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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-08-09 17:23:26 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課余生活有些單調(diào),細(xì)數(shù)起來,顯得那么蒼白,我最愛看的動(dòng)畫片,那些被我翻爛了的課外書,在小區(qū)院子里騎自行車轉(zhuǎn)圈玩,就像午后瞌睡漸濃的時(shí)候,小貓轉(zhuǎn)著圈子去咬自己的尾巴樣,都是我的課余生活。還 有小屋窗門外的喧鬧聲,不時(shí)傳進(jìn)我耳朵里的小朋友們的笑聲,那是最使我心動(dòng)的聲音,有時(shí)我就不顧切沖下樓去,去融進(jìn)他們的游戲和嬉鬧,然而快樂是多么短暫,黃昏來臨,小伙伴們被各自父母吆喝回家了,父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦,所有的快樂被擦得干二凈。

  當(dāng)全天最后課的鈴聲響起,我就背起沉重的書包,讓等在學(xué)校門口的`外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的注視下開始了。我喜歡外公,可以讓我在回家復(fù)雜的路況下輕松的跑跳,可以吃些路邊的零食,但在爸爸那里是不行的,我的被攢得很疼的小手啊,我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業(yè)后,我有一段看動(dòng)畫片的時(shí)間,我總看不厭倦的動(dòng)畫片呵,而時(shí)間總是過得太快!逢上雙休日,可以飽餐頓動(dòng)畫片,媽媽有時(shí)叫我去逛超市,我說不去不去,你們?nèi)グ,爸爸很不耐煩,?huì)催著媽媽趕緊走,我就能享受個(gè)人看動(dòng)畫片的樂趣了。

  家里除了我個(gè)小孩子外,都是大人,鄰居有個(gè)小男孩,叫王翰愽,和我般大,有雙圓圓黑黑的眼睛,我們都喜歡在起玩,玩的高興的時(shí)候,常被媽媽叫回家,有時(shí)連幾天看不到王翰愽,我就去敲他家的門,邊敲邊大聲喊他的名字,走廊上 寂靜極了,我的聲音是那么響亮,沒人回應(yīng),是不是他媽媽不讓開門?還 是他不在家?我不知道。

  走回自己的家,電視不能看,課外書也沒吸引力,我的自行車和爸爸的自行車并排放在陽臺(tái)上,小大,毫無生氣,就像我和爸爸樣,近在咫尺,卻都不聲不響。 沙發(fā)旁邊的墻角有個(gè)小小的空間,兩邊被沙發(fā)合圍了,形成間小屋的樣子,我常在無所事事的時(shí)候鉆進(jìn)去,那里放了很多被我玩壞的玩具,我不停的擺弄著,組合各種形狀,然后推倒了重來,我沉迷其中,無休無止過多久都不覺累,直到爸爸焦躁的呼喝聲響起,我才發(fā)覺外面天很暗了,路燈的亮光仿佛被壓榨了似的,沉重的喘不過氣來,我趕緊逃似的沖擊洗手間,刷牙,洗澡,睡覺。

  我的課余生活大概是這樣,其實(shí)我很想鬧,很想玩,有時(shí)我做夢(mèng)了,那里的世界就像是我看到的動(dòng)畫片樣,有怒放的鮮花,潔白的云朵,歡樂的小伙伴,我要乘著笑聲的翅膀,去飛遍世界。

我的課余生活作文2

  在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

  我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡。看故事書,可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?

  我是一個(gè)書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的.龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書夢(mèng)幻世界里。

  “小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個(gè)書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

我的課余生活作文3

  在少年宮的課堂上,我要畫一幅雪人。在畫紙的正中,我畫上一個(gè)大大的雪人。他戴著高高的帽子,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,沖著我們微笑。在雪人邊上,畫上一個(gè)孩子?墒,我一不小心,把孩子的手畫錯(cuò)了,一只手穿著長(zhǎng)袖,另一只手穿著短袖,我不知如何是好。老師似乎看出了我的心思,過來安慰我說:“沒關(guān)系,你只要換一個(gè)角度去想就可以了。我們可以把短袖改成長(zhǎng)袖,給長(zhǎng)袖打上格子,這樣,有錯(cuò)的地方就看不出來了。我就按著老師說的`去做,果然,不但看不出原先的錯(cuò)誤,孩子也顯得更美了。老師告訴我:“盡情的放飛想象,不要束手束腳,畫錯(cuò)了可以修改!蔽沂掷锏漠嫻P似乎一下子變輕了,我開始自由自在地畫畫。畫一株光禿禿的大樹,張牙舞爪地站在風(fēng)中;畫幾幢矮矮的房子,屋頂上有薄薄的積雪;畫幾只小貓小狗,歡快地在雪地上奔跑;再畫一片深藍(lán)色的天空,回蕩著孩子們的笑聲。同學(xué)們看了,都說我畫得好,老師也表揚(yáng)了我。

