我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
我的課余生活絢麗多姿,畫畫呀,作文呀,但是,我最喜歡的,是沒多少男生愿意學的,而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦,怎么都沒人鼓掌呀?算了,我先給你們說說我第一天上課的情況吧。
第一天是這樣的',我走進上課的地方,哇塞,這里好大呀!我火速地穿上拉丁鞋,等著上課。
這時,一位女老師走了進來,她自我介紹完后,就讓我們壓腿,哇,好痛呀!我心想,嗷,真是流年不利呀!接著是青蛙趴,高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿,老師說到蛙跳要跳二十個的時候,同學們有的嘴巴張得大大的,有的眼睛瞪得老大,差點眼珠子沒掉出來。跳完后,大家的腿果然都軟了,累得東倒西歪。還有高抬腿,要把腿抬到最高,最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位,更優(yōu)美。
再跟你們說一下一年后也就是現(xiàn)在的我是什么樣的。我升上了中級班,我在里面已經是霸氣十足,而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣,本周末,我將要趕赴晉江,去參加全國的拉丁舞比賽呢!
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足,給我?guī)砹顺删透。同時,我也明白了:只要努力,一切都會心想事成。
我的課余生活作文2
在課余生活時,我最喜歡打羽毛球了。每到周五,我都把作業(yè)消滅光,周六周日和爸爸媽媽打羽毛球。
上個星期天,我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發(fā)了個好球,爸爸回了個高球,我使勁一扣,爸爸沒接住,我贏了一球。該爸爸發(fā)球了,他發(fā)了個“追身球”,球來得又快又準,我趕緊向下一蹲,輕輕一擋,球又飛了中線,爸爸沒想到我能接住,根本沒打算接我的`球,球飛過去的時候,他還站在那里發(fā)愣呢我又發(fā)球了,這一次爸爸認真地打了,我們來回十幾個回合,爸爸總是給我“好球”,我一左一右、一前一后,忽高忽低、忽近忽遠和他“戰(zhàn)斗”,直打得滿頭大汗,最后還是我贏了。
這就是我的課余生活,打羽毛球讓我身體更強壯,還給我?guī)碓S多歡樂
我的課余生活作文3
我的課余生活多姿多彩!我喜歡拉小提琴、騎自行車、溜冰,我最擅長和最喜歡的就是:騎自行車。
有一天晚上,我和姐姐把我們倆的自行車拿了出來,并商量一起比賽,我們是三局兩勝。只見外婆那聲哨響,我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道:“加油加油!”第一局我輸了,真晦氣。第二場,外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說:“加油加油!陶思睿加油!”聽到外婆的話,我使勁的踩,使勁的蹬,把吃奶的力氣都用出來了,終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽一聲哨響,我和姐姐有往前沖,第三局我們打平了。
回到家里,爸爸和媽媽問我們倆誰贏了,我和姐姐異口同聲地說:“平局。”媽媽和爸爸的臉上露出了滿意的`笑容。
這就是我多姿多彩的課余生活,騎自行車給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,唱歌,畫畫,看書,做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。
剛上小學沒有多久,我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時候,看到了許多大明星在舞臺上努力的.表演,歌聲非常好聽。那歌聲深深的吸引住我,我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說我也要學唱歌,媽媽很開心的同意了,我高興極了。其實我學唱歌并不是想表演給大家看,而是想完成自己的夢想,當一個大明星。
昨天獨唱課的時候,老師說要每個人唱一首,可是想來想去什么也沒有想出來。突然我想到一首,可是膽小的我害怕當大家面唱。輪到沙子宜唱了,她唱的是《外婆的澎湖灣》,但是一開口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個笑話。輪到我唱了,我緊張地站了起來,深吸一口氣,結結巴巴地說;“我還沒有想好”。老師看我緊張的樣子,說;“好吧,那下一個”結果下一個還是沒有唱,老師無能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來,雖然歌聲沒有那么動聽,但是我們也是認真完成了一首歌。下課鈴響了,我心想;這次沒有發(fā)揮自己真正的實力,下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活變得更充實和快樂。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文5
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰,打羽毛球,打籃球,踢足球等等。
其實呀,我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。
星期天,我向媽媽宣戰(zhàn),媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點燃,一開始就非常的急切,我和媽媽的實力不相上下。突然,有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里,我回頭一看,原來是爸爸在給我加油。慢慢地,慢慢地媽媽遙遙領先了。媽媽得意地說:“哈哈我已經離勝利不遠了!蔽也换挪幻Φ.說“好戲還在后頭呢?”于是,我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯,水平有大大的提高。”我說:“那當然,你以為我就沒點進步呀!
