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課余生活作文

時間:2022-05-18 17:19:31 我的課余生活 我要投稿

【精華】課余生活作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的課余生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】課余生活作文8篇

課余生活作文 篇1

  快樂的課余生活下課了,瞧!同學們飛也似的奔向操場,一會兒,操場上便擠滿了人。我也喊著十幾個同學跑到操場,玩“貓捉老鼠”的游戲。我和二個同學當“貓警長”,四個同學圍成一個圈,當“老鼠洞”,五個同學當“老鼠”。游戲開始了!袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人,就出去散散步,你們可別信“它們”,“老鼠”沒走兩步就竄到洞中,“貓警長”幾次撲了個空,急得“喵喵”叫!袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么,“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。不一會兒,“老鼠”們看到“洞口”沒有動靜,便唱起了歌謠:“幾只懶貓,咱們怕啥!壯起鼠膽,把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”,還是毫無動靜,就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”,“糟糕,中計了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴響了,同學們戀戀不舍地離開操場。。≌n余生活真快樂!我愛課余生活!

課余生活作文 篇2

  在上一年級時,我就非常佩服高年級那些會吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學校開設了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學吹陶笛的機會。我想:我一定要好好把握這次機會,讓老師和同學們對我刮目相看。

  第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學不會。老師似乎感覺到了大家的緊張,親切地對我們說:“吹陶笛會給你們帶來快樂,我相信你們一定會學得很好!甭犃死蠋煹脑,我立刻有了信心。

  老師先教我們調(diào)的音階。看別人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著小孔,卻非常僵硬,一會兒按錯這個孔,一會兒按錯那個孔,簡直是亂套了。剛得到的自信又消失得無影無蹤了。

  中間休息時,別人都去玩了,只有我和另一位同學被留了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老師耐心地指導我。經(jīng)過十幾分鐘的練習,我終于把這個調(diào)吹準了。這時我才松了口氣。

  在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現(xiàn)在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會繼續(xù)吹下去,讓它給我的生活、學習帶來無限的快樂。

課余生活作文 篇3

  我的課余生活有很多,就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多,其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。

  有一次,我看見許多人都在學習圍棋,還在圍棋大賽中得了獎,這讓我羨慕不已;丶液,我馬上讓媽媽給我報圍棋班,他同意了。

  我一來到圍棋班,老師就先和我說了圍棋規(guī)則,然后讓我和不厲害的人下棋,只見我時而聲東擊西,時而設下陷阱,沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋,他們都不是我的對手,所以我在班里被稱為“小棋王”。

  從那時起,我變驕傲了。結果當學第二冊的時候,我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪,為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師鼓勵我:“人只有謙虛才能進步!焙髞斫(jīng)過我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎。

  通過學習下棋,這讓我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。

課余生活作文 篇4

  我有很多課余生活,跳繩、跑步、跳高、跳遠、讀書,可我還是最喜歡讀書。

  我看過的書有《發(fā)明故事》、《睡前故事》、《兒童十萬個為什么》、《讓女孩更加完美的好故事》、《兒歌三百首》,還有《成語三百則》等,這些書讓我增長了許許多多的知識,特別是《發(fā)明故事》讓我知道了許多人發(fā)明的東西。

  其實書也有它的壞處,看書時離的太近,在黑暗中看書等會傷害眼睛。

  其實我應該看一些大人的書了解更多的知識。

課余生活作文 篇5

  我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的,讓我想起了許多有趣的事情。

  那是一個陽光明媚的星期天,我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫,我們已經(jīng)迫不及待準備畫畫了,我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準備的東西有:水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細的.畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。比賽規(guī)則是:看誰畫得又快又好看,誰就贏了。比賽開始了,我和弟弟都認真仔細地畫,弟弟畫了一座房子和一個太陽,房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍的天空下,一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過程中,弟弟畫得比我快,但是,經(jīng)過我的努力,不一會兒我反超他了。最后,我贏得了獎品,媽媽給我買了一本書,我高興的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂頭喪氣地說:“下次我一定要贏!蔽野参克f:“沒關系,媽媽給我買的書,我們一起看!钡艿鼙晃叶簶妨恕

  還有一次,我和弟弟在烈士公園比賽跑步,我和弟弟早就等不及了,從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡單,看誰先跑到,誰就贏了,至于獎品嘛,我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快,跑著跑著,我跑累了,就找了個凳子,坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑,跑到終點時,發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點等我了。我奇怪地問弟弟:“你什么時候跑到終點呢?”弟弟開心地回答:“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎?我趁你休息的時候,跑到了終點!蔽一腥淮笪,并且決定不干類似的事了。

  通過這兩件事,我悟出了一個道理:分享是一件快樂的事情,以后做什么事情都要認認真真,不能掉以輕心。

課余生活作文 篇6

  我的課余生活就像繁星點點,豐富多彩。有讀書、跳舞、練字等。但是,我最喜歡的還是騎自行車。

  我的自行車是紅色的,就像紅玫瑰那么紅,那么鮮艷。我很喜歡我的自行車,尤其是那個小小的鈴鐺。每當我一撥它,它就會發(fā)出清脆的響音。我剛開始學習騎車的時候,還不能保持好平衡,所以經(jīng)常摔倒。有一次,我摔破了胳膊,因此,我在騎車的時候總是膽戰(zhàn)心驚的。這個時候,爸爸媽媽總是陪著我,即便如此,我還是有一點害怕。但是,爸爸媽媽總是耐心地教我。

  后來,我真的學會騎自行車了!我一次又一次地反復練習,漸漸的,我越騎越熟練,現(xiàn)在我比爸爸媽媽騎得還快,他們都追不上我,看得他們目瞪口呆!在我家小區(qū)的廣場上我飛快地騎著,感覺自己就像飛起來了一樣。

  騎自行車給我?guī)砹藷o比的快樂。同時,我還明白了兩個道理:一個是“天才源于勤奮”,另一個是“世上無難事,只怕有心人”。從此,騎自行車成了我生活中不可缺少的一部分。

課余生活作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫,因為它可以使我的審美能力得到提高;我愛好踢足球,因為它能培養(yǎng)一個集體的團結精神;我愛好游泳,因為它可以鍛煉身體?墒,我最喜歡的還是看漫畫書,因為它既使我獲得很多的知識,又豐富了我的精神世界。

  下課了,我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書,專心致志地看。漫畫書里的插圖很漂亮,故事很吸引人。我剛捧起書本,就被里面的內(nèi)容迷住了。我跟隨 著里面的主人公上高山探險;下海洋尋找寶藏;坐宇宙飛船登陸新的星球.....正當我看得津津有味時,一聲“上課”把我嚇了一跳,我立即把漫畫書塞進書包 里。當我回過神來,看到教室里只坐有幾個同學,納悶地撓腦袋的時候,耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈,哈哈......”聲。原來我上了那“孫猴子”的 當了!哎,這死猴子……

  俗話說“開卷有益”,自從迷上漫畫書,我的畫畫水平有了很大的提高,知識面也開闊了。

課余生活作文 篇8

  丁零零,下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場,一下子就變得熱鬧起來了。

  在操場上,同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋。而我們卻不同,我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對方扔過來的沙包就算一分,最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了,由劉子文先發(fā)‘球’,他一個失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’,只見他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來我往,我們組以5比3的分數(shù)勝利了。

  正在大家玩得熱火朝天的時候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進教室,操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩!

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