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我的課余生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业恼n余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活既沒(méi)有別人的豐富，也沒(méi)有別人的有趣，而是那么的平淡。是書讓我快樂(lè)，給我增長(zhǎng)知識(shí)。我的三大愛(ài)好莫過(guò)于：買書，借書與看書。為什么都跟書有關(guān)呢？因?yàn)槲蚁矚g看書�！皶俏覀冞@個(gè)時(shí)代的生命�！迸喔f(shuō)過(guò)，“如果不讓我看書，我會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)�！边@話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
很小的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽在看書，連按門鈴也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我朦朧地想書上肯定有動(dòng)畫片吧！要不媽媽怎么會(huì)看得如此癡迷；要么是一些好吃的東西。想到好吃的`東西，我的口水流了出來(lái)，我馬上爬上媽媽的腿，一把奪過(guò)書，一看，上面既沒(méi)有好看的圖畫，也沒(méi)有好吃的，紙上爬滿了密密麻麻的又小又黑的螞蟻。這有什么好看的，我扔下書就跑掉了。
上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了查字典，并開(kāi)始看書，有時(shí)書上的故事給我一種扣人心弦的感覺(jué)，有時(shí)又會(huì)給我緊張的心理，有時(shí)哭泣，有時(shí)大笑。直到有一天，我剛看了幾行就被吸引了，小女孩的遭遇使我傷心……
培根說(shuō)得好：“書是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)你走向知識(shí)殿堂的大門，它又是一位建筑師，在你的心里建筑起一座座裝有素質(zhì)的樓房，但有些書不可看，又不易看，它會(huì)使你的靈魂蒙上黑影�！�
書一直伴隨我成長(zhǎng)，如今，我會(huì)選擇性地去看，多看一些有益于身心健康的書。書，你會(huì)讓我終身受益。
我的課余生活作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)做起了廣播體操。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。
課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的.游戲。
龜爬行”的慢動(dòng)作，蹲著跳了過(guò)去，真像一只大海龜��！引得大伙都哈哈大笑起來(lái)�！巴郏 敝亓考�(jí)人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來(lái)輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！“呵！我隨著大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
正在我們大伙玩的盡興的時(shí)刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。
今天的課余生活真是太有趣了！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有運(yùn)動(dòng)的、看書的、做家務(wù)和陪弟弟玩，還有做練習(xí)的，可我最想告訴你的是我9月6日去參加和的生日派對(duì)。
這天，一放學(xué)，我就跟著媽媽去家樂(lè)福四樓的薩利亞。在路上，媽媽給卓薇、靜怡買了一個(gè)蛋糕。也參加了派對(duì)。大家嘰嘰喳喳地來(lái)到了薩利亞，找了一張大桌坐下來(lái)了。不過(guò)一會(huì)兒，我們就沖著去拿飲料喝。媽媽給我們叫了好吃的`菜。
吃飯了，我們叫吃這吃那，弄得家長(zhǎng)十分忙碌。那時(shí)，我們不像在學(xué)校那樣安靜，而是嘻嘻哈哈地說(shuō)個(gè)不停，笑個(gè)不停。好吃的可多了，有中華海草、莎拉拼盤、美味比薩……大家都是搶著吃這吃那，開(kāi)心又難忘!可我們不能忘記父母，是他們給我們帶來(lái)了最棒的派對(duì)!
到了吃蛋糕的時(shí)候，媽媽給兩位同學(xué)點(diǎn)了九跟蠟燭，大家唱了生日歌，最后說(shuō)：“祝卓薇和靜怡身體健康，萬(wàn)事如意!”
那天的生日派對(duì)，真是太難忘，太開(kāi)心了!我認(rèn)為這是最豐富多彩、開(kāi)心且難忘的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。課余運(yùn)動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛(ài)跑步；而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的.嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們?cè)诩依锿�，還打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì)打羽毛球，我可以看著學(xué)，我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！彼膵寢屨f(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì)，在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想：我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒(méi)成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，我覺(jué)得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文 篇5
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說(shuō)，可以這樣開(kāi)頭：我的課余生活是學(xué)音樂(lè)，我的課余生活是畫畫、寫字，我的.課余生活是打球、或其它體育運(yùn)動(dòng)，我的課余生活是讀書等等。老師還說(shuō)：課余生活就是放學(xué)后 的生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫什么。
放學(xué)，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來(lái)，又被撞到的那個(gè)人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來(lái)，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過(guò)他，跑，哭著跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問(wèn)我怎回事，我說(shuō)打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說(shuō)媽打我 ，爸問(wèn)我，你媽干嘛打你，我說(shuō)我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關(guān)上門，說(shuō)趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來(lái)就不許出來(lái)……我為什么被打，打架打輸，沒(méi)面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補(bǔ)，補(bǔ)不了就得買，花錢……
