精選描寫課余生活的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫課余生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書等，沒有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書了。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是一種樂趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級的時(shí)候，我天天吵著媽媽去新華書店買課外書來看，不過我看的都是些漫畫書。
時(shí)間的軸滾動(dòng)到現(xiàn)在，而我的愛好也不斷升級，我經(jīng)過了老師的指導(dǎo)，學(xué)會了看各種類型的書，如：故事書、童話書等，不再是以前那個(gè)只會看漫畫書的小朋友了。
給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時(shí)候我正在我的小房間里看一本故事書，我越看越入迷，連吃飯時(shí)間到了也不知道，直到媽媽到我看書的地方提醒我說：“吃飯了。”我才緩緩清醒過來，很不情愿地放下書，去吃飯的。
課余生活因?yàn)槲业膼酆枚S富多彩，也正因?yàn)槿绱耍覍φn余生活也更加的充滿樂趣。
簡評：句子表達(dá)流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對“課余生活”有一定認(rèn)識，不錯(cuò)！
描寫課余生活的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。
上個(gè)五一休假，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無邊無際的湖水，帶著泥土芳香味海風(fēng)，不時(shí)的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶，正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚時(shí)，一股大浪涌過來，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，�。倪h(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒時(shí)間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。
描寫課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們?nèi)ス珗@找春天吧！”我覺得很新奇，便答應(yīng)了。不一會兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒��？樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問：“你知道春天在哪兒嗎？”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎？”“當(dāng)然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接著問道：“那，春天到底在哪兒��？”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣希磸�(fù)想著這句話。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎；春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
描寫課余生活的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有跑步、書法、英語，但我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期二的晚上，媽媽帶我去羽毛球場，我拿著嶄新的羽毛球拍，準(zhǔn)備開始打羽毛球。媽媽先發(fā)球過來，我輕松地接過來，媽媽再用力打過來，我直接一接，唉，球居然沒過網(wǎng)！第二球開始了，接著是第三、第四個(gè)球，和剛剛一樣，不是用力過猛就是用力不夠。終于，在第五球時(shí)，我勝利了。總結(jié)了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。雖然，在總比分上我輸于媽媽，但媽媽仍溫和地說：“別傷心，孩子，下次你會勝利的，只要努力，就會成功�！�
我喜歡打羽毛球，它能讓我強(qiáng)身鍵體，又能讓我學(xué)到知識，還能給我?guī)砜鞓罚?/p>
描寫課余生活的作文 篇5
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>
課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。書的世界是神奇的'，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書，因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰�。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時(shí)還看，說我上廁所時(shí)還看，說我躺在床上還看，說我……
我除了愛看書，我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛豐富多彩的課余生活！
描寫課余生活的作文 篇6
我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。
我最喜歡畫畫，經(jīng)常畫一些漫畫人物。我最愛畫的就是可愛的女生，經(jīng)常受到同學(xué)們的鼓勵(lì)。班主任老師還夸我是班上的小畫家呢。
晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。
《未來》畫的是一個(gè)小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長大了一樣，對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長大成人。
另一幅畫《姐姐》，我自認(rèn)為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。
這就是我的課余生活，在畫畫中尋找著自己的快樂。
描寫課余生活的作文 篇7
說到課余生活，我的課余生活是豐富多彩的，有許多，如：有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰了。
每到星期六，我就會和我最要好的朋友張力文去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽�？哨A的不是我，而是我的好朋友張力文。
以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會了。又到了我們比賽的時(shí)候，我仔細(xì)觀察張力文的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊‘開始’，展翅的雙燕就飛了起來，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和張力文不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“哈哈！我終于贏了！”我第一次贏了張力文。這時(shí)有一位大哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比？”好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六，街心廣場見。
描寫課余生活的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，打球、看書、游泳、畫畫，沒有我不喜歡的事，要數(shù)我最喜歡的還得是釣魚了。
一個(gè)星期日，天氣晴朗，我和爸爸去池塘邊釣魚。我鉤上魚餌，把魚餌扔下池塘，1秒，10秒，1分鐘，3分鐘，5分鐘……怎么還沒有魚兒上鉤呀！我把魚鉤拉上來，才發(fā)現(xiàn)魚餌不見了！看來這些魚非常狡猾，我要使出絕招了。于是我再次裝好魚餌扔下去，然后在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)觀察浮漂，發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)晃動(dòng)，我馬上把魚鉤拉上來，看到釣起了一條魚，我開心得一蹦三尺高！
我喜歡釣魚，因?yàn)樗梢阅ゾ毼业哪托�，還很有趣！
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