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我的課余生活作文

時間:2023-12-02 10:24:48 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎大家分享。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班,大家都喜歡上了。

  我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單,各自在各自的位子上站好,分好隊,然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕,如果彈珠被彈出臺桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊的就站在他旁邊。

  玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當輪到我發(fā)射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的`“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學(xué)喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機會。

  玩“彈珠超人”時我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時,我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說了。

  “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

我的課余生活作文2

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進。

  每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的。”我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的`海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看檢會,看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。

  節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走!鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c鐘的太陽”,應(yīng)當?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌?烧嬲_始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生。”我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊。有人曾說過:“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

我的課余生活作文3

  記得是我剛上一年級的時候,有一次,爸爸在整理他的講義時,從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看,它是用不銹鋼做的,背面是一只展翅飛翔的厚鷹,正面刻著一個人頭的圖案,周邊還有許多外文字母。我很好奇,問爸爸這是什么。爸爸告訴我,這是一枚美國硬幣,是前幾天一個美國留學(xué)生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣,心想:這些外國硬幣還挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來,那該多好啊!

  從那天起,我開始了自己的集幣活動———我請在銀行工作的`阿姨幫我購買新發(fā)行的各種紀念幣和金屬硬幣;假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣;爸爸教過的外國留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業(yè)余愛好,專門給我買了硬幣收藏冊。就這樣,一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累,至今我已經(jīng)搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯(lián)、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門等十幾個國家和地區(qū)的近200枚硬幣,其中包括一些今天已很少見到的我國古代的銅幣和民國時期的銀元,就是人稱“袁大頭”的那種東西。

  每當閑暇時,我常打開我的集幣冊,細細觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣,我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄,認識了不少國家的名勝古跡及國花、國鳥及珍奇動物,還能體會到這些硬幣所屬國家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。

  收集硬幣不僅使我開闊了眼界,增長了知識,還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺我真的喜歡上了集幣活動,今后我會長期堅持下去。

我的課余生活作文4

  課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多,變幻無窮,但是有一樣卻是我無法割舍的愛好——品書。

  書如同茶,別有甜味,大口咽,囫圇吞,苦;細細聞,慢慢品,香,苦中有香。我熱愛書,在書海中如餓了三天的奶牛見了草,餓狼般吞食一通飽,再倒上來細細品嘗。在書中我時常流連忘返……

  八點半!八X了”!!!母親奪過手中的書,塞進書架,穿著粉色棉睡衣走出房間,那寬大的衣領(lǐng)包裹著她的脖子,將它掩埋。

  我等待著,然后等那棕黃的門“砰”的一聲關(guān)上,等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來越輕,越來越遠。

  心中一陣狂喜,一股熱流沖上腦袋直達發(fā)梢,整個人有些麻麻的,過后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開,心中有些害怕,用那雙黑白分明的眼睛打量著:不錯,母親臥室的門關(guān)了,我提著拖鞋鉆進廁所。我想時間是不早了,不過沒關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的看起書來,細細的品味著才女們所對的詩句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國。領(lǐng)略其中這奇。

  不知不覺時間到了九點多了,“囡囡!你在廁所干嘛啊!毙闹幸惑@,馬上支嗚著回應(yīng)媽媽“上、上廁所!薄芭丁!甭牭搅藡寢尩幕貞(yīng)忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細細的品著我的《鏡花緣》。

  不知過了多少時間,也不知道媽媽是啥時候出現(xiàn)在廁所的`門口。只見媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥:“都十點多了你還躲在這兒看書,你明天不上學(xué)了,那么晚還不睡覺對眼睛,對身體都不好你知不知道啊,再說你的眼睛本來就不好,你是不是打算不要這眼睛了啊,不快點睡覺去!

  我耷拉著腦袋,膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過,回到臥室,心里直懊惱自己:“不是只想再看十五分鐘嘛,怎么都過十點了也不知道,還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔心!毙睦锔械绞值膬(nèi)疚。決定深夜品書這種事以后不能再做了,但是在課余生活中品書還是我的愛好之一。

我的課余生活作文5

  我的課余生活很豐富,你要讓我說的話,那可是幾天幾夜都說不完,因為它們就像天上的星星一樣多:拍皮球、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能,其中我最喜歡的就是跳舞了!

