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課余生活作文

時(shí)間:2023-02-11 12:57:45 我的課余生活 我要投稿

【必備】課余生活作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的課余生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】課余生活作文10篇

課余生活作文 篇1

  要說我的課余生活,那可謂是豐富多彩。你想知道嗎?那我就給大家說幾個(gè)吧!嘿嘿,我的課余生活可是有“四大天王”的。這“四大天王分別是:跳繩、下象棋、看書,還有賽跑。哈哈,多不多,你那我就給大家介紹一下吧!

  那我就從跳繩開始吧!一下課,我的第一件事就是跳繩,有時(shí)候連上廁所都忘了呢!我經(jīng)常和別人比賽,在比賽中我可是數(shù)一數(shù)二的。哈哈,那你是不是覺得我很厲害!下面來介紹一下下象棋,在一年級(jí)的時(shí)候我上的興趣班是下象棋。剛開始的時(shí)候我覺得很簡(jiǎn)單,三兩下就把對(duì)手“干掉”了。沒想到的'是在象棋班我的對(duì)手們?cè)絹碓絽柡α,我一下子變成了象棋“菜鳥”了。但是,好在后來經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí),我的下象棋的水平有了很大的提高,對(duì)手們也不能小瞧了我呢!看書也是我非常喜歡的課外活動(dòng)。我看過的書那可真叫一個(gè)多,有科技類,童話類的,歷史類的,還有漫畫類的。我記得有一次我在圖書館看書的時(shí)候,看的是《漫畫生活》,看到精彩的地方我忍不住哈哈大笑起來,但是我看到所有人都奇怪地看著我,那可真叫一個(gè)尷尬啊!當(dāng)然,還有最后一個(gè),那就是賽跑了,在一次比賽中我還得了第一名呢!

  這就是我的課余生活,希望你們比我的課余生活更豐富!

課余生活作文 篇2

  我在課余喜歡畫畫,喜歡騎自行車,喜歡讀書等等,其中我最喜歡的是彈電子琴。

  每個(gè)星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學(xué)回到家,我先把作業(yè)認(rèn)真寫完,再彈琴。我把老師教的曲子練熟,然后把以前學(xué)的曲子彈一遍。在去年新年音樂會(huì)上,我要彈的曲子是《茉莉花》,我每天都加進(jìn)練習(xí),有不太熟的地方就反復(fù)多彈幾遍,直到熟練為止,非常緊張。

  到了表演的那天,我的'心都“怦怦、怦怦”直跳,幸好我排在第十名表演,我的腿都在發(fā)抖,我用力深呼吸讓心情平靜下來一點(diǎn),穩(wěn)定好自己的情緒。我把音色、節(jié)奏調(diào)好,開始彈了。我一邊彈,一邊在心里唱譜子。一首曲子彈完了,臺(tái)下一片掌聲,我知道我彈得不錯(cuò),心這才平靜下來,表演完后,校長還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我得到的是“最佳表演獎(jiǎng)”,我開心極了,我已經(jīng)有好多獎(jiǎng)狀了。最后,我和其他表演的人還有老師,都照了一張相呢!

  彈電子琴給我的快樂很多,我更愛彈電子琴了。

課余生活作文 篇3

  要說我的課余生活,那就可多了!有畫畫、數(shù)學(xué)、跳舞。不過,我最喜歡的就是畫畫了。

  星期六,我第一次去學(xué)畫畫。記得那時(shí)我還沒興趣學(xué)畫呢,可老師還是耐心地教我。之后,我也就慢慢喜歡上畫畫了。

  有一天,我又去學(xué)畫畫,因?yàn)閷W(xué)了也有大半年了,所以,這次的畫難度比較大,我都想放棄了。老師好像看穿了我的`心思,鼓勵(lì)我說:“裘晗稚,不要放棄,用心去畫,一定會(huì)畫好的!蔽业椭^,紅著臉說:“知道了,老師!

  之后,在老師的悉心下指導(dǎo)下,我終于抓住了畫畫的真正重點(diǎn)。從那以后,我越來越喜歡畫畫,而且,也畫得越來越好了。

  我喜愛畫畫!我喜愛課余生活!