  后來,在少年宮的畫展中,我的畫也入選了。我站在自己的畫前,讓爸爸給我們合影。我知道,只要插上想象的翅膀,我還會(huì)畫出更多更好的畫。三年級(jí)肖月恒我的課余生活豐富多彩,有“斗雞”游戲、剪刀石頭布、畫畫……,可是我最喜歡的還是踢足球。星期三下午,我去足球社團(tuán)踢足球。因?yàn)槿颂嗔,老師讓我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)——沿著操場(chǎng)跑步。本來跑十圈,后來改成了五圈,老師還說“如果有誰在那走路的,要被打到褲子濕了才行!蔽覀兿胄τ植桓倚ξ,覺得老師好嚴(yán)厲呀!我們終于氣喘吁吁地跑完五圈了,還沒等我們緩過神來,就要開始踢比賽了。隨著老師大喊“6:6公平競(jìng)技,比賽開始……”頓時(shí)球場(chǎng)上沸騰起來了。對(duì)方球員躲避、帶球……動(dòng)作迅速靈敏,我感覺根本無法靠近他。我心里又著急又沮喪,感覺我們隊(duì)就要輸了一樣。就在我心灰意冷的時(shí)候,突然我的隊(duì)友腳一鉤,搶到球了,然后一個(gè)大腳把球踢向我身上。我興奮極了,心想:機(jī)會(huì)來了!我趕緊帶著球飛快的沖到門前腳迅速一踢,球踢進(jìn)了球門。我們歡呼起來。!他們都夸我和隊(duì)友配合的天衣無縫。這次的踢球比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,也學(xué)到了一定要沉著冷靜地等待機(jī)會(huì)。心急是吃不了熱豆腐的!三年級(jí)葉展碩

我的課余生活作文4

  作為一名被游戲癮害得不輕的學(xué)生我深有感觸,因?yàn)檫B這篇作文都是快開學(xué)才做完的。要問為什么,就因?yàn)槊刻熳巫尾痪氪螂娔X,還被家人戲稱“上班”。接下來就看一下我每天怎樣上班吧:

  10點(diǎn)多鐘,我拖著疲倦的身體,帶著略黑的眼睛爬下床(真的是爬下)。一番洗漱后,我坐在電腦桌前,緊盯屏幕,吃著早飯等待開機(jī)的一刻。連接網(wǎng)絡(luò),很熟練的`打開瀏覽器輸入網(wǎng)址,再輸入賬號(hào)和密碼一個(gè)上午加下午的時(shí)間就這樣過去了。

  家人覺得我很神奇,10個(gè)小時(shí)坐下來竟然不嫌累?我也很奇怪,但我奇怪的是,為什么我才上網(wǎng)一會(huì)就十幾個(gè)小時(shí)啊,真奇怪。所謂旁觀者清當(dāng)局者迷,我的家人把這些都看在眼里還會(huì)提醒我,但我完全沉浸在游戲的大海里,都不予理會(huì)。有時(shí)候自己也會(huì)覺得自己這樣玩很過分,也給自己下過決心要戒,但家人一試探就原形畢露了。

  在這種現(xiàn)象發(fā)生時(shí),我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在聊天是為話題都是游戲。比如你等級(jí)多少?戰(zhàn)斗力多少?boss會(huì)不會(huì)打?有沒有遇到過白癡玩家諸如此類的話題。這個(gè)現(xiàn)象也能說明游戲癮無處不在,應(yīng)為只有在你想玩卻玩不到的情況下才回去討論。現(xiàn)在我想戒掉,但怎么戒?這是個(gè)問題:

  因?yàn),游戲癮就像毒癮,一不接觸它就會(huì)難受,一接觸就停不下來,把人熬到連時(shí)間也不記得。所以對(duì)抗它必須要有意志力,但我是一個(gè)意志力薄弱而又沒恒心的人,所以我決定采用心理暗示法來遏制并消除我的游戲癮:

  我想打游戲必須要用手,我就仔細(xì)地觀察自己的手,然后告訴自己這雙手是用來學(xué)習(xí)的,不是用來浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上的。效果還一般但至少我的心平靜下來了。在平靜下來的時(shí)候我想到用打亂游戲習(xí)慣。比如我玩游戲不會(huì)停,我就可以定個(gè)鬧鐘一個(gè)小時(shí)后鬧,那是我就必須不玩重復(fù)后有了習(xí)慣性就不會(huì)玩不停了。但是這個(gè)方法在一開始要由家人承擔(dān)重任幫你退出游戲,慢慢的,就會(huì)自己主動(dòng)退然后做其他事情。

