[集合]我的課余生活作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、彈鋼琴、釣魚……其中我最喜歡的項目是釣魚。

　　今年暑假，我去舅舅家做客。吃完午飯，我便纏著舅舅去釣魚。

　　來到碼頭，我忽然想起沒魚餌，怎么辦呢？正當我發(fā)愁的時候，舅舅好像看出了我的心思，拿起剛抓的`海蟑螂對我說：“這就是今天的魚餌呀！”我聽得目瞪口呆。

　　接著我們選好一個釣位，上好魚餌下竿，等待魚的光顧。

　　5分鐘、10分鐘、15分鐘過去了，我忍不住提起竿一看，呀！“魚餌、魚餌你去哪里了？”魚餌不知不覺已被魚兒偷走啦，好狡猾的魚�。“�！我只好重新上好魚餌下桿，耐心得等待魚餌上鉤。過了一會兒，我輕輕一提，咦？魚鉤怎么拉不動了，我正想用力的時候，舅舅走過來對我說：“你別用力應(yīng)該是魚鉤掛底了，我來解決�！�

　　第3次下竿后不久，我的魚竿往下沉了一下，接著魚鉤在水下亂顫，心想：這次肯定是中魚了。提起竿一看果然，一條黃鰭鯛“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈，我們今天的晚餐又多了一道美味佳肴了！

　　釣魚真是其樂無窮啊！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩：看書、游泳、滑旱冰、上網(wǎng)……但我最喜歡的還是打乒乓球。

　　有一段時間，每到下課的時候，我就飛也似的沖到乒乓臺前，直到上課鈴聲響，才滿頭大汗地跑回教室。老師認為這樣會影響學(xué)習(xí)，規(guī)定課間十分鐘不準打乒乓球。我腦子特靈，馬上閃出一個想法：午休和放學(xué)后不屬于“課間十分鐘”呀！于是，午休和放學(xué)后又成了我練球的寶貴時間。

　　放學(xué)回家，沒有了乒乓球臺，我就和同伴在水泥地上橫一根竹竿，蹲在地上對打。有時候找不到同伴，我就對著墻壁、衣柜獨自練習(xí)。有一次，由于抽球太猛，乒乓球打在衣柜玻璃上，玻璃“嘩啦”一聲被打碎了！自然，我少不了挨媽媽的一頓罵。但幸好的是，爸爸認為我很有打乒乓球的天賦，只是告訴我今后要小心，并沒讓媽媽沒收我心愛的乒乓球拍。于是，我至今仍然一如既往地迷戀著打乒乓球。

　　現(xiàn)在，我的大部分課余時間都是打乒乓球。我的'球技長進也很大，上學(xué)期乒乓球比賽，我還獲得了全校三年級組的冠軍呢！

我的課余生活作文 篇3

　　茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。

　　課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書讓我知道……我的.心情會隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

　　我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。

　　我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……

　　我除了愛看書，我還愛做運動。在學(xué)校里，經(jīng)常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。

　　我愛豐富多彩的課余生活！

我的課余生活作文 篇4

　　晚上六點，爸爸開車帶媽媽、我和弟弟去省政府門前的馬路邊散步，我?guī)�上了心愛的單車�?/p>

　　來目的地，爸爸幫我把單車從車上拿下來，便和媽媽、弟弟去散步了。

　　這里有很多小朋友玩兒，有的騎單車，有點玩滑板車，有的滑溜冰鞋，還有的在玩游戲，忙的不亦樂乎！我坐上單車，先繞著省政府大門前空地轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺得有點小兒科了，開始挑戰(zhàn)自己的騎車技術(shù)，把車騎到了馬路旁的人行道。人行道旁種滿了我喜愛的.茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。要是配上優(yōu)美的音樂，嘴里嚼著益達口香糖，那真是痛快��！

　　七點了，我本想在省政府轉(zhuǎn)大圈，因為沒有路燈，所以我沒有去。騎了好久，腿有點酸。我騎車找到弟弟，停下來休息，也陪弟弟玩一會兒。弟弟很喜歡散步，他非常興奮，一會兒跳，一會兒“啊——啊——”的大叫一聲，好像在說：“我愛散步，我愛散步！”

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家講。

　　星期四的早上，那天我非常開心，因為我要去上圍棋課。我走進教室的時候非常緊張！老師走過來說：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說的這句話使我緊張的心情一下子沒了。

　　下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們怎么吃棋，最后老師讓我和對方下棋。一開始，我和對方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對方。當我要放棄的時候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說：”你一定可以戰(zhàn)勝對方的，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的`心情的一下子就沒了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對方！

