我的課余生活作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文 篇1

　　所有的人都有自己的愛(ài)好,我也不例外,打乒乓球、打籃球,踢足球……它們像繁星一樣照亮了漆黑的夜空。就讓我摘下那顆最亮的星星----打乒乓球，和大家一起分享吧！

　　我學(xué)習(xí)打乒乓球，學(xué)的非�？炭�,先是對(duì)著墻練習(xí),每天練兩個(gè)小時(shí),就這樣練了兩個(gè)多月的時(shí)間,我已經(jīng)能打300多個(gè)了。

　　然后,媽媽帶我去乒乓球館練習(xí),剛一開(kāi)始,我只能打一、兩個(gè),后來(lái)越打越多,我便沾沾自喜。

　　我9歲時(shí),有一段輝煌的歷史,我第一次戰(zhàn)勝爸爸。

　　一個(gè)周六的下午，我和爸爸去乒乓球館，開(kāi)了一局。爸爸根本沒(méi)拿我當(dāng)回事，漫不經(jīng)心的跟我打球，他牙根就不知道我的球技提高了，可是打著、打著，竟然打到了10:10。這時(shí)，爸爸開(kāi)始重視，打的認(rèn)真起來(lái)。

　　我暗下決心:一定要占勝爸爸。正在此時(shí)，爸爸有一個(gè)球打的高了一些,我抓住機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)扣球結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　噢,我終于贏了,我高興的.跳了起來(lái)。

　　爸爸看我這么喜歡打乒乓球,就給我找了一個(gè)教練,我又從教練那兒學(xué)了很多技巧�，F(xiàn)在，一有時(shí)間,我就和同學(xué)們展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗。我經(jīng)常是過(guò)五關(guān)斬六將,把他們打的節(jié)節(jié)敗退。讓他們都對(duì)我“俯首稱臣”,每當(dāng)這時(shí)候,我心里美的就像吃了蜜一樣甜。

　　打乒乓球既可以強(qiáng)健身體,也練就了我持之以恒的耐力,還緩解了我的學(xué)習(xí)壓力，真是一舉多得。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩！

　　我每天滑滑板，八點(diǎn)開(kāi)始滑，滑半個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了！

　　我還有個(gè)愛(ài)好是彈鋼琴，直到今天我已經(jīng)學(xué)到第三冊(cè)了，我彈得非常好聽(tīng)。我每次在星期四和星期日去學(xué)，平時(shí)每天下午只要有時(shí)間我就去練琴，我一般練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。

　　星期天的`時(shí)候我和媽媽爸爸去街心公園散步，還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。

　　有時(shí)候我在家里還幫媽媽拖地，掃地，洗衣服，擦桌子，學(xué)習(xí)。

　　瞧！我的課余生活多么豐富多彩�。�

我的課余生活作文 篇3

　　我們的課余生活是豐富多彩的。同學(xué)們有的喜歡學(xué)英語(yǔ)，有的喜歡練書(shū)法，有的喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的喜歡彈琴，有的喜歡學(xué)舞蹈，還有的喜歡打球……

　　我學(xué)的是彈電子琴，剛開(kāi)始學(xué)彈琴可累人了，老師一會(huì)兒說(shuō)這兒不對(duì)，一會(huì)兒又說(shuō)哪兒不對(duì)。唉！真煩人呀！煩人也得堅(jiān)持呀，因?yàn)檫@可是咱自己喜歡的，自己報(bào)的興趣班啊。媽媽說(shuō)：做事以前先要考慮好，一但開(kāi)始做了就要堅(jiān)持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅(jiān)持了。

　　不過(guò)學(xué)會(huì)了就感到彈起來(lái)很輕松了，其實(shí)彈琴也有很多的樂(lè)趣呢。因?yàn)橐魳?lè)可以使人放松，音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可以使人暫時(shí)遺忘，音樂(lè)可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，在樂(lè)曲中自由翱翔……你聽(tīng)優(yōu)美的《勞動(dòng)最光榮》，你再聽(tīng)深情的《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的'《保衛(wèi)黃河》……

　　��！音樂(lè)I Love You！啊！電子琴I Love you !——老師常常讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數(shù)的南郭朋友吧。同學(xué)們彈得都不錯(cuò)，我彈得更是著迷——陶醉�。�

　　除了彈琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起紙和筆開(kāi)始我的創(chuàng)作小天地，我畫(huà)畫(huà)是無(wú)師自通，自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫(huà)家”呢！怎么樣？我們的課余生活是不是很豐富多彩呀！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活像一個(gè)萬(wàn)花筒。我喜歡唱歌、跳舞、下象棋但我最喜歡的是老鷹捉小雞。每節(jié)課下課，我都會(huì)和同學(xué)們玩一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。但課內(nèi)生活往往沒(méi)收了我的課余時(shí)間，不過(guò)，我還是非常喜歡老鷹捉小雞。

　　這節(jié)課下課，我們又蹦蹦跳跳的來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。張三當(dāng)兇猛的老鷹，李四當(dāng)警戒的母雞，王五和趙六他們則是可愛(ài)的小雞。

