起眉頭，一臉憤怒。讀到傷心的句子，我也會為主人公的悲慘命運而落淚。
書就是我的朋友，給我?guī)砹嗽S多知識！給我?guī)砹嗽S多樂趣！
小學三年級我的課余生活作文 篇22
我的課余生活會干什么呢？現(xiàn)在我就給你們說說我的'課余生活是怎樣的。
我的課余生活大部分都在看課外書。我是一個小書迷，非常喜歡看書，如果有一本課外書擺在我面前，我會毫不猶豫地打開那本書看起來。只要有一本書，就算是一本特別無趣的書，我也會津津有味地看起來。只要有一本書，除非是有什么特殊情況，不然誰都無法阻止我看書。只要一下課，課外書就會朝我煽動著書頁，好像在說：“快來看我吧，快來看我吧！”這是我會抵擋不住這股誘惑，拿起那本書看起來。如果沒有書看，我會覺得特別難受，特別無聊。我想：出去走走，應該就不那么無聊了吧。于是，我出去走了一圈，回來之后，我還是覺得很無聊。我只好去找同學們玩游戲，才好受了點。我偶爾也會出去活動活動筋骨，玩玩游戲。
這就是我得課余生活，是離不開課外書的哦。
小學三年級我的課余生活作文 篇23
我的課余生活非常豐富多彩。在課余的時候我喜歡做這些事情：比如說看書，畫畫，寫字，參加戶外活動……其中書法和戶外活動是我最喜歡的。
書法給我?guī)砹嗽S多快樂。我一坐下來寫字就很認真，所以會把我的所有雜念都排除了。寫書法給我?guī)砹艘粋�優(yōu)點，就是它讓我的'字練的更好了，每天就這么練著練著，我希望我會一點點進步，把字寫得更好。
我也非常非常喜歡戶外活動。戶外活動包括爬山，游泳，溯溪，露營，攀巖……雖然這些戶外活動非常累，但我還是一直堅持下來了。印象最深的就是露營。我們會在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營。在海邊沙灘上，聽著海浪聲；在山上，望著星空；在橋上聽著嘩嘩的流水聲。各個地方的露營讓我有了各種各樣的體驗，給我留下了很深的印象。
我的課余生活真是豐富多彩啊。
小學三年級我的課余生活作文 篇24
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、古箏、看書、下棋......其中我最喜歡看書。
自幼兒時期媽媽給我講故事開始，我就喜歡上書了。小時候不識字，一頁一頁地看圖畫，識字后我就一本一本仔細地品讀，什么童話書、寓言書、科技書，都讓我愛不釋手。因為愛看書，還鬧了不少笑話。
有一次，我一邊吃飯一邊看書，突然，我覺得鼻子很燙，呀！我竟然把飯吃到鼻子上了。一照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的鼻子紅紅的，像紅鼻子小矮人，讓我哭笑不得。之后，我再也不敢吃飯的時候看書了。
還有一次，放學回家，我肚子餓得咕咕叫，但是飯還沒煮好，這時我又動起書的主意了，一手拿起一本書翻著，看著看著我就沉醉在書的.故事里，居然一點也沒感覺到餓了�？磥頃媸侨祟惖摹睜I養(yǎng)面包“��！
書，是我們的朋友。有句名言是這樣說的，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“。書給我們帶來無限的歡樂，多看書可以讓我們不出門便知天下事。
小學三年級我的課余生活作文 篇25
我的課余生活非常豐富多彩，平時會和爸爸媽媽打撲克、玩翻翻棋、走國際象棋等等。雙休日爸爸媽媽帶我無憂無慮地騎車、興高采烈地去上機器人課、令人恐懼的高空勇士……
我覺得最有趣的是高空勇士。我在走蹺蹺板的時候，先慢慢走到中間的平衡點，再猛地沖下去，一個蹺蹺板就過去了。我走獨木橋時，爸爸告訴我：“你先用手抓住繩子，再用腳往前走。”我按照爸爸的.指導，順利地走過了獨木橋。我在踩梅花樁時，那個梅花樁一高一低，該怎么過去呢？我靈光一閃，想到了好辦法。我努力用一只腳踩一個梅花樁，最終又平穩(wěn)地過去了。
我一開始很害怕，但是我去了好幾次后，我越來越勇敢了，這讓我想到了一句話：堅持就是勝利。下次我還要來挑戰(zhàn)高空勇士。
小學三年級我的課余生活作文 篇26
我們的課余生活豐富多彩，有的小喜歡看課外書、也有的小喜歡爬山、溜冰、可我最喜歡的是踢毽子。
你別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的'小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和一起到樓下的場地上踢毽子。毽子踢得好棒��！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！
小學三年級我的課余生活作文 篇27
我的課余生活是豐富多彩的。在課余時間，我喜歡玩狼人殺游戲，還喜歡畫畫、游泳……我印象最深刻的'是我五歲那年去學游泳。