經過一場激烈的戰(zhàn)斗后,媽媽贏了。
小朋友,別小看下跳棋,它可以開發(fā)我們的智慧呢!你們也可以在課余時間下下跳棋,一定會有很大的收獲。
我的課余生活作文6
我有許許多多的愛好,如果要加起來的話,我的愛好比天上的星星還多。但是我最喜歡的還是騎自行車。
七歲的時候,我剛開始接觸自行車。我和我的朋友在籃球館玩兒,我其中的一個朋友牛牛帶來一輛藍色自行車,沒有輔助輪,看來他已經會騎了,可是我不會。
牛牛和別人說話的時候,我偷偷坐上他的自行車,把我的腳當作輪子在地上滑呀滑,不知不覺,我就把腳踩在了腳踏板上騎起來。咦!我居然會騎了!我的心,跟自行車一起飛了起來!
最難忘的'一次,爸爸已經給我買了一輛自行車。我在街上騎呀騎,突然“當”的一聲,我的自行車壞了。無論我怎么轉動腳踏板,自行車的鏈子好像就是轉不動。我急得像熱鍋上的螞蟻,在邊上團團轉。幸好爸爸把我的自行車修好了,不然我一輩子也不能去騎自行車了。
這就是我最愛的課余生活,他可以讓我強壯,也讓我的膽子變大。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,有拉小提琴、書法、看書、學英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動,讓她們充實我的生活,但不影響我的正常學習。
豐富的課余生活給我?guī)砹嗽S多快樂,其中有趣的事情也特別多,今天我就講講騎自行車發(fā)生的事吧。
在我三歲時,我有了一位新朋友,它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時,我的.腿還夠不著地,但是因為它有四個輪子,所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的增長,我的腿能夠著地了,它也由四個輪子變成了現(xiàn)在的兩個輪子。
剛開始騎兩個輪子的車時,可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開地,車子就開始左右搖擺,我只好把一只腳踩在地上,車子才算穩(wěn)定了下來,反反復復了好幾次,我始終沒有騎起來。我有些灰心了,因為害怕自己摔倒,所以我不想騎了。媽媽鼓勵我,聽了媽媽的話,我放開了膽子,勇敢地往前騎,兩米、五米、十米,最后我終于會騎了,我好高興啊!
通過學習騎自行車,讓我明白了,遇到困難,要勇敢面對,克服困難,戰(zhàn)勝自己,你就會成功!
我的課余生活作文8
書,對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”,我卻把它們看似比黃金還要珍貴,因為書不但給我?guī)碓S許多多的課外知識,還讓我的課余生活更加豐富多彩!
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書,剛踏進圖書館,一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前,在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書,其中就有我最愛看的《笑貓日記》,里面的人物有:馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了,把幾個孩子們的`活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動,會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝,回家的時間到了我還依依不舍的,“吃不了兜著走”是我的慣例,我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續(xù),管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著,然后轉過身把書遞給我:“小朋友,愛看書是個好習慣,從書中可以汲取到豐富多樣的知識,你真棒,加油!”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館,像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識,同時也給我?guī)頍o窮的快樂,更使我的課余生活變得充實有意義!
我的課余生活作文9
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”,其實她是一位讓人尊敬的人民教師,教的是計算機專業(yè)的。
我迫不及待地想去陳可軒家,把飯端上桌時我就大口大口地吃起來,過了一會兒我的飯碗就見底了,我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的.小游戲,有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問:“你們要學那個游戲的編程?”陳可軒很有禮貌地說:“韻晰,你來選吧!”“!好吧!你想選什么?”我問,我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說:“大魚吃小魚吧!然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了!蔽一卮鸬溃骸昂玫摹!蔽覀兙驼J真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子,然后選著角色,我和可軒各畫了一條小魚,我又畫了兩條敵人魚,陳媽教我們怎么游動,怎么吃掉敵人,怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程,在編程過程中遇到不會的,我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說:“你們要好好學習,學好了我就帶著你們去參加比賽。”
我的課余生活作文10
知道我的課余生活是怎樣的.嗎?那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時間里釣魚。
一天早上,爸爸帶著我去大池塘邊釣魚。我和爸爸來到了大池塘邊上,爸爸先拿出一根魚竿,并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚鉤上。然后,爸爸用力一甩,魚鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等,等了很久還是沒有魚上鉤。我說:“爸爸,怎么還是沒有小魚上鉤呀?”爸爸說:“釣魚要有耐心!本驮谶@時,魚兒上鉤了,爸爸一甩,一連釣到了兩條大肥魚。釣魚仍在繼續(xù),突然,一條大魚跳出水面,然后又掉回水里,在水面上濺起了一層浪花。
接下來,爸爸釣到了一條七星魚?吹桨职轴灥侥敲炊圄~,我也躍躍欲試,我說:“爸爸,能給我一根魚竿嗎?”爸爸同意了,給了我一根小小的魚竿。我也穿上一只蚯蚓,用力一甩,居然甩得和爸爸差不多遠。等了一分鐘左右,我和爸爸各釣了一條又大又肥的魚。
通過釣魚,我明白了做任何事都要有耐心。
我的課余生活作文11
星期六的中午,秋風習習,非常舒適。我在家里閑的太無聊了,就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。
商定好游戲規(guī)則后,游戲開始了,菲菲喊道:“你先發(fā)球!拔议_始很緊張,因為我還不知道我的對手菲菲水平怎么樣。我靜下心來,之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應過來,慌忙的去接球,可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了,慢慢地從天空轉了下去,輕輕掉落,躺在了地上。就這樣來來回回打了五個回合后,我非常艱難的`贏了。
第二局是我跟貝貝打,還是我發(fā)球,我一手拿球一手拿拍,心里在想著:貝貝都練了五天了,他肯定會贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪,一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了,我使出吃奶的力氣,最后贏了五局。打著打著我都沒有力氣了,而就在這時,貝貝抓緊時機,用盡全力,連贏了四局。我有點灰心,趕忙總結經驗,一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。
我好開心呀,你喜歡上這個運動了嗎?想要跟我一起pk一下嗎?
