【精華】寫課余生活的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫課余生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫課余生活的作文 篇1

　　課余生活中，我喜歡畫畫、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球，但最近我又愛上刻橡皮章，它讓我很放松，很平靜，要是能刻出一個(gè)精美的橡皮章我會很高興。

　　你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎？前些日子，媽媽拿著小刀仔細(xì)地刻石頭，我就好奇地問媽媽這是什么？媽媽說：“這是在刻印章，石頭對你來說比較硬，你現(xiàn)在可以刻橡皮章�！眿寢屵�特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起，我就喜歡上了刻橡皮章。

　　中秋節(jié)，我在草稿紙上我畫了一個(gè)萌萌的小兔，之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中，最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因?yàn)檫@兩處都太小了。最后我把精雕細(xì)琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中，反襯出潔白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。

　　刻橡皮章需要仔細(xì)、認(rèn)真，平時(shí)還要積累素材，在生活中多觀察細(xì)節(jié)。有一天媽媽帶我來到商場。我見有一家店里一枚銅印章要賣上百元。我驚訝地說：“太貴了！還不如自己刻一個(gè)呢，而且那是獨(dú)一無二的�！钡�是我還是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案，我對此依依不舍，最后我讓媽媽把它拍下來，準(zhǔn)備回家照樣刻一個(gè)。

　　我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運(yùn)的四葉草、滿天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章給我的課余生活帶來了很多光彩。

寫課余生活的作文 篇2

　　我的課余生活很簡單，平常多學(xué)習(xí)、多看書，這就是我的課余生活。

　　可是別人的'課余生活似乎比我的課余生活快樂得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。

　　因?yàn)槲覜]有快樂的生活，沒有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂。所以我又有了新的目標(biāo)，重新改變我的課余生活。

　　我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習(xí)就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說道水上公園，我想起來了!上回學(xué)習(xí)完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開心，我就和媽媽說，媽媽，我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，可是，我勸了勸媽媽，媽媽說：“寫完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，終于寫完了，媽媽說：“去吧”。

　　就這樣，我和媽媽去了水上公園，當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺到那里空氣很清晰，很快活。

　　我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說讓我課余活動一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動，我先玩的是過山車，好刺激，好激情，可以說我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說：“時(shí)間太晚了，該回家了。”這是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習(xí)了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)�夠”。就這樣，我自言自語的回家了。

　　我感覺這就是我的課余生活，因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí)，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂啊。

　　我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂的活動。

　　在此，我也要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望!

寫課余生活的作文 篇3

　　生活宛如一顆糖果。有20%的快樂，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣�家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過來，大概是聽到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�息，過來湊個(gè)熱鬧。

　　“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報(bào)仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯(cuò)了，錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)!

　　在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。

寫課余生活的作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，不信，請看——

　　A．動畫片看不夠

　　我最愛看“動漫世界”�！渡衿鎸氊悺贰ⅰ冻升垰v險(xiǎn)記》、《郵遞員派特叔叔》，還有《多啦A夢》……可精彩了，我看完一集又想看下一集，看完一部又想看下一部。它給了我知識，也給了我快樂。有時(shí)，媽媽喊我吃飯，一遍又一遍，我裝作聽不見，氣得爸爸要懲罰我。

　　B．推鐵圈不嫌累

　　推鐵圈就是滾鐵環(huán)。

　　家里的老式水桶上，箍著三道鐵圈，爺爺給我卸下來一個(gè)，還為我捏了一個(gè)推的鐵鉤。開始我滾得歪歪扭扭的，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能跑著滾了。每天下午放學(xué)回家，我做完了作業(yè)，就滾鐵環(huán)。跑著、滾著，累得汗水從臉上直往下淌。

　　C．猜謎語受表揚(yáng)

　　晚飯后，全家人一起看電視。爸爸對我說：“給你出幾個(gè)謎語猜猜，看看智力怎么樣。”沒等我回答，他就說，“謎面是：有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)爬上山腰，有時(shí)掛在樹梢。打一——”“月亮！”爸爸的話還沒說完，我就急著說出謎底。爸爸說：“這個(gè)簡單，給你來個(gè)難猜的，聽好了：上邊毛，下邊毛，當(dāng)中有顆黑葡萄�！蔽易笙胗蚁�，好半天沒猜出來。．這時(shí)，媽媽偷偷地對我擠擠眼。我靈機(jī)一動，“眼睛！對不對？”“小家伙蠻機(jī)靈的！”爸爸夸我說�！澳钱�(dāng)然啦，看是誰的兒子�。　眿寢尩靡獾亟恿艘痪�。