實(shí)用的我的課余生活作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，可以讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，但是我最喜歡的還是猜字謎。
星期六，我自己在家做完了作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么事可干了，就拿起一本《猜字謎》看了起來(lái)，我打開(kāi)書(shū)一看，哇！這么多的字謎呀。我翻到了第一頁(yè)，第一個(gè)字謎就是：一字無(wú)橫又無(wú)豎。我想了一會(huì)兒，有了，這個(gè)字可以是淡，也可以是炎。第二個(gè)字謎是：一口咬掉牛尾巴。我反復(fù)思考，對(duì)了，是：告字。
這時(shí)，哥哥回來(lái)了，哥哥拿著書(shū)給我找了一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是：一個(gè)日本鬼，刀殺一口人，留下四點(diǎn)血，真是個(gè)罪人。也是打一字。我緊鎖眉頭，想啊，想��！當(dāng)我去喝水的時(shí)候，忽然想到了這個(gè)字謎是照字，哥哥夸我聰明，我們高興的笑了起來(lái)。
猜字謎給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我的課余生活作文 篇2
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，比如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、拼樂(lè)高等。其中，我最喜歡的就是騎自行車(chē)了。
記得剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我兩手緊握車(chē)把，左腳小心翼翼地踏在蹬子上，用力一蹬，緊接著，右腳抬起踩著右蹬子上，眼睛緊緊盯著車(chē)把。可自行車(chē)真不配合，搖搖晃晃地，“哐當(dāng)”一聲自行車(chē)倒了，我的腿也磨破了皮。休息了一會(huì)兒，我扶起車(chē)子又繼續(xù)大膽地練習(xí)，可還是一次又一次地摔倒，弄得身上青一塊紫一塊，我已經(jīng)沒(méi)有信心學(xué)了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一位大哥哥騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，騎車(chē)時(shí)，眼睛不能一直盯著車(chē)把，那樣容易使你緊張，就會(huì)跌倒的。一上車(chē)我們的眼睛要正視前方，掌握好車(chē)把大膽的往前騎�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我又繼續(xù)練習(xí)。練習(xí)了幾遍，我終于掌握了一些技巧：車(chē)子搖搖晃晃的時(shí)候，不能慌，手掌握好車(chē)把，平衡住車(chē)子，使勁踩腳踏車(chē)子就會(huì)又平衡地跑起來(lái)了。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎自行車(chē)了。
豐富多彩的課余生活，讓我收獲很多。學(xué)騎自行車(chē)讓我悟出了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，堅(jiān)持定會(huì)成功。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？
我的課余生活作文 篇3
不久前，我們一家去兔耳山游玩。
來(lái)到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來(lái)自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音。（除了觀察，還要想像，這樣作文會(huì)更有意思�。┪蚁脒@就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過(guò)河，就開(kāi)始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映襯下，在啾啾的.小鳥(niǎo)的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫(huà)卷�。▽�(xiě)得真美，真是畫(huà)中有文，文中有畫(huà)�。┯捎隗w力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會(huì)兒。坐在石頭上，我細(xì)細(xì)地欣賞這幅畫(huà)卷，忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見(jiàn)到溪底的沙石，一條條小魚(yú)和一只只小蝦自由自在的游著，（看到這里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸決定一起去捉魚(yú)蝦。剛開(kāi)始我們用手捉，小魚(yú)小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來(lái)。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個(gè)滑溜溜（原來(lái)觀察不僅要靠眼睛、耳朵，還可以用手哦�。┑臇|西被我抓住了！我偷偷地一看原來(lái)真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉(zhuǎn)念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對(duì)！應(yīng)該做個(gè)簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器。（有勇有謀，就應(yīng)當(dāng)這樣�。┯谑俏液攘艘缓型趵霞�，把上面的紙蓋給撕開(kāi)，紙盒就成了小簍子，這樣一來(lái)我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚(yú)呢？我一定要捉到一條魚(yú)！一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚(yú)躲在石頭旁邊�？晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器在洞口守株待兔，沒(méi)想到小魚(yú)從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來(lái)！我想起三十六計(jì)里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里，小魚(yú)們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂(lè)了心想：這下我要大獲全勝了！可機(jī)靈的魚(yú)兒察覺(jué)到我們來(lái)捉它們，一下子全跑回去了！就在這時(shí)，我的腳踩到一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石頭，整個(gè)人滑進(jìn)水里，全身都濕透了，媽媽說(shuō)我沒(méi)抓到魚(yú)自己倒成了一條魚(yú)。（好一場(chǎng)人魚(yú)大戰(zhàn)！這段中的精彩用詞值得大家學(xué)習(xí)�。�
該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風(fēng)光和捉魚(yú)蝦樂(lè)趣永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
我的課余生活作文 篇4
“抓到了，抓到了......”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？原來(lái)是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲，當(dāng)她們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，我匆匆忙忙地跑過(guò)去問(wèn)到：“我可以和你們一起玩嗎？”姐姐和妞妞他們異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然可以！人越多越好玩�！薄疤昧�！”我回答。然后我們石頭剪刀布，諾諾輸了，妞妞當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌伺懦梢涣�。游戲開(kāi)始了，我們左躲右閃，我在最后一個(gè)差一點(diǎn)點(diǎn)就被諾諾抓到了，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。
當(dāng)我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時(shí)候，妞妞叫了我一聲，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開(kāi)始抓其他人了，而我就在旁邊看，像觀眾一樣。諾諾她差一點(diǎn)就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，諾諾一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。
天快黑了，我們都回家了，今天真好玩！
我真喜歡我的課余生活！
我的課余生活作文 篇5
在課余，我喜歡看書(shū)、彈琴、打球和玩電腦。最近我一直在玩植物僵尸。
剛開(kāi)始玩，覺(jué)得這個(gè)游戲?qū)嵲谔?jiǎn)單了，就難么幾個(gè)僵尸，隨便亂打打也能贏。從天上落下來(lái)的陽(yáng)光那么多，誰(shuí)怕它呀！于是，我認(rèn)為太陽(yáng)花是并沒(méi)有多大用處，帶上它只是裝飾品，還不如帶點(diǎn)厲害的植物。但是隨著飄落的陽(yáng)光越來(lái)越少，植物需要的陽(yáng)光越來(lái)越多，僵尸進(jìn)攻的速度越來(lái)越快，關(guān)卡的難度也越來(lái)越大。每一次，我都將放置植物的時(shí)間一拖再拖，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，等把陽(yáng)光湊齊了，僵尸都快接近大本營(yíng)了，可倔強(qiáng)的我還是硬將豌豆射手放在了上面，雖然有時(shí)候走運(yùn)，植物沒(méi)被吃掉，但大多數(shù)都成為了"炮灰"。
還有一次，最后的總攻擊。普通的一些僵尸，如路障僵尸，撐桿跳僵尸，鐵桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了，可沒(méi)想到，還有一些讀報(bào)僵尸，當(dāng)時(shí)我就傻了眼，如今植物沒(méi)了，陽(yáng)光沒(méi)了，我怎么對(duì)付他們呢？唉，沒(méi)考慮清楚��！
經(jīng)過(guò)幾十次練習(xí)，我終于學(xué)乖了，記得帶向日葵，不要亂挖植物。我總結(jié)了一個(gè)道理：做事不要光看表面，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，還要想清楚是利還是害，有了這個(gè)道理，我玩游戲時(shí)得心應(yīng)手，樂(lè)趣增加了不少。
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