“為什么打你？”爸問(wèn)我�！按蚣埽蔽艺f(shuō)�！爸谰秃茫院蟛辉S打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇�(wèn)爸我的課余生活是什么，老師要我寫一篇作文，名字叫《我的課余生活》。“打架，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會(huì)干什么？趕緊去做作業(yè)�！卑值闪宋乙谎壅f(shuō)。
《我的課余生活》，我是這么寫的——我的課余生活就是打架……
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戲等等�，F(xiàn)在我來(lái)講講我課外玩的丟手絹的游戲吧。 下課了，我和同學(xué)們一起跑出教室來(lái)到樓下開(kāi)始玩丟手絹的游戲。大家先圍在地上坐成一圈，我則摘下紅領(lǐng)巾代替手絹。紅領(lǐng)巾在我的手里飄著，同學(xué)們則異口同聲地唱著：“丟——丟——丟手絹，悄悄地放在小朋友的后邊，大家不要告訴她，不要不要告訴她，、、、、、快點(diǎn)追上她快點(diǎn)追上她……” 我在圓圈外一會(huì)兒走幾步一會(huì)兒又跑幾步，趁同學(xué)不注意的`時(shí)候我悄悄地把紅領(lǐng)巾丟到了一個(gè)同學(xué)后面，沒(méi)想到她立即就發(fā)現(xiàn)并奮起直追，啊呀，我更是奔跑如飛，坐著的同學(xué)拼命地為我們倆加油吶喊—— 最終，那同學(xué)沒(méi)能夠追上我，于是就繼續(xù)丟手絹。
我的課余生活真是有趣多彩！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，我最喜愛(ài)的課余生活就是做實(shí)驗(yàn)。
本來(lái)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是隨著我對(duì)知識(shí)了解的越多，我就越想嘗試一下，慢慢地我就懂得了。比如酸和堿會(huì)產(chǎn)生酸堿中和反應(yīng)，然后一會(huì)兒就會(huì)產(chǎn)生泡沫，緊接著泡沫就消失了。還有，生石灰加水以后，水會(huì)變熱。在許多實(shí)驗(yàn)中最有趣和最好玩的應(yīng)該是“泡泡反應(yīng)”。首先找一個(gè)干凈的盆子，盛滿水，水一定要是溫水才行。然后，往盆子里加上少許洗衣粉，同時(shí)用一根小木棒迅速地進(jìn)行攪動(dòng)。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的小泡泡產(chǎn)生了，攪得越快，產(chǎn)生的.泡泡就越多。好玩的還在后面呢，爸爸用鐵絲做了一個(gè)小圓環(huán)。然后，把小圓環(huán)往洗衣粉水里浸一下，拿出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹，這個(gè)時(shí)候一個(gè)大大的泡泡就變出來(lái)了。通過(guò)這個(gè)方法，我可以吹出成千上百的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下可漂亮了。
做實(shí)驗(yàn)不僅讓我學(xué)到許多新知識(shí)，而且也讓我從中得到了快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活就是唱歌!
每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們不約而同地來(lái)到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂(lè),找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍(lán)精靈>>，可是，我有一處老出錯(cuò)，總是跑調(diào)，惹得不少同學(xué)笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思;對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。嗯?”我想了想，對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的`地方又教了一遍，我自己反復(fù)練習(xí)，我旁邊的同學(xué)湊過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“來(lái)，我們倆來(lái)練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時(shí)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了同學(xué)的話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分，終于把這首《藍(lán)精靈》唱會(huì)了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂(lè)，知道了任何事不能半途而廢。
我的課余生活作文 篇9
記得有一天，爸爸在廚房切魷魚。這時(shí)我恰好寫完了作業(yè)，跑到廚房里問(wèn)：“爸爸，我可以幫你做家務(wù)活嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了，不會(huì)的我教你�！蔽腋吲d地跳起來(lái)，說(shuō)：“我就學(xué)切魷魚吧。”
我先看爸爸怎么切，然后我再自己動(dòng)手。但是爸爸還是在我旁邊看著，生怕我會(huì)切到手。我把魷魚鋪在砧板上，一刀一刀地切著，要小心地不能把魷魚切斷。然后，把魷魚轉(zhuǎn)個(gè)方向再切一遍，同樣不切斷，還真難呀！但是我很認(rèn)真地切著，再分成一小塊一小塊。最后總算是勉強(qiáng)切好了。
現(xiàn)在，我們就要把魷魚下鍋了，我親自動(dòng)手炒，爸爸在旁邊教我怎么炒，終于弄好了。終于開(kāi)飯了。吃飯的時(shí)候，我吃得最快了，因?yàn)轸滛~是我自己切的、自己炒的，所以我吃起來(lái)特別香。以后我還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)事的.，因?yàn)槲以介L(zhǎng)越大了！
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活各式各樣，它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我最喜歡看課外書。每天晚上，我都會(huì)津津有味地看著爸爸給我訂的課外書《趣味作文》，書上有全國(guó)各地小朋友寫的作文。這本書可好看了，一面比一面精彩，一頁(yè)比一頁(yè)好看。無(wú)論看哪一篇文章，都會(huì)覺(jué)得有一股力量正在把你吸入文章里，讓你感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂(lè)園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺(jué)。我從這本書中收獲了不少知識(shí)，作文水平也日漸進(jìn)步。
我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會(huì)在晚飯后去體育館打羽毛球。一開(kāi)始的時(shí)候我不太會(huì)打，在經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的'調(diào)教之下，我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越長(zhǎng)進(jìn)：我先發(fā)球，我把羽毛球拋向空中，然后用球拍用力擊打羽毛球，羽毛球像箭一樣向球場(chǎng)對(duì)面的媽媽那邊飛去，媽媽身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飛回來(lái)了……在這樣的運(yùn)動(dòng)中，我不僅鍛煉了身體，而且和家人增進(jìn)了感情，我好開(kāi)心。
我把我的課余生活說(shuō)出來(lái)了，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧？
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