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我的課余生活作文范例10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我們的課余生活真豐富啊!有跳繩、做游戲，我最喜歡踢毽子。星期天，小紅一家人吃過(guò)早餐后，準(zhǔn)備到一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯家里去玩。
大女兒小麗顯得非常開心。
她早就盼著到這位白發(fā)蒼蒼的老伯伯家里去了，因?yàn)槔喜茵B(yǎng)了兩只小兔子，三半的`嘴巴，紅紅的眼睛，雪白的毛，漂亮極了!伯伯不準(zhǔn)備送我一只呢。
到了那位老伯伯的家里，老伯伯就馬上叫我們到他家里吃飯。
我覺(jué)得老伯伯好熱情啊。
吃完飯后媽媽著急地說(shuō)：“太晚了，小麗明天還要上學(xué)呢。”
小麗難過(guò)說(shuō)：“老伯伯再見�！�
小麗看了一眼可愛(ài)的小白兔就走了，老伯伯就馬上抱起小白兔后，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“等一等小麗我有一件東西要送給你，小麗回頭一看原來(lái)是一只我想要的小兔子，小麗就和媽媽一起開開心心地回家了。
我的課余生活作文 篇2
下課了，同學(xué)們到走廊里玩。
大家有的玩彈筆、有的玩拉火車、有的玩下象棋、有的玩捉迷藏，還有的玩“槍戰(zhàn)”。
我和封佳寧一起玩挑小棒的游戲。挑小棒怎么玩呢？是這樣的：我們先把小棒撒一桌后，一人兩個(gè)小棒，我數(shù)一二三就開始挑，怎么挑呢？我媽媽是這樣教我的。先兩個(gè)小棒夾住一個(gè)小棒，然后一直打小棒，只要誰(shuí)的小棒掉到地上的話就算輸了……
我和封佳寧你一下我一下的打，小棒依然沒(méi)有掉到地上。最后我使勁一打，小棒應(yīng)聲掉到了地上。啪一聲！嗚嗚嗚！我輸了！但是我覺(jué)得挑小棒真的'很有趣。一想我就哈哈大笑！這真是一個(gè)快樂(lè)的課間！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像天空中的彩虹一樣艷麗，像云朵一樣神奇。
我的課余生活之看書：我從小就在書的海洋中長(zhǎng)大。從小就讓爸爸媽媽講故事�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我可以自己翻閱一些書籍，慢慢地，看書成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、兩個(gè)鐘頭。 我之所以如此愛(ài)看書，是因?yàn)闀軒覀冏呓衿娴挠钪�，能帶我們進(jìn)入童話世界。它帶我回憶《上下五千年》，累了還可以在《湯姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接著，我們?nèi)チ舜蠛＃剿髁恕逗５?兩萬(wàn)里》，《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環(huán)游地球》后，又經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛(ài)的教育》，還認(rèn)識(shí)了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的《童年》有這 些書相伴是多么幸福喲!
我的'課余生活之遠(yuǎn)眺：我常常呆在窗前，視線越過(guò)高樓，看那蒼翠的樹木，看那飛翔的鳥兒。在夜晚，我也會(huì)望著寧?kù)o的天空，和星星一起說(shuō)悄悄話，并許下自己的愿望。
我的課余生活是多么的艷麗、神奇、充實(shí)!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：讀書，口才訓(xùn)練，登山，打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。
我對(duì)籃球的喜愛(ài)，是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開始。那身體強(qiáng)壯的球員，那無(wú)與倫比的球技，那異常激烈的比賽，緊緊地把我吸引住了，頓時(shí)，想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，我們學(xué)校剛剛開始舉辦課余籃球培訓(xùn)班，我毫不猶豫地報(bào)了名。緊接著開始了漫長(zhǎng)的拍球，運(yùn)球，投籃等基本功訓(xùn)練。每天訓(xùn)練完，全身似汗水雨澆似的，身體就像一灘泥。盡管體力消耗大，但我非常快樂(lè)，因?yàn)槲腋黜?xiàng)基本功訓(xùn)練都達(dá)了標(biāo)。
打籃球不但需要體力，而且更需要毅力。我們的訓(xùn)練由易到難，老師開始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下，讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球，用一只手拿住籃球，伸到腿下，一只手接過(guò)籃球。反復(fù)練習(xí)，而且速度要快。我剛開始學(xué)時(shí)，籃球很調(diào)皮，每次做胯下動(dòng)作時(shí)，它都出去散散步，而我卻滿頭大汗，腰酸腿痛，兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了，老師好像看透了我的心里，和善地對(duì)我說(shuō)：“想放棄了吧，老師當(dāng)初就是不怕苦累，反復(fù)訓(xùn)練才有一手好球技的`，只要你持之以恒，有毅力，就能成功，接著練吧”。這名話深深地激勵(lì)了我，于是，我每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，世上無(wú)難事，只怕有心人，終于我學(xué)會(huì)了籃球的技術(shù)，能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎？毅力在成功中顯得多么重要啊！
打籃球不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì)，還能增強(qiáng)人的毅力，我愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說(shuō)：你打開一本書，就是打開了一個(gè)世界。所以我的課余生活就是讀書。
有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬(wàn)個(gè)為什么——發(fā)達(dá)的交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機(jī)，我央求媽媽買，媽媽說(shuō)：今天不行，你每天干一件家務(wù)活就行�；丶液笪艺覌寢屨f(shuō)的.去做，做了一個(gè)星期，媽媽一回來(lái)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：我堅(jiān)持一星期了。媽媽說(shuō)：我說(shuō)到做到，就給你買一本吧。我高興極了�？墒菋寢屨f(shuō)，超過(guò)9點(diǎn)不能看書，買書回來(lái)時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)半了，我只能看半個(gè)小時(shí)的書了。不一會(huì)兒媽媽叫我：快去睡吧，已經(jīng)9點(diǎn)了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會(huì)兒躺著睡，一會(huì)兒趴著睡，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺(jué)，就放下書，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？