  在我四歲的時候,我特別貪玩,加上寫作業(yè)的時候總是駝背,所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞,糾正坐姿,也好打發(fā)一下業(yè)余時間。我一開始有點不愿意,等我走到教室時,看見窗戶上貼著“中國舞"、“拉丁舞”幾個大字的時候,我就知道我的噩夢要開始了。伴隨著無奈,我便開始正式上課了。

  舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺,再讓我趴在地上,慢慢把雙腳打開。因為是第一次這樣做,所以我感覺特別痛,眼淚都要疼出來了。老師看到了,連忙蹲下來,安慰我說:“沒關(guān)系,你現(xiàn)在第一次來壓腿是感覺到痛,但是慢慢的呀,習(xí)慣了就會好了!彪m然老師說話很溫柔,但是我的眼淚還是流了下來,并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來了,因為實在是太痛苦了,太累了。

  第二周,在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時,我看見一個姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動,看她飛舞的'樣子,我驚呆了,那一刻我覺得跳舞的人真好看,所以我決定堅持下來,我希望在學(xué)了一段時間之后,我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。

  慢慢的,因為我有了更多的信心,便不覺得累了,也沒有感覺到那么痛了,雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢,就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會了劈叉、抬后腿,踢前腿等動作……

  現(xiàn)在,我的夢想就是長大了當舞蹈家,讓更多的人愛上舞蹈,也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會堅持與勇敢。

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點時間,不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖,讓人回味無窮。

  看書,我從小就非常地喜歡,雖然談不上酷愛,到廢寢忘食的'那般程度,但只要一有空,便會拿起一本書來津津有味地看,慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增,但是不管怎么樣,每天看一小時是最起碼的吧!初中,有了晚自修,不覺之中多了一份遺憾,只得在自習(xí)后回家看一會兒書,雖然說有點不適應(yīng),但還是照辦了。

  看書猶如品茶,不但要看茶的質(zhì)量,還要看品茶人的個性。這么多時間,我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進行工作后的放松,是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律,彈起那覓知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情,不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死給你造成了多大的傷害,使你終身不再彈琴。

  每當指間流露出那動人的音符時,我便消散了心中的憂愁,盡情地抒發(fā)自己的情緒,奏出一首無以倫比的樂曲,為”后人“所稱頌。

  運動則是我的一大生活樂趣,早上起來后,在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜歡VOLLEYBALL{排球},那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上這項運動,覺得VERY INTERESTING{有趣}!

  啊,太多啦!這就是我生活中的另一個世界,一個永恒的世界!

我的課余生活作文7

  “扣球,旋球,劈殺?”“好球!”

  啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學(xué)打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,他也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。突然,爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,他來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,他果斷地劈殺,我一個回扳,結(jié)果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在那頭球桌上,他來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應(yīng)付性的來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

  我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反,讓人平心靜氣,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的.二胡曲縈繞在我的課余生活……

我的課余生活作文8

  生活是一杯白開水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節(jié)奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記

  生活是多元化的,課余生活也不例外。可我,一個雙子座的女生卻喜歡寧靜。

  我喜歡發(fā)呆,一個人安靜的靠在窗前,聽、畫。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看著別人鬧,就像自己在鬧一樣。

  耳畔的聲

  “喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢著的人。聲,流淌在天外,伴月而來,載那一朵朵芙蓉似的'云起舞翩翩。我多想獨坐山問,靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛,久已無影的甜!边@是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲,聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。

  聲在耳畔,低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢醒的清晨,在醉著的午后,把短促的生熏染得清澈動人。

  忘情在聲的世界里,細品每一次葉的顫動,每一輪無聲墜去的月,每一點花間的聲響。

  生,原是這般動情的聲。

  輾的畫

  喜歡畫畫,一筆一劃,畫出心中的夢。畫出這個世界,更畫清這個世界,畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。

  完結(jié)

  第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧靜的我,寧靜的課余生活;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!

我的課余生活作文9

  我的課余生活豐富多彩,如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。

  我在棋場上的“敵手”,莫過于“老將”爸爸。你瞧,我們爺兒倆又開始交戰(zhàn)了。我見爸爸“按兵不動”,馬上派出“車”、“炮”兩個“得力戰(zhàn)將”,一下就干了老爸四個“兵”。我又乘勝追擊,直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄,留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬,卻突然發(fā)現(xiàn),我的“城池”空虛,只有幾個“卒”在那里“孤軍奮戰(zhàn)”,而老爸的“車”、“炮”,早已“虎視眈眈”。

  怎么辦?如果讓“炮”吃“馬”,就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮,終于想出一條破解之計:先讓雙“車”回陣,再吃“馬”,讓老爸賠了一“馬”又折“車”。

  但可惜的是,我剛讓一“車”回陣,老爸就用他的“馬”吃了我的`“車”。沒辦法,我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍,卻已“損兵折將”。唉,棋差一招,好險啊!

