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我的課余生活敘事作文

時(shí)間:2022-01-24 11:26:45 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活敘事作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的課余生活敘事作文,歡迎大家分享。

我的課余生活敘事作文精選15篇

我的課余生活敘事作文1

  我的課余生活像萬花筒一樣,多姿多彩;像春天的百花一樣,五彩繽紛;像天空的云彩一樣,變化多端。其中,我最喜歡的是讀書。我的讀書生活,我做主。

  我看的的內(nèi)容很廣泛,我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講:“從前有一個(gè)人,他去偷別人家的鈴鐺,他怕偷盜鈴鐺的過程中,一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人,于是他就把自己的耳朵用手捂住,他以為這樣人家就聽不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽不到了,而周圍的人們卻還能聽得到的。

  《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事也提醒大家,如果一個(gè)人一旦干了壞事,自己聽到的別人能聽到,自己聽不到的別人也是能聽到的,所以最好還是不要干壞事為妙。

  看!這就是我的課余生活,幸福溫馨的讀書生活,它給我知識(shí),它給我智慧,它給我力量。我的課余生活因讀書而豐富多彩。

我的課余生活敘事作文2

  我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的是做游戲。

  今天,我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。

  規(guī)則是:我們分好隊(duì),一隊(duì)在教室里,一隊(duì)在教室外。只要將對(duì)方的人全部“打死”就可以了。我們隊(duì)我是“司令”,其他兩個(gè)是我隊(duì)“士兵”,對(duì)方的“司令”是楊典。了解規(guī)則后,我們兩隊(duì)開始較量了。第一輪大家都準(zhǔn)備好了,我說:“開始”。戰(zhàn)斗打響了,敵人想從右邊來偷襲我們,被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了,于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當(dāng)游曦寧沾沾自喜的時(shí)候,敵軍的一名隊(duì)員向游曦寧射來,游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個(gè)人,我方也只有兩個(gè)人了。我不想和敵人打了,可狡猾的敵人不甘心,又搞了一次“偷襲”,把我隊(duì)的另一名隊(duì)員給“殺死”了,當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候,敵方隊(duì)員拿著“槍”向我射來,我機(jī)靈地躲過了,迅速拿起“槍”,向敵方射去,敵方“死了”。只剩下我和楊典了,我們倆互不相讓,于是我在右邊等著楊典來偷襲,過來一會(huì)兒,楊典終于來了,我瞄準(zhǔn)楊典開槍,楊典也“死了”。我們隊(duì)贏了,但只有我一個(gè)光桿司令了。

  通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

我的課余生活敘事作文3

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書,有時(shí)畫畫,有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。

  我的自行車是暑假的一天晚上,爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時(shí)候。看著人家小朋友每天騎上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的羨慕,F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。

  我剛想騎自行車,媽媽笑著說:“等一下寶貝,我來幫你扶吧。剛開始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。后來越騎越好。”心想:騎自行車有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說:“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手,媽媽說:“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定!蔽移炔患按匕涯_放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,。√袅,我終于會(huì)騎了,我心里有種說不出的高興。

  我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩啊!

我的課余生活敘事作文4

  我的課余生活很豐富,下五子棋,下圍棋,下中國象棋,但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書了,我就是一個(gè)小小的書迷。

  就說我那天,剛吃完午飯,就坐在書桌前看起我最愛看的“三十六計(jì)”來。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng),我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神,哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見我沒動(dòng),又一次地催促我時(shí),我還是沒有反應(yīng),她哪里知道,我已經(jīng)完全被書中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹,不耐煩了,就大聲喊起來:“聰兒該上學(xué)了!边@么大的聲音,完全把我嚇壞了,我慌慌忙忙地收拾起書來,看了看表,啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著:“你看你,連上學(xué)都要忘記,看你以后怎么辦!蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說:“你自己要生個(gè)小書迷!闭f完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽了我剛才說的話,只是望著我的鬼臉,忍不住笑了。