課余生活作文 篇4

  我的課余生活

  我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球,可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁邊觀看。

  后來,楊老師想了個(gè)辦法,規(guī)定每天只有值日生才能玩,我就盼望著我值日的這一天,星期一是輪到我值日了,我終于拿到跳跳球了,我又高興又緊張,高興的是我今天能玩跳跳球了,緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過,我還是鼓起勇氣,扶著柱子站到跳跳球上,沒想到,我剛站上去就摔下來了,但是,我不怕,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于可以站在上面了,我著急的想跳起來,可是怎么也跳不起來,我只能慢慢挪。

  讓我最有收獲的是開家長會(huì)的那天晚上,因?yàn)榧依餂]人,奶奶就帶我去了學(xué)校,我覺得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我就拿起跳跳球,足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),我不停的跳,我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn),但是我可以左邊跳一下右邊跳一下,歪歪倒倒的,樣子就像一個(gè)不倒翁,好玩極了!

  就這樣,我的球技一天一天在進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳,而且還能邊跳繩邊跳跳跳球,你說,我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢?

  【寫作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】

  有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的`故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌,他說照實(shí)寫,寫不來。

  這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的樹枝,立著一動(dòng)不動(dòng)。”,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠涫莵啛釒У拈L綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

  這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時(shí),什么事也想不起來,就無法寫了。

  我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。

  同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!

課余生活作文 篇5

  我的課余生活十分富多彩的:集郵至今已有了兩年的歷史,繪畫已經(jīng)有了兩年的足跡,滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點(diǎn)綴著夜空,其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。

  說起讀課外書,還真的`有一段故事呢!我很小的時(shí)候看見爸爸一下班回家就鉆進(jìn)書房,躲在書堆里津津有味地讀了起來。我心想:這讀書肯定是一件很有意義的事兒,也暗暗下定決心,我也要讀書。

  再后來,我長大了,能認(rèn)識(shí)許多字了,就自己讀一些好書。一邊讀書,一邊做讀書筆記,勾上好詞好句好段,寫點(diǎn)讀書心得。日積月累,讀書筆記已有了厚厚的一大本。

  我每天在書的世界中自在遨游,快活極了,好像神仙一樣。在書里,我得到了無限的樂趣。

  有一天,媽媽叫我吃午飯,說:“欣然,吃飯了!”沒人答應(yīng),再叫。我說:“哎,知道了急什么,待會(huì)兒!边^了一會(huì),我才極不情愿地下樓。等我一看,都快沒我的飯了!

  如果我到別人家去做客,第一件事就是:找書。找到了幾本好書就一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自看起書來。等看完,才知道,大人們正急得四處找我呢。

  就因?yàn)檫@樣,我得到了一個(gè)稱號(hào)“書屋居士”,雖然不雅,但真實(shí)的說明了我的著迷程度。

  至今,我已經(jīng)讀了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中,我獲得了許多的知識(shí),也陶冶了我的情操。

  讀書陶冶了我的課余生活,我愛讀書。我讀書,故我快樂。

課余生活作文 篇6

  我課余最大的樂趣就是跑步。

  我和陳亞軍去跑步,我們決定跑商三圈。準(zhǔn)備比賽了,我想:他長得比我高,我能不能贏他呢?我君頂跟他拼一拼。比賽就要開始了。陳亞軍說:“這短跑和長跑一樣,方法是你慢慢地跑,留著一口氣,等到別人跑累另外,你就用這口氣,等到別人跑累了,你就用你留的這口氣,使勁兒向前跑,這樣,你就贏了!

  我按照陳亞軍的'方法去做,果然贏了一局,可是三局之后,還是他贏了。

  通過這場(chǎng)比賽,我明白了無論做任何事情都要講究方法,這就是我的課余生活!

課余生活作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,看書、彈鋼琴、旅游,這些都是我的課余生活。

  我是個(gè)小“書蟲”,讀書,讓我在浩瀚的書海中盡情遨游;讀書,讓我在靈動(dòng)的.文字中自由穿梭;讀書使我聰明,使我安靜。

  彈琴,我為它哭泣過、苦惱過、開心過、歡笑過,不管怎樣,我都從未放棄過,因?yàn),它也給過我歡笑。

  旅游也是我課余生活中的一大愛好,我登過黃山,爬過長城,上過好漢坡,暢游過西安、北京,游覽過三峽……我游覽了祖國的大好河山。

  告訴你吧,我現(xiàn)在又多了一個(gè)愛好,書法,我的毛筆字寫的很像樣的呢!