那一天，媽媽問我：“寶貝，我們一起去游泳館游泳吧！”我高興地回答道：“好�。 蔽液蛬寢尰氐脚P室里，穿上我們美麗的游泳衣，出發(fā)了。我高高興興地來到了游泳館�？墒且幌掠斡境�，我就害怕了，緊緊地抓住媽媽的手。媽媽說：“寶貝，你怎么啦？”我緊張地對媽媽說：“媽媽，我害怕，我不會游泳。”旁邊的小朋友看到我的樣子，都笑起來了。我既緊張又羞愧，很想放棄了。媽媽對我說：“只要你努力，就會成功的�！焙髞砦医�(jīng)過自己的努力，我成功了。
自從我學會了游泳，媽媽每年都帶我去游泳，現(xiàn)在游得越來越好了呢！
小學三年級我的課余生活作文 篇28
這個周末，我開始去冶金球館學羽毛球了。爸爸開車帶我和媽媽一起去，我們在天一角下了車，幾經(jīng)周折才找到羽毛球館。這房子太不顯眼了！
要開始學了，但是老師卻叫我們先做討厭的準備操。頭部運動都快把脖子扭壞了。側壓腿，痛得都要都站不起來了。前后跳，居然要跳四百下。
第二個學的是握拍動作。老師要求我們左手握住球拍的中間部分，右手以虎口狀從球拍網(wǎng)的高處往下滑，滑到手柄中間。食指最高，大拇指第二，后面三根指頭握住，手和握柄之間可以塞進一根食指。
第二個學的.是墊球，一開始不能抓住球的羽毛，要把球放在左手的手掌心里，再用左手把球往上扔，右手拿拍往上一揮，球就飛上去了。不能把球往回帶，不然就打不到球了。
在我的課余生活中，學打羽毛球不能缺少。
小學三年級我的課余生活作文 篇29
夜幕降臨，小區(qū)里燈火通明，滑滑梯成了小朋友們的樂園。
我來到滑滑梯旁邊旁邊的單杠這玩，一會坐在上面，一會倒掛金鉤，像一只活蹦亂跳的`小猴子一樣。
緊接著，我又玩了雙杠。首先手要握住桿子，緊接著腳一蹬，然后手輕松的往上拉，用力向上一蹬，就上來了。
我學會這種方法后，又試著想一些花樣做做，可是怎么也想不出來。突然，我看見旁邊有一個大姐姐也在玩雙杠，她先把手掛在杠上，接著腳用力向上蹬，然后腳勾住桿上，最后身體奮力豎起起來。這個姐姐輕而易舉地上了雙杠。我看了也很想試試，不過，由于太緊張，所以不敢上去！
通過這次玩雙杠讓我懂得了一個道理：什么事都要嘗試著做，不能輕易逃避！就這樣玩雙杠和單杠成了我課余生活中最喜歡的游戲！
小學三年級我的課余生活作文 篇30
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，例如：下飛行棋、唱歌、打羽毛球、玩電腦、彈鋼琴……沒有一樣是我不喜歡的，但比較起來，我最喜歡的還是看書。
每個星期天，我都叫帶我去啟樂書店看書。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言、短篇小說，還有精選。一次，我又叫帶我去那里看書。去到那兒一看，哇，看書的人真多�。∮凶�、有站著的`。唉！我只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來�？淳昧�，真累��！可書中的《綠野仙蹤》把我牢牢地吸引住了，讓我覺得自己就好像是故事中的主人公，累到腳都酸軟了，可我卻舍不得離開。
書讓我深深地著了迷，書讓我增長了許多知識，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書讓我的課余生活更加充實。
的課余生活，是不是很有趣呢？
小學三年級我的課余生活作文 篇31
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！
我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的`歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍 一遍地耐心去學。
我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規(guī)則是樣的：我們一起猜拳，誰輸 了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協(xié)力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？
小學三年級我的課余生活作文 篇32
我的課余生活豐富多彩，像七彩的圖畫。有看書，寫生，溜冰，游泳……但我最喜歡的還是溜冰。
假日里，我寫完作業(yè)，媽媽說要和好朋友一起去溜冰，我歡呼雀躍。到了溜冰場，穿好鞋，戴上帽子。一切準備完畢。我踩上滑滑的冰，小心翼翼地滑著。一不留神就摔了一跤，我爬起來，揉揉摔痛的屁股，想只要多滑多滑，一定可以滑的.更快，更加順暢。于是我一直滑呀滑，終于滑的又快又好了。這時候，我感覺我像小鳥一樣自由自在的滑翔。媽媽也在一旁夸贊道：滑的非常不錯呢！我聽了心里美滋滋的。我繼續(xù)向前滑去，滑著滑著，突然，我看見一個姐姐一邊滑冰一邊做著優(yōu)美的動作，我被她深深的迷住了，站在原地一動不動，心想如果我也能像這位姐姐一樣就好了。正當我在發(fā)呆的時候，好朋友的喊聲打破了我的幻想，原來我們要走了，我戀戀不舍地走出了溜冰場。
