我的課余生活作文(共5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的課余生活作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活充滿了無窮的趣味，其中最喜歡的是——讀書。它能讓人心情平靜、心曠神怡。

　　可以說我是一個書迷，我家的書簡直是一個微型的新華書店，裝滿了好幾個書櫥。有時候，我總是自己待在小屋里，盡情的在書海里暢游，甚至都忘了吃飯。話說知識是人類飛向天空的翅膀，正因為這一點，讓我越來越喜歡讀書了。

　　書，是開啟知識大門的金鑰匙。它能讓我在知識的海洋里自由自在的遨游，還能讓我在知識的'樂園里無拘無束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書，便費盡周折的給我買書、借書。這也讓我在書中得到了足夠的知識。

　　看，這就是我的課余生活，豐富而有趣。

我的課余生活作文 篇2

　　在學(xué)校，每個同學(xué)都有自己的課余生活，有的喜歡跳舞，有的喜歡下棋，還有的喜歡打排球，而我的課余生活愛好是打乒乓球。

　　最近我的球技有很大的進(jìn)步，每周六日都去勞動公園練習(xí)打乒乓球，經(jīng)過一段時間的`訓(xùn)練，我學(xué)會了反手球和正手球，每個動作都要練上幾十次，甚至上百次，練得我的手腕都紅腫了，衣服都被汗水浸透了一次又一次，但是我從來都沒有放棄。

　　我慢慢體會到“世上無難事，只怕有心人”。我的球打的越來越好，現(xiàn)在我的課余時間基本都打乒乓球，消除了我所有的煩惱。

　　乒乓球成為了我最好的伙伴，它天天陪伴著我，帶給我健康快樂！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活是多姿多彩的，有做游戲、有散步、有看書……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因為給我?guī)�來了樂趣�?/p>

　　今天，我做完作業(yè)，看見地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務(wù)活，非常累，我得幫她減輕負(fù)擔(dān)。于是，我開始掃地。先把房間的每個角落的'灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動的用力推過去，可是有的紙屑很調(diào)皮不聽話，我就用掃把夾住，它就乖乖的聽我指揮，掃進(jìn)畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的，終于，掃完了地。把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，地板就掃干凈了。開始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進(jìn)清水里浸濕，我正得意著，問題就來了，怎樣才能把拖把擰開呢？我回憶一下媽媽平時擰拖把的樣子，然后學(xué)著樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的拖了一遍，我看見桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來了，看見地板拖得很干凈，她笑著說：“媛媛長大了，能干了！”心里美滋滋的。

　　梁方媛 指導(dǎo)老師：林碧群

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上那五顏色六色，各種各樣的殼。

　　我的課余生活很多，有看書，有玩游泳，有彈鋼琴……但是我最喜歡看書，因為書是我的最好的朋友，因為書只能讓我明白另一個五彩繽紛的故事世界，在里面探索新的知識。這天我寫完了作業(yè)，日記后，我迫不及待地打開書本，津津有味地看了起來，不久，就看完了一個故事。這個故事叫《大猩猩和小猴子》，是講：“大風(fēng)把小猴子的花生刮到了大猩猩家，大猩猩見了立刻撿起來，津津有味地吃了起來，這時大雨把大猩猩家的.西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪，小猴子見了，也連忙撈起來，但他一口也沒吃，這時，大猩猩跑來了，叫他把西瓜還給大猩猩，小猴子先是嘴巴一噘，然后會心地笑了，最后把西瓜還給了大猩猩，大猩猩眼紅了，執(zhí)意要給小猴子嘗嘗鮮�！弊x完了這個故事，我知道了做人要誠實�！八�覺啦！”爸爸在催我了，我只好依依不舍地合上了書，合上了精彩的故事世界。

　　書是我的良師益友，賦予我知識的情感，給予我無窮的力量和樂趣。就讓一縷書香伴你我同行吧！

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似天空繁星點點，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。

　　暑假期間，我來到游泳池，興奮地跳進(jìn)了游泳池。游泳教練演示了如何劃水和如何劃手后，漂浮在游泳池中央。教練在演示結(jié)束后說：“你學(xué)我剛才演示的動作是為了練習(xí)你自己，我稍后會檢查。”

　　我把我的手直，雙腿用力一蹬，浮了上來，3秒以上，并沒有沉底，我心想：我怎么樣，你不能執(zhí)教同一浮動呢？教練看到了，面帶微笑，說：“你不這樣做，把手伸直，腳不用力一蹬后�！蔽衣爮慕叹毜腵方法一試，果然一個float和浮動超過三個音符，有幾乎一分鐘。

　　浮動完成后，開始練習(xí)賽艇和打水。當(dāng)浮球，劃船，當(dāng)這三個動作還不熟練打水，所以我得不怎么游泳。但經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，這一系列的動作已經(jīng)非常熟練，所以我游泳比以前好多了。

　　在游泳的最后一天，比賽開始了。起初，我游得很慢，以為我游得太慢了，我不會得到第一名。但不，我不能滿足教練對我的期望。于是，我用盡全力往前游，終于，我一次又一次的超越了對手，導(dǎo)致了第一名。我很高興，因為我沒有達(dá)到教練對我的期望。

　　游泳不僅豐富了我的生活放學(xué)后，和給我?guī)�來了無盡的歡樂！

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