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我的課余生活作文(優(yōu)秀5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等,都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文,也是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的延續(xù),即寫一寫自己的課余生活。習(xí)作范圍寬廣,和課余生活相關(guān)的都可寫。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能用自己的話寫出一個(gè)完整的意思。
2.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性,建立信心。
【習(xí)作設(shè)計(jì)】
一、想一想
同學(xué)們,在口語(yǔ)交際課里,我們交流了各自的課余生活,現(xiàn)在讓我們把它記下來(lái)好嗎?
二、說(shuō)一說(shuō)
1.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí):
、 讀一讀習(xí)作要求,同組討論習(xí)作要求的范圍。
、 可把自己想寫的先跟大伙說(shuō)說(shuō),互相交流。
2.教師指導(dǎo)寫作技法:
⑴回憶生活確定材料。
同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的:在校園里打球、踢毽、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中,那件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,那件事你最覺得高興,你都可以寫寫。
、平淮,寫出想法
我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣?是由于同學(xué)視的介紹,還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)?還是愛上它的豐富多彩……這部分,我們要寫出自己的想法。
、亲プ≈攸c(diǎn),記敘具體
做任何事,往往會(huì)遇到一些困難或挫折,面對(duì)它們你是怎么想的,又是怎么做的?這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠,還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄,并且要把重要的地方寫詳?xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍,可以認(rèn)真想一想,這件事的起因是什么,經(jīng)過情形怎樣,最后是什么結(jié)果,并按照這個(gè)循序把過程寫清楚。這既是最基本的要求,也是首先應(yīng)該注意的。
三、寫一寫
孩子們開始寫吧!相信大家都是一名出色的作家。但在寫時(shí)要注意:
1.題目是文章的眼睛,先給你的作文七個(gè)新穎的題目,讓大家一看就有耳目一新的感覺。
試著寫一寫:
2.開頭:開門見山,先交代清楚你的課余愛好是什么。要簡(jiǎn)明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而談。
試著寫一寫:
3.中間:活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物?梢詫懸粚懏(dāng)時(shí)周圍的'環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。
試著寫一寫:
舉例說(shuō)明。例如寫自己愛好打籃球,可以寫自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的,平時(shí)是怎么練得,怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的,等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然,當(dāng)然,你能寫寫自己的心理活動(dòng)則更好。
試著寫一寫:
4.結(jié)尾:總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
試著寫一寫:
怎么樣!相信自己一定會(huì)寫得很精彩。孩子們,寫好后,要從頭到尾認(rèn)真讀一讀,發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通等問題,要認(rèn)真修改,逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像一座七彩林,看課外書、畫畫、下棋……它們使我不再寂寞無(wú)聊,尤其是畫畫。
星期天上午,我像往常一樣坐在書桌前,鋪開畫紙拿出畫筆,琢磨著該畫些什么。我東看看,西瞧瞧。突然,我的目光落在一本日記本的小狐貍上。有了,我就畫這個(gè)小狐貍。
我先拿出一支鉛筆,輕輕地在白紙上畫出小狐貍的輪廓,再用一支記號(hào)筆仔細(xì)描了一遍。開始上色了,我拿出一支紅色馬賽克筆把小狐貍的毛涂成紅色。接著,我在周邊空白的地方畫上長(zhǎng)滿堅(jiān)果的灌木叢,清可見底的小河,翩翩起舞的`蝴蝶……我拿起畫仔細(xì)看了看,好像還少了點(diǎn)什么?對(duì)了,我又往小河里加了幾條魚,這幅畫就完成了。
我最喜歡畫畫,因?yàn)樗梢宰尯苫ㄔ谀阒讣忾_放,讓小鳥在你面前唱歌,讓已滅絕的動(dòng)物重新展現(xiàn)在你眼前……畫畫使我快樂,我喜歡畫畫!
我的課余生活作文 篇3
我卻喜歡打羽毛球,因?yàn)樗粌H增強(qiáng)了我的體質(zhì),還帶給我無(wú)窮的快樂。
一天放學(xué)后,我和小天在小區(qū)的草坪上打羽毛球,我們約定三局兩勝,誰(shuí)輸誰(shuí)就給對(duì)方一塊巧克力。
比賽開始了。只見小天用力一揮,把羽毛球打到了我頭上,我一下沒反映過來(lái),羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑,說(shuō):“你快認(rèn)輸吧!”
“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù),看我的,接?”我把球往空中一扔,使出九牛二虎之力一揮,只見球“唰”的一下,飛到了小天的身后。小天急忙小跑,后退幾步,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這……這不可能!”
小天一心想反敗為勝,于是向我發(fā)起了“全面進(jìn)攻”,由于用力過猛,球被打到了一棵樹上?蓱z的'羽毛球在樹枝上晃悠晃悠,似乎在說(shuō):“這下,你們還怎么比呦!”
小天靈機(jī)一動(dòng),從地上撿起一塊小石頭,向羽毛球扔去,羽毛球沒被“解救”下來(lái),他自己卻差點(diǎn)被掉下來(lái)的石頭砸中。
這時(shí),老爸拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來(lái)。我和小天高興得又蹦又跳,直呼“萬(wàn)歲。”
這次打球,雖然出了點(diǎn)小小的意外,不過絲毫沒有影響我打羽毛球的興致。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
簡(jiǎn)評(píng):作者課余生活真是豐富多彩,按照時(shí)間的`先后順序,寫出了自己的不同的課余生活,感受到作者的愛好廣泛,興趣多樣,文章的結(jié)尾道出了作者的心聲,號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,使我們很受啟發(fā)。
我的課余生活作文 篇5
說(shuō)起我的課余生活,真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。
每到星期天,我都會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房,讀讀小說(shuō),看看漫畫,猜猜謎語(yǔ)。不過最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書的境界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里,在書的海洋里徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃源一般。多讀些書,既修養(yǎng)了我的身心,又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
你一定以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧!在緊張的'學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)去下下棋,游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自游泳,一會(huì)兒仰泳,不同的姿勢(shì)給我?guī)?lái)不同的感受。但是,我有時(shí)候也會(huì)遇到怕苦怕累,不愿下水的情況。這時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底!甭犃税职值囊环,我堅(jiān)持練習(xí),比以前游得更快更好了。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩。
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