回家的時候，我想溜冰讓我感受到了滑翔的樂趣，又讓我體會到了只要堅持，就什么事都能做的到！
小學三年級我的課余生活作文 篇33
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有畫畫、跳舞、做游戲……其中我最喜歡畫畫。
有一天，我看見我的同桌畫了一只美麗的'蝴蝶，我問她：“同桌，你能不能教我畫畫呀？”她說：“當然可以�！敝竺看沃灰挥锌眨揖透龑W畫畫，一天又一天過去了，妹妹的生日馬上就要到了，我想妹妹最喜歡汪汪隊，所以我就打算親自給她畫一幅汪汪隊的畫。妹妹生日前一天，我就開始畫畫，畫完后，我折了一個信封，然后把畫裝進了信封里，就這樣，我的禮物準備好了。第二天，我早早地起床裝扮起家來，然后，我把準備好的禮物偷偷放到妹妹的枕頭后面，果然，妹妹一起床就發(fā)現(xiàn)了那份禮物，她高興地跑來對我說：“謝謝姐姐，我很喜歡這張畫�！甭犃诉@句話，我心里像吃了蜜一樣開心。
我愛畫畫，希望我以后能成為一名出色的畫家。
小學三年級我的課余生活作文 篇34
“踢足球去嘍！”今天我和洋洋約好一起去踢足球，我實在是太開心了，看！洋洋在下面等我呢！
我拿出足球使勁一踢，哇塞！差點兒就進門了，可惜被洋洋防住。
于是我發(fā)起了第二輪進攻，我首先把球用腳“運”到中場，洋洋飛快地跑了過來想要搶走我的球，我不敢怠慢，把球鏟得高高的，洋洋沒控制好，一屁股坐在地上，我用力一踢，哇！球進門了！
第三局開始了，洋洋這次非常謹慎，把自己的球門嚴防死守著。我搖搖晃晃，想要分散他的注意，然后猛地一腳把球踢出去了，可是不管用，洋洋早知道我會這樣，又把球踢了回來。我剛想去把球搶回來，洋洋卻飛快地上來，把球朝我的球門里踢，哇！他快要進門了，可是這一球偏偏出界了。
最后一局決賽，他就差這么一分，結果勝利屬于了我。
我非常地高興，忍不住歡呼起來，踢足球是我的.愛好，所以我才可能贏得這次比賽，這就是我的課余生活——踢足球，是不是非常的有趣？
小學三年級我的課余生活作文 篇35
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、畫畫、拍籃球……我最喜歡的是看書。每到周末，媽媽都要帶我去圖書館看書。我拿著借閱卡就沖向少兒圖書室。圖書室的位置都快坐滿了，但是很安靜，大家都在認真看書。圖書室里面的書拜訪得整整齊齊，正等著我挑選他們呢！我挑了一本關于名人的書《雷鋒的故事》，我坐在閱讀室看了起來。這本《雷鋒的故事》介紹了雷鋒的一生的故事，其中一個小故事是：有一次，雷鋒十幾歲的時候因為訓練扔炸彈扔的不遠被領導批評了。于是，他晚上偷偷練，直到達到優(yōu)秀標準為止。雷鋒這種刻苦勤奮的精神值得我們學習。我平常被批評的時候只會偷偷哭，看了《雷鋒的故事》這本書，我懂了只有勇于面對困難，刻苦勤奮，才會取得好成績。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽铱吹腵津津有味，媽媽叫我喝水都沒有聽見。書，給了我們很多的知識；書，還給了我們很多做人的道理，讀好書，好讀書，我喜歡暢游在書的海洋里。
小學三年級我的課余生活作文 篇36
如果說我的課內(nèi)生活是一棵大樹，那么我的課余生活就是一片茂密的森林�？磿�、寫字、畫畫……而我最喜歡的就是看書。
記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著，當看到精彩段落時，不由地贊嘆起來。贊嘆聲竟吵醒了媽媽，媽媽趕忙勸我明天再看，我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。
還有一次，我做了一個夢，夢見：我讀過的書中人物都成了我的朋友，有美麗的白雪公主、有智慧的`阿凡提、有助人為樂的雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳，真是開心極了！正當我笑得最開心的時候，“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢中叫醒了，你說看書是不是很有意思呀？
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信。同學們，讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧！
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