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我的課余生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活就是唱歌!
每當(dāng)下課的時候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>，可是，我有一處老出錯，總是跑調(diào)，惹得不少同學(xué)笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的心思;對我說：“萬事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的`地方又教了一遍，我自己反復(fù)練習(xí)，我旁邊的同學(xué)湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學(xué)對我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”聽了同學(xué)的話，我認真學(xué)習(xí)高音部分，終于把這首《藍精靈》唱會了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。
我的課余生活作文2
我的課余生活是非常美好的，是一種快樂的滋味。課余生活，我喜歡在紙上繪畫，還喜歡做游戲。不過繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩。
每次做完作業(yè)，我就拿起一張紙在上面涂涂畫畫，每次畫得都不一樣，今天，我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，叫《秋天》。在潔白的紙上，我用心地在紙上畫了一片片金色的稻田，我稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊是一座大大的花園，里面的菊花芬芳迷人，有紅的、黃的、紫的、白的……姹紫嫣紅，競相開放呢?它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的`氣息。怎么樣?我畫得好嗎?
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫，我要用我的畫筆畫多多彩的世界!
我的課余生活作文3
課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級的時候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認真地彈了起來。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來越大，曲子越來越難。
我有時要練一個星期才會彈，有時練一個星期也彈不出來。在家練琴時，我越來越不想彈。媽 媽對我說：“當(dāng)初不是你說有興趣的嗎?”我對媽 媽說：“我現(xiàn)在沒有興趣了。”媽 媽說：“你應(yīng)該堅持下去，堅持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的'故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個小時了。
現(xiàn)在我去考三級了，我竟然一個音也沒有彈錯。我本以為自己會得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個鉛筆盒，還送我一個雪糕，我都有點不好意思了。
我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)砹藷o窮的樂趣。它讓我明白了堅持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。
我的課余生活作文4
我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的'是游泳。
暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學(xué)游泳。第一天，我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習(xí)，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議啊！越來越有信心了，我認真地練習(xí)，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進。第四天，我終于學(xué)會了蛙泳。因為我勤于練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。
游泳，不僅使我強身健體，還給我?guī)頍o限的樂趣。
我的課余生活作文5
我的課余生活有許多，如放風(fēng)箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了，搶到球后，我?guī)е騺淼搅藢Ψ降那蜷T前，我使勁一踢，球進了對方的球門，我高興的`叫著：“進球啦，進球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！
第二場，對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最后，我們以8比7的成績贏得了最后的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時我贏，有時爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個高遠球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活作文6
你們猜猜我的課余愛好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來告訴你們吧，我的課余愛好是騎自行車。
一次，我在家里的小區(qū)里玩，突然看見幾個比我小的孩子在騎兩輪自行車，我也跟著他跑起來，試圖追上他們，但我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么跑都追不上他們�；氐郊椅揖陀怖p著媽媽給我買自行車。
當(dāng)我開始練習(xí)的`時候，發(fā)現(xiàn)并非那么容易。不是沒蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽了爸爸的話我振作起來，每天回家都練一個小時自行車。
有一次我在姥姥家練習(xí)自行車，那時爸爸一直在后面把著我，爸爸在我不注意時輕輕松開了手，我就自己騎著自行車?yán)@了一圈，當(dāng)我不經(jīng)意的一回頭，看見爸爸正在遠處對著我笑呢。就這樣我學(xué)會了自行車。
自從學(xué)會了自行車，我的課余時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于收集卡片了。
我的卡片收集冊它的外表裝飾得并不是很漂亮，但他的.內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類，有動畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動畫卡片類，可以看見許許多多動畫任務(wù)。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……
進入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……
來到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地，還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存，造就了我心愛的卡片收集冊。卡片收集冊是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富，我愛我的卡片收集冊！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有上社團課、有跳舞、有跑步……其中，我最喜歡瘋狂科學(xué)了。
我和同學(xué)們來到教室里，��！教室里人山人海，只能看見一個個人頭，那么多人喜歡瘋狂科學(xué)，瘋狂科學(xué)一定很瘋狂，會不會制造出一臺機器人呢？會不會制造出一件隱身衣呢？會不會制造出會飛的`地毯呢……這時，老師說：“這節(jié)課，我們要自己做水晶泥。”我們一聽，興奮不已，馬上認真起來聽老師講怎樣做水晶泥。
我先把老師準(zhǔn)備的碳酸氫鈉放一些到杯子里，再把水倒進杯子里，用攪拌棒攪啊攪，攪到看不見碳酸氫鈉顆粒為止，然后再拿出一個空杯子，用攪拌棒攪五下，用滴管吸一些碳酸氫鈉水，滴10到15滴在空杯子里，再攪拌。
“不行，太稀了！”我對自己說。我只好又多滴了幾滴，繼續(xù)攪拌。
“我成功了！我成功了！”我興奮地在心里吶喊。
上瘋狂科學(xué)真有趣，可以做很多很多實驗，我喜歡上瘋狂科學(xué)！
我的課余生活作文9
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。
平時在學(xué)校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。于是，每次我回到家里，都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著我的快樂。
記得有一次老師給我們帶來一個新的.玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學(xué)一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說完老師把水倒進蒸茶器里，接著把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問：“老師，我聞到了一股粽香的味道”�！班�，不錯你是一個會品茶的人�！崩蠋熜Σ[瞇地說。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩意的風(fēng)景。
我的課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文10
生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。
有一次，我在讀書的時候，碰到一個不認識的字。這個字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問誰呢？忽然，我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典，準(zhǔn)備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首，然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應(yīng)的.頁數(shù)，原來這個字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。
讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要動腦筋仔細想想。只要想辦法，問題就會解決的。你們覺得呢？我還明白了同學(xué)之間一定要團結(jié)，互相幫助，大家共同進步。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個’‘酷我音樂”以后，改變了這個不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網(wǎng)聽音樂，把曲子多聽上幾遍，就會唱了，難怪好朋友都說我有音樂天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來比賽唱歌，好朋友給我唱了一個曲子，叫我猜曲子的.名字，這道不難，我不用想就可以猜出來，因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個最流行的曲子，這下好了，可把她給問住了。她呆在那里，我不僅想起來：這都是’‘酷我音樂“那里學(xué)來的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我恨不得一次唱個夠!可是，只有課余生活中才可以唱個夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個孔······”一聽就知道我又在唱歌了，因為唱歌就是我的課余生活!
