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我的課余生活作文(錦集7篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在丟沙包,有的在跳繩、還有的在寫(xiě)作業(yè)。但是,我最喜歡的課余項(xiàng)目是畫(huà)畫(huà)。
每次到美術(shù)課的時(shí)候,我都很開(kāi)心,美術(shù)老師讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我就拿起我手中的彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我在紙上畫(huà)了大樹(shù)、房子、小鳥(niǎo)、蝴蝶,我還畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)哩!我特別喜歡畫(huà)畫(huà)!下課了,我又拿了一張紙開(kāi)始在紙上畫(huà)了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。忽然,彩筆掉在了畫(huà)上,把畫(huà)弄臟了,怎么辦呢?我想啊想,想啊想,終于想到了一個(gè)辦法:在弄臟的地方畫(huà)一個(gè)東西不就可以了嗎?我就在紙上畫(huà)了一只小花狗,小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽(yáng),我開(kāi)心地笑了。
今天真是有意義的一天,今天我畫(huà)了許許多多的畫(huà),我在畫(huà)上畫(huà)了金色的`草地、綠綠的大樹(shù)、金黃色的小鳥(niǎo)、五彩的房子和藍(lán)藍(lán)的天空,我很喜歡美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,我真開(kāi)心!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活
我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球,可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁邊觀看。
后來(lái),楊老師想了個(gè)辦法,規(guī)定每天只有值日生才能玩,我就盼望著我值日的這一天,星期一是輪到我值日了,我終于拿到跳跳球了,我又高興又緊張,高興的是我今天能玩跳跳球了,緊張的是我怕我會(huì)摔跤。不過(guò),我還是鼓起勇氣,扶著柱子站到跳跳球上,沒(méi)想到,我剛站上去就摔下來(lái)了,但是,我不怕,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于可以站在上面了,我著急的想跳起來(lái),可是怎么也跳不起來(lái),我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上,因?yàn)榧依餂](méi)人,奶奶就帶我去了學(xué)校,我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我就拿起跳跳球,足足練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),我不停的跳,我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠(yuǎn),但是我可以左邊跳一下右邊跳一下,歪歪倒倒的,樣子就像一個(gè)不倒翁,好玩極了!
就這樣,我的球技一天一天在進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅能獨(dú)立跳,而且還能邊跳繩邊跳跳跳球,你說(shuō),我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢?
【寫(xiě)作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆,想了半天,也寫(xiě)不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō),他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來(lái),要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌,他說(shuō)照實(shí)寫(xiě),寫(xiě)不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù),光禿禿的樹(shù)枝,立著一動(dòng)不動(dòng)!保吧辖仲I(mǎi)菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù),大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的,榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的'時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫(xiě)作文時(shí),什么事也想不起來(lái),就無(wú)法寫(xiě)了。
我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話(huà),都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話(huà),新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話(huà),抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!
我的課余生活作文 篇3
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
你看,蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,好像在說(shuō):“秋天真美啊!崩孀勇冻鳇S澄澄的臉頰,仿佛在歡呼:“秋天終于來(lái)了!弊系冒l(fā)亮的葡萄更是讓人喜歡,一顆顆晶瑩剔透,吃在嘴里甜甜的,酸酸的。(句子要富于變化)
說(shuō)了水果,再說(shuō)說(shuō)秋天的葉子吧。秋天,銀杏葉黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。 楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。(活學(xué)活用,一兩句的引用不叫抄襲。)
更不用說(shuō)秋天的花了?窗。栈ㄏ勺釉谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在熱情地招呼人們快來(lái)欣賞她們的多姿多彩呢,蛋黃的,雪白的,紫色的……就像各種顏料都來(lái)趕集似的.匯聚在了一起,美麗極了。欣然怒放的玫瑰正隨風(fēng)起舞,婀娜多姿,老遠(yuǎn)就聞到了香味,芬芳撲鼻,令人陶醉。
秋天的景色真美啊,我愛(ài)美麗的秋天。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活絢麗多彩,像七彩的圖畫(huà),有彈琴,畫(huà)畫(huà),書(shū)法,跳繩,輪滑,騎車(chē),做手工,舞蹈等等,我最喜歡的是舞蹈。