  其實(shí)游戲本身并不壞,知識(shí)我們控制不住,并加以惡化所以才會(huì)有癮。但只要有上述的方法就能戒癮,就像我,現(xiàn)在我可是一個(gè)人在家寫作文沒有玩電腦哦。

我的課余生活作文5

  猶記得,我還小時(shí),放學(xué)早。叫上伙伴,在小區(qū)里一起瘋跑,一起打鬧。玩捉迷藏,抓人,往往,我們爽朗的笑聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),燦爛的笑臉也會(huì)銘記于心。那時(shí),我們不知道什么叫傷心,什么叫苦難,即使跌倒在水泥地上,也不會(huì)哭,最多附和朋友笑笑,然后繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂中,F(xiàn)在想一想,那時(shí)的我真的很堅(jiān)強(qiáng),而現(xiàn)在的我……那時(shí)還小,不知道什么叫課余生活,所以沒有去刻意地追求,在課余生活中瞎胡鬧,看似是在浪費(fèi)時(shí)光,其實(shí)不然。我現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事兒,甚至能悟出珍貴的生活道理,這也是最真正的課余生活。

  忘不了,我每天與鋼琴絮絮談心的半個(gè)小時(shí),那是甜蜜的、幸福地、快樂地。當(dāng)我的手指飛快地奔跑在各個(gè)琴鍵之間時(shí),我們就彼此交換著思想,所以,我也從鋼琴那里學(xué)到了許多。忘不了第一次見到鋼琴時(shí)的新奇,忘不了考級(jí)時(shí)的緊張心情,忘不了拿到證書時(shí)的`喜悅……鋼琴就像是面對(duì)生活。當(dāng)我太累了,想要放棄時(shí),聽到了自己彈出悠揚(yáng)動(dòng)聽的音符,就如同收到了鼓舞,對(duì)自己說,永不言棄;當(dāng)我忘記了一個(gè)地方是如何彈,努力思考后得到了結(jié)果后,非常高興,對(duì)自己說,遇事要冷靜;當(dāng)一次沒有彈好,受到了老師的批評(píng),而后又努力得到老師的表揚(yáng),感嘆萬分,對(duì)自己說,人生必會(huì)有挫折,努力拼搏才會(huì)成功。就是這樣,琴讓我的課余生活豐富多彩,也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

  也忘不了那個(gè)教會(huì)我冷靜的事物——象棋?臻e時(shí),總愛和家人下幾局。每次下棋,幾乎都要很長(zhǎng)時(shí)間,我和家人互不相讓地廝殺,這個(gè)時(shí)候,總是最親切,最美好的時(shí)候!R…走…日…,…象…走…田…,…車……炮…走…直路………一邊輕喃下象棋的口訣,一邊仔細(xì)地動(dòng)腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開對(duì)方的攻擊。當(dāng)然,下象棋時(shí),你可不想讓別人操控著你呢,這可得靠你的領(lǐng)導(dǎo)才能呢!最興奮的時(shí)候,就是我把對(duì)手給將了。那個(gè)時(shí)刻的到來,是不多的,所以,總令我歡呼雀躍,那是用自己的努力換取來的呀!象棋不僅充實(shí)了我的生活,還告訴了我遇到問題時(shí)不能蠻干,而要理智地對(duì)待,而這也正是象棋的境界所在。

  打鬧、彈琴、下棋……這些事情如同珍珠,穿在了課余生活這條鏈子上,使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中……

  我愛我的課余生活,那是真正的生活!

我的課余生活作文6

  我的課余生活——可愛的小狗

  我的課余活動(dòng)豐富多彩,去公園徒步就是其中一項(xiàng)。徒步可以鍛煉身體,還給我們帶來了快樂。早上,我們又去東湖公園徒步了。

  在公園里,我看見一個(gè)爺爺帶著一只可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象,他雖然不認(rèn)識(shí)我,卻熱情地跟我們打招呼,他還跟弟弟說,叫小狗“小豆。”

  這只名字叫“小豆”的小狗非?蓯郏厣拿砭淼,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下來,眼睛又大又黑的,只不過他的腳有點(diǎn)長(zhǎng),身上的毛剪短了,感覺有點(diǎn)瘦,

  它的軟度可好了,一條后腿翹的多高啊,原來它在拉尿哩。

  小狗非常的活潑,東蹦蹦,西跳跳,爺爺一解開繩子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩,爺爺一吹口哨,小狗就跑回來了,跑了一半還轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看到爺爺,就跑到爺爺腳下,抬起頭望著爺爺, 特別乖巧。

