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我的課余生活作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
書法，是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個(gè)字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運(yùn)動(dòng)，也不是玩耍，而是靜下心來認(rèn)真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點(diǎn)點(diǎn)地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現(xiàn)在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達(dá)不出來的。我喜愛練字，因?yàn)樗茏屓遂o下心來，煩燥時(shí)練上幾個(gè)字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認(rèn)真完成的作品，雖然技術(shù)沒有達(dá)到王羲之那種爐火純青的'境界，但是心里卻是欣喜的，因?yàn)槟芸吹阶约旱淖周S然紙上。
如果每天都能抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)練幾個(gè)字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文2
我的愛好有很多，比如跑步、上網(wǎng)但是我最喜歡的觀察昆蟲。
哥哥以前給了我一個(gè)放大鏡，從此我就對昆蟲產(chǎn)生了興趣，每次周末我都會(huì)去一個(gè)很多昆蟲的的地方去觀察，一次我看見了左邊來了一大群黑螞蟻，右邊跑來了一大群黃螞蟻，中間有只蟑螂和一只大黃蜂，原來他們要爭食物才打開了一場大戰(zhàn)爭，黃螞蟻總是從背后突擊，但勝利者還是黑螞蟻大軍。
黑螞蟻們有的在把食物拖回家，有的在背著受傷的螞蟻回家。
一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，突然我看見一大群螞蟻正在咬著蟑螂，想把它一塊塊地咬回家給大家吃，我又看見一些螞蟻一起幫忙咬，螞蟻家族鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就把一個(gè)活的蟑螂放在遠(yuǎn)處，忽然看見從遠(yuǎn)處走來一些螞蟻，為什么它們能知道遠(yuǎn)處有食物呢？
我仔細(xì)觀察，原來螞蟻有個(gè)觸角，那個(gè)觸角就是它們的鼻子。
長久以來，我知道了一些有趣的事，比如有些動(dòng)物是復(fù)眼的，比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋味，還讓我解開了去多問題，了解玩奧特曼。由于弟弟找不到他的奧特曼，就拿起一個(gè)怪獸說：我當(dāng)怪獸吧！于是戰(zhàn)爭就開始了。
我首先用準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗機(jī)，發(fā)炮攻擊怪獸的頭部，嘴里還不停地發(fā)出放射光線的聲音怪獸見了也不示弱。呼一聲把戰(zhàn)斗機(jī)的.尾部燒掉了，我只好降落。我一揮魔法棒，變成了奧特曼。怪獸見了，張牙舞爪地向我撲來，我側(cè)身一跳躲過去了，怪獸惱怒啦！我悄悄走到怪獸身后，想來個(gè)突然襲擊，可事與愿違，剛到怪獸背后，他就踢了我一腳，可怪獸仍不罷休，騎在我的身上，朝我的背打個(gè)不停。媽呀，這哪是玩？這分明是動(dòng)真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃飯，我們才停戰(zhàn)。
這些課余生活給我?guī)砗艽蟮臉啡�，我喜歡它們。
我的課余生活作文3
我的課余生活有很多，就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多，其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。
有一次，我看見許多人都在學(xué)習(xí)圍棋，還在圍棋大賽中得了獎(jiǎng)，這讓我羨慕不已�；丶液�，我馬上讓媽媽給我報(bào)圍棋班，他同意了。
我一來到圍棋班，老師就先和我說了圍棋規(guī)則，然后讓我和不厲害的`人下棋，只見我時(shí)而聲東擊西，時(shí)而設(shè)下陷阱，沒一會(huì)功夫我勝利了。緊接著又和好幾個(gè)人下了棋，他們都不是我的對手，所以我在班里被稱為“小棋王”。
從那時(shí)起，我變驕傲了。結(jié)果當(dāng)學(xué)第二冊的時(shí)候，我被一個(gè)人打敗了。老師覺得很奇怪，為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師鼓勵(lì)我：“人只有謙虛才能進(jìn)步�！焙髞斫�(jīng)過我不停的努力之后，我終于在圍棋大賽中得了第四名，獲得了一等獎(jiǎng)。