我的課余生活作文 篇6
國(guó)慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開心。媽媽笑了笑，說(shuō)：“我們也帶堂哥去，好嗎？”我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了。媽媽開車載我和哥哥上了進(jìn)廈門島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見的美麗景色，有遼闊的`大海，還可以看見大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色；在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著！
這真是一副美麗的圖畫啊！
我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。我們很快就到了廈門島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ�。于是媽媽就帶我們�(nèi)チ恕癝M”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見里面有很多好吃的東西，都是來(lái)自全國(guó)各地的名小吃，也有國(guó)外美食��！
媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問(wèn)我們喜歡吃什么？突然，我抬頭看見了“韓國(guó)泡菜”這道在電視上經(jīng)�？匆姷拿�，于是我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我們吃韓國(guó)泡菜好嗎？”媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來(lái)吃了。吃飽了，我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。
于是我跟媽媽要了10塊錢，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢，我把剩下的錢還給了媽媽，我就和哥哥一個(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤“神槍手”，哥哥好厲害！
每一槍都打中了壞人。我們玩得很激烈，也很開心！
我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有趣的國(guó)慶假期！
我的課余生活作文 篇7
【設(shè)計(jì)理念】
這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。所以，整個(gè)教學(xué)，以說(shuō)代講，以說(shuō)促寫，來(lái)降低習(xí)作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說(shuō)會(huì)說(shuō)，有話可說(shuō)，而且能說(shuō)明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說(shuō)的寫下來(lái)，讓學(xué)生在寫的過(guò)程中感受到作文并不難，從而愛(ài)寫作文。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、介紹自己的課余生活，能把話說(shuō)清楚。
2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。
3、把自己的習(xí)作講給他人聽，和他們一起分享。
4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫作的興趣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生課余生活圖片資料。
2、多媒體課件。
【課時(shí)安排】
60分鐘
【教學(xué)過(guò)程】
一、單元主題回顧。
同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們?cè)賮?lái)回味一下吧。
課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由？
學(xué)生談感受。
教師結(jié)合幻燈片3進(jìn)行小結(jié)。
教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
二、聊一聊我們的課余生活
1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。
我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：
出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂(lè)的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)三位同學(xué)介紹自己的課余生活。
同學(xué)1： 教師評(píng)價(jià)時(shí)，體現(xiàn)事件的六要素。
教師板書:時(shí)、地、人、事
同學(xué)2： 教師評(píng)價(jià)時(shí)，強(qiáng)調(diào)敘述的有序。
教師板書：有序
同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。
2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。
平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報(bào)、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作，是飼養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動(dòng)？在你們的小組里交流一下吧。
3、匯報(bào)交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。
教師再隨機(jī)請(qǐng)班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。
學(xué)生匯報(bào)中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評(píng)。
剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢？請(qǐng)同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。
三、寫一寫我們的課余生活
同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的.人了解你的課余生活，好嗎？
我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以，寫作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。
請(qǐng)同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。
學(xué)生寫題目，教師指導(dǎo)學(xué)生寫在作文紙第一行居中的位置。