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,有時去圖書館讀書,有時去公園玩耍,有時去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書可以讓我增長知識,讓我見識人生的各種困難險阻。有人說:“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。”沒錯,我常常感覺自己與書中的主人公融為一體,去體驗,感受那種別樣的生活。有時在我獲得新感受、新知識時,難以壓抑心中的激動,迫不及待地去和家人分享;有時我沉浸其中,苦苦思索,反復品味,外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經歷。曲折的情節(jié)深深吸引我。在那里,她先后結識了幾位好朋友――無腦的稻草人、無心的鐵皮人和膽小的`獅子。在危難時刻,他們都奮不顧身地勇救同伴,最后他們互相幫助,共渡難關,實現(xiàn)了他們的心愿。
從故事中,我體會到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛,互幫互助,不畏困難,堅定地朝著自己的目標前進。這樣,美好的愿望才能在我們的奮斗中實現(xiàn)。
大家說,我的課余生活是不是很充實?
我的課余生活作文13
我和同學周子睿常常一起畫國畫。
這天,我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線,把葉子畫得寬寬的,花瓣細細的。該上色了!鞍パ!”我大喊著,擠出來的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色,就慢慢地消失了。這是怎么回事呢?啊,對了。周子睿要畫湖,擠的藍色太多了,原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的,沒有藍色的。怎么辦呢?
我垂頭喪氣,心想:這下可完了。忽然,我想起凡高的`《星空》,那幅畫色彩斑斕。“對了,誰說葉子一定是綠色的?為什么不可以是藍綠色的呢?”我問道。周子睿說:“對,藍色的葉子也可以呀!
我繼續(xù)畫,用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣,再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍色,慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯。一幅畫終于完成了。
多么美麗的畫!多么有趣的課余生活!從那時起,畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中,我能放松心情。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,有踢足球,跳繩,捉迷藏,還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天,我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說:“一:不許動。二:不許笑。三:不許露出大白牙!敝灰娦』锇閭冄杆偕㈤_,有的用手捂著嘴,有的在做跑的動作,還有的`……他們擺出的樣子千奇百怪,一動不動,像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬,他彎著腰,駝著背,手中恰似拿著拐杖,頭向前探著,極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了,一只腳向前,一腳稍微向后,手中好像抱著吉他在演奏,那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒,我開始對“木頭人”做鬼臉,手舞足蹈,只見馮子彬憋得漲紅了臉,忍不住“噗呲”一聲笑出聲來,其余的小伙伴們也笑得東倒西歪,前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多,“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活作文15
在課余時間里,我經常做家務、打羽毛球、畫畫等等,它們讓我的課余生活豐富多彩。
一天,我在家里玩,看見媽媽在曬衣服,我就想幫媽媽一起曬。于是我便跟媽媽說:“媽媽,我來幫你曬衣服吧!”媽媽笑著說:“你會曬嗎?”我說:“還不會哩!庇谑菋寢尵烷_始教我了。媽媽說:“先把衣服晾在衣架上,再用衣桿把衣服架到竹竿上去!蔽野粗鴭寢尳涛业姆椒ㄗ隽似饋,只見盆子里的.衣服越來越少,不一會兒衣服就曬完了。看著曬好的衣服在風中飄來飄去,我開心極了。
還有一天,我和爸爸在樓下打羽毛球,一開始我還不會發(fā)球,我說:“爸爸,我還不會發(fā)球呢。”爸爸說:“那好吧,我教你!”然后爸爸就開始教我了,爸爸耐心地講解道:“先把羽毛球向空中一拋,右手舉拍對準落下來的羽毛球,向前一揮,球就發(fā)出去啦!”說完,還給我示范了好幾次。我按照爸爸教的方法開始比劃起來,學著學著,我就會發(fā)球了。
課余生活中的這兩件事情,讓我懂得了:凡事只要多嘗試,多練習,就一定能做好。
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