通過學(xué)習(xí)下棋，這讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我的課余生活作文4
我喜歡看書、畫畫、看電視、玩電腦……我最喜歡畫畫。
我剛開始不會(huì)畫畫，老師教我畫熊貓，我不會(huì)畫，老師教我從熊貓的頭、耳朵、身體、竹子畫起，可我就不會(huì)畫。練習(xí)畫了三個(gè)周，可我還是不會(huì)畫。其他同學(xué)都畫到了第三幅畫，可我還是不會(huì)畫第一幅畫，老師讓別的同學(xué)畫自己的，于是，她手把手教我先畫什么，再畫什么。經(jīng)過老師多次指導(dǎo)，到了第四周，我終于會(huì)畫熊貓了。
從這次學(xué)畫畫中，使我明白了：做任何事情，只要努力去做，沒有什么事情是做不好的。
老師有話說：佳軒同學(xué)，你的`文章干凈簡潔，不錯(cuò)。若是能寫出你學(xué)畫畫時(shí)候不會(huì)畫的真是過程，以及你終于畫出熊貓時(shí)候的真是情形和心理，是不是讀者讀起來更有趣了呢？
我的課余生活作文5
我的課余生活絢麗多彩，我每天都有自己愛做的事，我的愛好是下圍棋。每天我都是以神速寫完作業(yè)，然后興沖沖地跑到電腦前下棋，媽媽就叫：“快去寫作業(yè)啦！”我說：“我先下棋，一會(huì)兒再寫�！�
我正準(zhǔn)備下棋時(shí)，媽媽就把鼠標(biāo)拿走了。沒了鼠標(biāo)我怎么下棋啊？
這時(shí)，媽媽說：“你不寫作業(yè)，我就不給你�！蔽抑缓萌懥恕２皇前�，第一題就這么難，我都擺了幾十遍了，還是解答不出來，我只好往后做了。
哈哈，太棒了，后面的這么簡單，我一下子就寫了一個(gè)單元了。
媽媽終于可以讓我下棋了。媽媽還說，下午帶我出去玩。我太開心了，就像小猴子一樣蹦蹦跳跳的.。
今天上圍棋課時(shí)，我4盤全勝，上課時(shí)我居然答對了一道100分的題。今天我太幸運(yùn)了！
我的課余生活太豐富了，圍棋是我最喜歡的一項(xiàng)，今后我一定要堅(jiān)持下去。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，因?yàn)槲业呐d趣廣泛，愛好下棋和拉小提琴，經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加各種各樣的社會(huì)活動(dòng)，因此班上的同學(xué)都很羨慕我。
每天放學(xué)后，我就去蓮花北下國際象棋，我和深圳棋院的'小伙伴們參加過大大小小數(shù)不清的比賽，有深圳市的、有廣東省的、有全國的。暑假我又要去龍崗參加全國等級(jí)賽和汕頭的廣東省錦標(biāo)賽，所以我現(xiàn)在要爭分奪秒，努力提高棋藝，爭取拿個(gè)好名次。
每周六，我都要去少年宮參加弦樂團(tuán)排練。去年四月份，我們還去香港演藝中心交流演出，獲得了圓滿的成功。去年暑假，我去廣州參加廣東省第十一屆少兒小提琴比賽，榮獲小童8歲組三等獎(jiǎng)。
雖然我的課余生活非常忙碌，有時(shí)感覺有點(diǎn)累，但我覺得很開心，也很充實(shí)。這就是痛并快了著吧！
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的，下棋會(huì)給我?guī)韯倮南矏偤褪〉氖洌磿o我作文水平帶來提高。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)把我在上課時(shí)聽到或看到的好詞好句，抄在我專用的佳本上，每次我把抄完的佳句拿起來讀時(shí)我會(huì)覺得這些字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)佳句世界似的，寫風(fēng)景的.佳句對我說，寫風(fēng)景時(shí)添上我你的作文會(huì)更加優(yōu)美，緊接描物的佳句說，如果在寫動(dòng)物的話寫上我的一定會(huì)很把它寫活的，寫人物的佳句說，描寫人物時(shí)寫上我，會(huì)把人物寫得十分生動(dòng)的，我喜歡看書也喜歡看自己寫的好句好詞，因?yàn)樗鼈冊鲩L了我的知識(shí)。
我的課余生活是豐富多彩的，我會(huì)讓我的課余時(shí)間充分的利用好的，讓知識(shí)更廣闊。
我的課余生活作文8
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢，我對學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級(jí)說起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報(bào)名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個(gè)知識(shí)�？墒牵M管我很努力，還是有些知識(shí)聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的.編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時(shí)候沒有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時(shí)，我的車停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛。