  多么可愛的小狗。《嗝绰犜挼腵小狗!它就像爺爺?shù)挠白,跟著爺爺出門,跟著爺爺回家。

  我的課余生活——未來的家園

  我們的課余生活多豐富,唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚……你最喜歡干些什么呢?我的課余生活又喜歡干些什么?讓我悄悄地告訴你吧——繪畫。

  別看那潔白的一張紙,可以畫得美麗、畫得豐富多彩的。不信,請(qǐng)您跟我到我的畫——《未來的家園》里來吧。

  這未來的家園,里面裝滿了歡笑聲,裝滿了夢(mèng)想。

  家園里一座座未來的房子,都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是,如果你想從一棟到另一棟,不必下來再上去。你瞧,這一座座未來的房子之間還有過山車哩。如果你想玩一玩過山車,可以對(duì)過山車的對(duì)講話筒說:請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦,如果你不想那么費(fèi)事,你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……

  樹裝上了翅膀,也會(huì)飛。我們房子和樹的速度是不一樣的,一會(huì)樹加速,我們就感覺往下降了;一會(huì),我們又加速追上它,這回,感覺樹掉下去了。

  空中有一只神奇的風(fēng)箏,不管它是順風(fēng)走,還是對(duì)著風(fēng),它都能走出正確的方向——東南西北。

  你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來的樓房,不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍,還有小商場(chǎng),這是你覺得肚子餓了,充饑的地方,里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī),如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《見多識(shí)廣》……

  這就是我的《未來家園》,希望未來真的有,我的夢(mèng)想就裝在這幅畫里面,讓以后,真的有這棟神奇的房子。

  讓夢(mèng)想飛上天空,讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。

我的課余生活作文7

  課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了不解之緣,應(yīng)該從那時(shí)說起。

  那時(shí)的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣?爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的,可是爸爸似乎看出了我的心思,便說:爸爸又不是不會(huì)寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

  從那時(shí)起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會(huì)兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫字,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:你不也是么。來回應(yīng)他。后來,爸爸才告訴我:書法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步。聽了爸爸的`一番話,我才醒悟過來,時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫著寫著,出錯(cuò)了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

  現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

  我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)財(cái)富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!

我的課余生活作文8

  我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球,我一個(gè)一個(gè)的來跟大家說說我的課余生活。

  我打乒乓球打的水平不錯(cuò),我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對(duì)打,拋球,發(fā)出去了,人家接球,我一扣球,他沒有接到球,我也沒有扣球沒有扣到乒乓球臺(tái)上,yes,得分咯,得分咯。下一球,還是我發(fā),我低拋,發(fā),接球,我也接,我們兩個(gè)開始退臺(tái)來打了,我正手過去,他反手弄回來,我反手回去,我們都反手,好了,我打到他右邊,他站在左邊,我就這樣左右打球,好好玩哦。好,他發(fā)了,我們就這樣有趣的打著,10:10,雙方有一個(gè)人要到12才能贏了,是我發(fā)球,我打了一個(gè)快球,他沒接到,下一個(gè)球,我發(fā)到很右邊,有大到很左邊,他接不到啦,好了,我贏啦。

  我下棋是很厲害的`,我下圍棋,我現(xiàn)在已經(jīng)是1級(jí)了,我跟圍棋班上的朱亮宇下棋,下一個(gè)高中國(guó)流、掛角、打入、我經(jīng)常在對(duì)方的地盤里活棋,要活活一大塊棋、活完了,要是我先手,我就圍中間,我圍著圍著,很大了,防御得不錯(cuò)、他進(jìn)來,完了,他活不了啦,我在點(diǎn)三三,活一個(gè)角,還有一次,吃掉了他中間幾十個(gè)子,他吃我?guī)讉(gè)字,他認(rèn)輸了。

  我游泳也還行,我會(huì)蛙泳。仰泳和自由泳,我不會(huì)蝶泳,蝶泳我模仿著,可還是不對(duì),我自由泳的速度不是特別的快,我還有幾個(gè)朋友,經(jīng)常玩耍猴、抓人,耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)形狀,那一個(gè)球,扔給一個(gè)人,還要有一個(gè)搶球得人,假如有個(gè)人發(fā),那人沒接到,是發(fā)的人抓,就這樣玩,抓人是在游泳池里抓人,派一個(gè)人抓,抓另外的人,一開始就幾個(gè)人玩,后來,人很多了,我們玩的越來越開心了。

  有時(shí)候上體育的時(shí)候,老師讓我們踢足球,我們有兩個(gè)球門,兩個(gè)是沙池,就當(dāng)做球門,有兩個(gè)隊(duì),我們是右邊沙池那里的門,開始,都沒有進(jìn),我們隊(duì)犯規(guī),罰球,他們是孫笠晨點(diǎn),結(jié)果,踢歪了,我們隊(duì)的球員哈哈大笑,又來踢,我們隊(duì)又犯規(guī),他們隊(duì)的黃崇山點(diǎn)球,點(diǎn)進(jìn)了,唉,沒辦法,接著踢,踢著踢著,我們后面也沒有踢進(jìn)一個(gè)球,要排隊(duì)回家了,我們隊(duì)輸了。