　　分工完畢，游戲正式開(kāi)始。老鷹有耐力，母雞有警惕。小雞們都躲在母雞身后，老鷹怎么捉也捉不到。老鷹灰心的坐在地上：唉！今天又要餓肚子啦。母雞聽(tīng)了，放松了警惕。老鷹趁其不備沖了上去，一下子叼走了一只又肥又沉的.小雞，老鷹差點(diǎn)拖不動(dòng)了。一只小雞被叼走了，真是天大的不幸。第二輪開(kāi)始了，老鷹更加兇猛迅速，母雞也更加警惕了。老鷹沖上來(lái)捉小雞，小雞們跟著母雞左一閃右一躲，很是心驚膽戰(zhàn)。老鷹飛到這，飛到那，還是捉不到小雞。母雞也學(xué)著老鷹的樣子，沖了上去，一頭把老鷹撞倒在地。我贏了，我也贏了，我們都贏了！小雞們大喊道。

　　我的課余生活是不是很有意思？請(qǐng)把你們的課余生活也寫(xiě)下來(lái)分享一下吧！

我的課余生活作文 篇5

　　前幾天數(shù)學(xué)堂上小測(cè)，我兩次都沒(méi)做錯(cuò)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)作文本。正是因?yàn)檫@一本作文本，使我愛(ài)上了寫(xiě)作文。

　　看，我那整潔的作文本上寫(xiě)著許許多多五花八門的作文。雖然普普通通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡、與眾不同�？�，這一頁(yè)《我的媽媽》，老師評(píng)語(yǔ)：媽媽描寫(xiě)得很具體，事例也舉得很好，值得夸獎(jiǎng)。還有這一頁(yè)的《秋天的圖畫(huà)》，那一頁(yè)上《可愛(ài)的'表弟》，這一篇《我未來(lái)的一天》，《小兔子》等等�，F(xiàn)在，寫(xiě)作文已經(jīng)成為了我的課余生活，生活中不可缺的一樣動(dòng)作，作文本也變成了我的好幫手、好榜樣。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲蚁抡n寫(xiě)作文、回家寫(xiě)作文、自習(xí)課寫(xiě)作文，所以也激勵(lì)了坐在我前面的同學(xué)和我的同桌。他們雖然成績(jī)一般，寫(xiě)的作文不是很好，用的也不是作文本而是原稿紙（這不是說(shuō)他們家很貧窮，經(jīng)濟(jì)困難�。�，但他們也還是像我一樣，把原稿紙當(dāng)成寶一樣對(duì)待，也很用心地去寫(xiě)作文。我相信，他們的作文終有一天一定會(huì)得到老師的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)的！

　　我不會(huì)像以前一樣半途而廢，我一定會(huì)把我寫(xiě)作文的這種“傳統(tǒng)”和精神傳遞給每一個(gè)人。

　　我一定會(huì)讓其他同學(xué)愛(ài)上寫(xiě)作文，讓我們班里的同學(xué)提高作文水平。

　　我愛(ài)寫(xiě)作文。

我的課余生活作文 篇6

　　時(shí)間它究竟是由什么組成的呢？沒(méi)有人能說(shuō)明白。而它，又是怎樣來(lái)？怎樣去？也無(wú)人得知。古今中外的詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類的句子，都是告誡人們時(shí)間匆匆，應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會(huì)珍惜呢？

　　我是一名小學(xué)生，所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的.了。那么首先，要珍惜時(shí)間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會(huì)如炸了窩的一窩蜂涌出來(lái)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無(wú)幾，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書(shū)桌前寫(xiě)著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法，一節(jié)課下來(lái)，本來(lái)就很累了，再不給大腦放松一下，下一節(jié)課又能聽(tīng)進(jìn)去些什么呢？他們忙著寫(xiě)完，不也是圖著玩嗎？只不過(guò)玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢？我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的：早晨，按時(shí)起床，吃過(guò)早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書(shū)本上的知識(shí)，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的精神。午飯后，可以寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，但是必需午休一個(gè)小時(shí)，以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫(xiě)完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書(shū)館看看書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短，我們玩不盡興，時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致我們休息不好，則會(huì)影響第二天上課。這樣我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。

　　小朋友們，時(shí)間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥(niǎo)兒，一旦開(kāi)始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間，身體垮了，時(shí)間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間！

我的課余生活作文 篇7

　　今天，我打算幫媽媽洗衣服。媽媽說(shuō)我人小，力氣也小。只能讓我洗小短褲和爸爸的絲襪。還讓我在上面的水槽里洗。我原來(lái)想洗一件我的小衣服，可我怕媽媽給我“吃生活”（舟山話），只好拿起衣服，打開(kāi)水龍頭，往水槽里面放水。一切就緒之后，我拿了一塊小肥皂，開(kāi)始洗。。。。。

　　我先把被水浸透的小短褲（我的）學(xué)媽媽以前洗衣服的樣子，先把臟的地方用肥皂擦了一遍，其他的.衣服也用肥皂擦了一遍，然后使勁搓。搓呀搓，弄了一手的泡泡！聚起來(lái)像一顆“超級(jí)無(wú)敵大大大爆米花”我玩夠了之后，把手洗掉，又把短褲和襪子洗干凈，然后擰干。

　　我對(duì)著媽媽喊：“我洗完了！”心里卻暗自想：我以后一定要多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

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