  接下去該怎么辦呢?爸爸可是非常善于防守的呀!咦,對了,爸爸可不善于進攻。∥抑灰阉摹败嚒、“炮”引出來,就一定能殺他個措手不及。于是,我用“調(diào)虎離山”之計,把他的“炮”給引了出來,然后,乘其不備,把它吃了。而老爸的“帥”,也已被我的“車”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”,顧得了這頭,顧不了那頭,怎么也防不過來。于是我一個飛“炮”,炸了他的“將”。爸爸“慘敗”了。

  哈哈,我又贏了一盤!

  這就是我的課余生活——下棋。它不僅培養(yǎng)了我頑強拼搏的精神,陶冶了我的性情,還極大地豐富了我的課余生活,我怎能不喜歡它!

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等,但我最喜愛的就是踢足球。

  就說說那天我和小區(qū)里的小伙伴一起踢足球吧。瞧,大家個個神采奕奕,快速地分成兩隊,雖然我們熱得大汗淋漓,大家卻依然興高采烈,你踢我守,個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快,就在我和隊友剛想歇口氣時,突然對方踢出一道美麗的弧線,這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度,只見一眨眼的功夫,皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于,足球找到了。本來這位隊友是防守球員,沒想到他卻防不住那猛烈的高空球,若是換著我,我一定會將球擋出或者接住,這不禁讓我咕噥了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。之后,我立刻改變了陣容,更換了球員。只聽哨聲一響,下半場比賽開始了。隊友們連續(xù)踢了幾個高質(zhì)量球。我隊得分暫時領(lǐng)先,加上我大舉進攻,連續(xù)幾個戰(zhàn)術(shù)配合,讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時,對手開始反擊,使用各種戰(zhàn)術(shù)配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的`防守給一一化解。比賽你來我往,體力紛紛下降。就在此時,對手來了一個低平球,讓我們猝不及防,只見那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進了球門,我和隊友只能望球興嘆,乖乖認輸。就這樣一場持續(xù)一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁,我?guī)е闱蛞猹q未盡的回家了。

  這次課余活動不僅給我?guī)順O大的樂趣,還讓我喜歡上了足球,讓我非常難忘。而且也成了我課余活動中不可或缺的一部分。

我的課余生活作文11

  我的課余生活,如一碗放了錯雜調(diào)味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又一會兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點點滴滴。

  我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細細品味,是應(yīng)該細細品味的東西。剛開始接觸,它的每一個音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當作一種樂器,而是當作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對待她,每次有空,累了,我都會去找她,與她一起玩,一起放松下來,一起想象著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有書。我喜歡在個安靜的地方看書,沒有喧鬧,只有悅耳的風(fēng)鈴聲,只有和煦的陽光,只有涼涼的微風(fēng)。每當我沉浸在書的海洋里,感情就會無法自拔。書中的人物開心,我就會和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會和他們一起憤怒。

  我的課余生活,還有折紙。在一個溫暖的環(huán)境下,我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起,每當折成,我就會無比的.自豪,一種無以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!

  如果鋼琴是個安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文12

  今天我急忙忙的回到家,在書房里看著書的時候,爸爸給我看了一張照片,頓時我驚呆了……

  照片上有一個大姐姐和一個可愛的男孩。那個大姐姐好像十三十四,那個小男孩也就八九歲。這時我發(fā)現(xiàn),照片上的兩個人正是我的爸爸和老姑。

  老爸說“你能從照片上看出什么?”

  “你和老姑,那個房子!”我說。

  “還有嗎?”

  “老姑應(yīng)該出去掙錢了,嗯……”

  老爸看著我,說:“你看這里,是一個稻草屋,這就是我們的家。你看這些衣服,這個紅褂子,是你老姑給的,當時男生怎么會穿紅衣服呢?瞧!里面的衣服一看就知道是老姑給的,這里還有補丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的,你老姑的衣服還是你奶奶給的,當時生活很艱苦。≠I了新鞋都舍不得穿!”

  我說:“那個稻草房是你們的家,那下雨天和冬天怎么辦?”

  老爸說:“下雨天就房頂多加稻草;冬天不是冷嗎就在周圍多加一些稻草!

  “那衣服真破!”

  “那肯定的,可不像你現(xiàn)在這樣,有校服穿,你媽媽還給你買那么多衣服,你還天天跟她吵,有衣服穿不就行了嗎?還有!那會兒上學(xué)哪有班車啊,你還在那么好的.學(xué)校學(xué)習(xí),有吃有喝有書看多好!你說呢?”

  “是的,老爸,我大概明白你的意思了!

  “嗯!行了,你可以去玩了。”

  話剛落我就拿這照片走了。

  看著那張照片我想著:親愛的朋友們,現(xiàn)在的生活是多么富裕、美好?墒且郧暗纳畲_實那樣艱苦。朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的時光吧,珍惜我們的美好時光!