我的課余生活作文9
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯(cuò)，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，也是重要的，但對于一個(gè)學(xué)生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。�。κ侄寄敲磸�(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動(dòng)，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我�？粗胺较蛭绎w奔過來的同學(xué)，心里堆積已久的'興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒�，明顯我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，只見隊(duì)友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會(huì)神地盯準(zhǔn)目標(biāo)，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，過節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽一起去買金魚，我可高興了！
我一進(jìn)門，就看花了眼，這么多漂亮的金魚寶寶，讓我怎么選�。∮蓄^頂戴紅帽子的鴻運(yùn)當(dāng)頭、有穿著銀色衣服的銀龍魚等等。
在我拿不定主意的時(shí)候，爸爸說：“不如我們買條銀龍魚吧！”
我點(diǎn)頭同意。
老板說：“好啊！只不過銀龍魚是吃小魚的！”
我有點(diǎn)不相信老板的話，他好像看出了我的`懷疑，于是他把一條小魚倒入魚缸，銀龍魚立馬回過頭，眼睛死死的盯著小魚，然后悄悄的靠近小魚，奇怪的是，小魚毫無察覺，銀龍魚在接近小魚的時(shí)候，它飛快的游到小魚面前，一口把小魚吞了下去。我被銀龍魚的一舉一動(dòng)驚嚇到了！
我回過頭看了看旁邊的魚缸，說：“還是買幾條鴻運(yùn)當(dāng)頭吧！它們比較可愛。”
買好魚后，我和爸爸媽媽一起回家了。
我的課余生活作文11
我喜歡唱歌，喜歡學(xué)作文，更喜歡打羽毛球，讓我們一起欣賞吧！
記得那天早上我和李雨欣一起到院子里打羽毛球拿好了羽毛板戰(zhàn)斗開始了。先是我發(fā)球，啊，發(fā)錯(cuò)了，打到池塘里去了。等我撿了起來李雨欣早就信心十足的站在她的位置上。第二局該李雨欣發(fā)球了，她的球我根本打不到，我開始想：“老師說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，人家多年心血才取較好的'成績，你怎么會(huì)一天就學(xué)會(huì)了呢？”呀！這時(shí)我充滿信心成績能多少就多少。第三局，我用我的智慧戰(zhàn)勝了李雨欣。
我學(xué)了這項(xiàng)活動(dòng)說也說不出來這是什么感覺。我明白了只要堅(jiān)強(qiáng)沒有什么是做不出來。后來我的智慧戰(zhàn)勝困難在小區(qū)得了球第一名呢！我真是太高興太快樂了。
我的課余生活作文12
我的興趣愛好就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，但我對籃球卻情有獨(dú)鐘，它不僅能讓我變得更加強(qiáng)壯，還能助我長高。
去年，我抱著新買的籃球去了興趣班。開始，我打的還好，可問題漸漸顯露出來了。老師發(fā)現(xiàn)我投籃時(shí)，總是右手用力，左手?jǐn)[造型，左右手用力不均勻，因此總是投偏。老師一邊示范一邊對我說：“投籃時(shí)左右手用力均衡一點(diǎn)，球就不會(huì)歪了”。我試了一次又一次，還是沒有成功。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，“右手少用點(diǎn)力不就行了”。說時(shí)遲，那時(shí)快，我投出一球，正中籃筐，太棒啦！
由于我的籃球水平不斷提高。從一個(gè)門外漢破格加入了�；@球隊(duì)，我比賽的次數(shù)也變多了。
這學(xué)期，我校要和無錫小學(xué)打一場比賽。到了指定的日子，我們來到賽場，看著全場熱心的觀眾和球迷們，我想：“一定要為我校爭光！”
可能我不太適應(yīng)陌生的.球場，一開始表現(xiàn)的不盡如人意，隊(duì)友傳給我球，我愣了一下，可時(shí)間不等人，球已被敵方搶走。“加油呀！倪南徐！”教練為我鼓氣。
“此刻的比分20比20平，我們只有百分之五十的概率能贏得比賽，下一球看我的了”我暗暗下定決心，朝敵方奔去，敵方見勢不妙，立即傳球給隊(duì)友，球在空中旋轉(zhuǎn)，我哪能讓到手的鴨子飛掉，縱身一躍，用我的大腦袋把球頂住了，用力一推，球像離弦的箭一樣飛向隊(duì)友。哈哈，我的隊(duì)友接到了。敵方迅速圍攻我的隊(duì)友，隊(duì)友無法投球，只能再次把球拋向我。接到球的我，被敵方前后夾攻，沒有時(shí)間再做思考，直接騰空一躍，把籃球向籃筐投去。
