精選我的課余生活作文集錦六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活就是唱歌!
每當下課的時候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>，可是，我有一處老出錯，總是跑調(diào)，惹得不少同學笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的心思;對我說：“萬事開頭難，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍，我自己反復練習，我旁邊的同學湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習!”我和同學你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學對我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”聽了同學的話，我認真學習高音部分，終于把這首《藍精靈》唱會了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學英語、畫畫。。。。。。沒有一樣是我不喜歡的。
每個星期六，我急急忙忙地去上英語課；每個星期日的早晨，我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。
當音樂響起，我們就跟著節(jié)奏跳起來，老師喊著：“one，two，three恰恰！one！。。。。。�！蹦莿倓诺穆曇�，和我們優(yōu)美的舞姿及動聽的音樂，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時，我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學摔倒了，他會迅速地站起來，口中念叨著節(jié)拍，馬上融入到音樂的節(jié)奏中，所以：跳舞的孩子是堅強的；下課時老師也和我們一起快樂地玩耍�！昂谩鄙蟻斫o大家跳一曲，讓同學們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。
如果當初媽媽給我報拉丁舞上為了讓我有個好身材，好素質(zhì)，而現(xiàn)在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活，還讓我學會了不怕苦，不怕累，堅強而自信！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，看書，做手工······這些都是我課外喜歡的事情。
看書是我最喜歡的事。告訴你吧，有時間我會讓媽媽帶我去讀書俱樂部借書看，那里是書的海洋�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習慣，那怕只看一眼也不會放過。我喜歡的書可多了，有《百科全書》，《十萬個為什么》，《綠野仙蹤》還有漫畫書。
畫畫也是我喜歡的事情。每個周六都是我爸爸送我去張鴻飛畫室學國畫，在哪里我學會了很多東西，如：山雞，斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹，因為它是粉紅色的，中間還有點點的黃芯做點綴，畫出來栩栩如生，特別好看。
我還喜歡做手工，機器人，抽水機都是我的杰作。
我的課余生活是不是非常的豐富多彩？
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書。我的讀書生活，我做主。
我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講：“從前有一個人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽不到了。其實這只是偷鈴鐺的.人聽不到了，而周圍的人們卻還能聽得到的。
《掩耳盜鈴》的這個故事告訴我們?nèi)魏螘r候都不要做自欺欺人的事情�！堆诙I鈴》的這個故事也提醒大家，如果一個人一旦干了壞事，自己聽到的別人能聽到，自己聽不到的別人也是能聽到的，所以最好還是不要干壞事為妙。
看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書生活，它給我知識，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書而豐富多彩。
我的課余生活作文 篇5
我在課余生活時喜歡管理我的大白兔。
我的大白兔喜歡吃胡蘿卜和大白菜，有的時候我會拿水果皮給它吃，它也很喜歡吃。如果它不停地在籠子里跳來跳去，那是它想下到小區(qū)里玩了。有一次，我和我朋友一起帶它到小區(qū)里玩，我沒看好它，它就不小心跳到別人的車下面，我和朋友都嚇壞了。我們想了用掃把掃它都不行，我們等了很長時間都沒出來，最后它覺得車子下面不舒服才出來了。
我的課余生活真有趣呀！
我的課余生活作文 篇6
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜歡�？垂适聲�，可以體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢？又怎么得到知識呢？
我是一個書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里�！靶∮�，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現(xiàn)在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
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