我的課余生活作文[常用8篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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我的課余生活作文 篇1
熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你們將超越極限，超越自己！來吧！現(xiàn)在才是關鍵，把脆弱放在一邊。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線。加油吧，勝利和鮮花終將屬于你們！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯，課堂是嚴謹?shù)�，也是重要的，但對于一個學生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的'接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的眼睛快速掃視。�。κ侄寄敲磸�。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的就是我�？粗胺较蛭绎w奔過來的同學，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明顯我己落后。當我到終點時，只見隊友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時，臉刷的一下紅了。我知道，自己一時的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時，我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關鍵時刻，我聚精會神地盯準目標，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進，心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學會了堅持。
我的課余生活作文 篇3
許多人的課余生活都是多姿多彩的，我也不例外。課外我喜歡看書、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、打羽毛球、練琴，還有去觀賞郊外的風景。
每個雙休日，只要有空，我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外，所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠，但為了鍛煉身體，就要一步步走了去，也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣，放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上，向右望去一大片的嫩綠，一塊塊田里是新插的小秧苗，幾位農(nóng)民伯伯還在插秧。又向左邊看看，一排排小樹，整整齊齊地挺立在一起。有時也會出現(xiàn)幾幢三四層的別致的樓房，樓前一棵高大的樟樹，茂密的粗枝上，一個小枝搭成的鳥窩，樓中阿姨說：“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了。”可惜現(xiàn)在黃鸝不在家，大概和我一樣郊游去了吧，所以沒能聽到美妙的叫聲。走著走著又會有小溪出現(xiàn)，有的溪水清澈見底，也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋，也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋，走在上邊有不寒而栗的感覺。沿著小路邊是常見的蒲公英、狗尾草，粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的有些像百合的花，舅舅說它們是有毒的，真不敢相信這十分美麗的花有毒，真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情，呼吸新鮮空氣，認識從前沒見過的植物，這是十分開心的事。
課外在家中，我當然也不會閑著。在家中我養(yǎng)著花，養(yǎng)著魚。這樣作
業(yè)做累了，便常趴在魚缸前，看著魚自由自在的游啊游，有時見它們好像餓了，就順手拿了幾顆魚食投進魚缸看著它們爭著吃的樣子，便覺好笑。幾盆花放在陽臺上，空著時也去看看，澆澆水，看見它們一天天長大，慢慢開出花，心中自有說不出的喜悅。
在家中不做作業(yè)時除了養(yǎng)魚、養(yǎng)花給自己解悶，每天都會去練琴。初學時一拿起琴，便有些不高興，因為還沒對小提琴產(chǎn)生興趣。但時間一長，現(xiàn)在，每當拿起琴便是舍不得放下，并且在小提琴方面有了自己的'目標。我也�？葱┮魳吠頃�，經(jīng)常會看到幾位小提琴大師站在臺上，手上握著的是高級的白色小提琴，拉的是美妙動聽的曲子。我是十分羨慕他們的，我也希望像他們那樣拉得那樣美妙，那樣出神入化。
我不希望浪費課余的一分一秒，不希望課余時間從我身邊流失，所以我有豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活十分豐富，比如：看書、吹葫蘆絲、種花草、做家務等。其中，我尤其喜歡進行科學研究。
我用的工具有顯微鏡、標本和載玻片。我先把已經(jīng)制好的標本放在顯微鏡的工作臺上，借助400倍鏡頭，神奇的景象出現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫；小丁點的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花；蚊子細如絲的長嘴居然有吸管那么粗……
