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【精華】我的課余生活作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的課余生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
要說課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽;要說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林;要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內(nèi)生活是一朵小花,那課余生活就是一個花園;要說課內(nèi)生活是一顆星星,那課余生活就是滿空繁星;要說課內(nèi)生活是一滴水,那課余生活就是滋潤萬物的雨露。
我的課余生活豐富多彩,比如:跳皮筋、繪畫、看書……而我最喜愛的是繪畫。一個陽光明媚的早晨,我畫了一幅精美別致的圖畫,名字叫《迷人的秋天》。
田野五谷豐登。有一片片金色的田野,一陣秋風(fēng)掠過田野,稻穗發(fā)出“沙沙”的聲音,像一只只小手,招啊招啊,招來了豐收的喜悅。有些大豆是急性子,他們早就蹦蹦跳跳的離開了豆殼,撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠;蘿卜藏在地底下,好想在和我們捉迷藏;辣椒個個都笑紅了臉。
山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的銀杏葉,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉,像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉,像一根根又細(xì)又長的針,可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開綠葉往外瞧;黃澄澄的橘子掛滿枝頭;紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋果像一個個可愛的胖娃娃,笑啊笑啊,笑得漲紅了臉;黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠,照啊照啊,照亮了整個果園;粉紅的石榴像一張張可愛的笑臉,笑啊笑啊,笑得咧開了嘴。公園里鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸,有的含苞欲放,有的似高山流水,一瀉而下……個個如盛裝的仙子,在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的`像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的公園竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!桂花不以艷麗的色彩取勝,不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃,巧巧的小,粒粒的點,星星似的綴于綠葉之間,微風(fēng)拂過,整條街都彌漫著淡淡的清香,似有若無卻穿透骨髓。,彌漫在飄渺與現(xiàn)實之間,隨風(fēng)飄散,滿園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。 在班上我是個畫動物的能手,同學(xué)都爭先恐后地說:“給我畫一張!給我畫一張!”我忙得不亦樂乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我眼前。給同學(xué)們畫畫,我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我找到快樂,繪畫成了我課余生活不可缺少的一部分,繪畫使我的生活充滿陽光。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活十分豐富,比如:看書、吹葫蘆絲、種花草、做家務(wù)等。其中,我尤其喜歡進行科學(xué)研究。
我用的工具有顯微鏡、標(biāo)本和載玻片。我先把已經(jīng)制好的標(biāo)本放在顯微鏡的工作臺上,借助400倍鏡頭,神奇的景象出現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫;小丁點的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花;蚊子細(xì)如絲的長嘴居然有吸管那么粗……
我開始自己采集標(biāo)本。有一次,我的皮不小心劃破了,滲出血珠,我立刻采來一點血。透過鏡頭,我清晰地看見了血中的紅細(xì)胞,像一個個鮮亮的大西紅柿。有時,我把老爸的蛀牙放大,發(fā)現(xiàn)里面含有的細(xì)菌是五顏六色的,還在游動。有時,我在野外發(fā)現(xiàn)了野小麥,就把它帶回家。在顯微鏡下,我瞧見小麥粒像一個個大大的紅薯。有時,我甚至把一根頭發(fā)拔下來,放大后的'頭發(fā)像竹竿一樣粗,真叫人稱奇!