同時(shí)告訴孩子，一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用（投影出示）：
一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格，寫在格子的左下角。但是除了前引號(hào)之外，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能出現(xiàn)在第一個(gè)格子。如果遇到一句話的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標(biāo)點(diǎn)寫作格子的右下角。而冒號(hào)、引號(hào)同時(shí)出現(xiàn)，寫作一個(gè)格子里。
引導(dǎo)學(xué)生看圖。
現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們開始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。
學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導(dǎo)、點(diǎn)撥。
5分鐘后，（邀請(qǐng)其他聽課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）
15分鐘后練習(xí)結(jié)束。
四、讀一讀自己的課余生活
1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。
2、邀請(qǐng)寫得有特色、有代表性的作品上臺(tái)展示。
自己先進(jìn)行評(píng)價(jià)。
邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、關(guān)于文章結(jié)尾
教師引導(dǎo)。另起一個(gè)自然段，用一兩句話說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個(gè)結(jié)尾吧。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)結(jié)尾，課后加在文末。
五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。
同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因?yàn)榻裉煳覀冋娴漠?dāng)了一回作家，寫了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎？
其實(shí)，只要你愛(ài)觀察，愛(ài)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng)造，作文就會(huì)從我們的筆端留出來(lái)。因?yàn)椋魑木褪巧�，生活就是作文�?/p>
課后，請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽，讓他們給你提提意見，再進(jìn)行修改，因?yàn)楹梦恼率歉某鰜?lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢！
板書設(shè)計(jì)：
我的課余生活
時(shí) 地 人 事
作文 生活
有序
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活各種各樣，踢足球、拍籃球、和開玩笑、騎自行車等，但是我最喜歡的`還是騎自行車。
因?yàn)轵T自行車就好像可以和汽車比賽一樣，可以騎得很快。一開始，讓我要注意平衡，在后面小心地扶著車子，讓我自己勇敢地嘗試練習(xí)，騎著騎著我就學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)會(huì)以后，我在廣場(chǎng)自由自在地騎自行車，路過(guò)的人都說(shuō)，“你看，那是誰(shuí)家的小孩，騎得這么好！”“你慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太快了！”……聽著大家這么說(shuō)，我的心里別提多開心了。
學(xué)會(huì)了騎自行車不僅讓每天都很開心，也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我，我太喜歡騎自行車了。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，爬山，游泳，跳舞，閱讀……其中，我最喜歡的就是旅游，在旅行的途中，常會(huì)有些意外的驚喜。
一天，我忽然想去海上旅游，我費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服了爸爸媽媽答應(yīng)去海邊玩�！拔覀兞c(diǎn)起床，八點(diǎn)出發(fā)，媽媽和你去準(zhǔn)備，我去買票�！卑职终f(shuō)，我高興的一蹦三尺高。第二天早上，我早早就醒來(lái)了，剛到六點(diǎn)不用媽媽叫，我就自己穿好公主裙，等著爸爸說(shuō)出發(fā)。我們坐著大巴一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了港口。聽導(dǎo)游姐姐說(shuō)，我們坐的是扚魚島的船！我嚇了一大跳，心想：“我們會(huì)碰上日本船嗎？”帶著種種疑問(wèn)，我上了“扚魚島”的船，突然，船上的一行大字使我變得精神起來(lái)“不忘國(guó)恥，扚魚島是中國(guó)的”我真想沖上扚魚島看看！慢慢的'，船靠岸了，我才發(fā)現(xiàn)去的是海邊的一個(gè)小島，并不是扚魚島，只是船的名字叫“扚魚島”號(hào)，哈哈，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊。
我在海邊檢貝殼，捉螃蟹，堆沙人……玩的很開心。直到擴(kuò)音器說(shuō)：“請(qǐng)大家返回船上，本船準(zhǔn)備回港了�！贝蠹以谀钅畈簧岬男那橹谢氐搅思�。
旅游不僅豐富了我的課余生活，還增長(zhǎng)了我的見識(shí)，我喜歡旅游。
我的課余生活作文 篇10
是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)窮的！我喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫書法……
有一天，吃過(guò)晚飯我覺(jué)得無(wú)聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過(guò)去，速度快得我都傻了眼，我說(shuō)：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說(shuō)：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說(shuō)：“我就是要?dú)馑滥悖挝液我�！”媽媽說(shuō)：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級(jí)多的比分贏得我這場(chǎng)大賽的`冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無(wú)功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫毛筆字，讓我體會(huì)到書法藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
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