  我特別喜歡這些課余生活,這些課余生活給我了很多的樂趣。

我的課余生活作文9

  我的興趣愛好就像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),但我對(duì)籃球卻情有獨(dú)鐘,它不僅能讓我變得更加強(qiáng)壯,還能助我長(zhǎng)高。

  去年,我抱著新買的籃球去了興趣班。開始,我打的還好,可問題漸漸顯露出來了。老師發(fā)現(xiàn)我投籃時(shí),總是右手用力,左手?jǐn)[造型,左右手用力不均勻,因此總是投偏。老師一邊示范一邊對(duì)我說:“投籃時(shí)左右手用力均衡一點(diǎn),球就不會(huì)歪了”。我試了一次又一次,還是沒有成功。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),“右手少用點(diǎn)力不就行了”。說時(shí)遲,那時(shí)快,我投出一球,正中籃筐,太棒啦!

  由于我的籃球水平不斷提高。從一個(gè)門外漢破格加入了;@球隊(duì),我比賽的次數(shù)也變多了。

  這學(xué)期,我校要和無錫小學(xué)打一場(chǎng)比賽。到了指定的日子,我們來到賽場(chǎng),看著全場(chǎng)熱心的.觀眾和球迷們,我想:“一定要為我校爭(zhēng)光!”

  可能我不太適應(yīng)陌生的球場(chǎng),一開始表現(xiàn)的不盡如人意,隊(duì)友傳給我球,我愣了一下,可時(shí)間不等人,球已被敵方搶走。“加油呀!倪南徐!”教練為我鼓氣。

  “此刻的比分20比20平,我們只有百分之五十的概率能贏得比賽,下一球看我的了”我暗暗下定決心,朝敵方奔去,敵方見勢(shì)不妙,立即傳球給隊(duì)友,球在空中旋轉(zhuǎn),我哪能讓到手的鴨子飛掉,縱身一躍,用我的大腦袋把球頂住了,用力一推,球像離弦的箭一樣飛向隊(duì)友。哈哈,我的隊(duì)友接到了。敵方迅速圍攻我的隊(duì)友,隊(duì)友無法投球,只能再次把球拋向我。接到球的我,被敵方前后夾攻,沒有時(shí)間再做思考,直接騰空一躍,把籃球向籃筐投去。

  此刻,全場(chǎng)的目光都集中到籃球上,籃球像是在空中畫了個(gè)拋物線,“鐺”一聲清脆的響聲,籃球嚓到籃筐了。球場(chǎng)上異口同聲的發(fā)出“啊,嘔”的聲音。咦,看那球碰框后竟然扭動(dòng)了一下身子不急不慌的鉆進(jìn)網(wǎng)了,面對(duì)這突如其來的進(jìn)球,我們都愣了一下,很快大家都不約而同的歡呼起來。

  “噓”哨聲再次響起,美好的時(shí)光就此定格。籃球就是這樣一個(gè)有魅力的運(yùn)動(dòng),讓我們?cè)诤顾,淚水中明白團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持到底就是勝利。

我的課余生活作文10

  把幸福輕輕點(diǎn)擊,把快樂悄悄釋放,把煩惱刪除,拋棄所有的疲憊,彈出一個(gè)看起來令人愉快的界面——我的課余生活。

  伴著動(dòng)聽優(yōu)雅的一陣小曲兒,我們的心安插上了自由的翅膀,沖出了束縛我們的包圍圈,來到了一個(gè)寬廣可愛又不乏新意的領(lǐng)域。

  頭上,天藍(lán)色的大銀幕點(diǎn)綴著一片又一片棉花糖,看起來很甜的樣子;腳下,一望無際的綠地毯上盛開著朵朵鮮花,高貴而優(yōu)雅,很愜意地迎著風(fēng)競(jìng)相開放;眼前,無數(shù)只自由的“鳥兒”在盡情的.嬉戲、玩耍;身后,是不辭辛勞的老師們?cè)趽]動(dòng)著手中的紅筆在一張張?jiān)嚲砩狭粝伦约旱男那樽阚E。

  我參與到羽毛球競(jìng)賽中,用輕盈的步伐穿梭在場(chǎng)地,熟練的操作著手中的球拍左攔右擋,回?fù)、吊球、高球、扣殺……羽毛球在空中劃出一道道?yōu)美的弧度,漂亮地越過對(duì)手的嚴(yán)密防線,順利地享受到勝利的果實(shí)。