我的課余生活作文12
我的課余生活十分豐富，有看書，有跑步，有跳繩，還有踢足球。
我最喜歡踢足球，因為他能給我?guī)砜炝恕Ｓ幸惶�，我和爸爸一塊去萬達廣場去踢球，我先找好位置，猛地一踢球，朝著爸爸過去了，爸爸輕松的抬腳一踢，就進了我的.球門，我敗了，真失望。我和爸爸又開始比賽了。我換了種方法，我先把球扔起來，然后，用盡全身力氣一踢，球又向爸爸那邊飛了過去，爸爸用頭一頂，然后一踢，球飛到我身邊來，比我還要高呢！球落到了我的球門里，我又失敗。
吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，我學(xué)聰明了，先往左一點，爸爸以為我向左踢，而我卻用盡全身的力氣向右一踢。球撞到了木板上，又向左邊飛去，爸爸還沒想好我是怎么踢的，我就已經(jīng)勝利了，我高興的一蹦三尺高。
踢足球不僅能加強了鍛煉身體，又能得到快樂。我喜歡踢足球。
我的課余生活作文13
我的課余生活很豐富，可以做實驗、做游戲、跳繩、看電視。
我最喜歡做實驗，我不僅喜歡做實驗，還做過很多科學(xué)實驗，有：啄木鳥、龍卷風(fēng)、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥、旋轉(zhuǎn)玩偶……我今天又做了一個實驗叫“下雨報警器”，它是由兩節(jié)電池、三根導(dǎo)線、兩篇鋁箔紙和一個蜂鳴器組成的，往兩篇鋁箔紙中間放一點鹽，再往鹽上噴一點水，蜂鳴器就會發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲，我又把鹽換成小蘇打，蜂鳴器也響了起來，說明“小蘇打”也有導(dǎo)電的本領(lǐng)，我又把小蘇打換成糖，蜂鳴器卻沒有響起來，這說明糖沒有導(dǎo)電的本領(lǐng)，只有只有甜和使人牙壞的本領(lǐng)。我的實驗很成功！因為今天我很認真的.做了這個科學(xué)小實驗。
做科學(xué)實驗已經(jīng)成了我課余生活的特殊本領(lǐng)，我很喜歡這個本領(lǐng)，因為這個本領(lǐng)不僅讓我很開心，還讓我懂得許多科學(xué)原理。
我喜歡過我的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫，有時做手工，有時種花木，有時……其中，我最喜歡的，還是種花木。
暑假里，大姨從老家?guī)砹怂约悍N的龍眼。我吃著甘甜的龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽臺上種一盆龍眼吧！
說干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就精心呵護我種的'龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發(fā)芽了，又過了幾天，龍眼芽競相長出嫩葉，好一幅生機勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個名字，叫“小森林”。
我愛我的“小森林”，它不僅讓我增長了知識，還豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文15
我愛圍棋，因為圍棋是我們中國最古老的游戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現(xiàn)，更因為我在學(xué)習(xí)圍棋的同時，學(xué)會了遇到困到也不輕易放棄的精神。
我是從幼兒園開始學(xué)習(xí)圍棋的，當(dāng)時就只是簡單地學(xué)習(xí)了圍棋起始、正式的棋盤有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎(chǔ)的知識。
上小學(xué)后，我到了君健棋院學(xué)習(xí)圍棋。君健棋院是一星期一節(jié)課。剛開始的時候，我們一節(jié)課做六道題，后來慢慢地老師出的圍棋題目越來越難，但我都一一克服了。
今年的'暑假，我參加了定級比賽。定級比賽一共有十二場。比賽中，我前十一場都輕松地獲勝了，但在最后一場，我碰到了一位五級的對手，我當(dāng)時對自己的實力還沒有準(zhǔn)確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個人打�。∥液蛯κ侄汲錆M斗志，在棋盤的方寸之地上斗智斗勇，最后我險勝了！
于是，我順利地升上了五級。我很開心，我的圍棋老師也為我高興。我以后要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)圍棋，做一個善于思考、面對困難也會迎難而上的man！
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