  雖然在別人看來看書是一項(xiàng)無趣的課余生活,但是對(duì)我來說我的課余生活可給我?guī)砗芏嗫鞓纺亍?/p>

我的課余生活敘事作文5

  今天上午,我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。

  在劉教練的介紹下,我知道了擊劍的種類有:花劍,重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為:使用花劍刺到對(duì)手的胸部,脖子和背部三處可以得分;使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分;使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣,佩劍是劈到上半身都就可以得分,包括頭和手臂。

  知道了這三種劍,劉教練就帶我去上場實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板,再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服,然后連接好手線,最后頭戴護(hù)面,右手拿上花劍,跟著劉教練來到劍道上。好威武啊,感覺我好像就是一位斗士!我們來到劍道中線旁邊,分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好,并站好丁字步,右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ,左手自然放背后。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守;我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻,進(jìn)攻,防守了幾個(gè)來回。有一次我刺中了教練的胸部,可惜輕了點(diǎn)沒感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒玩夠呢,教練就說我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。

  通過這二十幾分鐘的上場體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。

我的課余生活敘事作文6

  我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛,但我最最喜歡還是畫畫。

  在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌畫畫特別漂亮,而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表揚(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開心極了!從此,我便喜歡上了畫畫。

  媽媽生日的那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來便想,我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢?于是,我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯,喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的畫畫得好,還說那是她收到的最好的.生日禮物!

  平日里,不管有多累,只要一提起畫畫,我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來了精神。媽媽說要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫,我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),長大以后能成為一名出色的畫家。

我的課余生活敘事作文7

  大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。

  當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想:等看了這些書,一定有利于我學(xué)習(xí)寫作知識(shí),提高作文的水平?墒呛詈蟮囊槐緯,讀完要好長時(shí)間,我暗暗決心要合理安排好讀書時(shí)間,把書上的知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我,從很小的那時(shí)起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書看,一直到現(xiàn)在,每當(dāng)放了學(xué),寫完作業(yè),我就拿起書在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看,書上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我,只要一看書,我就會(huì)平靜下來,讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓,從那時(shí)起,書就成了我最有趣的一個(gè)朋友。

我的課余生活敘事作文8

  我的課余生活很豐富,很精彩。我喜歡打羽毛球,下五子棋,玩電腦,騎自行車,看書……,我最喜歡看書。

  每個(gè)星期媽媽都會(huì)帶我到書店去看書。書店里的人可真多啊!有坐著看的,有站著看的,還有蹲著看的。我也擠進(jìn)去找了本自己喜歡的看了起來。

  《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑,《十萬個(gè)為什么》解答了我很多的疑問,《海洋生命》告訴了我很多海洋里動(dòng)植物的特點(diǎn),《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h(yuǎn)古時(shí)代的恐龍是怎么生存與滅亡的。《未解之謎》里有很多事情還等著我們?nèi)ダ^續(xù)探索呢。

  書讓我增長了很多知識(shí),明白了很多道理,帶來了很多樂趣,豐富了我的課余生活。

  我的課余生活精彩吧,既增長了知識(shí),又鍛煉了身體,讓我的生活變得更美麗了。

我的課余生活敘事作文9

  我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型,不過我最喜歡的還是拼模型了。

  每個(gè)難忘的假日,我都會(huì)用我自己的零花錢,去買一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開工。

  我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?啊!好疼!我剪到了自己的手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來,大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續(xù)?我開始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!

  我重新開始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來了。然后,我開始認(rèn)真地拼起來。不一會(huì)兒,我總算完工了。

  我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說:“兒子,你真棒!”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪,因?yàn)樗俏业摹白髌贰,是我辛勤努力的成果?/p>

  我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!

