【精】描寫課余生活的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫課余生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫課余生活的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書、玩電腦、看電視、畫畫……其中我最喜歡游泳了！

　　我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時，看著清澈見底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著扶手，雙腳緊緊地踏在臺階上不敢前邁一步。這時教練在旁邊說：“不怕，水不深，有我在你身旁。”我慢慢地試探著下了水，水真的才到我胸口，在教練的引導(dǎo)下，慢慢地我就不那么害怕了。

　　在水中，我按照教練教的'動作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著水面，單一的打水動作讓我感到很枯燥。當(dāng)我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時我不由自主的打起了腿，竟然游動了，那飛揚(yáng)的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著：“教練！教練！我會游啦！”就這樣，我學(xué)會了仰泳，還被選入了后備集訓(xùn)隊。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚。

描寫課余生活的作文 篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，爬山，跳舞，繪畫，彈鋼琴，打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我還是最喜歡爬山。

　　有一天，媽媽帶我去爬東臺山，我從遙遠(yuǎn)的地方望去，那些筆陡的石階很高很高。我小心翼翼地踏上了臺階，一步一步地奮力向上爬。爬了一會兒，我停下腳步問：“媽媽，山頂這么高，我爬的.上去嗎�！眿寢屨f：“你只要有勇氣和努力你就可以爬到高高的山頂上�！蔽衣犃藡寢屩v的話就有勇氣向上爬了。爬呀爬，我和媽媽終于都爬上了高高的山頂上。

　　在山頂上的風(fēng)景很漂亮！有可愛的小鳥在藍(lán)天的天空上飛翔著，那些長在樹枝上綠綠的葉子和花朵是那么的美麗，那么的芬芳撲鼻！

　　休息了一會，媽媽說要下山了，我就戀戀不舍地離開了這個美麗的景色！

描寫課余生活的作文 篇3

　　我的課余生活可豐富了，有學(xué)畫畫、看書、拉小提琴、學(xué)跳舞、還有和小伙伴們一起玩。

　　我最喜歡跳舞了，從四歲開始學(xué)，剛開始的幾次課，我經(jīng)常哭，媽媽有時候會進(jìn)來陪我。后來，慢慢開始站在旁邊做動作，就這樣，很快過了一個學(xué)期。在第二個學(xué)期，我就開始喜歡上了跳舞，不哭了，和小朋友們一起學(xué)習(xí)，跳得非常開心。老師說我進(jìn)步很大，那學(xué)期我被評為優(yōu)秀小學(xué)員。直到現(xiàn)在，我仍然堅持著學(xué)跳舞，今年還通過了五級考核。

　　除了跳舞，我還喜歡畫畫。畫畫可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆，畫出各種各樣的畫來，每當(dāng)畫好一幅畫，我總是很高興�，F(xiàn)在，每個周末我都要去少兒圖書館學(xué)畫畫，學(xué)完畫畫，還可以在那里看書。那里的書很多很多，有繪本、漫畫書、童話書，還有兒童長篇小說，讀書讓我學(xué)到了很多知識，每次都讓我看得津津有味。

　　課余的時候，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過家家。我真希望有多一點(diǎn)的時間能讓我玩?zhèn)�痛快。

　　這就是我的'課余生活，豐富吧！

描寫課余生活的作文 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的，有畫畫，有打羽毛球，有去上舞蹈課，我還上了外教英語課，上外教英語課可以跟同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。

　　只要爸爸在家，我也寫完作業(yè)了，就可以和爸爸一起打乒乓球，這是我一天中最快樂的時候了。

　　你們肯定會覺得很奇怪，就算我們有乒乓球和乒乓球拍，但家里面沒有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，讓我來給你們慢慢的講，我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌，在餐桌的.兩旁放上兩個調(diào)料醬，然后在兩個調(diào)料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。

　　我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的，有趣極了，爸爸也好像回到了小時候，跟我一起打乒乓球，媽媽在一邊也看得入迷，我贏了就叫：好！聽到這里，我可開心了。不過，當(dāng)我輸了的時候，媽媽就在一邊給我加油打氣，因此，我充滿了信心。

　　在今后的課余生活，我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋，只要一到晚上的時候，我們就一起下樓溜冰，那該有多有趣呀，我就可以一個伴了，四支腿一搖一擺的，特別的好玩。

　　這就是我的課余生活，大家覺得有趣嗎？

描寫課余生活的作文 篇5

　　翻翻自己的課余生活記錄，再回憶一下，我覺得自己的課余生活是豐富多彩的，很有趣，很有意義的。

　　星期天，我完成各項作業(yè)之后，就主動打開電腦，玩游戲、上網(wǎng)看動畫，看我的或者別人的博客，爸爸說小孩子不能長時間上網(wǎng)，那樣對眼睛不好，我聽了之后，不生氣，不著急，把電腦讓給爸爸，自己到樓下去找小朋友玩。這就是我的`課余生活之一。下面還有我的課余生活之二。

　　我上過許多興趣班，有舞蹈班，英語班和書畫班。但我最喜歡書畫班。每到星期六，我都會興高采烈，因為這是我上書畫班的日子。上午，我們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真的練習(xí)書法，雖然練寫字很辛苦，但是，聽到老師和家長夸我字寫得越來越好的時候，我心里總是樂滋滋的。

　　這就是我豐富多彩的，又有意義的課余生活。你呢？讓我們都來說說自己的課余生活吧！

描寫課余生活的作文 篇6

　　短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習(xí)生活才不那么累。

　　“叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見!”真是大快人心，數(shù)學(xué)老師竟沒有拖堂，我們邊說著邊急忙合上書，只聽見“嘩啦嘩啦”的翻書聲相繼在空中傳播。