  我的人生目標(biāo)就是讀萬卷書,行千里路。

課余生活作文 篇8

每個(gè)人都有想要得到的事物,每個(gè)人在努力的過程中都會(huì)非常的掙扎,像我就是這樣,我想上才藝課,媽媽很猶豫,因?yàn)槲覜]有時(shí)間,所以必須把我休息的時(shí)間拿來上才藝課。

  我報(bào)名了作文課,好期待喔!明天就可以上作文課了!為了參加這項(xiàng)才藝,我也舍去了許多看電視、玩樂的時(shí)間。升上中年級(jí)后,我一直覺得自己的語文、作文能力很差,每次上課要寫作文時(shí),我的筆好像有幾千公斤的重量,怎么樣都拿不來,腦筋打了很多結(jié),所以我決定把時(shí)間空出來,好好加強(qiáng)我的'語文和作文能力。

  記得剛開始學(xué)作文時(shí),怎么樣都聽不懂,老師叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成績(jī)表現(xiàn)愈來愈好,作文也愈來愈出色,課堂上老師會(huì)讓我們背詩、練習(xí)寫童詩,也會(huì)講好聽的故事給我們聽,原以為我舍去了看電視和休息的時(shí)間是損失,可是我發(fā)覺得在課堂中也可以非常的開心呢!

  大家常覺得舍去是一種損失,可是不見得,只要換一個(gè)角度去看,說不定就會(huì)有不同的體悟,不同的收獲,而舍與得的抉擇,往往也會(huì)得到不同的結(jié)果。

課余生活作文 篇9

  我的課余生活五彩繽紛,有跳舞、畫畫、書法……但是我最喜歡畫畫。

  星期天,我在家里沒事做,就去找表姐:“表姐,我們比賽畫畫吧?”表姐說:“行。 遍_始了,我認(rèn)真地畫著,一會(huì)兒拿起鉛筆勾勒,一會(huì)兒拿油畫棒涂色。那邊,表姐也沒閑著,一會(huì)兒拿起畫審視一下,一會(huì)兒再拿起筆修改一下,我們倆在激烈地比拼著。過了一個(gè)小時(shí),表姐畫完了,又過了15分鐘,我也畫完了。我看了看表姐的畫,覺得畫得很好,但嘴上不服氣,就對(duì)表姐說:“你畫的不好。”表姐惱怒了,說:“你畫的.也不好!蔽覀兂硜沓橙ィ覌寢屧u(píng)理。媽媽說:“你們畫的都很棒,你們要看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。俗話說‘三人行,必有我?guī)煛。”聽了媽媽的話,我倆互相望了望,不好意思地笑了。

  這就是我的課余生活,帶給我無盡的童年歡樂。

課余生活作文 篇10

  如果說到吹笛子,你肯定會(huì)想到,這笛子可不是那么好學(xué)的。今天,我就給你們介紹一下我的課余生活:吹笛子。

  我現(xiàn)在還非倉清楚的記得,我還在剛學(xué)笛子時(shí),就連一個(gè)簡(jiǎn)單的音調(diào)都吹不出來,教吹笛子的老師把我叫到面前親自訓(xùn)練。我的臉比西紅柿還紅,因?yàn)槲覀儼嗌弦还灿兴氖畮兹耍挥袔讉(gè)同學(xué)接受這樣的"特訓(xùn)"。沒過多久,我身旁的.同學(xué)黎明就已經(jīng)可以吹出一首完整的曲子來了,我心里很不服氣,在心里暗暗下決心以低難度要趕上他。從此,我每天都會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在房間里練習(xí),有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽來當(dāng)評(píng)委,每次上笛子課時(shí)我都會(huì)專心聽課。漸漸地,我開始進(jìn)步了,先是將幾個(gè)音調(diào)連起來吹,把每一個(gè)音都發(fā)準(zhǔn),我就可以完整的吹出一首曲子來了,經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)可以熟練的吹出幾首曲子來了。

  這句是我的課余生活:吹笛子,它已經(jīng)成為了我的生活的一部分。

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