此刻，全場的目光都集中到籃球上，籃球像是在空中畫了個(gè)拋物線，“鐺”一聲清脆的響聲，籃球嚓到籃筐了。球場上異口同聲的發(fā)出“啊，嘔”的聲音。咦，看那球碰框后竟然扭動(dòng)了一下身子不急不慌的鉆進(jìn)網(wǎng)了，面對這突如其來的進(jìn)球，我們都愣了一下，很快大家都不約而同的歡呼起來。
“噓”哨聲再次響起，美好的時(shí)光就此定格�；@球就是這樣一個(gè)有魅力的運(yùn)動(dòng)，讓我們在汗水，淚水中明白團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利。
我的課余生活作文13
我的課余生活是豐富多彩的，有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜歡的還是下圍棋了。
最早接觸圍棋是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發(fā)我的'思維能力，還可以修心養(yǎng)性。這樣我從最簡單的提子、數(shù)氣，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點(diǎn)三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級(jí)班然后跳到了現(xiàn)在的中級(jí)班�？吹搅撕诎资澜缋锞尤荒墚a(chǎn)生這么多的變化。學(xué)著，學(xué)著，每當(dāng)我被高手殺的片甲不留的時(shí)候，我就不想學(xué)圍棋了。媽媽說：“輸贏并不重要，重要的是你有一顆平常心�！�
圍棋帶給我快樂，讓我交到了許多好朋友，教會(huì)了我許多道理，豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，尤其是運(yùn)動(dòng)，讓我的生活不再平凡無味，而變得充滿快樂。
記得有一次，太陽火辣辣的爆曬著大地，大地公公裂開了嘴唇，我們更不用說了。可我已下定了決心，于是跟著爸爸、媽媽頂著火辣辣的太陽，來爬岳麓山。一開始，我們爬得非常吃力，漸漸地我就有點(diǎn)兒支撐不住了，爸爸、媽媽把自己都舍不得喝的最后一瓶水給我，我看著那瓶水，又看看爸爸媽媽，那眼神里有感激，有疑惑，有愛。我和爸爸媽媽分享了這瓶水，一鼓作氣往山頂爬去，我一會(huì)兒踩著石頭向上爬，一會(huì)兒踩著石級(jí)往上爬。爬呀爬，我和爸爸還有媽媽終于爬上了岳麓山山頂，我站在峰頂，自豪地喊著：“我爬上來了！”山中回蕩著我的.聲音。
通過這次爬山，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，一鼓作氣做到底，就沒有不可能完成的事！
我的課余生活作文15
課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了，我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負(fù)來。
我們四人來到操場，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級(jí)一級(jí)的往上升，能沖到頂?shù)木褪莿倮�。兩�?jié)課之間的課余的時(shí)間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來，這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然，一把過后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩，幾天就換一個(gè)，換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)然有時(shí)候，我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏，不過玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長，我們就會(huì)選擇在午飯與午覺的這段時(shí)間里玩，每抓到一個(gè)人，我們就會(huì)得意的哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑，課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點(diǎn)，所以，課余生活的.重要性就體現(xiàn)出來了。
課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的放松，也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密，課余生活是快樂的，是活躍的。
在課余時(shí)間里，同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對手無機(jī)可乘，我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂中度過的，我哈哈大笑，課余生活又將開始了。
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