　　我一定不會忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出游活動，還有在家看課外書、打游戲、看電視……

　　這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學(xué)期來說吧，我參加了機器人班、圍棋班、應(yīng)用數(shù)學(xué)班、英語班、合唱班、美術(shù)班、書法班，還有游泳班。平均一天上一個，夠酷的吧？

　　其中我最喜歡的是圍棋，它給我?guī)�來了很多快樂。置身于落子聲此起彼伏的教室，我總會覺得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰(zhàn)場就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤上。

　　當然，這種感受是慢慢悟出來的`。我之前學(xué)棋的時候，可沒這些想法。有一次，剛開盤沒多久，我的三個子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個子兒也不愿意丟，于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費盡心力逃出來的時候，才發(fā)現(xiàn)對方在窮追不舍的過程中建起了一道“萬里長城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現(xiàn)在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之后，我特別難過，一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。

　　你瞧，圍棋不僅充實了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術(shù)班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音樂的魅力，英語班讓我了解到很多外國的文化……

　　所以，我一個課外班也不愿舍棄，因為它們美化了我的課余生活！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學(xué)精英班學(xué)象棋······我最喜歡的就是跟爺爺學(xué)書法了。

　　暑假時，我和爺爺約定周二和周五學(xué)書法。爺爺從最基本的筆畫開始教我。我一筆一畫認真地學(xué)，有時候一站就練了足足三個小時。爺爺經(jīng)常夸獎我：“真棒，要是每天都認真地學(xué)，長大后一定會成為一個知名的'書法家！”我聽了爺爺?shù)脑挘�得到了鼓勵，更加認真地學(xué)。

　　開學(xué)前，我學(xué)會了寫楷書大字“千山萬水”。爺爺給了我一張大紅宣紙，我揮著大毛筆，寫下了這四個大字。爺爺稱贊我說：“真棒！可以當作作品去參加比賽啦！”我聽了，樂呵呵地對爺爺說：“都是您的功勞！”爺爺看看我，我看看爺爺，都笑了。

　　現(xiàn)在雖然上學(xué)沒辦法周二、周五去學(xué)書法，但是，我和爺爺約定周六再去學(xué)書法。

　　我的課余生活就是這樣，同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣安排的呢？一起在課堂上交流交流吧！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。

　　晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。

　　當我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。

　　比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的兩個隊之間的較量。

　　先是傳奇首發(fā)球。只見25號飛快地沖入敵陣，一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，跳投，把球“撲通”一聲扔進了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠投，唉，可惜沒進。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進了籃框。球進了!球進了!!球進了!!!天鷹隊的隊員們歡呼著，啦啦隊們嚎叫著。

　　緊接著，傳奇隊又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號一個漂亮的.3分球順利地送進了籃框，接著18號來一個搶斷，沖向敵營，一個暴扣，把球灌進了籃框。這一串連珠炮似地進攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊松懈了下來。天鷹隊趁此機會，一個漂亮的籃板，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了籃框。

　　可傳奇隊也不是吃素的，緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創(chuàng)造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒，傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進了!

　　時間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊一系列的進球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”

　　觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。

我的課余生活作文 篇9

　　說起我的課余生活，那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。也許是因為我的興趣愛好廣泛，這也就更加豐富了我的課余生活。

　　我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想，也許這有一只小鳥也許這有一只小狗……每當畫畫時，兒時的童心便會打開，一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，原因不只是因為竹子好畫，更重要的原因是他那堅強、他那堅韌。

　　我喜歡在我的'課余生活里而且心情不好的時候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會長少白頭’，所以我生氣時聽一些豪放、活潑的歌曲。聽著聽著就會入迷，到那時，所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個時候，我也常常不知不覺反而會安慰起自己來，每當煩惱過后，我也會為自己的舉動而笑的前俯后仰。

　　除了這些我喜歡的，我更愛讀書。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節(jié)有趣，而快樂得打起滾來；更有時……

　　這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節(jié)有趣，而快樂得打起滾來；更有時……

我的課余生活作文 篇10

　　課余生活豐富多彩，它可以帶給我們許多樂趣，使我們每一天都很開心。

　　“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書。。。。。。大家各干各的事，有兩個同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開心，連大門牙都透出來了。輸了的.人也開心，贏了的人更開心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開心，其中一個高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。

　　那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來了，像一個小太陽一樣。他們不時笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開始進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　課余生活帶給了我們許多樂趣，它伴我們每一天，它伴我們成長，帶給我們快樂！