  我一路小跑來到跑道上,站到了自己的跑道上,身體一弓,腳尖點(diǎn)地,做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì),充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下,我們五個(gè)人幾乎在同一時(shí)間沖出了起跑線,我邁開矯健的步伐,使勁渾身力氣追趕著前面的同學(xué),鷹一般的眼神盯住終點(diǎn)線,雙手一前一后有節(jié)奏的擺動(dòng)著,心中存勝利的信念,一直加速,加速,加速,再加速……

  裁判一聲哨響,一號(hào)跑道的同學(xué)率先沖過終點(diǎn)線,我緊隨其后,拿到第二名。

  板鞋賽場(chǎng)上,五隊(duì)人馬各就各位,我在第三隊(duì)。三個(gè)人中我站在第一位,負(fù)起了指揮的責(zé)任。

  “開始!”

  我不慌不忙,鼓動(dòng)大家一起和我喊口號(hào)。

  “一——二——一——二——左——右——左——右——”

  我們整齊有序地催動(dòng)著整個(gè)隊(duì)伍的前進(jìn)。

  五米,四米,三米,兩米,一米,到了!

  我們歡呼著,高聲歌唱著,盡情享受著這屬于自己的成功。

  我散步操場(chǎng),津津有味地回憶著不久前的勝利一刻,津津有味地搜尋著自己每一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵性決定,是對(duì)的,還是錯(cuò)的。

  沉浸在喜悅中的我還沒回過神來,又是一陣清脆的鈴聲奏響,我們戀戀不舍地回到了教室,翻開課本,把歡笑和快樂遺留在操場(chǎng)。

我的課余生活作文11

  俗話說,書有自己的金屋,所以我經(jīng)常在書里尋寶。

  那我是怎么愛上讀書的呢?

  那應(yīng)該是從我最討厭讀書的前一年暑假開始的。我看書的時(shí)候,不是頭疼就是牙疼。但是看完電視一切都會(huì)好的。(可能這就是我不經(jīng)常接近書的原因吧。)我媽經(jīng)常擔(dān)心不讀書。終于有一天,我媽從外地回來,手里提著一個(gè)滿滿的黑包。我媽悄悄拿著包進(jìn)了臥室,這引起了我看電視時(shí)的好奇。這時(shí),媽媽說:“剛才我把那個(gè)東西放在柜子里了。別動(dòng)。你一定要記住,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我正要關(guān)門,又一次被告知不要翻柜子。我媽砰的一聲走了,讓我更加懷疑。我想看一看,就進(jìn)了臥室,打開柜子,打開黑包!斑?有多少本書?這些書會(huì)好看嗎?我媽買的時(shí)候肯定是這樣的!蔽铱戳艘槐緯,看了一遍。我漸漸失去理智,忘了關(guān)電視。于是我愛上了讀書。

  我媽知道后就夸自己貢獻(xiàn)大,說這個(gè)謎引起了我的好奇心,讓我喜歡讀書。我回頭一看,原來是這樣的。

  暑假里,媽媽經(jīng)常帶我去書店買書,豐富我的業(yè)余時(shí)間,把以前沒讀過的書都補(bǔ)上。有時(shí)候,我家三天兩頭去書店,看一盒書。但是我還是想看。有時(shí)候,我不得不把一本書讀幾遍。當(dāng)我妹妹知道后,她經(jīng)常給我?guī)硭x過的好書。

  在我讀過的.書里,我最喜歡《足球大俠》。一位神秘而陌生的男老師來到立信小學(xué)。他不會(huì)踢足球,但校長(zhǎng)讓他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)的教練。從那以后,學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生奇怪的事情。足球隊(duì)的四個(gè)學(xué)生偷偷跟著老師的足跡走。在一個(gè)漆黑的夜晚,他們發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)跳上了高墻大院……他打算怎么辦?他的骯臟秘密是什么?他是被追捕的壞人還是公安局派來的間諜?看完這類書,你就會(huì)知道這本書的情節(jié)曲折,懸念迭起,語言追求冷幽默效果。非常易讀。如果你想看,請(qǐng)向我借!

  我看過《足球大俠》,也看過《了不起的劣等生》。我來介紹一下!侯子在和幾個(gè)好朋友一起冒險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出來的“團(tuán)隊(duì)精神”和“團(tuán)隊(duì)力量”,現(xiàn)在值得學(xué)習(xí)和珍惜。同時(shí)也告訴我們要互相幫助,互相提高,順利度過人生的難關(guān)。

  早上,我一個(gè)人在窗前看書。晚上,我在燈下看書。有時(shí)候,我覺得自己走進(jìn)了寒冷的冬天。有時(shí)候,我走進(jìn)涼爽的春秋。

  書就像人的衣服。沒有書,就像沒穿衣服。我在書里找到自我和快樂,書讓我學(xué)到更多。這就是讀書的樂趣!