　　手中的筆在本子上快速地劃著，一個個千姿百態(tài)、長短不一的單詞相繼在本子上出現(xiàn)。一看便知，英語課要來了，課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會兒單詞，心里又擔(dān)心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來，籠罩了整個班級。抬頭間，發(fā)現(xiàn)英語課代表面帶笑容的走了進(jìn)來，幾個早已坐不住的同學(xué)急忙跑過去，爭先恐后的問道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說什么了”。。。。。�！袄蠋煕]在辦公室�！庇⒄Z課代表淡定的說。這時一個同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問道：“老師還來上課嗎?”“不知道。”似一陣風(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊張的'氣氛，很多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復(fù)到了以前那樣，一個個的的都在埋頭記單詞、背課文。

　　不知何時，語文老師站在了門口，“同學(xué)們，咱們英語先上語文，到下午第二節(jié)語文再上英語�！闭Z文老師面帶微笑，向我們宣布這個超級大好消息，語音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒了換書聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂的氣氛迅速向周圍展開。

　　同學(xué)們打開語文書，有滋有味的大聲朗讀著，像陶醉在里面一樣�！袄蠋熒险n檢查課文背誦，聽寫單詞�！辈恢獛讜r出去的英語課代表走了進(jìn)來，打破了籠罩著我們的快樂氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對她說：“這節(jié)課上語文!”“這一節(jié)課上英語，下一節(jié)課上語文。”不是，不是!”“英語老師剛剛說的�！蔽覀兊目鞓犯幸幌伦酉�失了，心里充滿了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書聲和翻書聲交織在緊張的空氣中。……

　　讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無聊時的玩伴!

描寫課余生活的作文 篇7

　　我的課余生活是一張豐富多彩的畫卷，有踢毽子、游泳和羽毛球，還有看書……但我最喜歡的是乒乓球。

　　周末，媽媽帶我去打乒乓球。我二話不說就打了個高球，我以為媽媽接不到，結(jié)果，媽媽輕而易舉就接到了。我也很厲害，打了幾個反手。媽媽嘀咕道：“還用反手？”“怎么不能用？”我得意地說。我們歡快地打著球，咚咚咚，就像打鼓一樣！我們滿頭大汗，也玩得很盡興！

　　打乒乓球是短暫的，但快樂不是短暫的。

　　這就是我的`課余生活，它多么快樂，多么美好��！

描寫課余生活的作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。

　　每當(dāng)回家在家時，我會拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯(lián)系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時候，突然，能開能關(guān)的們打開了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)時親愛的媽媽進(jìn)來了。我問媽媽：“您怎么進(jìn)來了？”媽媽又高興又興奮地問道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵我：“原來我的寶貝女兒也能吹出這么好聽的聲音！”我不好意思地說：“沒什么啦，再說我會驕傲的！”我說完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，為養(yǎng)育我的父母爭光，為我的家人爭光！

　　就這樣，葫蘆絲就成了我的`好朋友。我以后一定要好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，成為班級最厲害的葫蘆絲高手，還希望能到年級組里參加比賽，到舞臺上展示我的才藝……

　　我覺得能吹出這么難的樂器聲音實在不簡單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！

描寫課余生活的作文 篇9

　　我的.課余生活豐富多彩，打球、看書、游泳、畫畫，沒有我不喜歡的事，要數(shù)我最喜歡的還得是釣魚了。

　　一個星期日，天氣晴朗，我和爸爸去池塘邊釣魚。我鉤上魚餌，把魚餌扔下池塘，1秒，10秒，1分鐘，3分鐘，5分鐘……怎么還沒有魚兒上鉤呀！我把魚鉤拉上來，才發(fā)現(xiàn)魚餌不見了！看來這些魚非常狡猾，我要使出絕招了。于是我再次裝好魚餌扔下去，然后在岸邊一動不動地仔細(xì)觀察浮漂，發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)晃動，我馬上把魚鉤拉上來，看到釣起了一條魚，我開心得一蹦三尺高！

　　我喜歡釣魚，因為它可以磨練我的耐心，還很有趣！

描寫課余生活的作文 篇10

　　我的課余生活多極了，像打羽毛球，玩KK多彩泥，把小珠子串成小手鏈，看書，做游戲等等等等。不過，我最喜歡的，還是把美麗的小珠子串成精美的小手鏈。

　　我串的小手鏈到處都是，家里都快放不下啦！可我繼續(xù)做更多的小手鏈。

　　上次，媽媽要帶我去市場，然而我對媽媽說：“串完這個的，串完這個的。”可是等我串完這個的，習(xí)慣性的串了下一個，直到媽媽來叫我的時候我才停了下來，可是，我還是用右手抓了一大把小珠子，左手拿了幾條小細(xì)線，又借著媽媽穿衣服和拿手機(jī)的工夫又拿了一條我最喜歡的小手鏈套在我的右手上。然后，我就和媽媽一起到市場上去了。

　　天氣熱，太陽照在我身上火辣辣的，可是在我右手上的小手鏈可不怕熱，在太陽下，它們一閃一閃的，好像在對射出陽光的.太陽爺爺說：“您好！太陽爺爺，這幾天您過的好嗎？”我向上望去，看到太陽射出的陽光又明亮又刺眼，好像也在說：“我過的很好，我的孩子們！”這時，我看見媽媽正在拿桃子，我就又拿出小珠子開始串小手鏈了。就這樣，一不小心，我的眼睛近視了�，F(xiàn)在，我明白了，我的小手鏈串了，可以再串，而我們的眼睛壞了，不能再好！

　　這就是我快樂的課余生活！

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