我的課余生活作文13

  我的寫作是從學(xué)寫日記開始的。記得我剛上小學(xué)的時候,爸爸的諄諄教導(dǎo)時;厥幵诙H:“孩子,你長大了,要開始學(xué)會記錄一些成長的足跡,寫些日記吧!泵鎸Π职治⑿Χ畛恋难凵,我似愉非懂地點點頭。

  到了三年級,我正式開始寫日記。充滿稚氣的我把日記當作楊談心中秘密的好友。小小薄薄的一本日記本,裝著我的喜怒哀樂,藏著我七彩的夢。

  后來,語文課里有了寫作。也許經(jīng)常寫日記,使我的寫作有了一定基礎(chǔ),憑我的“小聰明”,小學(xué)作文順利過關(guān),考試時的當堂作文既不列提綱也不打草稿,還得了高分,為此我沾沾自喜。不料我的“孤芳自賞”引起爸爸的關(guān)注。他沒有發(fā)火,只是愈味探長地拍拍我的頭說:“寫作永無止境,基礎(chǔ)一定要打好!

  上了初中,我才真正體會到憑“小聰明”是不行的。初中的作文要有深度,要有精辟的見解,要學(xué)會從生活中捕捉材料,而不像小學(xué)“流水賬”似的記敘。于是我開始認真地學(xué)寫作。也就是從那一刻起,我第一次發(fā)現(xiàn)寫作比我想象中的難得多。

  我天生不是一個很聰明的人.對寫作也沒有天賦。偶爾來了一二次所謂的“靈感”,就會像發(fā)現(xiàn)地下寶藏那樣高興。不過有一天我卻發(fā)現(xiàn),我的一個興趣對寫作有很大的.幫助,那便是看書。

  我稱不上是書迷,只是覺得書中有精彩的生活。對于一個愛做夢的女孩,書就像一個巨大的磁場把我深深吸引住。我看的書很雜,不過大多是外國作品,這些作品總讓我記憶猶新。特別讓我佩服的是外國作家的心理描寫細膩、真實,讓人感覺到一個個活生生的生命就在眼前。

  讀了那么多的書,不僅積累了更多的知識,還對社會有了更進一步的了解。讀書使我提高了思想修養(yǎng),因而寫作時文章的主題更精辟更深刻。我深深地覺得,愛好看書不一定愛好寫作,但愛好寫作便一定愛好看書。要不然,為什么自古的大作家都“讀書破萬卷”呢?

  隨著年齡的增大,我已不覺得寫作很難。我感到寫作就像日記一樣已成為我的朋友。

我的課余生活作文14

  我的課余生活豐富多彩,平常我會跑步、跳繩、打球、下棋。可我最喜歡的是滑輪滑。

  每當我做完作業(yè),我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。

  一個周末,我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場進行一場比賽。大家宣布了比賽規(guī)則:誰第一個能滑完三圈就是冠軍。虎頭虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。

  比賽開始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具,擺好姿勢站在起跑線上,仿佛戰(zhàn)士等待著命令,時刻準備著出發(fā)。

  隨著倪煜軒裁判的一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看,他們被我遠遠地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時,朱朗逸馬上追了過來,我大驚失色,沒料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個重心不穩(wěn),身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過高的技術(shù),馬上調(diào)整好了姿勢,化險為夷了。支明康以他過穩(wěn)的速度,動作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風(fēng)一樣的`速度沖向終點,你追我趕誰也不甘落后。

  “好!太好了!”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當最后一位選手到達終點,裁判大聲宣布了比賽結(jié)果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地擁抱在一起,別提有多快樂。

  輪滑運動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛運動的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛運動,我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。

我的課余生活作文15

  我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁF渲,我最喜歡的就是游泳了。

  去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會了游泳,我在水里快樂得像條小魚。有一次,教練對我說:“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽!甭犃私叹毜脑,我心里樂滋滋的,更喜歡游泳了。

  今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺得少了點什么。有時候媽媽沒時間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。

  有一次,爸爸對我下挑戰(zhàn)書:“聽說,你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了!蔽野蛋迪耄何姨焯炀毩(xí),你一天都沒練,誰贏誰輸還不一定呢。

  第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點,快點!”等爸爸換好衣服的'時候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。

  “3、2、1,跳!”只聽“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我奮力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動作都變了形。我想:這可是個機會。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸?墒菦]多久,我也覺得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅持,不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時,爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指,爸爸對我說:“兒子,老爸還真是比不過你了。”我心里別提有多高興了。

  悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!

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