我的課余生活作文12

  我的課余生活也算豐富的,可我最喜歡的還是看書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,這是高爾基先生對(duì)書籍的獨(dú)到見解。中國(guó)古代也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的句子,“破萬卷書,行萬里路”,書是人精神上的基柱,書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽(yù)中外的名人,哪個(gè)不是手不釋卷的書迷?懸梁刺股,為了苦讀;鑿壁偷光,為了成才,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  我固然不能高攀名人、與偉人相提并論,可我確實(shí)已經(jīng)讀了不少書,什么《三國(guó)演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。從剛識(shí)字開始,外婆就給我買了不少拼音讀物,讓我借助自己所學(xué)的拼音拼讀認(rèn)字,學(xué)習(xí)故事,再大一點(diǎn),我就可以看沒有拼音的書了,可還是會(huì)碰上些不認(rèn)識(shí)的字,我只能自己學(xué)著查字典。十二三歲了,我就可以慢慢讀《三國(guó)演義》等名著了!《三國(guó)演義》被我從書架上發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我還沒怎么注意,一直到開始學(xué)習(xí)文言文開始,我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國(guó)演義》是在去新疆旅游的途中。火車上,長(zhǎng)途汽車上,飛機(jī)上,閑著沒事,我總會(huì)從包里拖出厚厚的《三國(guó)演義》,細(xì)細(xì)品讀。

  我也是個(gè)初來乍到之輩,有幾個(gè)章節(jié)也不太弄得懂,可我還是深深被它吸引住了?吹健稖鼐茢厝A雄》,我心中大快,逢者《過五關(guān)斬六將》,我深深被關(guān)羽的赤膽忠心,“身在曹營(yíng)心在漢”的精神感動(dòng),《火燒赤壁》,曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅,我拍手叫好,《五丈原諸葛亮歸天》,我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂,由著情節(jié)時(shí)時(shí)變化,忠奸勇怯,各個(gè)人物在作者筆下栩栩如生!度龂(guó)演義》成了我最喜歡的一本書?晌业囊曇安荒苤痪窒抻凇拔菏駞恰,從此,我開始閱讀更多的'書籍,小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活,還增長(zhǎng)了我的見識(shí),陶冶情操,更給我提供了數(shù)不盡的妙詞佳句,美妙篇章,我也有些得意起來?墒牵嗟脑⒀,又教會(huì)了我不能驕傲,書成了我的老師;哈里波特在魔法學(xué)校的離奇故事,又是我愛不釋手的好書,書成了我的好伙伴……書的好處不勝枚舉,我就像一只書蟲,孜孜不倦地咀嚼著書,愿書蟲爬滿書籍,也愿書蟲早日化蝶翱翔!

我的課余生活作文13

  一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都是女孩子比較喜愛的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子,可我的愛好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的是——足球。

  我會(huì)喜愛上足球,主要還是由于我的爸爸。聽媽媽說,爸爸以前小的時(shí)候,不可是班上最出色的足球“教練”,而且還參加過省級(jí)比賽呢!自此,足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無形的偶像。

  我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上,我寫完作業(yè),就抱起心愛的足球,高興地說:“爸,踢球去!薄白!”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒說,第一個(gè)跑到樓下空地上,我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個(gè)老高,躥進(jìn)了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋綍r(shí)我總是輸給這位守門員爸爸。為啥?因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次,我來了個(gè)“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

  有時(shí),我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認(rèn)真”。

  有一次,天氣個(gè)性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的`天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運(yùn)動(dòng)服,夾起足球,對(duì)我說:“照常訓(xùn)練。”我歪著腦袋連連搖頭,說:“外面還下著大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽,我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。

  我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是春夏秋冬,無論是嚴(yán)寒酷暑,晨光初露時(shí),空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時(shí),就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺中進(jìn)步。

  平時(shí)女孩子問我為啥喜愛上這門功夫,我回答說:“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你為啥也喜愛?”把那些同學(xué)弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦!

