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我的課余生活作文(錦集5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過(guò),快看,我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng),遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的`“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑!肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔?”我們兩個(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說(shuō):“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長(zhǎng)大了,但玩耍的樂(lè)趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒(méi)扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂(lè)與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中,課余時(shí)光悄然離去……
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活簡(jiǎn)直像螞蟻一樣不計(jì)其數(shù),有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的課余生活還得數(shù)踢足球了。
自從我報(bào)名參加了校足球隊(duì)訓(xùn)練,每周一、三我都很開心。這周一放學(xué),我們來(lái)到操場(chǎng)等待陳教練。不一會(huì)兒,我的隊(duì)友們也陸續(xù)來(lái)了,他們是我的.好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習(xí)了傳球和帶球,然后決定讓我們踢場(chǎng)比賽。隊(duì)友們興奮極了,我們?nèi)⑺哪昙?jí)分成兩支隊(duì),我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊(duì)。比賽開始了,我先把球傳給徐銘澤,徐兄接球后被對(duì)方邊鋒奪下,對(duì)方邊鋒傳到左側(cè),然后迅速站到門前“守門待球”。
對(duì)方接球隊(duì)員沒(méi)有將球傳出,而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂,隨后一腳將球傳給門前隊(duì)員,門前隊(duì)員一個(gè)穿襠進(jìn)球把比分改寫成了一比零,我方隊(duì)員有些沮喪,但是仍舊斗志昂揚(yáng),打起精神繼續(xù)比賽。果然過(guò)了兩分鐘,對(duì)方失誤犯規(guī)了,楊景涵一腳任意球,一道完美的弧線將球送入球門,比分鎖定為一比一。
足球運(yùn)動(dòng)可以提高我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉我們的體力和耐力,讓我們?cè)谇驁?chǎng)上學(xué)會(huì)勇氣和毅力,所以我喜歡足球。它將永遠(yuǎn)伴隨著我的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
如果我覺得很煩,沒(méi)意思,我會(huì)去校外的林子里玩兒,那個(gè)林子里有碧綠的樹,紅紅的'花兒,綠綠的小草?窗!樹在為花兒伴舞,小草給花戴上了花環(huán),它們唱啊,跳哇,歡快極了。
林子里的柳樹有長(zhǎng)長(zhǎng)有頭發(fā),風(fēng)來(lái)了,它的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)了,可好看了!
林子的后面有一片田野,田野里的花木從不修剪,枝葉糾纏,快長(zhǎng)瘋了,這里是我、鳥兒、蝶兒、蟲兒們嬉戲和生存的一片樂(lè)土。田野上還有許多小嫩芽,綠綠的,我還會(huì)去那里放風(fēng)箏。風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飄去,我在田野里奔跑,和小鳥說(shuō)話,向炊煙問(wèn)候,夕陽(yáng)問(wèn)我有什么憂愁,我什么憂愁也沒(méi)有。我告訴了夕陽(yáng),我在田野里奔跑很快樂(lè)。
這就是我向大自然走,向寂靜處走的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次,我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙,開始畫起來(lái)。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是,一只大海龜背上還背著一只小海龜,小海龜快樂(lè)地笑著,好像在說(shuō):“媽媽,媽媽,快點(diǎn)跑!”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚,可小魚們不怕危險(xiǎn),合在一起,形成了一只大魚的形狀,那條魚見了,一溜煙地游走了!接著,我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后,我開始上色,我要把最美的`色彩獻(xiàn)給我的“海底世界”。
終于完成了,我拿起畫美美地欣賞著,一邊想:“剛才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一條無(wú)憂無(wú)慮幸福的小魚,跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里,海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉,小丑魚親熱地跟我打招呼,一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活,我還要畫更多更美的圖畫,記錄下我美好的童年時(shí)光!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了,我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央,然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當(dāng)“貓”,我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”,不一會(huì)兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的`溜出“洞”了,小心翼翼的看著“貓”的動(dòng)靜,只要“貓”稍微一動(dòng),“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個(gè)辦法:假裝沒(méi)看見,讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì)兒,“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住,因?yàn)樗艿穆。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái),我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!
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