我的課余生活敘事作文10

  我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

  星期六下午,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈:先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來,再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池,就大功告成了。

  蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來,然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點(diǎn)難題,那就是筆懸空起來后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來通過我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。

  通過這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的課余生活敘事作文11

  我的課余生活豐富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。

  我五歲的時(shí)候就開始學(xué)游泳了?墒,這幾年暑假爸爸帶我游泳時(shí),我始終放不下墊板,總覺得沒有墊板就會(huì)沉下去。盡管爸爸在一旁保護(hù)我,我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天,我在游泳池游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨(dú)立游泳了,而且還能游一個(gè)來回呢!我心想:小妹妹不用墊板也能游,我比她大那么多,我放下墊板也一定能游!于是,我決定放下墊板試一試,果然身體輕飄飄地浮了起來,我調(diào)整呼吸,做準(zhǔn)動(dòng)作,向前游了大約五米。

  我真的會(huì)游泳了!我興奮地像只小青蛙似的,在水里上蹦下跳。經(jīng)過之后一個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以游四百米遠(yuǎn)了!后來,我又向爸爸學(xué)會(huì)了各種泳姿,如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了,我還堅(jiān)持雙休日游泳。

  我愛游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體,更可以磨煉我的意志!

我的課余生活敘事作文12

  我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。

  最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

  再翻開書頁,里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來,這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤]有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過它我明白了:有時(shí)候,劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙蹋牧觿葑兂闪俗畲蟮膬?yōu)勢。

  讀書是我增長了知識(shí),增廣了見識(shí)。我愛讀書!

我的課余生活敘事作文13

  終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。

  比賽開始,我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想:我贏定了!我一不留神,速度慢了一點(diǎn)兒,我一著急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說:“上次我失手了,輸給了你,這次我贏定了!焙鹱谡f:“別高興的太早,我一定贏你。”胡金宗這時(shí)把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了,我和胡金宗這時(shí)誰也沒說話,我們都沒走神,這一次我贏了,因?yàn)楹鹱谔搅。這時(shí)候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊(duì)了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對(duì)胡金宗說:“你還說你贏定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說:“別高興的太早了,下次我贏定了!

  課余生活真是有趣!

我的課余生活敘事作文14

  我的課余生活像一幅七彩的圖畫,有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……,我最喜歡的就是游泳了。

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,我和姐姐在游泳館游泳。我來到游泳池旁邊,再也抵擋不住那水的誘惑,剛跳進(jìn)泳池就差點(diǎn)淹了個(gè)半死,在水里只能擺著青蛙的姿勢,我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來,教我憋氣、蹬腿……慢慢的,慢慢的,我自己不用大人扶著也能游起來了,我實(shí)在是太高興了,馬上低頭游了起來,游著游著,我覺得好像碰到了什么東西,抬起頭來一看,原來是瓷磚,我馬上掉了頭,突然,姐姐腳一蹬、一跳,就到了岸上,姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來,把我打倒“千里之外”,姐姐看見我中了她的計(jì)謀,笑呵呵地從岸上跳下來,我馬上還給姐姐幾朵水花……,你來我往,玩得不亦樂乎。不知不覺,回家的時(shí)候到了,我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對(duì)著泳池喊道:“親愛的游泳池呀,不是我不想陪你,而是我沒法陪你,不是我不愿買你,而是我沒錢買你!”

  怎么樣,我的課余生活很有趣吧!

我的課余生活敘事作文15

  我的課余生活十分豐富多彩,有溜冰,老鷹抓小雞,踢足球,畫畫等。其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞游戲,非常有趣。

  叮當(dāng),叮當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,我收拾好桌子,把下一節(jié)課需要用的書準(zhǔn)備好,我叫上幾個(gè)好朋友,一起去玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  這次我扮演“老鷹”的角色,小明和小紅扮演“小雞”,小剛扮演“母雞”,“老鷹”橫沖直撞,把小雞和母雞嚇得魂飛魄散,突然!老鷹轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把一只小雞抓走了,母雞又氣又恨,現(xiàn)在只剩下一只小雞了,母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,小雞看老鷹沒辦法抓住他,跳來跳去,把老鷹氣的瘋狂起來跑去,終于,又抓走了一只小雞,母雞氣的肺都要炸了,拍著翅膀,十分地著急,老鷹見了,心里想:我不能掉以輕心,不然的話,他就會(huì)反敗為勝。老鷹十分冷靜的對(duì)付著母雞,終于老鷹勝出了!大家玩的非常開心。

  我最喜歡這個(gè)游戲了,因?yàn)椴坏苠憻捝眢w,更讓我明白了堅(jiān)持不懈才能勝利。

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