我的課余生活作文14

  我喜歡踢毽子,因?yàn)榭梢允刮业纳眢w更強(qiáng)健;我喜歡跳舞,因?yàn)榭梢允刮业男误w更優(yōu)美;我喜歡養(yǎng)花,因?yàn)榭梢允刮业男那楦潘;我更喜歡繪畫,因?yàn)椴粌H可以陶冶情操,而且增添了我的自信。

  在我牙牙學(xué)語時(shí),我就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。我在“作畫”的時(shí)候,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,就連家里的小花貓都是我的“評(píng)審團(tuán)”。我就坐在“寶座”(嬰兒車)里,“評(píng)審團(tuán)”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫筆,顫顫巍巍地在畫紙上費(fèi)力地一筆一畫地蹭上彩色的筆墨。每畫上一筆,我就展示這“偉大的杰作”。這時(shí)“評(píng)審團(tuán)”們就會(huì)嘖嘖稱贊給我鼓勵(lì)。在一聲聲的贊揚(yáng)聲中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此,一顆繪畫的種子在我的`心底發(fā)了芽。

  我愛上了畫畫!

  日子一天天過去,畫筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆,畫什么都像什么,是那樣的得心應(yīng)手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫贏得了許多人的肯定與贊美,我心里別提有多美了!

  媽媽看我打好了繪畫的基本功,就給我加大了難度——畫素描。我心想:我畫的兒童畫那么好了,畫素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問我的時(shí)候,我就毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開始畫素描時(shí),手中一向聽話的鉛筆變得不聽使喚:畫個(gè)圖形,圓不像圓,方不像方;畫個(gè)人,人不像人,鬼不像鬼。再看看其他同學(xué),都畫得像模像樣的,我心里更加沮喪。每當(dāng)要去學(xué)素描時(shí),我的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”,拉得有三尺長(zhǎng)。漸漸的,我便打起退堂鼓,想放棄學(xué)素描。

  直到有一天,我見到爺爺在寫毛筆字,四個(gè)醒目的大字“堅(jiān)持不懈”映入眼簾,寫得蒼勁有力,瀟灑極了。我不禁連連發(fā)出贊嘆聲。這時(shí),爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“別看我現(xiàn)在寫得好,以前寫得也是歪歪扭扭,寫得好就因?yàn)檫@四個(gè)字!睜敔?shù)倪@一席話使我深受啟發(fā)和鼓舞,經(jīng)過深思熟慮,我覺得學(xué)素描不能半途而廢,應(yīng)該堅(jiān)持到底。

  從此以后,我珍惜分分秒秒的時(shí)間,一張張素描紙用完了,鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的素描畫栩栩如生,惟妙惟肖,讓很多人看了贊不絕口,獲得的獎(jiǎng)狀也多得如雪花紛飛……

  常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覉(jiān)信,只要繼續(xù)努力,一定可以在繪畫道路上走的更遠(yuǎn)。

我的課余生活作文15

  20xx年1月25日 星期三 天氣晴 今天,我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。 我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見了一層層黃色的“波浪”,你看,那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。 一到菜園,我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢!讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀!接著,我還參觀了其他青菜,比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長(zhǎng)的十分茁壯,看著看著我的口水都快流出來了。突然,我看見一株蒲公英在我面前,我仿佛聽見蒲公英媽媽在對(duì)我說:“請(qǐng)你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎?”于是,我小心翼翼地摘了一朵蒲公英,使勁地吹起來。看到滿天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來…… 你看,今天我玩得多開心!

  月球村可以居住了

  “3,2,1……發(fā)射”原來是地球不夠人類居住了,所以每個(gè)國(guó)家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來到月球,到那里居住、生活。

  移民們滿懷激動(dòng)的踏上月球,他們禁不住向地球望去,地球真的要擠爆了,地球沒有了原本的蔚藍(lán)、綠色,因?yàn)榈厍蛏系娜祟悓?shí)在是太多了,把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起,我們來自各個(gè)國(guó)家的.移民就要居住在月球上了"哇!在月球上,無論是夏天還是冬天,只要穿一件單單的薄衣,就可以度過春夏秋冬,這是因?yàn)楸∫碌耐鈱佑幸粚由衿娴钠卟誓,這種七彩膜冬暖夏涼,省的買那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的樓房必須著陸蓋,那里的房子都可以上下移動(dòng),而且是云朵做成的,可以隨意變換形狀。如果去上班,直接按“上班”這個(gè)按鈕,房子就飄向你上班的地方,這樣既節(jié)省時(shí)間,又可以減少汽車排放尾氣。開會(huì)時(shí),在脖子上貼一個(gè)小芯片,芯片只要與手機(jī)連接,如果有人打電話,只要用嗓子輕輕發(fā)出字音,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)將你說的話傳遞給對(duì)方,這樣就不用影響開會(huì)了。如果缺錢,不用到銀行里去取錢,直接說出要取的錢數(shù),錢就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在錢包里。像我們這么大的學(xué)生,不用那沉重背書包,到了學(xué)校就玩兒,即使不學(xué)習(xí),知識(shí)也會(huì)自動(dòng)傳送的腦子里,讓孩子們擁有一個(gè)快樂、美麗自由的童年……

  我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情,2350年全世界人類等待你的到來!

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