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課余生活作文

時間:2022-03-01 16:42:52 我的課余生活 我要投稿

課余生活作文匯編五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的課余生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課余生活作文匯編五篇

課余生活作文 篇1

  我的課余生活是豐富多彩的,有時候我喜歡讀課外書,有時候我喜歡干家務(wù),有時我喜歡玩……

  我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了,又象棋、圍棋、五子棋……其中,我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業(yè),我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個回合。有時我會耍點兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進(jìn)去。也有時我的開局很好,可最后還是輸給了爸爸。每當(dāng)我垂頭喪氣的時候,媽媽就安慰我說:‘‘不要喪氣,要以智取勝,更要贏得起,輸?shù)闷!?/p>

  在爸爸媽媽的鼓勵下,我的棋藝在不斷提高,下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。

  點評:文中作者對自己的課余生活進(jìn)行了描寫,著重對和爸爸下棋進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實,表達(dá)了對下棋的喜愛。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;不足之處在于語言過于口語化。如:“有時我會耍點兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進(jìn)去!

課余生活作文 篇2

  我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙,有時我跳繩,有時我邀請同學(xué)一起玩。在眾多的課余生活中,我最喜歡讀書。

  我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書,我會淚流滿面,仰天大笑,膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)我讀到《昆蟲記》的時候,我總會驚嘆昆蟲的所作所為。

  我記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑,眼淚都流出來了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)恿耍⊥蝗挥腥藛栁遥骸澳阍趺丛谀抢锷敌?”可能是因為我太著迷了吧!過了一會兒才反應(yīng)過來說:“你看!這只猴子在烤水果。”我把書給她看,她哈哈大笑起來,好像被書中的情節(jié)吸引住了。就這樣,我越來越喜歡讀書了。

  “這本書有它自己的

  顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!

課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、看書、做游戲……其中我對“老鷹捉小雞”這個游戲情有獨鐘。

  一下課,我們幾個好朋友不約而同地沖出教室,跑到操場開始游戲。只見劉峰光瞪著殺氣騰騰的大眼睛,張開雙臂,像一只閃動著寬大翅膀的“老鷹”向驚慌失措的“雞群”中沖來,扮演“母雞”的孫雅竹也不甘示弱,帶領(lǐng)著小雞們左躲右閃護(hù)著“小雞”,成功避開了“老鷹”的第一次攻擊。

  第二回合開始了,只見“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),裝出一幅漫不經(jīng)心的樣子,他開始向母雞的右邊跑去,正當(dāng)母雞在右邊抵擋他攻擊的時候,他忽然方向一轉(zhuǎn)以迅雷不及掩耳之勢向母雞的左面猛沖過去,這一下子就把雞群后面沒來得及轉(zhuǎn)方向的小雞隊伍給沖散了,順手還一左一右逮住兩只小雞,老鷹哈哈大笑著押著被逮的小雞關(guān)到“牢房”。母雞看到損失了兩只雞寶寶傷心地嘆氣,小雞們看見自己的伙伴被逮而難過得一個個哭喪著臉……

  就在大家重振旗鼓準(zhǔn)備再來下一回合的時候,上課鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場,“老鷹抓小雞”真是個有趣的游戲,等下課我們還要繼續(xù)玩。

課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,我有時跑步,有時跳繩,有時做游戲,有時寫字……但是我最喜歡的就是滑滑板。

  我過生日這天,爸爸給我買了一個滑板車,那時我很開心,很高興,馬上拿過來試著學(xué),媽媽和爸爸還扶著我滑,還在旁邊教我,我在爸爸媽媽的幫助下再加上自己的.努力,學(xué)會了掌握平衡,但是堅持不了很久的,還是很容易跌倒在地上。后來我經(jīng)常自己扶著旁邊的墻慢慢滑,我自己圍著一個圈不停地滑,慢慢就會滑滑板啦,但是我會小心前面的障礙物。我經(jīng)常去樓下小區(qū)練習(xí)滑滑板,有時還是會滑倒,即使是摔倒了,但是我還是會繼續(xù)用心的滑,還在熟練滑滑板的技巧,經(jīng)過自己堅持不斷地努力,我終于學(xué)會了。

  看吧,我的課余生活夠豐富多彩了吧,是不是非常有趣。

課余生活作文 篇5

  我的課余生活真是豐富多彩,尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時候,我都笑容滿面。

  有一次,我剛寫完作業(yè)就聽到:“徐俊啟揚”,我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u好不好?不用說,我一聽就知道肯定是好朋友小老鼠說的。我三兩下的就把作業(yè)收好,說:“好的,我這就來”說著,我把門打開,和小老鼠飛快的跑到籃球場。

  啊,原來十個好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說:“我們石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹,好嗎?”我們都同意。說完:“石頭剪刀布,石頭剪刀布”一個巨大的聲音響起,有可能兩棟房子都聽的到了。結(jié)果出來,好朋友小老鼠當(dāng)老鷹。

  游戲開始了,“母雞”張開雙手保護(hù)著“小雞”,“老鷹”呼地沖過來,可一只小雞也沒有捉到,就這樣反復(fù)做了很多次,老鷹失敗了,小雞成功了,小雞真高興,手舞足蹈的。沒過多久,時間一眨眼的過去了,傍晚來臨,我們要回家吃晚飯了。

  我們約定好,明天如果是晴天,我們在這個地方繼續(xù)玩老鷹捉小雞。

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