科學(xué)研究不僅讓我的生活豐富多彩,而且讓我了解了微觀世界的奇妙,為我當(dāng)科學(xué)家的理想奠定了基礎(chǔ)。
評:小作者憑著自己對科學(xué)的熱愛,從生活中探索真相,并展開豐富的想象,一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象,將讀者引進了神奇的微觀世界。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午,媽媽又給我報了一個關(guān)于科學(xué)小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈:先把一個小木條和和一塊小木板固定起來,再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池,就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來,然后在一個瓶子里灌一點水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個蠟燭,蠟燭點燃瓶子里的.水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題,那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學(xué)到了很多的知識。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長大做一個對社會有用的人。
我的課余生活作文 篇4
生活就像大海一樣廣闊無垠,我的課余生活就像大海里的魚兒一樣,種類豐富、多姿多彩。
我喜歡羽毛球,喜歡運動后的快樂;我喜歡鋼琴,美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞,喜歡那花開花落的姿勢;我喜歡讀書,在知識的海洋里暢游。眾多課余生活中,最讓我開心的是去旅游。
青島的夏天,我認(rèn)為是風(fēng)景最美麗的時候。紅瓦綠樹,碧海藍天,我在這里玩了許多地方,其中去海邊挖沙是我每天必玩的游戲。
傍晚的`第二海水浴場,紅霞滿天,游人如織。有的在游泳,有的在拍婚紗照,有的在追逐玩笑,而我呢,就喜歡在沙灘上挖洞,挖很深的洞。把海藻放進洞里,那是我發(fā)明的藏寶游戲;把海水倒進洞里,那是我發(fā)明的貯水游戲。有一次我到海里打水,忽然一個浪打了過來,我的衣服前面滴水未沾,后背卻全濕了。我的鞋也被海浪卷走了,正當(dāng)我難過時,一個浪又打過來了,哈哈,這個浪把我的鞋沖了回來。真有趣!
啊!這美好的課余生活,珍貴的時光!
我的課余生活作文 篇5
我們的課余生活豐富多彩,每個人的愛好都不同,有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對于我來說,看書是一件快樂的事,暢游在書的海洋,其樂無窮。
看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時候,每天晚上媽媽都會用她那甜甜的`嗓音,為我慢慢的讀著每一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽著,F(xiàn)在我認(rèn)識許多字了,媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書,我高興極了!從書中我找到了許多樂趣。
我 愛看書,在家里人人都叫我“小書蟲”,我經(jīng)常陶醉在書中。記得有一次,我正看著一位老爺爺,在買菜回家的路上,看見一群小朋友在小區(qū)草地上玩,老爺爺也放 下菜,加入進去。等他和小朋友們玩完,回頭提菜時,才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是,他只好垂頭喪氣地又去買菜?匆娎蠣敔斶@么貪玩,我哈哈大笑起來,媽 媽看見了問我:“在笑什么呀?”我回到現(xiàn)實,不好意思地說:“沒什么!眿寢屝呛堑卣f:“小書蟲!別看了,快來吃飯了。”
書是知識的源泉,讓我增長了許多知識,幫我解決難題,提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實,我喜愛它!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有看書,跳繩,畫畫但我最喜歡的是看書。
我覺得看書最好。書中的內(nèi)容可好看了,有恐怖的;有活潑可愛的;還有傷心的。每當(dāng)我看到最精彩的部分的時候,上課鈴響了或者叫我洗澡了又或者做作業(yè)的時間到了等等,我就會很不情愿放下書。在我看到最恐怖的內(nèi)容的.時候,我的心跳加速了;看到搞笑的內(nèi)容時,我會忍不住哈哈大笑;看到傷心地部分時候,我也會同情書中悲慘的主人公,有時還會“哇哇大哭”!
我每天的空閑時間基本上都生活在書的世界里,看書就是我最喜愛的課余生活。書的世界可大了,你也進來看看吧!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,看書、唱歌、打羽毛球、郊游……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了知識,有時也讓我感到傷心、失望、后悔。
記得有一次,我在觀察小蝌蚪。有一條小蝌蚪在四處打探,還有一條小蝌蚪像小國王一樣趴在那里,有時尾巴抖抖,好像在說:“別偷懶!”忽然,一條已經(jīng)有后腿的`小蝌蚪猛沖過去。這時,四處打探的小蝌蚪馬上、立刻趕過去,頂起米,向它扔過去。它直沖過來,沒看見,但是,好像已經(jīng)知道了一樣,往左邊躲了躲。四處打探的小蝌蚪又趁它不注意,向它扔米。“撲通”,它被擊中了!
從那時起,小蝌蚪就成了我課余生活的一部分,我更愛我的課余生活了,它給我的學(xué)習(xí)生活添加了很多顏色!
我的課余生活作文 篇8
課余,我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的'時候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!
我的同學(xué)鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:要是我不在后面就好了我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團結(jié)和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎樣也捉不住我們。
突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團結(jié)就是力量,這真是一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。
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