我的舞蹈老師長(zhǎng)得十分漂亮,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,閃動(dòng)著青春熱情的光芒。學(xué)舞蹈是一件苦中作樂(lè)的事,上課時(shí),老師讓我們下橫叉,大家的`橫叉下得筆直,仿佛一條條直線(xiàn);練站立下腰的時(shí)候,我們的肚子拱得像一座座小小的橋,然后身子像車(chē)輪一樣向后一滾,就翻了過(guò)去;做仰臥起坐的時(shí)候,我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽(tīng)到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲,我常常把腿磕得青一塊紫一塊,但我總是一絲不茍地做好每個(gè)基本動(dòng)作。俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我要堅(jiān)強(qiáng),才能取得成功。
當(dāng)《公主的夢(mèng)想》音樂(lè)聲響起,我們一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,一會(huì)兒又像頑皮的小猴,蹦蹦跳跳地······
多么優(yōu)美的舞姿,多么有趣的舞蹈課,我喜歡上舞蹈課。
我的課余生活作文 篇5
每個(gè)人都有自己課余生活,我的課余生活也非常豐富,我有時(shí)看書(shū),有時(shí)吹葫蘆絲,有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)字,有時(shí)跳繩,有時(shí)和小朋友一起騎自行車(chē),周末還經(jīng)常和爸爸媽媽去爬山,我每天放學(xué)后還堅(jiān)持羽毛球訓(xùn)練,我最喜歡的課余生活就是打羽毛球啦。
我們?nèi)胰硕枷矚g打羽毛球。爸爸告訴我:籃球和足球運(yùn)動(dòng)都有激烈的.身體對(duì)抗,很容易受傷;羽毛球運(yùn)動(dòng)有球網(wǎng)隔著,沒(méi)有身體對(duì)抗,打羽毛球可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。每天放學(xué)后,爸爸帶我去進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練。每周一到周四進(jìn)行接發(fā)球、高遠(yuǎn)球、四角步伐、網(wǎng)前挑球、搓球等羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束還要進(jìn)行跳繩和壓腿放松;每周五進(jìn)行蛙跳、鴨子步、單腿跳、并步和交叉步等體能訓(xùn)練。
通過(guò)羽毛球訓(xùn)練,我的體質(zhì)增強(qiáng)很多,體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)有很大提高,我以前一分鐘跳繩只能跳十幾個(gè),現(xiàn)在我一分鐘跳繩最快能跳二百零八個(gè)。以前,我不會(huì)雙搖跳繩(雙搖就是跳一下甩兩下),F(xiàn)在,我連續(xù)跳雙搖,最多我能跳四十個(gè)雙搖。我還要繼續(xù)加強(qiáng)羽毛球和跳繩訓(xùn)練,像兩位師兄一樣參加區(qū)長(zhǎng)杯、市長(zhǎng)杯雙搖跳繩比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。
今年五月份,我參加了紅牛杯單打比賽,雖然一局也沒(méi)贏,但是我和爸爸媽媽參加親子羽毛球比賽,我們獲得家庭組第二名。我和爸爸媽媽一起參加羽毛球比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,感受到羽毛球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇6
我最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是打羽毛球。
有一次,我看見(jiàn)電視上的`一場(chǎng)羽毛球比賽,選手們的技術(shù)真是讓我羨慕。于是,我就決定學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然沒(méi)有時(shí)間,不過(guò)我盡量擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)。
自從我喜歡上了打羽毛球,我就很少感冒、發(fā)燒。有一次,我在家掂球掂了十二個(gè),不過(guò)我覺(jué)得這還不夠。又有一次,我和我外婆打羽毛球,外婆打了一個(gè)球,可是我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)快落地了,于是,我盡全力向前沖,在球快落地的一霎時(shí),我的手如風(fēng)一般,把羽毛球拍擦著地,我把羽毛球拍往上一提,球立刻往前飛,但外婆沒(méi)接住,我沒(méi)想到,我竟然扭轉(zhuǎn)了敗局。
經(jīng)過(guò)了這件事情,我明白了一句俗語(yǔ):功夫下足了,鐵杵也能磨成針。我的羽毛球技術(shù)又走上一大臺(tái)階。
我的課余生活作文 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、明白什么是課余生活,知道從課余學(xué)習(xí),課余活動(dòng)和課余愛(ài)好三方面來(lái)寫(xiě)。
2.、懂得使用些關(guān)聯(lián)詞,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”;懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先然后接著”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”“前面”等有理有序地?cái)⑹鲞^(guò)程。
3、從課余生活中感受到樂(lè)趣,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和道理。
教學(xué)重難點(diǎn)
教寫(xiě)活動(dòng)要敘述完整,簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容;要突出重點(diǎn),通過(guò)對(duì)話(huà),心里活 動(dòng),人物神態(tài)把過(guò)程寫(xiě)具體。
教學(xué)過(guò)程:
一、詩(shī)歌入手,導(dǎo)入課題
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩(shī)中哪句話(huà)寫(xiě)出了活動(dòng)?哪句話(huà)看出是課余生活?哪句話(huà)說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間?
二、民情大調(diào)查
導(dǎo)言:課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、探險(xiǎn)、郊游,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。 開(kāi)頭:要求寫(xiě)出自己的課余都喜歡做些什么事情,自己最喜歡的'是什么。
三、圖文并茂,喚起生活記憶 這些精彩的圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧?
四、我是小記者,互訪(fǎng)
1、你因?yàn)槭裁磪⒓恿诉@樣一項(xiàng)活動(dòng)?開(kāi)始就喜歡上了嗎?還記得第一次的情形嗎? 2、發(fā)生過(guò)什么有趣或者難忘的事情?能詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)嗎?有趣在哪里?難在哪里?有想過(guò)放棄嗎?是什么讓你又重新鼓起勇氣?
五、交流活動(dòng)意義
1、參加了這項(xiàng)活動(dòng)以后給你的生活帶來(lái)哪些變化?(學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,技術(shù)更高了,懂得了一些道理)
2、現(xiàn)在的你一定很有經(jīng)驗(yàn)吧?,你覺(jué)得怎樣才能做得更好?給想學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)的人一些建議吧?