我開始自己采集標本。有一次，我的皮不小心劃破了，滲出血珠，我立刻采來一點血。透過鏡頭，我清晰地看見了血中的紅細胞，像一個個鮮亮的'大西紅柿。有時，我把老爸的蛀牙放大，發(fā)現(xiàn)里面含有的細菌是五顏六色的，還在游動。有時，我在野外發(fā)現(xiàn)了野小麥，就把它帶回家。在顯微鏡下，我瞧見小麥粒像一個個大大的紅薯。有時，我甚至把一根頭發(fā)拔下來，放大后的頭發(fā)像竹竿一樣粗，真叫人稱奇！
科學研究不僅讓我的生活豐富多彩，而且讓我了解了微觀世界的奇妙，為我當科學家的理想奠定了基礎。
評：小作者憑著自己對科學的熱愛，從生活中探索真相，并展開豐富的想象，一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象，將讀者引進了神奇的微觀世界。
我的課余生活作文 篇5
課余我最大的愛好就是跳繩。
小時候我就愛跳繩，像雙腳跳的旱地拔蔥、單腳跳的蜻蜓點水、交叉跳的云中輕步、倒著跳的醉拳纏樹等等我都能跳出來。并且我還能把幾種條法混合運用。
在我跳繩的時，爸爸偷偷的把我跳繩的姿態(tài)用相機拍了下來，然后他到照相館，把拍到的照片洗了出來，并貼在家里的墻上，還做了幾張寫真畫報。我放學回來的時候發(fā)現(xiàn)墻上的照片，我一看，我高興的抱著爸爸直蹦。
最讓我高興的是，自從來過我家的'客人他們回去后真的開始鍛煉身體了。當然，還是跳繩的多。因為這是受我的影響嘛！
看來跳繩也是有傳染的！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如游泳，跳繩，爬山，騎自行車等，其中我最喜歡的是游泳。
暑假我和同學一起去亞龍灣水上樂園玩，在進去之前我不停的說：“熱死了，熱死了，什么時候才能進去��？”媽媽也不停的回答馬上就進去了。
終于可以進去了，檢完票后，我迫不及待的沖了進去，十匹馬也追不上，我看到水上樂園很大，有滑梯，水桶，還有我最喜歡的`沖浪，換好泳衣，我向一個水池奔去，撲通一聲跳進了水里。啊，水好涼�。『孟駨膶W上上流下來一樣。我腳一蹬，手一滑，一會把頭埋下去，一會把頭抬起來，像一條歡快的小魚在游泳。
游泳給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我也在課余生活里學到很多道理，不能光看外表，還要親身實踐，才能體會到其中的樂趣。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩，有打籃球，有打羽毛球，有下棋，還有游泳，但我最喜歡的還是老鷹捉小雞這個游戲。
好玩的老鷹捉小雞的游戲開始啦！我懷著喜悅的心情進入了游戲。游戲開始了，我當?shù)氖抢销棧铱粗且恢恢环拭赖?小雞，心里暗暗地想：“��！有那么多只肥美的小雞，要是全被我捉到，那就夠我吃上好幾個月了，！”我得意洋洋地對母雞和小雞說：“哈哈，你們很快就會成會我的下酒菜啦！”于是，我使用聲東擊西的辦法，先假裝往左進功，等它們不注意的時候，我再往右發(fā)起猛烈的進功，讓母雞防不勝防，可是，這只母雞很機靈，她識破了我的計謀，我就使用第二招，一直向右發(fā)起進功，母雞以為我還是用上一次那個聲東擊西的辦法，于是拼命的防守左邊，可是母雞這一次猜錯了，我這次是一直往右進攻的，果真，一只小雞成了我的下酒菜。
我喜歡老鷹捉小雞這個游戲，但我更喜歡老鷹捉小雞這個游戲帶給我們的歡聲笑語。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有游泳、毛筆字、打籃球、跆拳道······其中我最喜歡毛筆字。特別喜歡隸書，因為它圓潤、飽滿、可愛！
接下來讓我來告訴大家我是怎么喜歡上它的吧！有一天，我和媽媽在綠園游玩，看面兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在地上寫字。這兩位爺爺?shù)哪挲g看著要比我爺爺大的多，只見他們手里拿著一支很大的筆，旁邊放著一個小塑料水桶，用那只大筆蘸著水在地上寫字。我感到很奇怪，我問媽媽這兩位爺爺寫的'是什么字，媽媽告訴我是毛筆字。回到家后我也讓媽媽給我買了毛筆和字帖，我也開始了學習毛筆字。就這樣我喜歡上了毛筆字。我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在一般人寫字多半用鋼筆、鉛筆、圓珠筆等硬筆，因為硬筆簡易方便又適合隨身攜帶。但是，真要把中國方塊字寫好看，非用毛筆不可，因為毛筆能夠借用腕力的輕重直指橫掃，有粗有細，變化萬千，這是任何金屬筆尖辦不到的。但是我們忽略、遺忘了國粹，真是可惜！
讓我來給大家講講我是怎樣練毛筆字的吧。首先，老師給我們講了如何拿筆，怎樣潤筆。說起潤筆，老師還打了個比方：潤筆相當于磨斧頭，磨得鋒利，砍材時就不那么粗糙了，潤得尖，寫的字就不那么粗大了。老師教導我們寫每一個字的時候要注意逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆�；竟P畫有：橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑、點。要把這些基本筆畫練好。剛來學毛筆字的時候，覺得自己寫的特別難看，根本不像字，后來我練習了一遍又一遍，在練習的過程中，有時寫的筆畫太粗，有時太細；有的字體靠上，有的字體靠下；有時偏左，有時偏右；總之就是寫不到中間。這說明字體結構還沒有掌握好。還有時在家練習時手忙腳亂，不是把墨水灑一身，就是把毛筆弄掉地上了。爸爸笑話我又變成小黑貓了。經(jīng)過反復的練習，我發(fā)現(xiàn)比以前好看多了，我又有了自信。學習的時候，其中一個筆畫叫“波畫”，又叫一波三折，還叫蠶頭燕尾。一聽名字就知道這筆畫一定很難寫。我練習了不計其數(shù)次，終于有點像模像樣了，我要繼續(xù)努力！通過寫毛筆字，我學會了耐心，學會了堅持！
這就是我最喜歡的課余生活——毛筆字！
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